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幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)設計方案看誰(shuí)數得快
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編整理的幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)設計方案看誰(shuí)數得快，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習“先目測一部分，再接著(zhù)數完全部”的數數方法，培養幼兒目測數群的能力。
2、培養幼兒對數數活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
數字卡片、圓點(diǎn)卡片，紙剪的拎包，蘑菇(上面分別貼有圖案、圓點(diǎn))，花朵卡片，“彩鏈”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)習“先目測一部分，再接著(zhù)數完全部”的方法。
1、出示畫(huà)有兩種顏色差異的6個(gè)圓點(diǎn)的卡片，提問(wèn)“這張卡片上有幾個(gè)圓點(diǎn)?你是怎么數出來(lái)的?”
2、讓幼兒演示數數過(guò)程，如果幼兒是逐一點(diǎn)數的，則請幼兒想出更快的數數方法。如果幼兒運用了“先目測一部分，再接著(zhù)數完全部”的方法，則請幼兒比較這種數數方法和一個(gè)一個(gè)數的方法有什么不同。
3、出示畫(huà)有大小差異的7個(gè)圓點(diǎn)的卡片，讓幼兒用“先目測一部分，再接著(zhù)數完全部”的方法數數。
4、出示畫(huà)有大小、顏色相同而位置不同的7個(gè)圓點(diǎn)的卡片，讓幼兒再?lài)L試用“先目測一部分，再接著(zhù)數完全部”的方法數出圓點(diǎn)數量。
二、個(gè)別練習。
1、給每個(gè)幼兒一張圓點(diǎn)卡片，要求幼兒運用“先目測一部分，再接著(zhù)數完全部”的方法數數，并找出相應的數字卡片配對。
2、請個(gè)別幼兒演示數數的方法。
三、情景游戲：購物。
1、要求幼兒運用“先目測一部分，再接著(zhù)數完全部”的方法選購有7個(gè)圖案的拎包、8個(gè)點(diǎn)的蘑菇、9朵花的卡片、10個(gè)環(huán)的彩鏈。
2、幼兒操作，教師觀(guān)察，鼓勵幼兒在規定的時(shí)間里購到既多又符合要求的東西。
3、討論：
�、贋槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里有的小朋友能買(mǎi)四樣東西，而有的只能買(mǎi)兩樣、三樣?
�、诔鍪緝蓮埉�(huà)有6個(gè)點(diǎn)(2個(gè)紅點(diǎn)、4個(gè)黑點(diǎn))的卡片，讓兩個(gè)幼兒分別運用“先看紅的接著(zhù)數”和“先看黑的接著(zhù)數”的方法，比一比哪種方法數得較快，啟發(fā)全體幼兒分析，思考其中的原因。
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