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走向成熟的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的走向成熟的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走向成熟的作文1
母親病了,是多年的關(guān)節炎,身體的疼痛總引得嘴角來(lái)回的抽搐,不時(shí)還伴隨著(zhù)身體發(fā)抖的現象。而我卻怡然自得的看著(zhù)電視劇,這對我來(lái)說(shuō)是一種莫大的放松與解脫。情節的搞笑總會(huì )使我前仰后合,空氣中還彌漫著(zhù)我爽朗般的笑聲,那穿透力可謂不同尋常。母親叫喚道:“幫我倒杯水來(lái),我口渴了!蔽冶銖淖雷由想S手拿了一杯子就遞了過(guò)去,又一溜煙似的竄了回來(lái),聚精會(huì )神的看起電視劇來(lái)。
正當看到快要大揭秘的時(shí)候,母親又叫喚了,那聲音傳的愈發(fā)強烈和刺耳。我義憤填膺地沖過(guò)去,不分青紅皂白的就沖母親大吼道:“你又要干什么?你要的水我不是已經(jīng)給你了嗎?我兩周才回家一次,看個(gè)電視都被你吵得不得安寧,你成心的吧!你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受?”
我轉身剛要走,無(wú)意間的一個(gè)回眸瞥見(jiàn)了那個(gè)杯子,它佇立在那里一動(dòng)不動(dòng),我定情一看,這哪是水?是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯山核桃啊!是母親為我回家特意剝制的。而我卻......我無(wú)話(huà)可說(shuō),無(wú)地自容。
這一刻,周?chē)目諝庾阋宰屛抑舷,讓我沒(méi)有任何生存的余地。我慢慢地踱到桌子旁,小心的為母親調制好一杯溫水,輕輕的為母親端到床頭前,緩緩地扶起母親那沉重的身子,用棉棒微微浸濕母親那干裂的嘴唇,看到母親豆大的淚珠緩緩落下,我的眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子滑過(guò)臉頰,沒(méi)有盡頭。
“母親,我錯了,你原諒我吧!我不應該對您的病情不管不問(wèn);我不應該沖您毫無(wú)禮貌,大吼大叫;我更不應該對您的感受置之不理;我不應該......縱使有萬(wàn)般慰藉也無(wú)法抹去我心中的傷痕,心中的彩虹便成了淚水的結晶。
我發(fā)誓要讓母親看到最美麗的鮮花,我沖出家門(mén),漫步在霓虹燈照耀下的柏油馬路上,不知該去向何處?思緒不斷阻擋著(zhù)回憶播放,盲目的.追尋仍然空蕩蕩,灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪兒去。一轉身,孤單已躺在身旁。
漫無(wú)目的的走到了一家花店,看到無(wú)數爭奇斗艷的花朵爭相開(kāi)放,我不知該如何選擇,最后我毅然的選擇了一顆花種,我要用心去澆灌,用愛(ài)去傾注,我想這是我該做的!
那一次,我懂了,只會(huì )接受的人生蒼白無(wú)力,只會(huì )接受的人懦弱無(wú)能。同樣我也不會(huì )像以前一樣任性,耍小孩子脾氣,有的只是多些包容和諒解,步步走向成熟的彼岸。
走向成熟的作文2
世界上任何生命都是由清澀,漸漸地走向成熟的。其實(shí)清澀只是過(guò)程,成熟才是結果。然而精彩的卻是過(guò)程!
春天,桃樹(shù)枝頭花蕾燦燦,舒展著(zhù)青春的躍動(dòng),正芬芳出百般妖嬈,招蜂引蝶。以期它們的謀介孕育新的生命。
當春日的陽(yáng)光漸趨漸暖,酥軟的風(fēng)緩緩吹過(guò),褪去了紅顏的花瓣,輕輕地飄落在小溪的水面上,隨波流去。仿拂于隔宿的早晨,碧綠碧綠的桃葉爬滿(mǎn)枝條。就在相互交叉的綠葉之間,有一顆顆青色的細小球體,球體向外的頂端還連著(zhù)沒(méi)落盡的花蒂,就象新生嬰兒剛剛剪斷的臍。于是,它步入了青澀。
在以后的日子里,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受陽(yáng)光和雨露的`滋潤。無(wú)需遮掩那份貪婪,盡情地吮吸著(zhù)那份陽(yáng)光的酣暢,和那份雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情;五谷懂得泥土的溫馨;桃樹(shù)也懂得對雨露的感恩。如果沒(méi)有來(lái)自天空陽(yáng)光的憮育,如果沒(méi)有來(lái)自大地的風(fēng)調雨順,它們何以生根發(fā)芽,開(kāi)花結果?何以從稚嫩趣向成熟,從青澀走向甜蜜?倘若不歷經(jīng)四季的洗禮,那么,它們的生命之果就不會(huì )五彩斑爛;倘若沒(méi)有接受過(guò)風(fēng)霜雨雪的博擊,那么,它們的軀體中就會(huì )缺少一種堅實(shí)。它們都是自然中的生命。人也是。
我們沒(méi)有理由去嘲笑幼稚,也沒(méi)有理由炫耀今天的老練,就象沒(méi)有理由去呵責,綠葉叢中幼桃的青澀一樣的沒(méi)有理由!
其實(shí)人又何嘗不是如此呢。從我們呱呱落地的一天起,就注定要走完這個(gè)過(guò)程——從青澀到成熟。只是一個(gè)怎樣走過(guò)和走了多久的事情。
每一過(guò)生命的個(gè)體,在完成這個(gè)過(guò)程的經(jīng)歷,都是各呈繽紛:有振奮,有蹉跎;有平坦,有風(fēng)波。但不管如何,這一過(guò)程卻是精彩得無(wú)與論比!為生命涂上了濃墨重彩的一筆。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有經(jīng)歷硝煙彌漫,哪能造就赫赫將軍;沒(méi)有在當今商海中浮沉過(guò)幾回的人,就不會(huì )成功。所以,我們不要嫌棄青澀,少一些抱怨,多一些呵護;少一些責難,多一些扶持。所有的生命都會(huì )慢慢地從青澀走向成熟,從稚嫩步向老練。即使不是一帆風(fēng)順,即使充滿(mǎn)跌宕艱辛,那只是為生命添加赤橙黃綠青藍紫的美麗和釀就酣醇的甜蜜。
一顆顆青色的小球體,最終一定會(huì )長(cháng)成紅潤飽滿(mǎn)的大蜜桃。
走向成熟的作文3
打開(kāi)我記憶的八音盒,生命的樂(lè )章已不知不覺(jué)地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑,或天真愉快,或婉轉美妙,或高亢激昂,或仰郁低沉,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春,一節節美妙的樂(lè )章奏響了我的成長(cháng)之歌。我一步步走向成熟!
在成長(cháng)旋律的伴隨下,我變的愈加成熟,我的生命也更加充實(shí),然而十六個(gè)春秋過(guò)去了,我到底收獲了些什么呢?如果你這樣問(wèn)我,我一定會(huì )告訴你:十六歲,我多了一分成熟!
走向成熟,我不再讓老師和家長(cháng)費盡心機,學(xué)習變得主動(dòng),因為我知道:今日的播種和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì )是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái);今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí),還可以為自己的青春而驕傲。如今,我學(xué)會(huì )了勤奮,為了家長(cháng)的期望,為了老師的教誨,更是為我自己的未來(lái)。
走向成熟,我不再會(huì )因為與同學(xué)的一句口舌之爭而大動(dòng)干戈,甚至一回頭,扔下兩個(gè)字——“絕交”。因為我懂得了“一句話(huà)、一杯酒、一生情、一輩子!比缃,我學(xué)會(huì )為了友情而搖頭,說(shuō)一聲:“何必呢,都是朋友!蔽覍W(xué)會(huì )了寬容與感恩,不再因為同學(xué)的一句玩笑而生氣,而只是一笑置之,珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。
走向成熟,我不再“意氣用事”,因為十六歲的我在走過(guò)了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后,深知“一步一個(gè)腳印”的`重要性,不會(huì )再犯“一著(zhù)棋錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的錯誤。如今,我學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了“三思而后行”,這不單單是一份思考,更是面對困難,面對挫折的一種冷靜和理智,“靜心、慎思,方可制敵——韓信!
走向成熟,我不再會(huì )重演“明日復明日,明日何其多”的悲劇。記得七年級時(shí),我曾經(jīng)列出過(guò)多少計劃書(shū),卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì )做那高高在上的演說(shuō)家,因為我懂得了“做”永遠比“說(shuō)”要來(lái)得有效。如今,我會(huì )更多的用我的雙手,而不是兩片薄薄的嘴唇來(lái)解決是是非非,因為雙手的努力永遠比言語(yǔ)擁有更強大的力量。十六歲,我學(xué)會(huì )了實(shí)干,我要用雙手筑造嶄新的未來(lái)。
走向成熟的路上,頭頂的天空變得更加多彩繽紛,十六歲的我邁出的步伐更加穩健沉著(zhù),十六歲的我用更加堅定的眼神向前方遠眺,十六歲的我的胸懷變得更加寬廣,十六歲的我展開(kāi)漸漸豐滿(mǎn)的羽翼向藍天翱翔。十六歲,我可以驕傲地豎起大拇指,說(shuō):“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟!”
我希望我的青春會(huì )永遠保存著(zhù)十六歲的這份生機勃勃,我會(huì )在我十六歲的天空中奮力翱翔,鑄就我明日的輝煌!
走向成熟的作文4
長(cháng)大,開(kāi)花,結果……
兒時(shí)的一天晚上,我和媽媽散步回家,院子里靜靜的,除了我拖沓的腳步聲,偶爾也會(huì )飄來(lái)些蟲(chóng)草氣息。
。研嗥瘘c(diǎn),別磨壞了鞋。寢尃恐(zhù)我的手,弄了弄她的頭發(fā)。
空氣里回蕩著(zhù)我毫無(wú)規律的腳步聲,僅管我不明白為什么要拎起點(diǎn)鞋跟,但我還是照做了。
回到家中,她照例給小樹(shù)澆了水。
差不多也是那時(shí)侯吧,媽媽開(kāi)始不停地教我做運動(dòng)。
最先是游泳,酷暑當頭,游泳當然是消暑的好法子,初臨泳池,是有些畏生生又帶些好奇和按耐不住,下了水,一直抓著(zhù)泳圈不放。
。杨^埋下水里去。寢屩笓]著(zhù),我不加思索地照做了,啊呀!真夠戧,喝了好大一鼓水。"知道要怎么做了嗎?"我紅著(zhù)眼睛,二丈和尚似的搖了搖頭,"進(jìn)入水里,要閉住氣,像這樣……再試一次。⑽也桓疫`抗,硬著(zhù)頭皮埋下了頭,停了兩秒,抬頭起來(lái)吸了好大口氣,媽媽說(shuō):"不錯,再來(lái)。
5秒,10秒,20秒,半分鐘,一分鐘……
以后每天媽媽都會(huì )帶我去游泳,時(shí)候到了,便教我正式游泳了!聰明的孩子當然一學(xué)就會(huì ),從手勢,到腳的動(dòng)作,再到手腳并用,很快地,我就成了一名游泳高手。
因為我學(xué)成速度極快,姿勢也準,最自豪的一次便是吸引了全場(chǎng)的游泳者在池邊觀(guān)看,看我起伏跳躍,風(fēng)采軒軒。
后來(lái)游泳場(chǎng)關(guān)閉了,媽媽便教我打起羽毛球來(lái)。
跑來(lái)跑去的多沒(méi)意思,常常累得大汗直流,但媽媽倒高興,像是年輕了很多。
當我們疲憊不堪地走回家,我又重復似的拖沓起我的鞋來(lái)。⒉皇歉阏f(shuō)過(guò)嗎!別磨壞了鞋。寢尩谋砬橛行﹪烂C,我于是一聲不吭地照做了,只是心底留下了些痕跡,至于以后,我都會(huì )小心翼翼地走著(zhù),時(shí)刻提醒著(zhù)自己。
晃眼間,已是初中生了,是氣質(zhì)定型的時(shí)候了,媽媽便教我下起象棋,久而久之,便不是我的對手,還常;谄逡郧髣倮。
她還叫我去學(xué)舞蹈,雖然我并不喜歡,但它卻對我的.行為舉止,儀表儀態(tài)起了很大幫助。
甚至有一天夜里,我驚奇地發(fā)現,我的腳步聲不在拖沓,一步一步很有節奏。應該是我長(cháng)大了吧!
回到家,那顆小樹(shù)居然開(kāi)了花,自己興奮不已,媽媽說(shuō):"這是精心栽培的結果呀。
是吧,每次在學(xué)校里獲了獎,小樹(shù)就開(kāi)一朵花,我也覺(jué)得挺奇怪。媽媽的一語(yǔ)道破,讓我明白了成長(cháng)中的許多疑惑!
原來(lái),那小樹(shù)便是我自己,在時(shí)間和關(guān)愛(ài)中成長(cháng),開(kāi)花,結果。
原來(lái),那拖沓的腳步聲到穩健有節奏,是我走向成熟的見(jiàn)證!
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