想念的作文

時(shí)間:2024-03-14 09:30:17 作文 我要投稿

想念的作文(優(yōu)選)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的想念的作文,希望能夠幫助到大家。

想念的作文(優(yōu)選)

想念的作文1

  在周托里,有著(zhù)許多友愛(ài)的小伙伴,在那里一點(diǎn)都不想家,反到覺(jué)得很開(kāi)心,每一學(xué)期都會(huì )有小伙伴離開(kāi)周托,但也會(huì )有新的朋友來(lái)到周托。自從那一位小伙伴離開(kāi)之后,我就覺(jué)得很無(wú)聊,很冷清。

  那一位朋友讓我印象最深,她是一位很開(kāi)朗的小女孩,總是喜歡大喊大叫,她還特別愛(ài)笑,她叫我的名字的時(shí)候,我總是覺(jué)得很暖和。雖然有時(shí)我們也會(huì )吵架斗嘴,但最后我們還是會(huì )很開(kāi)心的玩耍。

  她離開(kāi)周托以后,我一點(diǎn)也不適應,周托無(wú)以冷清,并沒(méi)有以前熱鬧。每個(gè)人都默不作聲,好像都在想從前發(fā)生的那些愉快的'故事。多么無(wú)聊啊,我的心里一直重復著(zhù)這句話(huà),以前這時(shí)候應該有著(zhù)我的嬉戲打鬧的聲音嗎?她離開(kāi)了,就少了許多歡樂(lè ),如果她在這兒我們也就不會(huì )無(wú)聊了,因為就因為她的鬼點(diǎn)子多。就她喜歡和別人吵架,她的聲音比我們任何人的聲音都大。

  我每次見(jiàn)到她都會(huì )勸她,讓她再回到這個(gè)午托部,可是她卻說(shuō)她永遠不去那個(gè)午托部了,我聽(tīng)到這句話(huà),很失落。她是周托的“開(kāi)心果",也是周托的“小福星”。好懷念以前的時(shí)光啊。

  就算她不在那個(gè)午托部了,但我們周托的人也會(huì )把這個(gè)“開(kāi)心果”永遠記在心。

想念的作文2

  想念那片湛藍的太空,小鳥(niǎo)可以自由歌唱,燕子可以自由飛翔,老鷹可以展翅高飛;蛟S人就是這樣矛盾,只有失去了才懂得珍惜。想想那片天空,其實(shí)我也曾經(jīng)擁有過(guò)。

  現在,我就像一只被囚禁的小鳥(niǎo),雖然豐衣足食,但永遠也得不到向往已久的自由。!我經(jīng)常用臉貼著(zhù)窗戶(hù)的玻璃望著(zhù)外面的世界,心想:人活在世上是干什么的?從爸爸媽媽的角度來(lái)看,就是考好大學(xué),找好工作罷了!小時(shí)候多么自由快活,想干什么就干什么,可是——唉!長(cháng)的后,上了高年級,平時(shí)接觸的除了書(shū),試卷還是書(shū),試卷。每天過(guò)著(zhù)重復的生活,很是枯燥,生活就是一個(gè)重復不斷的慢鏡頭。

  每天躲在房間里,面對的是無(wú)趣又無(wú)聊的一大堆試卷,耳邊時(shí)常傳來(lái)一陣陣淳淳教導:“我們沒(méi)有福分讓大學(xué),把希望就寄托在你身上了,光宗耀祖的重擔就落在你身上了!”“趕快寫(xiě),媽媽又不害你!”“我們?yōu)槟愫!”……看?jiàn)公園里三四歲的小孩子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,嬉戲。而我卻被考試這塊大石頭壓得喘不讓來(lái)氣……我已不再是以前的我。

  小時(shí)候的我可以瘋玩,在陽(yáng)光的照射下我感到溫暖;然而現在盡管天高氣爽,我卻總認為天空是灰蒙蒙的',自己在一個(gè)大蒸籠里,空氣悶得要命!想念那湛藍的天空,因為那是我曾擁有的!想念那湛藍的天空,因為那是我現在失去的!想念那湛藍的天空,因為那是我心中向往的!

想念的作文3

  今日,我畢業(yè)來(lái)到了沙汀實(shí)驗中學(xué),可是這里的老師,同學(xué)我們都素不相識。

  當晚上睡覺(jué)時(shí),我并不快樂(lè ),因為我太愛(ài)我的小學(xué)老師了。愛(ài)到無(wú)法自拔的地步了。根本舍不得我的母校。開(kāi)始,我躲在被窩偷偷的哭泣,不讓大家知道,后來(lái),哭著(zhù)哭著(zhù),就不知不覺(jué)的睡覺(jué)了。

  唉,今天,我與小學(xué)的老師分離了,心里真是難過(guò)。我們和小學(xué)老師在一起生活了7年啊,已經(jīng)將老師和同學(xué)們當作親人了,真是難舍難分!

  有時(shí),老師的`微笑及老師的難過(guò)我們都看的清清楚楚。

  付老師,男,我們班的班主任,教數學(xué)這門(mén)科目的老師。付老師身材魁梧,高大。長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,嘴巴有些大,鼻子高高的,看上去真是帥啊。

  他的女兒,讀一年級,真是大脾氣呀!你想,一個(gè)一年級的小朋友,居然把我們這些讀六年級的大哥哥,大姐姐管得團團轉,我們見(jiàn)了他,就像是耗子見(jiàn)到小貓一樣呢!

  然后,副班主任是Miss康,女,是我們班的英語(yǔ)老師,長(cháng)的有些胖,帶了一副眼鏡,還是挺漂亮的。

  她上課時(shí),幽默又可笑。幽默的是她在講課時(shí),隨時(shí)用一些讓人發(fā)笑的話(huà),讓我們笑。時(shí)而嚴肅,時(shí)而幽默,真是幸福!

  學(xué)校,是我第二個(gè)家,老師,是我第二個(gè)爸爸,媽媽?zhuān)麄冇脨?ài)來(lái)哺育我們,讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。

  我愛(ài)他們,愛(ài)安昌小學(xué),愛(ài)這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴。

想念的作文4

  這塊手表是一個(gè)朋友送的,她以前我們曾經(jīng)有過(guò)糾紛,我一直都很想向她道歉,但卻沒(méi)有勇氣。

  記得有一次,我們倆因為一個(gè)小小的誤會(huì )鬧了以前本來(lái)也是在螺嶺小學(xué)讀書(shū)的,但是后來(lái),她轉學(xué)去了上海,她臨走之前送給了我一塊手表。也許,她這一走我們就再也不能相見(jiàn)了,但是,我們雖然遠隔千里,我們的心還是在一起的!每當看見(jiàn)那手表我都會(huì )想起她。她那純真的笑容,不

  時(shí)在我的腦海里飄蕩......以前我們曾經(jīng)有過(guò)糾紛,我一直都很想向她道歉,但卻沒(méi)有勇氣。

  記得有一次,我們倆因為一個(gè)小小的誤會(huì )鬧了矛盾。從此,我們變的不理不踩。我們擦肩而過(guò),卻面無(wú)表情……

  過(guò)了一段時(shí)間,她要走了。我哭了,她也哭了,F在,我還在對著(zhù)手表發(fā)呆,在想念著(zhù)她……

  每次我想她的.時(shí)候,我都會(huì )去大海邊大喊:“我想你了,你快回來(lái)吧!”有時(shí),我叫得熱淚盈眶?墒俏铱偸窃谙,或許她就在海的對面,或許她在那邊等著(zhù)我過(guò)去,也或許她正在回來(lái)的路上!

  也許,這就是所謂的“友誼”吧!它是那么純潔,是那么深厚!

想念的作文5

  中秋節,晚上的月亮應該是很圓的,而我家的月亮卻缺了三分之一。

  每年中秋節,全家都會(huì )團圓,而今年卻不能,因為爸爸出國了,親人們在一起吃飯時(shí),每家三口或四口,而我家卻只有兩口人。那樣的心情,那樣的感受,說(shuō)不出來(lái),但能從眼中流露出來(lái)。

  想起了月亮,就想到了嫦娥,此時(shí)此刻,嫦娥也在廣寒宮思念親人吧,和我一樣,思念著(zhù)我的爸爸。

  爸爸,您那兒現在是上午吧,您現在還在干活嗎?應該是,中秋節在卡塔爾不是節假日,所以不會(huì )休息,您晚上會(huì )看月亮嗎?我想會(huì )的',我和媽媽會(huì )等你一起看月亮。

  往年的中秋節,我從不在乎,爸爸走后才知道珍貴,失去才知道珍惜,這句話(huà)我終于明白了。

  爸爸,你走后我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢,我和媽媽會(huì )好好生活、好好工作、好好學(xué)習,你在外面要注意身體,好好工作,我和媽媽日夜想念著(zhù)您。

  中秋的月亮是圓的,月餅也是圓的,而今年我家的月餅和月亮都不是圓的。爸爸,明年你回來(lái),我們家的月亮和月餅就是圓的了!

  爸爸,盼著(zhù)你平安歸來(lái)的那一天!

想念的作文6

  “來(lái),多吃點(diǎn)。你在長(cháng)身體的時(shí)候,一定要吃得好……”看著(zhù)桌上一盤(pán)色澤鮮艷的油燜大蝦,耳畔不禁回響起,那,只屬于外婆的聲音……

  還記得那年冬天,早上臨時(shí)決定回去看看外婆,和外婆通了個(gè)電話(huà)后,就出發(fā)了。在路上,媽媽對我說(shuō):“中午可能就隨便吃一點(diǎn),因為今天外婆沒(méi)有準備,就不要讓外婆去買(mǎi)菜了!币幌氲街形绯圆簧虾贸缘,心里就難掩失落。但是,讓我驚喜、激動(dòng)卻又心疼的是,外婆得知我要回家看她,特地走了一大段路,去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)大蝦,燒給我吃?墒,今天的天氣這么冷,平時(shí)的外婆,可是連自家養的雞都舍不得吃,就算吃,那也是分好幾頓……雖然是冬天,但我的心卻似乎感到了春天般的`溫暖。開(kāi)飯了,菜色十分豐富,外婆一個(gè)勁兒得,往我碗里夾菜,邊夾邊說(shuō):“多吃點(diǎn),嗯,飯再盛點(diǎn)吧,慢慢吃,別著(zhù)急……”而她自己,卻連蝦都沒(méi)碰過(guò)……

  要說(shuō)外婆對我的好,那可真是三天三夜都說(shuō)不完,不過(guò)外婆對我的愛(ài),太多,都是默默的,吃完了飯,就上樓去睡一覺(jué),放在床頭的棉被,摸著(zhù)特別舒服,甚至暖暖的,蓋在身上,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,這棉被真是太神奇了!后來(lái),媽媽告訴我,這是蠶絲被,是外婆親手翻得,專(zhuān)門(mén)給我做的。這被子中,含著(zhù)的,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),難怪會(huì )異常溫暖。

  一盤(pán)蝦,一條被子,這些看似平常,普通的東西,恰恰也是最珍貴的。桌上的這盤(pán)油燜大蝦,無(wú)論再鮮美,也不及外婆的一分。因為,它少了一味食材,那就是—外婆的味道,外婆的愛(ài)。想念您,我的外婆!

想念的作文7

  打開(kāi)書(shū),我就被書(shū)中優(yōu)美的詞句深深地吸引住了——“當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)光就穿過(guò)紅葉林的枝葉,一束束陽(yáng)光就像一根根閃光的琴弦,好像誰(shuí)一碰,就會(huì )發(fā)出丁丁咚咚的聲響、”多么美麗的`紅葉林呀!文中有一只叫唧唧的小鳥(niǎo)每天都在動(dòng)聽(tīng)的晨曲中醒來(lái)。還有一只藍蝴蝶也在紅葉林里住下了,像一朵藍色的寶石花盛開(kāi)著(zhù),飛舞著(zhù)。還有紅葉燈籠、紅葉風(fēng)箏、會(huì )走路的小樹(shù)、紅兔子……每一篇后面都有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。

  住在紅葉林里的小動(dòng)物們是可愛(ài)的、友好的、快樂(lè )的,大家互相關(guān)心、互相幫助,它們就是一群可愛(ài)的森林精靈呀。在紅葉林里為刺猬老爺爺舉行生日晚會(huì ),紅葉樹(shù)幫助迷路的小姑娘回家,救回受騙的小猴子佳佳,熱熱鬧鬧的紅葉林音樂(lè )會(huì )……這么美麗的地方,還有這么多可愛(ài)的精靈,我真想自己也能加入它們……“當一片片樹(shù)葉邊紅了時(shí)候,大地上就有了一道最美的風(fēng)景,在白天,紅葉像一朵朵花,在夜晚,紅葉像一盞盞燈。紅葉小樹(shù)可以在地上行走,紅葉飄飛可以變成風(fēng)箏。走啊,我們相約去紅葉林,會(huì )遇到許多可愛(ài)的小精靈!蓖砩,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只蝴蝶,飛呀,飛呀,飛到了紅葉林……

想念的作文8

  每當看到那小小的芝麻,我都會(huì )想起十歲那年滿(mǎn)地的野芝麻花。

  十歲那年暑假,我們一家來(lái)到了農村,一下車(chē)我就被那新鮮的空氣給"圍攻了。這時(shí)對面跑來(lái)一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來(lái)跑去,我好像從來(lái)沒(méi)有這樣歡快地玩過(guò)。他們來(lái)到我身邊時(shí),親切地打著(zhù)招呼。于是,那幾天,我一直都和他們一起玩。

  一天晚上,有人說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”大家都同意了。躲藏時(shí)他們帶我躲到一片地里,那里到處都是開(kāi)著(zhù)小黃花的草。我見(jiàn)了,高興極了,這樣的角色我真是頭一次看見(jiàn)。夕陽(yáng)的粉紅色覆蓋下,一朵朵可愛(ài)嬌小的小黃花歪著(zhù)身子,伴著(zhù)風(fēng),歡快地跳著(zhù)舞。我看得太入迷,沒(méi)有聽(tīng)到他們在說(shuō)什么,只隱約聽(tīng)到這就是野芝麻花。

  從那以后,我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩,我都要玩到八點(diǎn)鐘;玩到累得走不動(dòng)了;衣服臟的.不能再臟;玩到餓了,才開(kāi)始往家里走。在家里我是籠子里的鳥(niǎo),每天都呆在家里面,更不用說(shuō)玩到那么晚。但是,在鄉下的這幾天,我更喜歡每天到處亂跑,只玩,不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂(lè )的一段時(shí)光了吧!

  暑假也接近尾聲了,我要告別那些自由自在的生活,成為籠中鳥(niǎo)了。再見(jiàn)了我喜愛(ài)的野芝麻花。

  我每次看到那些小小的芝麻都會(huì )經(jīng)不住誘惑,想起那迷人的野芝麻花。

  那芳香似乎一直都在。

想念的作文9

  “五一”勞動(dòng)節已經(jīng)過(guò)去一星期了,可能大家都已將它淡忘。但在那之前,大家都對它充滿(mǎn)期盼。

  記得4月30日的下午放學(xué),老師在上面說(shuō)作業(yè),我根本沒(méi)那份心思,心里只想著(zhù)勞動(dòng)節怎么玩?衫蠋煕](méi)完沒(méi)了,一直說(shuō)到5點(diǎn)鐘。最后說(shuō)了聲:“五一過(guò)后,我們的學(xué)習就會(huì )緊張起來(lái)!蔽倚南耄哼有七天呢!過(guò)完再說(shuō)。于是,我對此不屑一顧。一天過(guò)去了,我想:還有六天呢!兩天過(guò)去了,我想:還有五天呢……可當第五天過(guò)去了,我開(kāi)始有些焦急:只剩下兩天了,要是今天是4號該多好!但真正到了第六天,我仍迷迷糊糊,就這樣,一天的時(shí)間又從我眼前溜走了。當到了7號的.早晨,當我睜開(kāi)朦朧的睡眼。!7號!我真不想相信這一事實(shí),勞動(dòng)節就要過(guò)去了,一旦過(guò)完,后面的日子就不好過(guò)了。但為了安慰自己,我把這一天想成上課時(shí)周末的星期天。沒(méi)關(guān)系,這才剛開(kāi)始呢!可當這夜幕第七次降臨,我只得聳聳肩膀——無(wú)奈。

  當5月8號的天漸漸亮起來(lái),我不想相信,看看日歷。沒(méi)錯,又要背起書(shū)包上學(xué)了。迎接我的,已經(jīng)沒(méi)有節假日,只有緊張的復習階段和決定人一生命運的畢業(yè)考試。不要再想“五一”了吧!用自己全部的精力,去打好這一仗!

想念的作文10

  那些風(fēng)景不好看,而且是很辣眼睛的。

  你坐著(zhù)公交車(chē)就這樣傳揚而過(guò),我知道那時(shí)候的所有情懷,都被你銘記在腦海,但是卻又從不會(huì )顯山露水。你應該發(fā)揮出自己的極限來(lái),不要在躲躲藏藏。

  那時(shí)候,很多人都在變著(zhù)法地激勵你。

  可是你無(wú)論怎樣,都需要聽(tīng)懂其他人的聲音,無(wú)論如何他們都是以各種形式存在與生活中的。每一個(gè)角落,其實(shí)都給了你很大的力量,讓你去發(fā)現曾經(jīng),也發(fā)現因果。

  每一次,你都在挑戰著(zhù)不同的風(fēng)景。在這條路上,能否走得更加長(cháng)久,也要看你的耐力。其實(shí)歸根結底,你是要對這里道一聲感謝的。

  那么多的能力,其實(shí)都還是在這里鍛煉出來(lái)的。你也曾經(jīng)喜歡過(guò)這里的每一個(gè)人,想過(guò)要和他們共話(huà)桑麻,可是最后還是熬不過(guò)時(shí)間,你們都分道揚鑣了。

  這些當然也不是最后的答案。

  我看到宣紙上,他們寫(xiě)下的'每一句話(huà),其實(shí)都是那么凄然,那么傷情。他們其實(shí)也不忍心離開(kāi)的,那么殺伐果斷,他們自己也是于心不忍。

  如果可以等一等,那么你是否有回去想念,就好像對待你的親人一般。

想念的作文11

  現在的我,真不知道哥哥在我生命中占據的是多了還是少了,也許只有天知道吧。

  我對他的感覺(jué)永遠也不會(huì )改變,但我卻不知道他是不是這樣對我這個(gè)妹妹。

  他對我的愛(ài)似有似無(wú),好像在我剛剛察覺(jué)時(shí)就又隱身了,讓我懷疑它的存在,反問(wèn)自己:他是否愛(ài)我。

  沒(méi)有任何合適的詞來(lái)形容我和哥哥的關(guān)系,有些讓人神乎所以,我有些手足無(wú)措,關(guān)系是緊張了還是適中?也許沒(méi)有人能說(shuō)得清吧。

  我自己很傻,猜不透自己的心思,更何況是哥哥的,F在我唯一有權要求哥哥的就是快樂(lè )。

  我雖然不知道自己心里想的`是什么,也不知道對哥的感情到底怎樣,但我明白心發(fā)出的號令,它告訴我兩個(gè)字:堅持。我相信自己和哥的感情沒(méi)有變質(zhì),至少我這里會(huì )用千年寒冰封好,等待。

  我不清楚自己嘴里口口聲聲說(shuō)的“哥哥”會(huì )不會(huì )只是自己的幻想,會(huì )不會(huì )只是我自己的劇本中,一廂情愿描繪的“夢(mèng)中情郎”。別人對他的“抵制”讓我不知道應該怎么辦、怎么做、怎樣想。也許“哥哥”不是一個(gè)真正存在的人,是我把他看的太好。

  但我的心還是矛盾的,一半不得不承認哥哥在有些地方真的很壞,但另一半又堅信哥哥絕對不是自己人生大戲中跑龍套的。當然,現在的感覺(jué)是后者強烈一些,我覺(jué)得這不是我在自作多情。

  但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。

  哥哥,我等你,也要你等我,等著(zhù)我得勝歸來(lái)!

  “會(huì )不會(huì )就這樣愛(ài)上你……”

想念的作文12

  她,一頭蒼白的頭發(fā)下面,一雙炯炯有神眼睛,似乎在訴說(shuō)一個(gè)古老而又感人的故事,她是誰(shuí)?她是我的曾祖母。

  曾祖母對我很好,一有空,她就講故事給我聽(tīng),而且講的故事又有趣又好笑,常常把我逗得哈哈大笑。每逢我回奶奶家,她都會(huì )說(shuō):“你回來(lái)了?莉莉,快!快!坐!坐下!”便把剛剛剝好的'奶糖放到我嘴里,這時(shí),我的心就會(huì )感到無(wú)比溫暖。

  當我做錯事時(shí),曾祖母都會(huì )原諒我。一次,曾祖母不在家,我想吃一根棒棒糖,我便踩到凳子上,去拿棒棒糖,不料,我還沒(méi)拿穩裝棒棒糖的玻璃盒,腳卻往下一滑,只聽(tīng)見(jiàn)“嘰哩”“當啷”幾聲玻璃盒被打碎了,碎片撒了一地,好險,我沒(méi)傷著(zhù)。曾祖母正好回來(lái),見(jiàn)狀,連忙走過(guò)來(lái),把我抱起來(lái),親了又親,急切地問(wèn)道:“沒(méi)嚇著(zhù)吧?孩子”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。曾祖母一邊把碎片掃了起來(lái),一邊說(shuō):“以后可要當心啊……”

  當我最后見(jiàn)您的時(shí)候,那是在民族醫院?墒,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,您卻永遠地離開(kāi)了我們。至今為止,我依然清淅的記得您對我說(shuō)的話(huà):“莉莉……你一定要……好好學(xué)習”您說(shuō)完后,頭也不回地走了。

  曾祖母雖然到那充滿(mǎn)快樂(lè ),沒(méi)有悲傷的地方?墒,您那鼓舞人心的話(huà)和以前發(fā)生的事卻每時(shí)、每刻、每秒地回蕩在我的腦海里……

  曾祖母,您安息吧!我現在已經(jīng)是一名少先隊員了,我要做一棵堅強的小樹(shù),茁壯成長(cháng),我要做一只海鷗,堅強地與波濤兇涌的大海搏斗。

想念的作文13

  天空上的藍,映襯出白云的純潔。風(fēng)一吹,云兒便化成了千萬(wàn)縷,漸漸遍布天空的各個(gè)角落。最后,又合成大大的一朵。

  今天,天氣很好。

  可是,我的心情卻是霧蒙蒙的,陽(yáng)光透不進(jìn)來(lái)――因為媽媽出差了。

  雖說(shuō)這不是媽媽第一次離開(kāi)我,但不知為什么,這次我特別地想媽媽?赡苁俏议L(cháng)大了,所以,對媽媽也就格外重視了吧!媽媽走了,我感覺(jué)心里空蕩蕩的,有種像是小孩子被搶走了心愛(ài)的玩具的感覺(jué)。

  媽媽是今天早上去北京的。

  我很早就起床了。下了床,看見(jiàn)媽媽正在準備早餐?纯茨巧n老的背影,我想哭。鼻子酸酸的`。

  媽媽沒(méi)有發(fā)現我。我又偷偷地溜回房間,躺在床上,佯裝睡覺(jué),其實(shí),淚水卻從眼眶里爭先恐后地涌了出來(lái),沾濕了枕巾!皼](méi)娘的孩子像根草”。會(huì )是這樣嗎?我有些無(wú)依無(wú)靠。不會(huì )的,還有爸爸呢!可是,我感覺(jué)爸爸和媽媽真的很不一樣!

  從小到大,媽媽真的為了家人,為了工作,付出了很多很多。在這些年里,也許我已經(jīng)習慣了聽(tīng)媽媽的話(huà)。媽媽走之后,我是不是應該學(xué)會(huì )自立,讓媽媽放心?我是不是已經(jīng)開(kāi)始自立了?還是依賴(lài)于媽媽?zhuān)?/p>

  這些問(wèn)題的答案,大概只有我自己知道。

  但是,無(wú)論怎樣,我都應該打理好自己,讓家長(cháng)放心。

  媽媽?zhuān)呐畠鹤T高h在北京的您:

  平安健康,快樂(lè )每一天!

想念的作文14

  “門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)……”耳邊回蕩著(zhù)弟弟影碟里播放出來(lái)的兒歌,我心里感到酸酸的,很不是滋味,我沒(méi)有任何理由可以挽留弟弟,不讓他離開(kāi)我,回老家去,他走后,家里變得有點(diǎn)安靜,但又讓人覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,渾身感到不自在。每當我聽(tīng)到兒歌時(shí),我的眼淚就會(huì )撲哧撲哧地流下來(lái),流到不能再留為止,因為我太想念我弟弟了,他是我唯一喜歡的人……唯一喜歡的'比我小的弟弟……他是那么可愛(ài),那么惹人喜愛(ài)。我抱著(zhù)他,跟他講悄悄話(huà),有時(shí)他的眼眶里也會(huì )閃出淚花……

  他天真可愛(ài),活潑天真,我愛(ài)他,愛(ài)到瘋狂。我弟弟一出生,就受到眾多人的愛(ài)撫,我剛開(kāi)始還有點(diǎn)嫉妒,但是后來(lái)我自己也慢慢地喜歡弟弟了,他的衣服、褲子,有時(shí)還是我幫他穿的呢!我也總是以為,弟弟是聽(tīng)不懂我們說(shuō)的話(huà)的,但是有一次,媽媽罵我,而且罵得挺兇的,弟弟剛好在旁邊,聽(tīng)了媽媽在罵我,就悄悄走到角落,蹲在那邊,我以為弟弟怎么了,就跑過(guò)去看,就發(fā)現弟弟的眼睛里滿(mǎn)是淚珠,眼淚一滴一滴地滾落在臉頰上,我看了,很不忍心,原來(lái),小孩子也是有感情的,也是有思想的!

  弟弟!禹軒!我愛(ài)你!姐姐永遠愛(ài)你!

想念的作文15

  想念,它是一條條直線(xiàn),牽引著(zhù)我的心;想念,它是一汨汨清泉,沁入你的心脾;想念,它是一張張畫(huà)片,在你淚水模糊的雙眼里劃過(guò)。

  學(xué)校,一幅用童年的畫(huà)筆繪出的絢麗,給我們留下了歡樂(lè )與美好。因為疫情,讓我想念學(xué)校的一切……

  以前,我認為學(xué)校是一個(gè)讓我整日學(xué)習的“牢房”,但經(jīng)過(guò)這么一個(gè)超長(cháng)寒假,讓我明白了學(xué)習的美好,使我更加想念以前在學(xué)校里學(xué)習的美好時(shí)光。

  課堂,曾經(jīng)是我極其厭倦的地方,總盼望著(zhù),快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué),讓我回家吧!老師那“洪鐘”般的聲音令我情不自禁的想捂住耳朵,如果現在還能聽(tīng)見(jiàn)那“洪鐘”般的聲音我敢肯定,這絕對不再是“洪鐘”,而是清脆悅耳的銅鈴聲。說(shuō)起聲音,我現在多么再想聽(tīng)聽(tīng)那上下課的鈴聲啊,那是怎樣的一份滿(mǎn)足,怎樣的一份快樂(lè )!

  操場(chǎng),那是我和同學(xué)們在一起嬉戲的地方,那里裝著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),裝著(zhù)令我們一輩子都不想忘記的'事物,那里有老師給我們上課的一幕,有同學(xué)在一起玩耍的一幕,有同學(xué)在一起做課間操的一幕……

  現在,我明白了,學(xué)校它并不是學(xué)習的“牢房”,而是快樂(lè )的“天堂”,病毒!請你走開(kāi),讓我快點(diǎn)進(jìn)入“天堂”里,和我的伙伴一起學(xué)習、玩耍吧!讓我回到那里,再次聆聽(tīng)那諄諄教誨!我想念學(xué)校的一切,那些校園生活是我一輩子都不能忘記的。

  我想念我的學(xué)校!

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