我的小制作的作文

我的小制作的作文4篇（優(yōu)選）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的小制作的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小制作的作文 篇1

　　今天早上第一節美術(shù)課，王老師走進(jìn)了我們的教室。讓我們大跌眼鏡的是王老師手里拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)剪刀的袋子，他右手拿著(zhù)“kt”板，同學(xué)都很驚奇。

　　原來(lái)，這節課是手工課做自己的小制作。這真是太好了！同學(xué)們高興地一蹦三尺高。王老師發(fā)下工具：“kt”板、剪刀、膠布、我想好了我要做什么了。我準備好了工具，開(kāi)始了。

　　首先在“kt”板上畫(huà)一只鴨子的頭，然后用剪刀把鴨子頭剪下來(lái)什么剪得亂七八糟的。這是我心想：唉呀，我還以為做鴨子船會(huì )很順利，想不到做第一步就遇到困難了，早知道就不做鴨子船了。陳禧鈺！你不能放棄，不要半途而廢！我機靈一動(dòng)，對了我想應該找王老師幫忙。我對王老師說(shuō)：“老師你可不可以幫我剪一下鴨子頭？”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。王老師開(kāi)始剪了，我心想：耶!找王老師幫忙一定會(huì )事半攻倍的。于是，我看了看哇！王老師剪得實(shí)在是太好了不愧是我們的美術(shù)老師呀，手工技術(shù)非常好！王老師剪好后我就做鴨子的翅膀了，我在“kt"板上畫(huà)了鴨子的翅膀。到剪鴨子的翅膀了，我回憶了一下王老師是這么剪得，我照著(zhù)方法一步一步地認真做。剪好了。最后，就是坐船的'風(fēng)扇了。加油！就到最后的一步了。我在“kt”板上畫(huà)了一個(gè)十字架再剪裝到鴨子船上最后用皮筋系到十字架上大功告成！我的鴨子船做好了。

　　同學(xué)們，你們的小制作完成了嗎?

我的小制作的作文 篇2

　　當接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí)，我一頭霧水，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難，好難。

　　放學(xué)回到家里，和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng)，爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的活動(dòng)和要求，我才知道，原來(lái)學(xué)校是要我們：利用我們家里有的`一些生活中的材料制作科學(xué)原理的小制作。

　　說(shuō)干就干，爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái)：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達。

　　“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車(chē)的輪子！”

　　“竹簽有啥用呢？”，“可以把輪子串起來(lái)呀”

　　“輪子串起來(lái)，前后放兩個(gè)，是不是像個(gè)小汽車(chē)了呀”，“對啊，可是怎么讓他轉動(dòng)起來(lái)呢？”

　　“竹簽穿過(guò)吸管，把兩個(gè)輪子串起來(lái)，吸管固定不動(dòng)，輪子自己就動(dòng)起來(lái)了！”

　　“胖胖的礦泉水瓶像啥？”，“像一只小豬”

　　“那我們就做一只有輪子的汽車(chē)小豬吧”

　　就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上，然后竹簽穿過(guò)吸管，將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái)，一個(gè)前輪做好了。同樣方法，把汽車(chē)的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推，汽車(chē)就往前跑了，可是我們不推汽車(chē)就不跑了。

　　爸爸又和我說(shuō)：“我們可以利用馬達呀！”把馬達固定在礦泉水瓶后，然后通電轉動(dòng)起來(lái)，通過(guò)馬達上面的葉片產(chǎn)生風(fēng)，風(fēng)往后吹，空氣就對它產(chǎn)生反作用力，小豬汽車(chē)就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了！“

我的小制作的作文 篇3

　　昨天晚上，我做了一個(gè)小寶貝——可愛(ài)的小金魚(yú)。它是用五顏六色的橡皮泥做成的。

　　準備好了材料，我開(kāi)始動(dòng)手了。我先用咖啡色的橡皮泥做小金魚(yú)的身子。再用紅色的橡皮泥做它的嘴巴，尾巴和身上的魚(yú)鱗。最后我用綠色的.橡皮泥做它身邊的伙伴——水草。

　　有時(shí)當我回家時(shí)，我看見(jiàn)它仿佛在對我問(wèn)好，有時(shí)它好像在綠油油的水草中玩耍，每當我不高興時(shí)，它好像會(huì )游過(guò)來(lái)愛(ài)慰我。

　　瞧!這就是我的小金魚(yú)了!

我的小制作的作文 篇4

　　美術(shù)課上，可愛(ài)的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

　　我先用紅色，黃色，藍色，橙色，這四種顏色的卡紙，分別做出了四根小棒，當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙，包住一個(gè)長(cháng)方形的.小紙盒，做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙，包住另一個(gè)長(cháng)方形的小紙盒，做了雙層床下面一層的床鋪。

　　我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端，把雙層床固定好，又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫(huà)。

　　接下來(lái)，我用帶小紅花的卡紙，做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭，又用帶紫色小花的卡紙，做了床邊的床簾裝飾。

　　我在粉色的小床上，貼了一只可愛(ài)天使小兔，還在可愛(ài)天使小兔的旁邊，用彩鉛畫(huà)了一朵大大的肉粉色的花團。我在藍色的小床上，貼了一只淘氣可愛(ài)小兔，又在淘氣可愛(ài)小兔的周?chē)�，用彩鉛畫(huà)了一朵黃色的大花團。

　　哈哈!一張漂亮又可愛(ài)的雙層床做好了!小朋友，雙層床做起來(lái)可有意思了!你也來(lái)做一個(gè)吧!

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