音樂(lè )的作文(匯總9篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的音樂(lè )的作文，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )的作文1
我喜愛(ài)傾聽(tīng)音樂(lè )，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)精神的糧食，那么音樂(lè )就是耳朵的糧食。激動(dòng)時(shí)，它使你感到溫馨；焦躁是，它使你安詳，苦悶時(shí)，它使你振作......
我愿在音樂(lè )中成長(cháng)，脫去一切的偽裝，卸下繁重的沉囊，洗凈鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日音樂(lè )使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細聆聽(tīng)許嵩的舒緩，杰倫的激情，Silence的憂(yōu)傷，歡子的凄涼......
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè )的那種感覺(jué)吧！在我想哭的時(shí)候，它會(huì )陪我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任它知己般攙扶我。清水涓流，緩慢空曠，穿透胸膛，直抵靈魂，讓心靈釋放。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚，讓每一個(gè)角落，都跳躍著(zhù)它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休恬。
音樂(lè )可以調節情緒，陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和睦相處。
音樂(lè )能改善大腦功能，協(xié)調大腦左右半球，從而提高人的`智力。
音樂(lè )能影響人格，人格成長(cháng)中情感培養是最重要的方面，音樂(lè )包容了人的情感的各方面。
音樂(lè )能直接作用于無(wú)意識在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè )的作文2
我是一個(gè)小女孩，我非常喜歡獨自一個(gè)出去玩，奇怪不，也許這就是我的個(gè)性，與你不一樣的個(gè)性。
獨自一個(gè)人出去旅游，你會(huì )想些什么？需要帶點(diǎn)什么東西？那么，如果你獨自坐著(zhù)火車(chē)去北京玩的時(shí)候，你會(huì )帶上什么東西��？一本畫(huà)冊、一幅畫(huà)、一個(gè)音樂(lè )盒，還是一本小說(shuō)。似乎很難作出選擇。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇一個(gè)音樂(lè )盒�！�
假如我獨自一個(gè)人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個(gè)音樂(lè )盒！當我坐上去北京火車(chē)的時(shí)候，我可以一邊坐火車(chē)，一邊聽(tīng)音樂(lè )，這又有什么關(guān)系呢？也許因為你以經(jīng)聽(tīng)過(guò)了這首歌就不聽(tīng)了吧？你不會(huì )因為你唱歌不好聽(tīng)就不聽(tīng)了吧？其實(shí)這些都不是理由，因為音樂(lè )能打破你寂寞時(shí)光，能消除你孤獨的心態(tài)；當你下火車(chē)時(shí)，你也可以打開(kāi)音樂(lè )，邊聽(tīng)邊等出租車(chē)，這樣可以打消你焦急的心情；當你坐上電梯時(shí)，你也可以打開(kāi)音樂(lè )，這銅墻鐵壁的電梯的確離不開(kāi)他；當你到了旅館，你也可以打開(kāi)音樂(lè )，在這陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。
你喜歡的`東西就像你的朋友，就像你的家人。
我喜歡音樂(lè )。
音樂(lè )的作文3
我從小就酷愛(ài)音樂(lè )，我覺(jué)得陶醉于音樂(lè )是一種享受，那7個(gè)可愛(ài)小音符的巧妙組合，能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界里蘊含著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
世上哪位孩童不會(huì )唱《世上只有媽媽好》，這么短小的一段曲子，它卻多么的令人感動(dòng)。這短短的音樂(lè )中注入了孩子對母親的依戀，它包含著(zhù)多少母親對孩子的愛(ài)。這7個(gè)音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛(ài)情……音樂(lè )把人類(lèi)世界的感情都深化了音樂(lè )有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛(ài)，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè )，可以?xún)艋覀兊男撵`，陶冶我們的'情操。
每當我聽(tīng)到悅耳的音樂(lè )，我就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )哼起來(lái)。每天做完作業(yè)，總會(huì )抽出一小會(huì )時(shí)間，聽(tīng)音樂(lè )。
音樂(lè )，婉轉悠揚，飽含激情！如果沒(méi)有音樂(lè )，世界就不會(huì )如此繽紛多彩。音樂(lè )不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺(jué)得在音樂(lè )王國里，我的心靈會(huì )得到凈化，我的思想能得到啟迪。
音樂(lè )的作文4
中午，我打開(kāi)音樂(lè )，拿著(zhù)一本書(shū)傾聽(tīng)者美妙的音樂(lè )，享受著(zhù)這一切……
殊不知，什么時(shí)候喜歡上了音樂(lè )，在煩心的時(shí)候傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，好像什么煩惱都不見(jiàn)了，從小時(shí)候的那些兒歌，變成了現在知名程度高的'名人的歌。從《一閃一閃亮晶晶》變成了姚貝娜唱的《畫(huà)皮》從《小白兔乖乖》變成了汪峰唱的《花火》，我常常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打開(kāi)音樂(lè )一邊聽(tīng)，老師說(shuō)做作業(yè)是不能一心二用，可我就是喜歡這樣子，因為我覺(jué)得音樂(lè )像一種魔藥，一迷上就無(wú)法自拔。去年看了《中國好聲音》，我便深深的喜歡上了那英老師，還有那英老師唱的歌。今年的好聲音那英老師也參加了，我每期都看，不僅因為喜歡那英，還因為喜歡聽(tīng)他的歌，我經(jīng)常聽(tīng)她的歌，很好聽(tīng)，我沒(méi)事也哼哼歌我常�；孟胱约洪L(cháng)大能不能當一個(gè)歌手……
自己的夢(mèng)想要自己實(shí)現，我相信只要我堅持不懈、持之以恒就一定能成為那英老師那樣的歌手！
音樂(lè )的作文5
音樂(lè )是跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的節奏，也是我的開(kāi)心果。我喜歡音樂(lè )，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂(lè )家。如果是這樣，我從音樂(lè )中就尋找不到那種自由的樂(lè )趣了。
我愛(ài)選擇自己喜歡的曲子來(lái)唱，來(lái)聽(tīng)。在孤獨的時(shí)候，唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)的歌，心里會(huì )感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)清新，歡快的音樂(lè )，煩悶的心情也會(huì )被音樂(lè )吹散；在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè )或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累的時(shí)候，音樂(lè )還會(huì )使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂(lè )，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。音樂(lè )有的歡快，有的悲壯，有的'舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我陶醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。
有時(shí)，我靜靜地聽(tīng)——那音樂(lè )聲如一粒粒小水滴飛擊著(zhù)溪石，又像美妙的甘霖滋潤著(zhù)我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現在我面前的，則仿佛是一條長(cháng)長(cháng)的音樂(lè )河，無(wú)邊無(wú)際，我如同一條自由，快樂(lè )的魚(yú)兒徜徉在其中……
音樂(lè )的作文6
當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，便有一股激情蕩漾。許懷鈺的《冒險氣球》一歌，使我感受到生活的美好及青春的活力；一曲幽雅動(dòng)聽(tīng)的《彩云追月》，使我浮想聯(lián)翩，似乎覺(jué)得月宮中的嫦娥在隨著(zhù)美妙的琵琶樂(lè )翩翩起舞；張韶涵的《隱形的翅膀》，那優(yōu)美的調子，陶醉了我……那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，一句句優(yōu)美的旋律，令我陶醉不已，整個(gè)宇宙都在隨著(zhù)音樂(lè )聲飛旋，啊，是音樂(lè )給我了我無(wú)盡的'快樂(lè )。
我鐘情于音樂(lè )，還要從二年級開(kāi)始說(shuō)起。當我看著(zhù)成績(jì)單上各優(yōu)異的成績(jì)中夾雜著(zhù)刺眼的65分，不禁懊惱極了，這便是我的音樂(lè )成績(jì)。正在心煩意亂之際，聽(tīng)到了S。H。E的一首歌，我側耳傾聽(tīng)，心中的煩惱也消失了。頓時(shí)我感受到了音樂(lè )的無(wú)窮魅力。
練！我橫下一條心，不成功不罷休！從“哆來(lái)咪”開(kāi)始，把住音標，調準音量，一本正經(jīng)地唱起來(lái)，我逐漸沉浸到了動(dòng)人的音樂(lè )中，每當聽(tīng)到音樂(lè )響起，我便用心去欣賞，遨游在音樂(lè )王國中，我感受到生活的充實(shí)，整個(gè)身心都沉醉在快樂(lè )的旋律中。
經(jīng)過(guò)努力，每當拿到成績(jì)單時(shí)，看到了一個(gè)鮮紅的95分時(shí)，我的心里不知有多高興！
音樂(lè )的作文7
在我們這個(gè)世界里，美妙的音樂(lè )無(wú)處不在，只要你用心去聆聽(tīng)，仔細去品味，就一定能感受得到。
我最喜歡的音樂(lè )是彈鋼琴的聲音，因為鋼琴是柔和的，也是歡快的。每當我彈起《獻給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，就會(huì )閉上眼睛，身子隨著(zhù)音樂(lè )的旋律搖動(dòng)著(zhù)，整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂(lè )聲中了。但是，當我彈起《放馬曲》時(shí)，眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過(guò)，而我則騎著(zhù)一匹渾身潔白的白龍馬，在一望無(wú)際的草原上盡情馳騁，那樣子簡(jiǎn)直瀟灑極了。
我喜歡鋼琴的.聲音，因為在我疲勞的時(shí)候，彈一首鋼琴曲來(lái)放松一下，我的疲勞就會(huì )跑到九霄云外；在我高興的時(shí)候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會(huì )讓整個(gè)屋子充滿(mǎn)歡樂(lè )。
所以，當你傷心的時(shí)候，當你有困難的時(shí)候，當你疲勞的時(shí)候，就給自己的心情放個(gè)假，去聽(tīng)一聽(tīng)美妙的音樂(lè )聲吧！那時(shí)你就會(huì )忘記一切憂(yōu)愁和煩惱，就會(huì )真正感受到生活原來(lái)是那么的美好！
音樂(lè )的作文8
那年暑假，爸爸帶我到深山老林里玩，我聽(tīng)到了風(fēng)兒呼呼吹。
清晨，我一走進(jìn)深山的樹(shù)林里，就看到小松鼠蹲在樹(shù)枝上吃松果，嘴里發(fā)出骨碌骨碌的響聲，真好聽(tīng)！突然，風(fēng)兒呼呼吹，吹來(lái)了忽上忽下的響聲，響聲像是兩樣東西摩擦時(shí)發(fā)出來(lái)的，又像是有人在演奏樂(lè )曲，難道森林里有支小樂(lè )隊？各種各樣莫名其妙的猜測在我腦海里閃過(guò)，我下決心一定要弄明白這響聲的來(lái)由。風(fēng)兒呼呼吹，似乎在呼喚我大膽地朝前走，朝前走，不回頭。奇怪，風(fēng)兒不再呼呼吹，響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢？難道那聲音是風(fēng)兒引起的？我一邊低頭，一邊朝前走，不料，我的身體撞到了一塊堅硬的東西，抬頭一看，原來(lái)是一塊大大的高過(guò)我頭的太湖石，太湖石高昂著(zhù)頭，身上有大大小小的洞穴。這時(shí)，風(fēng)兒呼呼吹，越吹越大，從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦！我一下明白，原來(lái)是風(fēng)和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂(lè )曲。令人神往的`大自然送來(lái)了多么美妙的樂(lè )曲��！
��！風(fēng)兒呼呼吹，吹來(lái)了大自然美妙的樂(lè )曲，讓我細心探究，盡情分享！
音樂(lè )的作文9
大自然中的聲音非常奇妙，哪怕是昆蟲(chóng)扇動(dòng)翅膀的聲音，只要你用心去聆聽(tīng)，總會(huì )有很大的發(fā)現。不信，你聽(tīng)——
“嗚——嗚——”一定是風(fēng)姐姐來(lái)報到了，那氣勢，猶如千軍萬(wàn)馬在空中奔騰、咆哮；又好似一群被激怒的雄獅、猛虎在怒吼著(zhù)，令人不寒而栗。在風(fēng)姐姐的護駕下，雨妹妹也降臨到了這個(gè)世上，想必，她一定是個(gè)音樂(lè )天才，要不怎么一出世，就迫不及待地讓巖石哥哥、樹(shù)葉姐姐和雨傘弟弟當起了她的琴鍵，而自己搖身一變，成為了一名鋼琴師，彈出了一首首《雨中交響曲》呢？“沙啦啦，沙啦啦……”每一個(gè)旋律都是那么的'優(yōu)美。緊接著(zhù)，雷公公聞?dòng)嵹s來(lái)，他舉起雙手，打起了擺在面前的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆……”好像在為雨妹妹助威。
過(guò)了許久，雷公公收起了大鼓，雨妹妹停止了彈琴，風(fēng)姐姐也屏住了呼吸。天邊出現了一道彩虹，池塘里青蛙開(kāi)始了自己的演奏�！斑蛇蛇伞辈贿h處的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，也加入了這場(chǎng)演奏，他們站在電線(xiàn)桿上，“嘰嘰喳喳”一展歌喉……
音響世界真是太豐富、太迷人了！快用你們的心靈去感受聆聽(tīng)吧！
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