骨科護士心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編幫大家整理的骨科護士心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
骨科護士心得體會(huì )1
轉眼間,我已實(shí)習一個(gè)月了,回想來(lái)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,而今,一個(gè)月已過(guò)去年。當初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內也已漸漸減退,取而代之的是一種對工作的堅持,對生活的感悟和對生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內,有對工作的見(jiàn)解,對生活的認識,更有對人際關(guān)系的另一層理解。
剛開(kāi)始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床,我開(kāi)始有點(diǎn)煩躁,會(huì )覺(jué)得自己的好多操作都不能做,會(huì )覺(jué)得掃床鋪床是那么無(wú)聊,我覺(jué)得那些是那么簡(jiǎn)單,根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護士長(cháng)來(lái)到我們科室,詢(xún)問(wèn)我們的情況,檢查我們的儀容儀表。她那些話(huà)讓我開(kāi)始醒悟,開(kāi)始反醒自己每天地累是否有所值。
護士長(cháng)問(wèn)我們天天都干什么,做了什么操作。我們都很無(wú)所謂的講起了掃床鋪床。緊接著(zhù)她又問(wèn)我們,你們天天這樣做,就沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有什么方法可以不用天天整,床鋪可以工工整整,病人可以感覺(jué)很舒服。當時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法?墒,為什么我們總是等別人提出問(wèn)題時(shí),才會(huì )突然發(fā)覺(jué)哦原來(lái)還有這種問(wèn)題。
我們總是不停的抱怨累,可是我們有沒(méi)有想過(guò),累過(guò)后我們換回了什么,是否累有所值,總是刻板的去工作,而不去思考,不去提出問(wèn)題,進(jìn)而解決問(wèn)題。護士長(cháng)說(shuō)要真正的為病人的`舒適考慮,不要每天覺(jué)得做這些事很無(wú)聊,要累并快樂(lè ),真正的體會(huì )到其中的快樂(lè )。
在這的每一天,都要接觸形形色色的病人和家屬,他們帶給我的有感動(dòng),亦有不快,然而,這些無(wú)疑都在教會(huì )我記住那些感動(dòng),忘卻那些不快,仍然以微笑來(lái)面對。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很傷心,每天給他們掃床鋪床卻換回他們對我們的不耐煩和無(wú)所謂,或許生活就是這樣總不能一帆風(fēng)順,這樣才更加珍惜那些感動(dòng),也因為這樣,我們通過(guò)努力獲得的成功才更加甘甜,更加多姿多彩。每當我們一遍遍穿梭在那些病房,觀(guān)察病人液體的滴速和病人輸液后的反應,那些家屬都會(huì )說(shuō)歇會(huì )吧,轉著(zhù)那么累,那時(shí)真的覺(jué)得為他們所做的一切都是快樂(lè )的。有些人和事我們無(wú)法掌握,我們只能改變自己,無(wú)論何時(shí)都要記得微笑。
總之,這一個(gè)月來(lái),我學(xué)了很多東西。無(wú)論是在知識上還是在人際交往中,都讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )適應從學(xué)校生活到社會(huì )生活的過(guò)度。學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,思考問(wèn)題,而不是當別人提出問(wèn)題時(shí),才想起解決問(wèn)題,在接下來(lái)得幾個(gè)月里,仍然要不斷思考,讓理論和實(shí)踐接軌,讓自己更好的做好護理工作。
骨科護士心得體會(huì )2
離開(kāi)學(xué)校踏入醫院實(shí)習以來(lái),我在學(xué)習、工作、生活、思想上成熟了很多,骨科護士實(shí)習總結在實(shí)習期間,讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫學(xué)知識。雖然在校時(shí)自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)現自己學(xué)到那點(diǎn)"雞毛蒜皮"的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心:關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責任心,也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性,所以我們在技術(shù)上更應該做到精益求精,一絲不茍。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn),很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。
我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的'是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下的住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)的情況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓勵,我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會(huì )辜負他的期望的!
在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個(gè)剛離開(kāi)家庭,離開(kāi)學(xué)校集體生活的女孩來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。但我還是很堅強,慢慢的適應過(guò)來(lái),而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習生相處很好。在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調皮、任性、粗心,F在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細心而且會(huì )為別人著(zhù)想,急病人所急、想病人所想,為自己未來(lái)事業(yè)而努力學(xué)習、工作。
骨科護士心得體會(huì )3
四個(gè)星期的實(shí)習結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,因而十分感謝紅十字會(huì )醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì ),臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重。
我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情,回想起實(shí)習的第一天剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。
能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,的確的活很零碎。
很雜亂還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現有著(zhù)其獨特的魅力,醫院不可能沒(méi)有,這就說(shuō)明了的重要性,醫生離不開(kāi),病人離不開(kāi),整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi),在骨科實(shí)習的一個(gè)月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)。
值過(guò)三個(gè)夜班,一個(gè)周末白班,可以說(shuō)通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多,不僅有技術(shù)上的',還有人文關(guān)懷上的,在這短短的30天里,痛苦與快樂(lè )并存,而最大的痛苦,莫過(guò)于身體上的勞累在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中。
有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見(jiàn),骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位,當一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位,那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。
有句話(huà)說(shuō)的好,胳膊擰不過(guò)大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會(huì )發(fā)現你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會(huì )后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐,呵呵是不是有點(diǎn)痛苦?。
骨科護士心得體會(huì )4
光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結束,但我對自己的要求會(huì )更加嚴格,特自我鑒定如下:
在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。
在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫護工作中。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的`理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!
屈了就自己大哭一常每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室帶教老師老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
當我們還在學(xué)校的時(shí)候,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著(zhù)工作服,幻想著(zhù)自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著(zhù)護士服,早點(diǎn)實(shí)習吧,心中無(wú)限期待。
剛實(shí)習時(shí),很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點(diǎn)頭緒,是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想,護士不是簡(jiǎn)單的機械化,而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人,在工作中不斷地學(xué)習,不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了沭陽(yáng)縣中醫院,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉變?yōu)獒t生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
在重癥監護病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一常每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室帶教老師老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
現在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間,做起事來(lái)應得心應手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!
在外科的時(shí)候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?磩e人做事和自己做事是兩把事,應該謙虛一點(diǎn)把握好每次機會(huì )!
現在對于實(shí)習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),將學(xué)了三年的理論去應用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué),各說(shuō)紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人,老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì ),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習,我也有了這層體會(huì )。在此,我總結了以下幾點(diǎn):
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
骨科護士心得體會(huì )5
時(shí)間過(guò)得真快,轉瞬我們馬上完畢骨三科的實(shí)習生活,回憶這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在骨三科近一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我對自己和臨床有了更多的了解,在骨三科實(shí)習的過(guò)程中我受益頗多。
骨三科是我下臨床的第一個(gè)科室,與第一個(gè)科室麻醉科的工作方式、工作內容和工作時(shí)間完全是不一樣。初來(lái)到骨三科的時(shí)候,懵懵懂懂的,什么都需要教師來(lái)教。第一天,我上的是幫助班,都不知道要干什么,跟在教師的后面,教師說(shuō)要做什么我就做什么,不知道做的還要教師教過(guò)之后才敢做。在骨三科實(shí)習學(xué)的'第一個(gè)操作就是配藥了,自己以前只是在學(xué)校培訓了,沒(méi)有真正操作過(guò),在剛配藥的時(shí)候很可怕會(huì )出錯,可怕會(huì )污染,手都會(huì )抖,在教師指導下,經(jīng)過(guò)許多次的練習,最終可以很順手的操作了,但不是很嫻熟。
青霉素皮試液的配置在醫院很常見(jiàn),病人剛入院的時(shí)候就要知道他是否對青霉素過(guò)敏,便利以后用藥,但最重要的是為了病人的安全。前幾次都是看教師操作,教師一步步急躁的教我,下班了自己也看了書(shū),把配置的過(guò)程一一登記來(lái)。輪到自己操作的時(shí)候,剛開(kāi)頭很緊急,生怕抽不對劑量,1ml的注射器也不簡(jiǎn)單操作,常常有空氣消失,又很費力的搖勻。練習了許多次之后,雖不是特殊的嫻熟,但不像剛開(kāi)頭那么費力了,操作也更標準了。信任自己在以后的工作中會(huì )做的更好。
由于上幫助班比擬多,所以臨床的治療做的比擬少,但也知道相關(guān)的臨床操作。教師總是很急躁的給我講解操作過(guò)程,留意事項,做錯了,做的不標準的時(shí)候急躁的給我訂正。在這一個(gè)月里,我學(xué)會(huì )了靜脈輸液,皮試,肌肉注射,皮膚牽引,采血,會(huì )陰擦洗和膀胱沖洗;知道了如何留置尿管和一些口服藥、靜脈輸液藥的根本作用;懂得了手術(shù)前后病人的一些護理內容和教育。
與病人溝通在臨床上很重要,但由于自己閱歷缺乏,病人問(wèn)的一些問(wèn)題總是答不上來(lái),常常跑去問(wèn)教師后再跑回去告知病人,更苦惱的是病人一開(kāi)口就是說(shuō)本地話(huà),常常很不好意思的給病人解釋自己聽(tīng)不懂閩南語(yǔ)。
總而言之,在骨三科的這個(gè)月,我學(xué)會(huì )了許多,也見(jiàn)識了許多,知道了手術(shù)前后的病人的相關(guān)護理工作該如何進(jìn)展,懂得了如何對病人進(jìn)展健康教育,學(xué)會(huì )不同班次的工作內容,把握了相關(guān)的臨床操作。實(shí)習生活雖很緊急,工作很繁瑣,但我信任我會(huì )堅持,會(huì )努力用自己的力氣去做好臨床上的每一件事。
骨科護士心得體會(huì )6
骨科護士實(shí)習總結如下,雖然在校時(shí)自我認為自己的理論學(xué)問(wèn)學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)覺(jué)自己學(xué)到那點(diǎn)雞毛蒜皮的學(xué)問(wèn)遠遠缺乏。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問(wèn)。
在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危急性、效勞性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心:關(guān)懷、急躁、愛(ài)心、憐憫心、責任心,也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應當做到精益求精,一絲不茍。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌標準的動(dòng)作就會(huì )立即招致她們的不滿(mǎn),許多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則由于在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。
在臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)的狀況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫艷羨的目光的凝視下,我手持電鉆,穩穩的.將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)足的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓舞。
總之,在醫院的這段日子里,骨科護士實(shí)習總結的書(shū)寫(xiě)也讓我熟悉到自己的許多缺乏之處,盼望在以后的日子里更加努力。
骨科護士心得體會(huì )7
屈了就自己大哭一常每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室帶教老師老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
當我們還在學(xué)校的時(shí)候,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著(zhù)工作服,幻想著(zhù)自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著(zhù)護士服,早點(diǎn)實(shí)習吧,心中無(wú)限期待。
剛實(shí)習時(shí),很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點(diǎn)頭緒,是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想,護士不是簡(jiǎn)單的機械化,而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人,在工作中不斷地學(xué)習,不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了沭陽(yáng)縣中醫院,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉變?yōu)獒t生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
在重癥監護病房我的帶教老師是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一常每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室帶教老師老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知
道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就
可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
現在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間,做起事來(lái)應得心應手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的`關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!
在外科的時(shí)候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?磩e人做事和自己做事是兩把事,應該
謙虛一點(diǎn)把握好每次機會(huì )!
現在對于實(shí)習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),將學(xué)了三年的理論去應用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué),各說(shuō)紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人,老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì ),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習,我也有了這層體會(huì )。在此,我總結了以下幾點(diǎn):
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的
經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
骨科護士心得體會(huì )8
如果說(shuō)護士是一個(gè)個(gè)天使,那么,我認為那潔白的左邊羽翼上承擔的是愛(ài)心和真誠,右邊羽翼上承擔的是無(wú)私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會(huì )把一個(gè)人的生命托付給你。x月份在骨科實(shí)習的這段日子,體會(huì )更為深刻。
住在骨科的病人來(lái)住院的`時(shí)候都很匆忙,我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來(lái)才會(huì )得心應手。很多時(shí)候,病人因車(chē)禍、摔傷,來(lái)的時(shí)候都滿(mǎn)身是血,同時(shí)也在疼痛中煎熬著(zhù)。
這時(shí),如果你不慌不忙地、細聲慢語(yǔ)地跟他們交代著(zhù),他們肯定會(huì )感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿(mǎn)足病人生理上、安全上的需要,當然這就意味著(zhù)我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎知識,只有這樣,面對緊急病人時(shí)我們才會(huì )有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現代社會(huì ),醫學(xué)也日新月異,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應用于臨床。如果我們不繼續努力學(xué)習,那就會(huì )掉隊啦!譬如說(shuō),斷肢再植,在沒(méi)實(shí)習前,課本上就只是概述它是通過(guò)什么原理可以實(shí)現,而我們也只是被動(dòng)的接受,甚至還質(zhì)疑過(guò),但是無(wú)法實(shí)踐證明呀!
現在臨床實(shí)習了,有機會(huì )實(shí)踐了,就像骨科的39床那個(gè)女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,雖然醫生給她手指接上了,但是沒(méi)有護士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結束后的24小時(shí)內,護士每隔半小時(shí),有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現了一種白衣天使的責任與愛(ài)心嗎!
當然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作?墒亲o理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會(huì )遇到不太講道理的病人,這樣護士的工作就更難進(jìn)行了。但是,我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復得的生命、來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì )感到欣慰,感到無(wú)悔。
總而言之,在骨科的這個(gè)月,我學(xué)會(huì )了很多,也見(jiàn)識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進(jìn)行,學(xué)會(huì )不同班次的工作內容,更堅定了:我們與醫生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰(shuí)都不可以,我們更應學(xué)會(huì )處理臨床護理突發(fā)事件。實(shí)習生活雖很緊張,但我相信我會(huì )堅持,會(huì )努力用自己的力量譜寫(xiě)白衣天使的優(yōu)美音符。
骨科護士心得體會(huì )9
假如說(shuō)護士是一個(gè)個(gè)天使,那么,我認為那雪白的左邊羽翼上擔當的是愛(ài)心和真誠,右邊羽翼上擔當的是無(wú)私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會(huì )把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習的這段日子,體會(huì )更為深刻。
住在骨科的病人來(lái)住院的時(shí)候都很匆忙,我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來(lái)才會(huì )得心應手。許多時(shí)候,病人因車(chē)禍、摔傷,來(lái)的時(shí)候都滿(mǎn)身是血,同時(shí)也在難受中煎熬著(zhù)。這時(shí),假如你不慌不忙地、細聲慢語(yǔ)地跟他們交代著(zhù),他們確定會(huì )友感。我們首要的是緩解病人的苦痛,滿(mǎn)意病人生理上、平安上的須要,當然這就意味著(zhù)我們必需有扎實(shí)牢靠的基礎學(xué)問(wèn),只有這樣,面對緊急病人時(shí)我們才會(huì )有條不紊地完成自己的使命。 在科學(xué)不斷進(jìn)步的現代社會(huì ),醫學(xué)也日新月異,有很多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應用于臨床。假如我們不接著(zhù)努力學(xué)習,那就會(huì )掉隊啦!譬如說(shuō),斷肢再植,在沒(méi)實(shí)習前,課本上就只是概述它是通過(guò)什么原理可以實(shí)現,而我們也只是被動(dòng)的接受,甚至還質(zhì)疑過(guò),但是無(wú)法實(shí)踐證明呀!現在臨床實(shí)習了,有機會(huì )實(shí)踐了,就像骨科的39床那個(gè)女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,雖然醫生給她手指接上了,但是沒(méi)有護士的悉心照料確定不行,手術(shù)結束后的24小時(shí)內,護士每隔半小時(shí),有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊,毫不馬虎。這些不充分體現了一種白衣天使的責任與愛(ài)心嗎! 當然,也遇到了不少挫折。我們的`工作,是天使的工作?墒亲o理工作更須要堅持與忍耐,每天每夜,護士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,間或還會(huì )遇到不太講道理的病人,這樣護士的工作就更難進(jìn)行了。但是,我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復得的生命、來(lái)之不易的歡樂(lè ),我就會(huì )感到欣慰,感到無(wú)悔。
總而言之,在骨科的這個(gè)月,我學(xué)會(huì )了許多,也見(jiàn)識了許多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進(jìn)行,學(xué)會(huì )不同班次的工作內容,更堅決了:我們與醫生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰(shuí)都不行以;更應學(xué)會(huì )處理臨床護理突發(fā)事務(wù)。
實(shí)習生活雖很驚慌,但我信任我會(huì )堅持,會(huì )努力用自己的力氣譜寫(xiě)白衣天使的美麗音符。
骨科護士心得體會(huì )10
在骨科實(shí)習一個(gè)月里,大大小小手術(shù)經(jīng)驗了二十多個(gè),值過(guò)三個(gè)夜班,一個(gè)周末白班?梢哉f(shuō),通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理,使我學(xué)到了許多。不僅有技術(shù)上,還有人文關(guān)懷上。在這短短30天里,苦痛與歡樂(lè )并存。而最大苦痛,莫過(guò)于身體上勞累——在創(chuàng )傷骨科手術(shù)中,有許多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見(jiàn)。骨折根據不同角度有不同分類(lèi),根據骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必需進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可依據手法復位狀況及病情嚴峻程度確定是不是需應切開(kāi)復位。當一個(gè)下肢骨折確定應進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位,那么在手術(shù)之前都應將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。消毒過(guò)程是這樣,先用2%碘酒消毒,再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上,當我們消過(guò)腿正面及側面之后,你就會(huì )發(fā)覺(jué)問(wèn)題,腿與手術(shù)臺接觸部分如何消毒?對,你想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒(méi)有你想象那么簡(jiǎn)潔和輕松。許多人以為只需應抬一下腿嘛,沒(méi)什么大不了?墒,當腿骨斷開(kāi)之后,斷端會(huì )變成一把極其銳利刀,假如我們單純抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開(kāi)角度越大,四周血管神經(jīng)損傷幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還應沿力線(xiàn)方向牽引患肢。有句話(huà)說(shuō)好,胳膊擰不過(guò)大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且應保證你身體不遇到手術(shù)臺狀況下保持5分鐘,你會(huì )發(fā)覺(jué)你胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色小星星,你會(huì )懊悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。呵呵,是不是有點(diǎn)苦痛?
手術(shù)室里無(wú)菌觀(guān)念應求是很?chē)栏,而且手術(shù)室里護士又是極其嚴格,稍有不遵守無(wú)菌規范動(dòng)作就會(huì )立即招致她們不滿(mǎn),許多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們臉色,并且基于我表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準手術(shù)醫生來(lái)對待。
我優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組李正維教授看在眼里,所以他對我也特殊放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他探討生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)狀況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫艷羨目光凝視下,我手持電鉆,穩穩將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)足點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大激勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家期望與激勵,我感覺(jué)自己目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我信任,我不會(huì )辜負他期望!
在骨科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀遵守法律,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,敬重師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人親善可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的實(shí)力,不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作仔細,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本駕馭了骨科一些常見(jiàn)病的`護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我相識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能漸漸積累閱歷。
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春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來(lái)在護理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì )到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌,骨科護士工作總結。當我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí),面對那些失而復得的生命,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì )感到欣慰,我就會(huì )感到無(wú)憾,我更會(huì )感到無(wú)悔!疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙醫學(xué)教的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護生命的重任。醫學(xué)教。無(wú)數個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè )章。
我們的工作不驚天動(dòng)地,但是我們是春天的滴滴細雨,讓生命的原野再現新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì )繼續與病人的生命同行,讓病人因我們的護理而減少痛苦,因我們的.健康指導而有所收獲,因我們的安慰而樹(shù)立信心。
在骨科,非常感謝科護士長(cháng)對我的循循教導,充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來(lái)的,而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題,都能保持著(zhù)一份積極向上的心。
骨科是一個(gè)非常團結的科室團隊醫|學(xué),不僅體現在同事間親如一家,對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長(cháng)非常重視對病人的心理護理、健康教育、規范化服務(wù),密切護患關(guān)系,增加病人對護理工作的滿(mǎn)意率,這對護士的知識結構和綜合能力是一個(gè)考驗和鍛煉的機會(huì ),提升護士在病人康復過(guò)程中醫學(xué)所起的作用,增強護士的自我價(jià)值感和學(xué)習知識的積極性!拔覀児强泼總(gè)人的分工不同,但目的都
是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復,提高他們的生活質(zhì)量,維護社會(huì )的和諧與發(fā)展。
今天,面對又一輪全新的醫療護理改革,需要我們每一個(gè)醫務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng )新。
我們醫務(wù)人員肩負救死扶傷的重任,承載著(zhù)國家、社會(huì )、人民的重托,懸壺濟世。因此我作為一名醫務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮,這將永遠鼓勵著(zhù)我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去,以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院,把追求的信念放在醫院,把滿(mǎn)腔的激情奉獻給醫院,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
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如果說(shuō)護士是一個(gè)個(gè)天使,那么,我認為那潔白的左邊羽翼上承擔的是愛(ài)心和真誠,右邊羽翼上承擔的是無(wú)私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會(huì )把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習的這段日子,體會(huì )更為深刻。
住在骨科的病人來(lái)住院的時(shí)候都很匆忙,我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來(lái)才會(huì )得心應手。很多時(shí)候,病人因車(chē)禍、摔傷,來(lái)的時(shí)候都滿(mǎn)身是血,同時(shí)也在疼痛中煎熬著(zhù)。這時(shí),如果你不慌不忙地、細聲慢語(yǔ)地跟他們交代著(zhù),他們肯定會(huì )友感。我們首要的是緩解病人的.痛苦,滿(mǎn)足病人生理上、安全上的需要,當然這就意味著(zhù)我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎知識,只有這樣,面對緊急病人時(shí)我們才會(huì )有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現代社會(huì ),醫學(xué)也日新月異,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應用于臨床。如果我們不繼續努力學(xué)習,那就會(huì )掉隊啦!譬如說(shuō),斷肢再植,在沒(méi)實(shí)習前,課本上就只是概述它是通過(guò)什么原理可以實(shí)現,而我們也只是被動(dòng)的接受,甚至還質(zhì)疑過(guò),但是無(wú)法實(shí)踐證明呀!現在臨床實(shí)習了,有機會(huì )實(shí)踐了,就像骨科的39床那個(gè)女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,雖然醫生給她手指接上了,但是沒(méi)有護士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結束后的24小時(shí)內,護士每隔半小時(shí),有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現了一種白衣天使的責任與愛(ài)心嗎!
當然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作?墒亲o理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會(huì )遇到不太講道理的病人,這樣護士的工作就更難進(jìn)行了。但是,我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復得的生命、來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì )感到欣慰,感到無(wú)悔。
總而言之,在骨科的這個(gè)月,我學(xué)會(huì )了很多,也見(jiàn)識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進(jìn)行,學(xué)會(huì )不同班次的工作內容,更堅定了:我們與醫生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰(shuí)都不可以;更應學(xué)會(huì )處理臨床護理突發(fā)事件。實(shí)習生活雖很緊張,但我相信我會(huì )堅持,會(huì )努力用自己的力量譜寫(xiě)白衣天使的優(yōu)美音符。
骨科護士心得體會(huì )13
護理人員是醫院的重要組成部分,在臨床治療中要傾注量精力與時(shí)間以患者的現存問(wèn)題中心進(jìn)行工作,而問(wèn)題的解決時(shí)常會(huì )令護理工作者感到沮喪長(cháng)期在此環(huán)境下工作,累積的壓力會(huì )情緒化的影響自己,導致焦慮、抑郁和精神耗竭。喪失工作熱情和樂(lè )于助人的品質(zhì),喪失責任心和同情心。如何發(fā)揮護理人員的主觀(guān)能動(dòng)性,把快樂(lè )的瞬間擴大化,把痛苦的時(shí)間縮小化。達到工作快樂(lè ),快樂(lè )工作,把負性影響降低到最低程度,把護士全新的精神面貌展示給需要健康的生命,是近年來(lái)護理同行們比較關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。
缺乏社會(huì )支持和醫院對護理人員待遇分配不公平雖然國家對護士的地位在不斷提高,但白衣天使并不像詩(shī)人描述的那樣浪漫、美好。年的根深蒂固對護士存在著(zhù)偏見(jiàn),護士們在醫院屬于弱勢群體,在工作場(chǎng)所無(wú)法維護自己和集體的權利,加上醫院科室的減員增效及獎金切塊分配不合理,使護士容易產(chǎn)生消極行為,表現為壓抑性群體行為和沉沒(méi)行為,經(jīng)常呈現一種循環(huán)性表現。在工作中開(kāi)始缺乏自信,個(gè)體間感到無(wú)能為力,護士們缺乏公眾聲音,令人感到遺憾。再加上職稱(chēng)晉升、進(jìn)修深造、福利待遇等問(wèn)題上的不合理,使護士心理上失去了平衡。
超負荷緊張的工作使護士心身疲憊,影響快樂(lè )心境由于護理人員嚴重缺編,導致加班加點(diǎn)現象嚴重,經(jīng)常早出晚歸。根據臨床調查,要求護士提30~40min接班,而又很少能準時(shí)下班。網(wǎng)上處理醫囑及一日清單的實(shí)施,也增加了護士的工作量。長(cháng)期心理疲憊使正常生活規律被破壞,工作效率低,準確性下降,有時(shí)會(huì )發(fā)生反常反應,導致意外發(fā)生。
護患之間的矛盾,溝通受阻護患關(guān)系是一個(gè)久遠的話(huà)題,自從有了患者,就有了交往。護理工作有服務(wù)性的性質(zhì),但與服務(wù)行業(yè)相比,工作繁重、緊張,有一定的強迫性,病房管理及疾病治療上必須有相對的遵醫行為。骨科患者臥床時(shí)間長(cháng),心理容易出現失衡,所以對護士的要求也更苛刻。新的護理模式下,對護士的知識要求更高,不僅要付出體力、腦力勞動(dòng),更要付出較多的寬容與愛(ài)心,極度的情感奉獻容易導致職業(yè)心態(tài)偏差、失衡。
護理質(zhì)量的標準要求過(guò)高,造成護士心理和體力過(guò)度付出[1]一切以患者為中心,以質(zhì)量為核心的整體化護理模式,強調了生物的、心理的、社會(huì )的各方面的完善狀態(tài)。個(gè)標準說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際工作中卻是無(wú)比的瑣碎和具體。需要付出許多精力和汗水。護理部定期或不定期的檢查,在主觀(guān)上起到督促和指導作用。但它反映出的只是工作的一個(gè)瞬間,可能會(huì )因為一次的不合乎要求而把整個(gè)工作予以否定。每季度滿(mǎn)意率的調查,無(wú)論是否存在患者方面的問(wèn)題都要給予批評和扣分。護理病歷作為病案存檔,把護士推向舉證倒置前沿。量化管理的實(shí)施,檢查的細化,增加了臨床護士的緊張感;颊咂谕刀钙律仙,使護患之間的距離再度拉大,但實(shí)際情況是,不論病房有多忙,患者病情有多重,護士都必須達到護理質(zhì)量的標準。為了能適應新的需求,在業(yè)余時(shí)間還要自修本科或翻閱雜志。睡眠時(shí)間少,體力恢復欠佳,長(cháng)此下去心理問(wèn)題日益突出,得不到疏導。
風(fēng)險意識增強,極易導致心理出現倦怠最讓護士擔心的莫過(guò)于職業(yè)自身的風(fēng)險。護士每日為患者輸液、打針、發(fā)藥,加上病情的多變,稍有不慎就可能導致事故發(fā)生。據臨床調查顯示,越是年齡稍大、經(jīng)驗豐富的護士心理負擔越重。自身缺乏法律意識,工作中如履薄冰,總怕出事。而醫院及社會(huì )對護士的保障機制不完善,一旦出事,醫院首先把護士推向法律前沿。投訴制度的使用不當,忽略了護士在工作中應有的工作權利和人格權利。護士長(cháng)期工作在缺乏理解和尊重的“應激源”壓力環(huán)境中,面對千差萬(wàn)別的患者,極易導致心理負荷加重和身體疲勞。
建立良性支持系統,尋找可傾訴的對象(1)醫院領(lǐng)導應支持、尊重、愛(ài)護護士,更新觀(guān)念。一切從護士的角度出發(fā),作為一個(gè)科室,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,互相交流上班時(shí)的心得體會(huì )、痛苦及煩惱,使壓抑情緒得以釋放。(2)護理管理者應站在護士的角度關(guān)心體諒護士。給護士提供最大限度地社會(huì )支持及良好的社會(huì )回報,在獎金核算上適當的傾向于護士,使護士感到自身價(jià)值的實(shí)現。同時(shí)提高護士對成功的體驗和自我成就感,也是減少情緒障礙的關(guān)鍵。(3)經(jīng)常向社會(huì )呼吁護士的重要性,抓住每一個(gè)宣傳的機會(huì )。作為管理層在管理層呼吁,作為科室可以在醫院呼吁,如抓住春節聯(lián)歡會(huì )、5·12護士節等場(chǎng)所,采用大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式宣傳護理事業(yè),作為護理個(gè)體向周?chē)》秶男麄鳌?/p>
呼吁管理層增加護士人,積極學(xué)習應對策略(1)適當增加護士人數,實(shí)行工作輪休假期制度,采取彈性排班制度。后勤及輔助科室應改善對臨床一線(xiàn)護士的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)到病房,減少臨床護士的護理工作量,緩沖臨床護士的工作壓力。(2)積極學(xué)習應對策略,防止出現嚴重情緒障礙。掌握一些一般常規處理方法,如適當的鍛煉、調節心理變化、加強飲食和營(yíng)養,增強機體免疫力。應用時(shí)間管理技術(shù),做到勞逸結合。
學(xué)習溝通技巧,掌握溝通方法,減少矛盾發(fā)生(1)多年來(lái),日常工作中,雖不斷的加強職業(yè)道德教育及管理力度,但護患關(guān)系仍有不盡如人意的地方。作為一名護士應經(jīng)常不斷的學(xué)習新理論、新知識、新方法,必須具備良好的溝通能力,精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù),高尚的職業(yè)道德,富有博大的'寬容友愛(ài)之心,才能應對千差萬(wàn)別的患者;颊咝枰氖莾(yōu)良的特色服務(wù),只有具備良好的技術(shù)和服務(wù)能力,才能更好地與患者溝通,在贏(yíng)得患者的同時(shí)提升自己。(2)住院患者應不斷的告知強化其必需的遵醫行為。對于不合理的要求要耐心、有理有節的予以解釋和說(shuō)明。改善其認知上的偏差,積極的予以配合。(3)培養自身良好的健康心態(tài),有一定的情緒修養,正確對待各種心理困擾因素,掌握溝通技巧。同時(shí)嚴格照章辦事,工作中一絲不茍,嚴防差錯事故發(fā)生,減少護患糾紛,使護理工作順利開(kāi)展,也為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的心情。關(guān)心患者的身心痛癢,切實(shí)為患者服務(wù)到實(shí)處,讓患者感到親人般的關(guān)懷和照顧,從而減少矛盾發(fā)生。
護理管理者要關(guān)心理解護士,維護護士心理健康當護士發(fā)生職業(yè)心態(tài)偏差,與患者發(fā)生矛盾沖突時(shí),護理管理者不能一味的訓斥、批評,而是要確定原因的性質(zhì),注意護士的心理健康水平,設身處地去體諒護士,化解矛盾,關(guān)心理解護士的感受,從而提高護士對工作的積極性。(2)因人而異采取不同的人本管理辦法,人的身心健康不是千篇一律,護理管理者應有針對性地的予以管理。在不影響整體工作的情況下,盡量使護士在班內全身性的投入,班外完全放松,做到張弛有度,勞逸結合。(3)加強自身心理修養,提高自身品位及各種應對能力。
護士作為醫院的一個(gè)主體,維護著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)美麗生命的安康。各級管理人員應關(guān)愛(ài)護士,關(guān)心護士的身心健康,發(fā)揮護理工作在維護人類(lèi)健康中的積極作用。從而使護士品嘗到被重視、被理解、被尊重的滋味。身心愉悅地投入工作,減少或降低因社會(huì )心理因素及工作壓力對護理人員健康造成的不利影響[2]。
骨科護士心得體會(huì )14
經(jīng)過(guò)這近三個(gè)月的工作,我也有了不少的體會(huì )。在此,我總結了以下幾點(diǎn):
一,理論學(xué)問(wèn)的問(wèn)題:以前當的始終是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動(dòng)地承受那么多的學(xué)問(wèn),雖然考試考了那么屢次,但現在我的學(xué)問(wèn)在腦海中好像沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在教師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才熟悉到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶如同沙灘上的腳印,當時(shí)好像深刻明顯,卻耐不住時(shí)間的清洗。
二,角色轉化問(wèn)題。工作剛開(kāi)頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣缺乏。我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊工作的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得教師都喜愛(ài)她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做根底護理,跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我肯定要努力克制這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)覺(jué),只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,教師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)教師要求干什么了。
三,膽魄的鍛煉。面對病人,特殊是外科的病人,見(jiàn)到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而當心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的`苦痛。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標,只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。
四,無(wú)菌觀(guān)念和標準化操作。在外科工作這段時(shí)間,每個(gè)教師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻熟悉了無(wú)菌觀(guān)念,操作作中便不自覺(jué)地去遵守。而標準化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新方法,創(chuàng )新思維,那也得熟識狀況了再說(shuō)吧。
五,微笑效勞:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特殊地美麗與得意,讓我有種感覺(jué),假如我是一位病人,我會(huì )毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容,讓病人感到暖和!
在骨科的工作馬上完畢,在這三個(gè)多月的工作期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,敬重師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室工作期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作仔細,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在教師的指導下,我根本把握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些根本操作,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積存,好好體會(huì )才能漸漸積存閱歷。
這次工作我要感謝全部幫忙和教導過(guò)我的教師,感謝她們的細心指導。感謝三峽大學(xué)仁和醫院培育我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí),我將會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn),走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作力量,我以后還要學(xué)習更多的學(xué)問(wèn),讓我不斷進(jìn)取,給自己的要求也應當提高,才會(huì )更加有所收獲。
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在骨科的一年又這樣的逝去了,這一年來(lái)我有了非常大的進(jìn)步。再次感謝各位領(lǐng)導同事的幫助,以下是我對20xx年的總結:
一、全科人員在政治上認真學(xué)習理論和精神
樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統,牢固樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,加強醫患溝通,用“八榮八恥”的標準規范自己的言行,不斷提高思想道德修養,認真開(kāi)展自我批評,堅決抵制藥品購銷(xiāo)中的不正之風(fēng),將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來(lái)認識和對待,科室內無(wú)醫藥回扣現象發(fā)生。
二、全科人員能夠自覺(jué)遵守院內各項規章制度和勞動(dòng)紀律
做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無(wú)原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務(wù)實(shí),克服人手少、任務(wù)重、人員結構不合理的狀況,保證正常醫療服務(wù)工作的順利開(kāi)展。按照“三級
甲等”中醫院的要求完成各項臨床工作,并高質(zhì)量完成各種軟件、臺帳的整理工作,認真學(xué)習崗位職責、核心制度,并嚴格按照職責、制度的要求工作,認真學(xué)習”三基”并開(kāi)展崗位練兵,做到嚴格要求、嚴謹作風(fēng)、嚴密組織。嚴格執行“三合理”規范,做到合理用藥、合理收費、服務(wù)到人,科室獎金發(fā)放不與經(jīng)濟掛鉤,較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
三、“總量控制、結構調整”
科室內部積極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用,取得顯著(zhù)效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過(guò)采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿(mǎn)完成醫院下達的各項費用指標,在科室業(yè)務(wù)增長(cháng)速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負擔。
四、積極引進(jìn)和運用新技術(shù)
今年加大了對pph手術(shù)的推廣和運用,引進(jìn)了微波治療儀,在保證療效的基礎上積極尋求新的手術(shù)方法,總結臨床經(jīng)驗,切實(shí)讓病人花最少的錢(qián)得到最好的'效果。
五、在宣傳工作上,充分利用多種形式
結合我院實(shí)際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療范圍、專(zhuān)科專(zhuān)病、名醫、名藥、大型醫療設備以及開(kāi)展的新項目、新業(yè)務(wù)等,增強了醫院整體知名度和部分專(zhuān)家名醫以及專(zhuān)科專(zhuān)病知名度,為醫院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。
一年來(lái),通過(guò)全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學(xué)習力度,提高工作質(zhì)量,團結一致,扎實(shí)工作,高標準完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)指令性工作任務(wù)。
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