小學(xué)五年級作文:端午節

時(shí)間:2024-03-15 07:41:41 端午節 我要投稿

小學(xué)五年級作文:端午節

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文:端午節,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文:端午節

小學(xué)五年級作文:端午節1

  “端午節”由來(lái)已久。分大端午和小端午。小端午是農歷五月初五大端午是在五月十五。端午節又叫“龍舟節”。說(shuō)起這些節日,還有一段悲涼的故事!戰國時(shí)期,愛(ài)國詩(shī)人屈原投江自盡,周?chē)娜思娂娮叩浇厔澊驌。人們爭先恐后的,要把屈原救上岸。打撈了很久以后,人們還不見(jiàn)屈原的尸體,就回家拿米團扔往江中,不讓江中的`魚(yú)、蝦、蟹、等把屈原的尸體吃掉,于是有了現在的吃粽子、賽龍舟。

  “端午節”最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米,還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形,每一個(gè)角放上大棗或花生,為的是不讓米溢出來(lái)。粽子包好后,慢火煮一下午。粽子煮好后,打開(kāi)鍋,芳香四溢,竹葉的香味,粽子的清香,使人忍不住要多吃幾個(gè)。

  端午節還有一個(gè)傳統;用艾子葉驅蚊。以前醫療不發(fā)達,有些體弱殘疾的人被蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì )死亡,把艾葉放在門(mén)上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩線(xiàn)。用一些小果殼染成各種各樣的顏色,中間有一個(gè)小孔,將五彩線(xiàn)把小果殼穿在一起,綁在孩子們的手腳上,以示吉祥如意。

  中華民俗源遠流長(cháng),這不是迷信,而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成為民族的和諧,為經(jīng)濟的騰飛做出貢獻。

小學(xué)五年級作文:端午節2

  “五月五,是端午,插艾葉。帶香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋”。我一邊哼著(zhù)兒歌一邊情不自禁地想起一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人——屈原,傳說(shuō)中粽子的來(lái)歷就是為了紀念這位偉人的。

  在我們的家鄉,到了過(guò)端午節的這一天,即5月5的早上,各家要吃煮雞蛋和鴨蛋,雞蛋和鴨蛋放在鍋里和粽子一塊煮!經(jīng)過(guò)放了粽葉的水一煮,雞蛋和鴨蛋都會(huì )變成另外一種顏色,煞是好看!更有一股特別的`粽葉清香!在吃早飯時(shí),這些蛋、粽子,都要擺上飯桌,同時(shí)在飯桌上,還要擺一小壺酒,奶奶還特意在酒里加了一點(diǎn)雄黃,她說(shuō)這是為了避邪!這不能不說(shuō)也是咱家鄉的一種特色呢!

  吃粽子容易包粽子難,看著(zhù)大人們包粽子的熟練動(dòng)作,我真是羨慕呀,最值得期待的就是等粽子熟的過(guò)程了,等待的時(shí)間總是很漫長(cháng),看到熱氣騰騰的粽子終于出鍋時(shí),滿(mǎn)屋子粽子的香氣,饞得我直流口水。放在碗里,輕輕剝開(kāi),就可以看到里面晶瑩,透亮、松軟的“粽肉”了,咬一口,美味無(wú)窮,我差點(diǎn)一口連筷子都咬下來(lái)了。

  值得一提的是,在端午節這天早上,各家還要把艾葉插在門(mén)的兩天,老人們都說(shuō)這樣是為了驅病避邪。給這樣一個(gè)早晨增添了濃濃的特有的節日氣氛……

  家鄉的端午節真是太美好了,我永遠也忘不了!

小學(xué)五年級作文:端午節3

  黝嘿,又到了放假的節日了,那就是端午節。但是,馬上也要考試了,說(shuō)玩吧,想著(zhù)考試,說(shuō)讀書(shū)吧,又想玩,到底干什么干好呢?

  在周五,我認認真真,仔仔細細地把我在休息日的安排全部寫(xiě)了下來(lái)。

  1.在周五,把我的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完,吃飯、睡覺(jué)。

  2.在周六,把我的數學(xué)和語(yǔ)文寫(xiě)完,把全部的作業(yè)都寫(xiě)完之后,看書(shū),吃飯、睡覺(jué)。

  3.哈哈,終于可以好好的玩兩天啦!周日,在家里吃著(zhù)零食,看著(zhù)電視(要適量),下午,下樓和朋友一下玩。吃飯、睡覺(jué)。

  4.接下來(lái)就是星期一了,也是我們放假的最后一天,所以,姐姐帶著(zhù)我去看電影,哈哈……好開(kāi)心那,就在那一天,我要一天都在外面玩,因為要開(kāi)學(xué)了嘛,好好放輕松。

  這就是我的“休息安排表”,把我的休息時(shí)間都寫(xiě)在了下面,因為這樣可以讓我更好的去完成它。

  安排是安排完了,接下來(lái)就要做了,在第一天,也就是周五的'下午,因為我的英語(yǔ)最好,不費吹灰之力就搞定了它。那在地二天呢,我也是按照我的安排表做的,這不過(guò)太超出在我想象的范圍內了,因為根本不需要那么多的時(shí)間,所以,我就多讀了一些書(shū)。在第三天,我還是按照安排表來(lái)完成的,媽媽給我買(mǎi)了好多的零食,我也沒(méi)有多么的貪吃,只是把二分之一吃了,呵呵……接下來(lái)就該地四天了,也是我的最后一天。雖然這一天還沒(méi)有到來(lái),但是我就已經(jīng)可以想象出,明天是多么的美好!

  我的端午節就在這個(gè)子寫(xiě)作業(yè)又有娛樂(lè )中結束了,但是我非常開(kāi)心。

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