【熱門(mén)】音樂(lè )作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文 篇1
我的妹妹特別愛(ài)好音樂(lè )，從四歲起就開(kāi)始學(xué)電子琴。她練琴非�？炭�，一練就是大半天，天天堅持，有時(shí)我看著(zhù)都累，但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會(huì )，陪我下會(huì )棋，可她看我沒(méi)事干硬把我拽到房間里聽(tīng)她拉琴。沒(méi)辦法只好從命，誰(shuí)讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的小姑娘》，十分好聽(tīng)，旋律是那么優(yōu)美。我好像聽(tīng)見(jiàn)了大海的波濤聲，又好像看到一位小姑娘光著(zhù)腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。 指導教師：黃久紅 小作者很善于撲捉生活中的題材，寫(xiě)作方法也較為巧妙，通過(guò)“我”和妹妹的對比，真實(shí)地反映出妹妹對音樂(lè )的酷愛(ài)；又通過(guò)寫(xiě)妹妹把“我”拉到房間里看她練琴，聽(tīng)見(jiàn)琴聲而產(chǎn)生的`聯(lián)想“好像聽(tīng)見(jiàn)大海的濤聲，又好像看到一位小姑娘光著(zhù)腳丫在海邊自由自在地奔跑”，巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結出了碩果。由看到或聽(tīng)到而產(chǎn)生聯(lián)想是小作者突出的優(yōu)點(diǎn)，很值得我們學(xué)習。
音樂(lè )作文 篇2
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后能成為一名歌手。能站在耀眼的舞臺上放聲歌唱。這個(gè)夢(mèng)想主要來(lái)源于一位歌手“鄧紫棋”因為她動(dòng)人的歌聲能讓疲倦的人，立刻清醒過(guò)來(lái)，還能讓觀(guān)眾煩躁的心變得平靜下來(lái)。我就想像“鄧紫棋”一樣在舞臺上自信地歌唱。
在學(xué)校里我被老師選入了校合唱團。起初我去的時(shí)候。連音調都唱不準。我很無(wú)奈所以，想退出。但，總有人在背后支持著(zhù)我，說(shuō)：“加油，你現在不是才開(kāi)始練嗎？不要放棄，我相信你一定會(huì )成功的！”就是因為這句話(huà)使我有了這個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(cháng)久的時(shí)間的努力訓練。終于，我的音再也沒(méi)有跑過(guò)調了。
后來(lái)，我參加了一個(gè)比賽。初賽時(shí)正好是冬天，可我們居然要穿裙子這讓我又一次的想放棄。老師鼓勵我說(shuō)：“加油，你一定行的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，頓時(shí)，我感到一陣陣濃烈的暖意向我走來(lái)，使我倍感溫暖。我想：“我一定不能放棄，要堅持到底，不能半途而廢，更不能讓相信我的人感到失望�！彼�，我勇敢地站上了舞臺。用明亮的歌聲把觀(guān)眾的心“唱暖”了。沒(méi)想到我們還進(jìn)了復賽。結果我們得了三等獎。雖然這張獎狀沒(méi)什么特別，但，這張獎狀是支持我的`人的結晶。所以，可以說(shuō)，這張獎狀是我得的獎狀中最寶貴的一張！
現在，我已經(jīng)開(kāi)始經(jīng)歷這漫長(cháng)的實(shí)現夢(mèng)想的旅途了。
希望我的夢(mèng)想有一天能實(shí)現。這樣不但對我的影響非常大。而且，最重要的是我將要用這個(gè)成就來(lái)回報一直在背后支持著(zhù)我的那些“朋友”。因為是他們給予我的鼓勵；是他們讓我擁有了夢(mèng)想；是他們在我最絕望的時(shí)候幫助的我。所以，我一定會(huì )用未來(lái)的成就來(lái)回報那些幫助過(guò)我的人！
我一定會(huì )努力實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)的！
音樂(lè )作文 篇3
音樂(lè )，對世界而言，是調味，是豐富精神世界的一種藝術(shù)。但音樂(lè )對我而言，就是融入我生命中的一部分，就如同左右手那般不可或缺。
一開(kāi)始接觸音樂(lè )是，我僅僅只是喜歡音樂(lè )，但并沒(méi)有一點(diǎn)做音樂(lè )的念頭。認識我的人都知道，我特別喜歡電子音樂(lè )，也就是所謂的“電音”，而我的`音樂(lè )夢(mèng)，就是電音。
第一次聽(tīng)電音是一位朋友給我介紹的一首Avicii的《Levels》，當我點(diǎn)下播放鍵，那首歌開(kāi)始播放時(shí)，我就深深的迷上了那首歌。它的旋律讓我覺(jué)得比我平時(shí)聽(tīng)的歌更強更好聽(tīng)，我又非常喜歡這種風(fēng)格。于是，我開(kāi)始了解Avicii和電音，慢慢的愛(ài)上了電音。而后來(lái)從單純的聽(tīng)歌，變成了自創(chuàng )歌曲，我開(kāi)始學(xué)習制作和鋼琴。
半年后，我終于做出了第一首屬于我自己的歌，當那首歌做出來(lái)時(shí)，我非常高興，還有特別大的成就感。但因為某種原因，我歌的工程丟了，但我并沒(méi)有失落，繼續堅持做歌，后來(lái)我上了初中，做歌的時(shí)間越來(lái)越少，但有了個(gè)志向——大學(xué)去美國伯克利音樂(lè )學(xué)院學(xué)作曲系，而考上那里要很高的成績(jì)和三門(mén)樂(lè )器的演奏級，所以我暫時(shí)停止做歌，線(xiàn)學(xué)習知識和樂(lè )器。但我的音樂(lè )夢(mèng)永遠不會(huì )破碎，因為我愛(ài)音樂(lè )。
伯克利，等著(zhù)我！
我的音樂(lè )等著(zhù)我！
音樂(lè )作文 篇4
契訶夫曾說(shuō)：“藝術(shù)是到達人類(lèi)其一的一種品味，在同一感情下結合藝術(shù)，會(huì )增進(jìn)個(gè)人和人類(lèi)的共同幸福！”可見(jiàn)藝術(shù)是多么的重要，我也為我會(huì )唱歌而感到驕傲。
小時(shí)候，經(jīng)常去姨媽家，聽(tīng)見(jiàn)一首首美妙?lèi)偠母枨鷱谋斫阕炖锖叱�，我便喜歡上了唱歌，我下決心一定要學(xué)會(huì )唱歌。
記得四年級的暑假，我央求媽媽幫我報了個(gè)音樂(lè )培訓班。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促下，慢慢地伸了伸懶腰，微笑著(zhù)射出第一道光輝。那道金燦燦的光線(xiàn)，暖暖的照進(jìn)我的房間，我的精神勁也由此而來(lái)。
我早早地來(lái)到了音樂(lè )培訓班，音樂(lè )老師先叫我唱最容易的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，當我用心唱完這首歌，微笑浮上老師的臉龐。
就這樣，我開(kāi)始跟老師學(xué)唱歌了。一開(kāi)始，我覺(jué)得非常好玩，好有趣。我輕而易舉地學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)譜，自己會(huì )識唱了。
漸漸地，老師叫我練比較高音的歌曲。有一次，老師叫我唱韓紅的《青藏高原》，我深吸一口氣，跟著(zhù)宏闊的伴奏曲唱起來(lái)，但是唱到后半邊，聲音再也沒(méi)有那樣清亮，顯得蒼白無(wú)力，顯然唱不上去。我叫道：“不練啦！”并且把歌詞紙給撕碎了。老師并沒(méi)有責怪我，她安慰著(zhù)我說(shuō)：“雅絲，唱不上去是正常的，只要你認真地學(xué)，悉心地琢磨，我相信，你一定能學(xué)好的。還有，老師送你一句話(huà)：‘失敗乃成功之母�！绬�？”聽(tīng)了老師這句話(huà)，剛剛如泄了氣的皮球一樣的我，重新燃起了信心，我問(wèn)老師怎樣才能把歌唱好。老師溫柔地對我說(shuō)：“想要唱好歌，應該每天早上起來(lái)吊嗓子，練好基本功。平常呼吸要注意方法，要用腹部呼吸法；唱歌時(shí)，感覺(jué)有充沛的，強勁的氣流把你的聲音帶上來(lái)，這樣聲音就會(huì )很濃厚，很實(shí)，不會(huì )發(fā)顫，不會(huì )虛。慢慢地，高音也會(huì )拔上去的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�
后來(lái)，在五年級那時(shí)，培訓班舉行匯報演出，老師叫我們每人準備一支歌曲，我高興極了！為什么呢？因為我已經(jīng)把老師教給我的基本功都學(xué)會(huì )了。當然，我也不會(huì )錯過(guò)這個(gè)大好時(shí)機，把我那優(yōu)美的嗓音亮出來(lái)！
那一次，我唱那英的《春暖花開(kāi)》，在動(dòng)聽(tīng)的伴奏曲下我開(kāi)始演唱這首歌，我唱著(zhù)唱著(zhù)，好像看到了美麗的春天，草兒在春風(fēng)的'搖曳下隨風(fēng)舞動(dòng)；如雪的櫻花姑娘在春風(fēng)中把片片花瓣撒向大地；一大片桃林，杏子林像是朝霞染紅了天空。真是春到原野，春到山林，到處一片欣欣向榮的景象。唱完后，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們已被美妙的歌聲陶醉了。之后，熱烈的掌聲縈繞我耳畔，我真是興奮極了！
我深?lèi)?ài)的音樂(lè )，我想在漫漫的人生道路上，有你的陪伴，便會(huì )春暖花開(kāi)。
音樂(lè )作文 篇5
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始前，我一直注意著(zhù)舞臺，通覽了舞臺上琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器。不一會(huì )兒，燈漸漸暗了，只剩幾束銀光投射到表演者身上，在觀(guān)眾們熱情的掌聲之中，音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始了。
第一首樂(lè )曲給人以清澈甘甜的感受，隨著(zhù)指揮棒的舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符如清泉流淌進(jìn)觀(guān)眾的心田。我仿佛置身于九霄天空，享受風(fēng)雨的滋潤，那天籟的樂(lè )曲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉；時(shí)而激揚，時(shí)而委婉；時(shí)而輕快，時(shí)而靜止，觀(guān)眾們靜靜的沉浸其中。一曲終了，余音繞梁，人們仿佛意猶未盡，有的還在小聲哼唱……當演員起身致意時(shí)，觀(guān)眾們再也按耐不住內心的激動(dòng)與敬佩，經(jīng)久不息的掌聲響徹整個(gè)禮堂。
接下來(lái)的`這首交響樂(lè )讓人聯(lián)想到一副繁榮昌盛的畫(huà)面。一開(kāi)始婉轉悠揚，漸漸地，曲調高昂激越，似乎是一匹駿馬在遼闊的草原上忘情的馳騁，充滿(mǎn)了力量。不一會(huì )兒，高昂的節奏被沉靜的樂(lè )聲取代，回響在整個(gè)禮堂，氣勢磅礴又堅定有力，像在黑暗中尋到了光明，觀(guān)眾凝神靜聽(tīng)，會(huì )場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
尾曲結束，樂(lè )手們起身謝幕，伴著(zhù)潮水般的掌聲。真是“此曲只應天上有，人間那得幾回聞”呀！這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )也令我難以忘懷。
音樂(lè )作文 篇6
我的同桌是個(gè)特別愛(ài)唱歌的男孩子；與其他喜歡唱歌的人不同的是，他真的很有音樂(lè )天賦，著(zhù)住將來(lái)的某一天他能在舞臺上火紅一把，那百分之百是實(shí)力加偶像派唱將。
他喜歡林俊杰，周杰倫籌人的歌，崇拜他們的音樂(lè )才華，感慨他們輝煌背后的艱辛和斗爭，為他們設想精彩的明天；他愛(ài)他們愛(ài)得如癡如醉，他在他們的精神鼓舞下描繪著(zhù)自己的人生。
他喜歡談音樂(lè )，也許受他的熏陶吧．我喜歡聽(tīng)他講評音樂(lè )，喜歡與他交流音樂(lè )，喜歡在疲勞時(shí)說(shuō)一句：“哎，唱支歌聽(tīng)吧!”每次唱歌無(wú)論是正式或非正式，他都把它當成一次正式演出，那樣賣(mài)力地唱，深情地唱，偶爾也頑皮地唱。我仿佛感覺(jué)到：世界的任何一個(gè)角落，無(wú)論是華美的舞臺，林間的小道，甚至座位上那點(diǎn)空間都是他每次完美演出的地點(diǎn)。他會(huì )忘記別人在他的周?chē)麜?huì )不顧及別人是否把他的歌聲看作噪聲；他唱他的歌，他遨游他的`音樂(lè )世界，他堅信，音樂(lè )是他的生命；
他告訴我。將來(lái)他任何事可以做，只要與音樂(lè )有關(guān)，只要有音樂(lè )在，無(wú)銀．無(wú)富、不名，不紅又有何妨!
我似乎覺(jué)得我身體里也長(cháng)出了音樂(lè )細胞，是他傳染給我的，他帶給我對音樂(lè )的喜愛(ài)，帶給我聆聽(tīng)音樂(lè )的靈魂，教給我在百忙十釋放疲倦的神奇方法。
超級音樂(lè )狂，我感謝你。我也希望你夢(mèng)想成真!
音樂(lè )作文 篇7
喧鬧的城市依然車(chē)水馬龍，這樣快節奏的生活方式顯然與我格格不入，因為我帶著(zhù)鄉土的芬芳。
我開(kāi)始尋找一些土的氣息，又像是在漫無(wú)目的地尋找。突然，一陣悠然的聲音傳入我的耳朵。將我緊緊包圍，我的心又開(kāi)始狂熱起來(lái)。
這不正是我想要尋找的嗎？
我尋聲找過(guò)去，盡管人們熙熙攘攘的，但那聲音好像有一股魔力，帶我穿越人海，我期待著(zhù)一場(chǎng)可能只屬我一個(gè)人的音樂(lè )盛宴。當我佇立在這天籟的源頭處，我驚訝極了。起初認為是一個(gè)藝術(shù)家在城市中的宣傳，沒(méi)想到只不過(guò)是一個(gè)迫于生計的`男孩的自?shī)首詷?lè )，僅僅是一個(gè)流浪的大提琴手。
我帶著(zhù)欣賞的目光看著(zhù)他，欣賞他轉身之后的，拒絕瓜熟蒂落的感傷。他始終戴著(zhù)一副墨鏡。我很不解：天上沒(méi)有太陽(yáng)，為什么要戴墨鏡呢？難道只是為了�？釘[帥。還是其中有什么不一般的秘密？
好奇心愈發(fā)強烈的我，終于走近了這個(gè)如城市般高深莫測的神秘人物，而我被再一次震撼了：原來(lái)他是個(gè)盲人，還只是一個(gè)十七歲的男孩。但他的音樂(lè )卻沒(méi)有苦惱低沉的元素，反而有一種對生活樂(lè )觀(guān)積極的激情，有一種雨后春筍般力爭向上的沖勁，原先的敬佩霎時(shí)變得理所應當。在人們來(lái)去匆匆的背影中，他顯得那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好像天使一個(gè)不小心墜落人間，他獨有的神圣氣質(zhì)亦似乎與這個(gè)時(shí)代格格不入。
我明白了，原來(lái)我一直尋找的是對靈魂的釋放。
音樂(lè )中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在吟唱“蒹葭蒼蒼，白露為霜。我感受到了那份執著(zhù)與堅強，似乎還觸到了他那多愁善感的心。那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )詮釋著(zhù)他不尋常路上的尋常事。
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