傳統文化作文

時(shí)間:2024-03-15 16:30:32 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的傳統文化作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  貴州省黔東南一帶苗族的節日。時(shí)間在農歷二月初二,也有在二月內選擇一個(gè)吉日進(jìn)行的。敬橋,就是祭祀橋梁。

  節日早晨,每家每戶(hù)的男人提著(zhù)一只公鴨、三尾魚(yú)、糯米飯、酒、紙錢(qián)、香以及用紙條剪成碎紙纏在竹條上的一種祭物,到自家立的橋上祭祀。敬橋時(shí)先殺雞,把血灑在橋面上,然后拔些雞毛貼在上面;再插香、燒紙、念些簡(jiǎn)單的祝詞,倒些酒飯在橋上即算完成。事后要把剩余東西提回家。這一天還要煮糯米飯,全家共進(jìn)節日美餐。有的'人家要在這一天架橋。所架之橋有木橋、有石橋,一般為木橋。在野外架橋時(shí),橋木的根端都要朝家門(mén)方向放置。橋木為杉樹(shù),一般為三根,也有五根的,但絕不用雙數。橋架好后進(jìn)行敬橋儀式。第二年同一時(shí)間進(jìn)行“謝橋”活動(dòng)。第三年進(jìn)行“結束新橋”儀式,以后便是正常的敬橋。橋壞了要修補,同時(shí)多選擇在敬橋節這一天進(jìn)行。還有的人家要在家里立陰橋,據說(shuō)立陰橋家中會(huì )出能人。

  民間認為,立陰橋出能人傷害地方,所以一般是悄悄的立,不讓別人知道。立陰橋只是用兩根杉木夾一根椿樹(shù)埋在大門(mén)內的地下,敬橋時(shí)也敬陰橋。

傳統文化作文 篇2

  1. 參加一項傳統民俗活動(dòng)。在春節、元宵節期間,積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統民謠、逛廟會(huì )、學(xué)習民間藝術(shù)、學(xué)唱當地戲曲等各種健康有益的傳統文化民俗活動(dòng),感受節日喜慶,學(xué)習了解當地過(guò)節傳統和風(fēng)俗習慣。

  2. 參觀(guān)當地一個(gè)歷史名勝。在寒假期間,在保障安全、遠離封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或結伴尋訪(fǎng)、參觀(guān)一處能反映當地歷史、體現當地文化特色的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉的歷史故事和歷史人物。

  3. 學(xué)講一個(gè)傳統故事。在寒假期間誦讀傳統文化經(jīng)典圖書(shū)篇章,學(xué)講一個(gè)如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的.傳統故事,感受蘊涵在傳統故事中的中國人的家國情懷和精神追求,學(xué)習和弘揚中華傳統美德。

  4. 為長(cháng)輩做一件事情。在寒假期間,為父母家人做一件力所能及的事,比如為加班的父母送一次飯,為父母制作一張新春賀卡,學(xué)習一項家務(wù)小本領(lǐng)等,爭做懂事、有責任的家庭成員,踐行“百善孝為先”的傳統美德。

  5. 做一次文明宣傳員。在寒假期間主動(dòng)發(fā)現并積極勸說(shuō)自己家人或親朋好友,遠離封建迷信、、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣,在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

傳統文化作文 篇3

  傳統文化不能遺棄,發(fā)揚文化最重要。不忘根,不忘本,是最基礎的做法。我們要做到文化第一,娛樂(lè )第二,選擇最佳方式,發(fā)揚傳統文化,從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。在娛樂(lè )中發(fā)揚文化,在發(fā)揚文化中體現娛樂(lè )。

  在有一年中,一對年老的夫妻在“感動(dòng)中國”的頒獎儀式上得了獎,他們是香港樹(shù)仁大學(xué)的校長(cháng)鐘期榮和校監胡鴻烈。記得胡鴻烈說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我們發(fā)現香港的字典里沒(méi)有仁字,所以決定把學(xué)校取名為樹(shù)仁!边@位普通老人質(zhì)樸的語(yǔ)言,帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是一種極力維護中國傳統文化的崇高精神。

  在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,已經(jīng)很難聽(tīng)到一種對中國傳統文化高度認真、負責的聲音,而且在現在,這種認真被當作一種古板。是的,現在我們特制生活雖然豐富了,但精神生活卻漸漸的空虛。一些傳統文化正在遠離我們,春節時(shí)要貼的對聯(lián)受到冷落,京劇、川劇、戲劇很少有人去學(xué),《四書(shū)》、《五經(jīng)》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》《三國演義》《水滸傳》等古代典籍,很少有人埋頭苦讀了,這些原本屬于我們的精典,現在卻只能趟在遺忘的角落里。到世界各地去看一看,一片片具有歷史特色的街區被鏟除,一個(gè)個(gè)青瓦粉墻的古村古鎮在消失,代之而起的是高高矮矮,形狀差不多的洋式樓群,什么“西班牙城堡”“羅馬花園”、“巴黎廣場(chǎng)”、“美國小鎮”等等,讓人們眼花繚亂,扼腕嘆息!我們常常說(shuō)崇洋媚外的現象,實(shí)際上是對中國傳統文化自輕自賤,民族自尊心,自信心的喪失,真是可悲!

  不是說(shuō)外來(lái)文化不好,而是說(shuō)中國傳統文化的傳承危要旦夕,在戰爭年代的中國,傳統文化沒(méi)有出現斷層。而在和平年代的今天,傳統文化卻漸漸暗淡了它的色彩。這的確是一種悲哀!然而,幸好還有像胡鴻烈夫婦的人在為捍衛中國的傳統文化而努力,他們大概也可以被稱(chēng)作“中國的脊梁”吧。

  要繼承和發(fā)揚中國的傳統文化,這是鐘期榮夫婦傳遞給我們的`信念。盡管在中國文化受到了西方文化的巨大沖擊,但無(wú)疑,鐘期榮夫婦用他們的影響下,會(huì )有越來(lái)越多的中國人站到文化維護者的行列中,使中國的傳統觀(guān)念文化精神代代相傳。

  歷史悠久的文化,博大精深的詩(shī)詞,這是中國文化的魅力所在,像這次《中國詩(shī)詞大會(huì )》的出現更引來(lái)一股綜藝清流。

  不知何時(shí),我們忘記了李白杜甫那抑揚頓挫的寫(xiě)作風(fēng)格,也淡忘了他們那種率真自然的高尚品質(zhì)。就是《中國詩(shī)詞大會(huì )》的出現讓我們喚醒對詩(shī)人的認知;如今新時(shí)代的我們,早已習慣了美好和平的生活。

  高新技術(shù)的變遷,使我們不得不讓我們“厭棄”傳統文化,就是《中國詩(shī)詞大會(huì )》的出現使我們一次又一次地被古典詩(shī)詞的魅力所吸引,讓我們喜愛(ài)并關(guān)注它。

傳統文化作文 篇4

  今天是正月十五,是我國的傳統節日——元宵節。

  在元宵節,我們可以吃元宵,元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的餡有:紅糖、玫瑰、蜂蜜等等,下面,讓我來(lái)介紹一下我做元宵的經(jīng)歷吧!

  元宵有空心元宵和實(shí)心元宵。我媽媽把南瓜切開(kāi),蒸熟攪勻,跟糯米粉和一和,就成了面團。我做的.是南瓜空心元宵,因為元宵有粘性,所以媽媽和我一起揉,搓成長(cháng)條,我說(shuō):“真累啊!真想一口吃下去!”說(shuō)完,我擦了擦汗,準備著(zhù)接下來(lái)要做的事情,我把面團搓成小球,大小必須統一,因為是南瓜做成的元宵,所以是黃色的。我搓,我搓,我搓搓搓……原來(lái),元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進(jìn)鍋里,不到一會(huì )兒,元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去,哇!真好吃!不過(guò)就是燙了點(diǎn),我開(kāi)心地說(shuō):“用自己辛苦換來(lái)的糧食真好吃!

  我喜歡元宵節,更喜歡吃元宵,不過(guò),必須要等到?jīng)隽嗽俪耘?

傳統文化作文 篇5

  繡以五色彩線(xiàn)織成,圖形主要是規則的若干基本幾何圖形組成,花草圖案極少。幾何圖案的基本圖形多為方形、棱形、螺形、十字形、之字形等。苗族婦女刺繡不打底稿,也不必先描畫(huà)草圖,全憑自己天生的悟性,嫻熟的技藝和非凡的記憶力,數著(zhù)底布上的經(jīng)緯線(xiàn)挑繡。她們憑借豐富的想象力,布局謀篇,將一個(gè)個(gè)單獨的局部的圖形巧妙組合,形成一個(gè)豐滿(mǎn)的繡品,達到和諧完美的境地,美觀(guān)大方。

  苗繡最講究對稱(chēng)美、充實(shí)美和艷麗美。所謂對稱(chēng)美,就是上下左右不論圖形、色彩、空間,都完全要求對稱(chēng);所謂充實(shí)美,就是整個(gè)繡品不留空白;所謂艷麗美,就是用色大膽,大紅大綠,鮮亮奪目。 苗繡主要用來(lái)鑲嵌服裝的衣領(lǐng)、衣襟、衣袖、帕邊、裙腳、護船邊等部位,亦可用它來(lái)縫制挎包、錢(qián)包等。一件布料價(jià)格平平的上衣,一條普通麻布制成的褶裙一旦鑲上了苗繡,便會(huì )光彩奪目,身價(jià)百倍。苗繡顯示了苗族婦女高精的工藝水平。近些年來(lái),苗繡這朵藝術(shù)奇葩已享譽(yù)海內外,成為觀(guān)賞、收藏的藝術(shù)精品。

  苗繡是獨具特色的一種中華刺繡藝術(shù)。苗族刺繡有著(zhù)悠久的歷史。唐代時(shí),東謝苗族是“卉服鳥(niǎo)章”,即在服裝繡上許多花、鳥(niǎo)圖樣。明代時(shí),貴陽(yáng)苗族喜用彩線(xiàn)挑成“土錦”,“織花布條”,“繡花衣裙”。清代文獻記載苗族刺繡織錦的很多,如黔東清水江苗族刺的“錦衣”和繡的“苗錦”。古州苗族刺繡亦多,今榕江縣平永地方一戶(hù)苗族農民至今還保存著(zhù)兩套乾隆時(shí)代的男女服裝,都滿(mǎn)繡彩色花紋。關(guān)于貴州、云南、川南、湖南、廣西各地苗族繡花、織錦,各種史書(shū)及地方志多有記載?梢(jiàn)刺繡織錦是苗族人民美化生活的不可缺少的工藝,是人們一種愛(ài)美的體現。

  圖案內容的選擇是人們審美意識的反映。苗族人民忠厚樸實(shí)、勤勞勇敢、富有感情,是一個(gè)愛(ài)好和平,有著(zhù)美好向往的民族。他們善于運用裝飾紋樣來(lái)美化生活,常常借豐富的物象來(lái)反映喜慶、吉祥、人壽、年豐、友誼等生活內容,表達自己的生活感情,反映內心的憧憬。這些物象有獸類(lèi)的龍、麒麟、獅子、鹿、猴子、狗;花果類(lèi)的桃李、牡丹、玫瑰、芙蓉、金瓜、石榴;鳥(niǎo)類(lèi)的喜鵲、鳳、錦雞、鴛鴦、畫(huà)眉;中文的福、祿、壽、喜、康、日;自然界的山川、河流、云霞、日月、人物、用具、建筑物以及傳說(shuō)中的仙人善神和他們的道具等等。

  由于苗族是一個(gè)古老的民族,組成本民族的氏族部落很多,并且在很早以前的長(cháng)期的戰亂遷徙中,形成了居住分散、互不同屬的狀況。他們?yōu)榱顺绨、銘記自己的保護神,或區別本民族內部的各氏族,都以某一動(dòng)植物作為自己氏族的.代表,裝飾自己。所以裝飾的紋樣,各地氏族有各自的主體內容。一般情況是:蠻氏族以鳳為主體,戎氏族以龍為主體,夔氏族以麒麟、獅子為主體,僚氏族以花果為主體,萊氏族以魚(yú)蝦、水、草為主體,樊氏族以蝶蛾為主體,盤(pán)氏族以狗為主體,。。。。。。近山者多配花、鳥(niǎo)、走獸,近水者多配龍、蝦、魚(yú)、藻。當然,隨著(zhù)社會(huì )歷史的發(fā)展和文化藝術(shù)的交流,苗族的氏族間裝飾紋樣越來(lái)越相互滲透;但由于圖騰崇拜的影響,以圖騰為主的構圖內容,到近代以至當今仞或多或少地在流傳和應用著(zhù)。因此,圖紋設計亦應考慮這些重要因素。

  苗族裝飾圖案內容一般都來(lái)源于生活,它在應用時(shí)以按照藝術(shù)的要求,結合生產(chǎn)制作的特點(diǎn)進(jìn)行加工處理, 大膽而帶有幻想色彩,有意削弱或增強其中的一些布分,使之比人們生活中的更鮮明、更強烈、更美好。

  圖案設計除了要考慮到苗族人民審美心理外,還有考慮到裝飾所采用的材料和裝飾對象。苗族裝飾紋樣有著(zhù)特定的外部形狀。如胸部花邊是由幾個(gè)長(cháng)方形組合起來(lái),有的呈帶條伸延;衣袖、褲腳、帳沿、扇形圍裙上檐花樣呈長(cháng)條形;扇形圍裙下角花樣,背群花樣是直角等腰三角形;鞋口花為馬蹄形;枕頭花是圓形或方形;高圍裙花樣呈船頭形等等。它們各有一定的尺寸。構圖時(shí)要認真布局,根據不同的情況,考慮各個(gè)組成部分的變化和統一,對比與和諧。一般來(lái)說(shuō)苗族圖案的構圖都要求對稱(chēng)、平穩、嚴謹、經(jīng)湊,豐滿(mǎn)而疏密虛實(shí)得當。在衣袖、褲腳花邊、圍裙花樣等小幅裝飾品中,布局時(shí)就要求密一些,而在大幅裝飾作品中,就可以疏一點(diǎn),粗一點(diǎn)。老年人采用的常偏稀,青年采用的則要密一些。

  圖案的組成,大抵分為枝紋、坨紋、角紋、邊紋、方紋五種形式。枝紋是完全獨立的個(gè)體花樣,如一支花,一枝鳥(niǎo),一條魚(yú),一只蝶等。它用于點(diǎn)補圖案中的空稀部位,使之平穩、經(jīng)湊、活躍。坨紋是與周?chē)鷽](méi)有連續、重復的一種較大的獨立單位,用幾種枝紋按照一定的形式組成圓形、四方形、五方形、六方形、八方形、菱形等規則和其它不規則形狀。規則形式的坨紋包括向內或向外的輻射式,上下或左右對稱(chēng)的橫立式,上下或左右互相調換方向的轉換式,繞一基點(diǎn)(面)周?chē)D向的回旋式。坨紋的用途很廣,小的可組成花邊,大的可用于大幅裝飾品中間或單獨應用,如被面、枕頭、門(mén)簾等。角紋是一種能單獨應用或和坨紋等配合組成一個(gè)完整的裝飾品的圖案。它包括兩邊對稱(chēng)、兩角對稱(chēng)、三面對稱(chēng)和自由式幾種形式。如在背裙、扇形圍裙中作單用角紋;在手巾、被面上作配合角紋。邊紋是依照一定的邊周兩向延長(cháng)的圖紋。它分為直線(xiàn)和非直線(xiàn)兩向延長(cháng),又分為對稱(chēng)連續和非對稱(chēng)連續以及對稱(chēng)不連續等幾種。它可單獨應用,如衣褲花邊,也用來(lái)襯托坨紋。方紋是由一個(gè)基本紋樣向周?chē)h(huán)連續組成大的紋圖。它有散點(diǎn)式、點(diǎn)綴式,還有些在花段上構圖刺繡而成特殊的重疊式。方紋一般用在白衣繡花、衣背花、動(dòng)物圖紋身子的“填心”等,使大面積或局部顯出整齊劃一的效果。

傳統文化作文 篇6

  樓間流年

  同吹過(guò)古銅色的窗欞,瀟瀟灑灑地落在我的桌上,掀動(dòng)著(zhù)日歷上那日趨改變的數字,掀開(kāi)了人生歲月里,我對樓間流年的思考。

  憑窗四顧,偌大的城市中,螺紋、穹頂、哥特、馬賽克……映入眼簾皆為歐式風(fēng)格。放眼遙望,剛硬的線(xiàn)條是亞里士多德嚴謹的論述;明亮的大窗蕩漾著(zhù)是中世紀教堂的鎮魂曲;卷曲的垂簾是莎士比亞仲夏之夜的浪漫幻想……我們在這片五千年積層的土地上,以西方的姿態(tài)駐足。而眼前,面對殘存的廢墟,你忍心看著(zhù)那段歷史的微笑像風(fēng)中的日歷一樣,被風(fēng)撕扯,被風(fēng)消逝嗎?

  我掀動(dòng)著(zhù)日歷,一頁(yè)頁(yè)的字跡承載了中華文化沉深的記憶。

  日歷停在了這一天。眼前,儼然一座繁華。那座三院九廳的大宅,紅漆剝蝕,朱檐掛網(wǎng),那一生榮華之心無(wú)法挽回這大宅深秀的滄桑。這散星似的樓宇無(wú)言,但留下的'總是一段段生離死別的悲哀詩(shī)句。但是,樓宇仍在風(fēng)中挺直腰身,用蒼顏去印證流年。那是一座宮殿,鳥(niǎo)鳴柳翠之間是六代帝王的夢(mèng)想。頤和園,你這朵奇葩卻在日歷的翻折中,在中西文化的對抗與交流中,凋零了……

  就是這樣一種建筑方式,維系了我們民族五千年的怨、恨、悲、愁;但它卻像日歷一樣,無(wú)言地翻動(dòng),用生命見(jiàn)證歷史,保存昨天藏于心底的故事。

  但是,在如今西方思想文化沖去的洪流之下,它淡出了人們的視線(xiàn)。那中國的古建筑不再光彩照人,在人們大呼洋文化時(shí),它卻在墻角垂淚!

  亭臺、樓閣、軒榭、小池塘……這些中國元素告訴我,中華文化魅力常在!作為當代的青年,我想,我們不能讓日歷白白翻過(guò),讓樓間流年在荒涼與悲哀中前行,讓中華文化在消逝中蹣跚!

  哦,讓我們翻過(guò)那日歷的昨天,珍藏屬地我們的生命史、文化史;在今日嶄新的一頁(yè)中,大展鴻圖,用自己的視野和思考為源遠流長(cháng)的那段文化繪制藍圖;在明日未知的世界里,仰望那片蔚藍的、屬于中國的天空,但愿這中華文化能像千年胡楊一般,永垂不朽!

  梵志獻花問(wèn)佛,佛曰:“放下!”

  讓我們放下對西方文化的狂熱,放下對自身家園的冷落——行動(dòng)起來(lái),讓樓間流年不再空白,讓日歷的翻動(dòng)不再悲哀,用中國人的心靈讓中華文化絢麗多彩,用人生歲月去譜寫(xiě)壯麗的樂(lè )章!雄壯而又激昂!

傳統文化作文 篇7

  過(guò)年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過(guò)年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個(gè)故事。

  很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的`怪物,居住在海底,經(jīng)常吃村子里的人,因此,村子里人都非常害怕“年”。有一天,村子里的人說(shuō):“今天是‘年’出來(lái)的日子!庇谑,村長(cháng)請來(lái)一位高僧,來(lái)打敗“年”。

  晚上,“年”果然來(lái)了,但今天村子里卻截然不同。原來(lái),人們都把門(mén)窗關(guān)。緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著(zhù)一件紅衣服,拿著(zhù)鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,并再也不敢來(lái)了。

  這次回奶奶家,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。

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