元旦作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的元旦作文9篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。
我們吃過(guò)早餐以后，便坐上小汽車(chē)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就來(lái)到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來(lái)得人特別多，小汽車(chē)一排一排的擠滿(mǎn)“筆架山”的大門(mén)口了，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續的前來(lái)游玩，草地上坐滿(mǎn)了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節假日的悠閑和元旦美好的陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著(zhù)那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著(zhù)繩子，然后喊：“放!”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì )馬上飛起來(lái)了。抬頭仰望著(zhù)天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著(zhù)朵朵鮮花。最引人注目的.是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來(lái)了，看起來(lái)挺嚇人的。
舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預示著(zhù)今年我們會(huì )做出更大成績(jì).
元旦作文 篇2
元旦即將到來(lái)，這是一個(gè)光輝的日子，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于新世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
迎新年，馬上新年就要來(lái)到了。我們要向新的一年更邁進(jìn)一個(gè)腳步。新的一年，預示著(zhù)新的未來(lái)，新的起點(diǎn)，新的挑戰，我們要養足精神，用行動(dòng)告訴新的一年我不會(huì )認輸！每個(gè)人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)來(lái)面對新的一年。
創(chuàng )佳績(jì)，期末考試是一個(gè)極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試里。新的一年里我們更應該提起精神，勇敢的`走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)我想這三點(diǎn)足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所掌握的知識，就算你平時(shí)再怎么用功，成績(jì)再怎么好，這次期末考試考砸了，你這半個(gè)學(xué)期的努力也就白費了。要想考出個(gè)好成績(jì)，一定要好好復習，考出個(gè)好成績(jì)，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過(guò)一個(gè)開(kāi)心的新年。
慶元旦，迎新年，創(chuàng )佳績(jì)，讓我們一起相信的一年迸發(fā)�。�！
元旦作文 篇3
臨近期末，我們迎來(lái)小學(xué)里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )。轉眼還有半年的時(shí)間，就會(huì )離開(kāi)母校，不管是聯(lián)歡會(huì )，還是運動(dòng)會(huì )，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì )，我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來(lái)李WQ，商量著(zhù)怎么主持怎么安排節目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會(huì )安排妥當。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節目。當指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì )一共有九個(gè)節目，小品、相聲、唱歌、樂(lè )器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺上表演時(shí)都很認真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過(guò)她們這“一父一子”的談話(huà)，形象的反映了現代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì )心一笑之余也引人深思。
王AF接下來(lái)所表演的節目更是吸引了每個(gè)人的眼球――給動(dòng)畫(huà)片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè )音。她一會(huì )兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì )兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的'味口，我單獨設立了一個(gè)“有獎問(wèn)答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機會(huì )每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品――幾張明信片，回答錯誤或回答不上的，則要接受懲罰――表演一個(gè)節目。能說(shuō)出答案的人一定有，但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)我，有的同學(xué)甚至擁到獎臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著(zhù)快樂(lè )的色彩，每個(gè)人的心情都存著(zhù)許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會(huì )還抱有著(zhù)小小的遺憾：趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì )，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè )的小天地。不少同學(xué)都認為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門(mén)前張望觀(guān)看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì )快結束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫(xiě)到這時(shí)，我不禁想：這小學(xué)時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )，不僅體現出同學(xué)的合作能力，還飽含著(zhù)老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀！
六年級:草色入簾青
元旦作文 篇4
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)規模宏大的元旦聯(lián)歡會(huì )。觀(guān)眾們的熱情超過(guò)了太陽(yáng)的熱度。
一大早，大家便準備好了場(chǎng)地，開(kāi)始緊鑼密鼓地排練。演員們一個(gè)個(gè)激情四溢，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了同學(xué)們的歡呼聲。
下午兩點(diǎn)四十分，元旦聯(lián)歡會(huì )如約而至。主持人一上臺，人群中便炸開(kāi)了花，大家手中舞動(dòng)的紅旗匯成了一片片紅色的波浪。哨聲更像是一陣陣宣布他們無(wú)比歡樂(lè )的號聲。
武術(shù)表演《少年強》中，那一招招剛勁有力的拳術(shù)，可引起了觀(guān)眾們一陣陣的喝彩聲。武術(shù)隊的人更激動(dòng)了，還舞起了折扇，人們一個(gè)個(gè)都斗志昂揚。
相聲《超級主持人》也異常精彩，小演員們那詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)調把一個(gè)個(gè)經(jīng)典的.相聲演得更是錦上添花，連主持人也在臺下都狂笑不止。學(xué)校派來(lái)的航拍及時(shí)記錄下了這精彩的一幕。
學(xué)校紀副校長(cháng)帶來(lái)的歌曲《振作》可謂是反響最大的一個(gè)。雖然是大家都聽(tīng)不懂的閩南語(yǔ)歌曲。但大家都還是沉浸在了他那美妙的歌聲里，在紀副校長(cháng)演唱的過(guò)程中，甚至還有幾個(gè)小粉絲直接跑上臺獻花呢。
最后，全場(chǎng)放聲合唱《歌聲與微笑》，用歌聲送走20xx，用微笑迎接20xx，為聯(lián)歡會(huì )拉下了帷幕。新年，希望我們都可以永遠如同這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )一樣閃耀。
元旦作文 篇5
20xx年1月4日 星期日 陰
“喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我�！� “元旦快樂(lè )！” “你也元旦快樂(lè )！” “請你到我家來(lái)玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來(lái)�！� 我高興地掛斷了電話(huà)，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)�！巴�，真的是小武，你還帶著(zhù)小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開(kāi)心��！我們一會(huì )兒玩兒“三英戰呂布”，一會(huì )兒玩兒“智取生辰岡”，一會(huì )兒玩“三打白骨精”，一會(huì )兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。
元旦作文 篇6
今天是12月31日。下午，我們班舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
你瞧，教室里好一派節日氣氛!后面墻板報的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了!隨著(zhù)音樂(lè )，小廣播為了表示祝賀，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣，可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白，只好硬著(zhù)臉皮讀下去。大家聽(tīng)后，在下面都小聲地議論著(zhù)，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說(shuō)：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現了，我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺(jué)得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差�！�
接著(zhù)，老師帶著(zhù)我們表演節目和做游戲，我們玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說(shuō)：“開(kāi)始!”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開(kāi)始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手里的時(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的`何昊，就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人，沒(méi)有準備什么節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了!
時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)在很不情愿的情況離開(kāi)了，但大家都玩得很開(kāi)心。
元旦作文 篇7
今天下午，兩點(diǎn)多我校舉辦了第一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。
在我的印象中，是我最難忘的三個(gè)節目就是：小品：難忘的路，和我們班級表演的節目：梅礪香，六年級表演的舞蹈：茉莉花。
老師們演的小品名字叫做難忘的路，開(kāi)始演時(shí)，導演的兒子也去演出了，他第一個(gè)節目的名字叫做：我的爸爸發(fā)燒了。他敢回到家打開(kāi)門(mén)時(shí)，導演拋出一句話(huà)，使同學(xué)們笑的`肚子疼了：“你在不回家，你爸爸就要燒死了�！彼吹阶约旱陌职衷诎l(fā)燒，就哭喊著(zhù)說(shuō)：“爸爸呀，爸爸呀，兒子不孝讓您發(fā)燒了……”同學(xué)們都議論起來(lái)：“他這是哭喪呢？他爸爸還沒(méi)死呢呀�！�
后來(lái)，他還沒(méi)有演完，他的導演，說(shuō)：“停停停，演的什么玩意兒這是……”后來(lái)他們來(lái)一個(gè)場(chǎng)景表演，其他來(lái)考試的同學(xué)表現的都很好，唯獨他在導演提問(wèn)時(shí)說(shuō)了一句：“不是，來(lái)個(gè)炮彈，把我的腰部到頭部炸飛了，只剩下了一個(gè)下半身�！弊詈笏麨樽约旱母赣H唱了一首歌，名字叫父親，然后完了。
我們班級演的節目名字叫做：梅礪香。她們是耍劍的，她們的節目就是從：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句詩(shī)開(kāi)來(lái)的，她們在耍劍時(shí)，贏(yíng)得了不止一次的掌聲。
后來(lái)，六年級的一個(gè)舞蹈極其精彩，她們拿著(zhù)一把正面是綠色，反面是粉紅色的扇子，開(kāi)始表演，有時(shí)，他們班成一朵朵美麗的花朵，有時(shí)她們擺成一塊大面積的草坪。扇子在擺成波浪時(shí)，扇子就像波浪一樣，沒(méi)有賣(mài)出一點(diǎn)點(diǎn)的破綻。
后來(lái)，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了！
元旦作文 篇8
今天是20xx年1月1日，我和爸爸媽媽來(lái)到鄭州，只見(jiàn)大街小巷的人很多，有的敲鼓、有的跳舞的方式來(lái)慶祝新年的第一天，真是熱鬧極了，給節日增添了幾分色彩。
我們來(lái)到了氣勢宏偉的科技館，像是走進(jìn)了人的海洋，我們來(lái)到了阿拉伯特小屋，我們玩起了許多有趣新奇的游戲，里面有手影神奇魔方……最讓我驚奇的是傾斜小屋，進(jìn)了里面別看這間小屋是傾斜的站在中間，不一會(huì )就是感覺(jué)到頭暈了，我們又來(lái)到了釘床，它是由無(wú)數顆釘訂在上面的，這時(shí)我的腿在顫抖，媽媽說(shuō)沒(méi)有事，我上了釘床不但不痛，而且躺上面舒服極了，還有一個(gè)更刺激的.游戲，站在一個(gè)木板上有一個(gè)東西一刮，身子就沒(méi)了，只剩下一個(gè)頭在上面，看的我心驚膽戰……除此之外，還有另外許多形式活潑內容精彩的科技展品與體驗活動(dòng)，讓大家大開(kāi)眼界，稱(chēng)贊不停。
通過(guò)這次體驗，科技的種子正悄悄地在我們的幼小心靈萌芽成長(cháng)，知道我們應該養成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的習慣，具有創(chuàng )新意識。
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