教師補課自查報告

時(shí)間:2024-03-12 16:53:09 教師 我要投稿

教師補課自查報告精品(15篇)

  在學(xué)習、工作生活中,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的教師補課自查報告,歡迎閱讀與收藏。

教師補課自查報告精品(15篇)

教師補課自查報告1

  本學(xué)期以來(lái),隨著(zhù)十項不準二十條禁令的開(kāi)展,我認真學(xué)習了市縣教育局有關(guān)文件精神,認識到有償家教有著(zhù)極大的負面影響。

  其一:教師開(kāi)展有償家教,在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià),為人師表的形象盡失。

  其二:搞家教的目的是經(jīng)濟利益,因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證:教師布置幾道難題,學(xué)生獨立完成,1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí),學(xué)生迎刃而解了,學(xué)生紛紛講,老師確有水平,他一講,我們就懂了,補課確實(shí)好。

  其三:影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補課,在課堂教學(xué)中自以為教材的內容都學(xué)過(guò)了,聽(tīng)課漫不經(jīng)心,影響課堂紀律和聽(tīng)課效率。

  其四:因為有償家教有高額經(jīng)濟效益,教師的心思轉移到假期補課上去了,導致課堂教學(xué)效果低下,毫無(wú)質(zhì)量可言。教師無(wú)心教學(xué),盼望假期早點(diǎn)到。

  其五:增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負擔,不利于學(xué)生身心健康開(kāi)展,同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒,影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

  從而我深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高,具體心得體會(huì )如下:

  第一、獻身教育,為人師表

  教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應樹(shù)立正確的幸福觀(guān),提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè )于奉獻,為世人做出表率,F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以愛(ài)滿(mǎn)天下為座右銘,正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生,教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有,我們擁有無(wú)數學(xué)生對我們愛(ài)的回報。

  第二、公正執教,關(guān)愛(ài)孩子

  教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執教,這是廉潔從教的根底。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其表達在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題,我們一要有愛(ài)心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)心去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤,適時(shí)表?yè)P、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì )取得成功的。

  第三、自我約束、廉潔從教

  教師廉潔從教,除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想根底。

  第一、獻身教育,為人師表

  教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應樹(shù)立正確的幸福觀(guān),提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè )于奉獻,為世人做出表率,F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以愛(ài)滿(mǎn)天下為座右銘,正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生,教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有,我們擁有無(wú)數學(xué)生對我們愛(ài)的'回報。

  第二、公正執教,關(guān)愛(ài)孩子

  教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執教,這是廉潔從教的根底。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其表達在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題,我們一要有愛(ài)心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)心去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤,適時(shí)表?yè)P、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì )取得成功的。

  第三、自我約束、廉潔從教

  教師廉潔從教,除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想根底。

  孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。有償家教不可取,我們教師應好自為之,多學(xué)習學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,增強法律意識,全心全意效勞于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿(mǎn)意的教育。

教師補課自查報告2

  關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)的通知下發(fā)后,學(xué)校高度重視為加強教師職業(yè)道德建設,維護廣大教師為人師表的良好形象,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期,學(xué)校做了一下工作:

  一、成立組織。

  學(xué)校成立了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)領(lǐng)導小組,崔為組長(cháng),成員為柳、張、陳、韓、俎、王。柳、王包九年級組,張、韓承包八年級組,陳、俎承包七年級組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補習情況。

  二、認真組織學(xué)習宣傳。

  學(xué)校接到通知后認真組織全體教師學(xué)習了《關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)的通知》精神:

  1、《xx省義務(wù)教育條例》第三十九條規定:“在職教師不得從事有償補習活動(dòng);不得動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補習;不得利用職務(wù)之便謀取私利”。第六十九條規定:“從事各種有償補習活動(dòng)或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補習的,由縣級以上人民政府教育行政部門(mén)或者學(xué)校責令限期改正;情節嚴重的,依法給與處分”。

  2、《xx省教育廳關(guān)于大力開(kāi)展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》第三條規定:“禁止中小學(xué)教師從事有償家教,學(xué)校是主要責任部門(mén),校長(cháng)是第一責任人。各中小學(xué)要以加強學(xué)校管理、維護學(xué)校整體利益、促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展為目的,依法自主研究制定盡職教師從事有償家教工作的管理辦法,將不得從事有償家教作為教師日常管理和年終考核的重要內容!

  3、《濟南市教育局關(guān)于認真做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》中指出:“各學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核工作的'重要內容,實(shí)行一票否決制。對進(jìn)行有償家教的教師,一經(jīng)查實(shí),將給予撤銷(xiāo)特級教師、各級、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號、直至撤銷(xiāo)相應教師職務(wù)的處罰!

  4、縣嚴肅處理有償補習活動(dòng)的有關(guān)人員的規定。

 。1)教師(干部、職工)

  A對初次被查實(shí)的,實(shí)行誡勉談話(huà),責令寫(xiě)出書(shū)面面檢查,校內通報批評,取消當年評先評優(yōu)和晉升資格,年度考核一票否決,定為基本稱(chēng)職,扣發(fā)當年績(jì)效考核與年終獎金。

  B對二次被查實(shí)的,予以全縣通報批評,并給與降級處分,取消三年內職稱(chēng)晉升資格,扣發(fā)當年年績(jì)效考核與年終獎金,調離原學(xué)校;屬于特級教師、骨干教師的,取消相應經(jīng)濟待遇和榮譽(yù)稱(chēng)號。

  C對屢教不改、再次被查實(shí)或造成安全事故的,予以取消教師資格,開(kāi)除公職。

 。2)校長(cháng)

  A對一年內學(xué)校教師、干部、職工中發(fā)生兩起有償辦班補習活動(dòng)的,給與全縣通報批評,取消當年評先、評優(yōu)資格,三年內不得申報各類(lèi)示范校;校長(cháng)作出檢查,年度考核定為基本稱(chēng)職一下。

  B對一年內學(xué)校教師、干部、職工中發(fā)生三起及以上有償辦班補習活動(dòng)的學(xué)校,除本條1款處罰外,要給與校長(cháng)交流調離處理。對于造成重大事故的,視情節給予校長(cháng)黨紀政紀處分。

  三、簽訂目標責任書(shū)等

  學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動(dòng)目標責任書(shū),并設立舉報電話(huà)(學(xué)校辦公電話(huà)及校委會(huì )成員手機號)。

  四、對學(xué)生做好宣傳教育

  對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補習活動(dòng)。

  另外,學(xué)校在職教師現在無(wú)從事有償補習活動(dòng)人員。

教師補課自查報告3

  回顧一年的工作,覺(jué)得既忙碌,又充實(shí)。我對自己的工作進(jìn)行自查,以此來(lái)促進(jìn)今后更好的工作。

  一、思想政治方面

  熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規,認真執行方針,努力探索教育教學(xué)規律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,能認真履行教師職業(yè)道德規范,盡職盡責,具有有奉獻精神。

  二、教育教學(xué)方面

  課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,我本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的數學(xué)教學(xué)形成獨具風(fēng)格,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)備好課。我積極參加教研活動(dòng),在領(lǐng)導的指導下進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)講座,領(lǐng)會(huì )課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,撰寫(xiě)課后反思,把學(xué)到的知識應用在教學(xué)上。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好課改,虛心向名師及同事學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內容。

  (2)上好課。我聽(tīng)了許多名師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),上好一節課是每個(gè)教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習巡視時(shí),我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進(jìn)步。

  (3)做好課后輔導,理解和尊重他們,從學(xué)習上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(cháng),努力提高教學(xué)水平。

  三、教研方面

  作為一名骨干教師,我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  2、認真學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學(xué)會(huì )生存》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新教師之夢(mèng)》等各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志,利用一切可以學(xué)習的機會(huì )來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

  3、認真參加各級教研活動(dòng)與骨干教師培訓,與同事相互切磋教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

  4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習,提高自己的.計算機水平。

  四、嚴格遵守學(xué)校規章制度,做好骨干教師的帶頭作用

  我嚴格遵守學(xué)校規章制度,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養青年教師,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養新的教學(xué)能手。

  問(wèn)題和不足:

  1、學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠

  對學(xué)習的要求不夠高,學(xué)習的內容較淺,學(xué)習的范圍較窄,系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。

  2、教學(xué)工作創(chuàng )新不夠

  因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規,拘泥于傳統教學(xué)思維和模式,不能放開(kāi)思維,開(kāi)拓創(chuàng )新。在處理問(wèn)題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。

  努力方向及改進(jìn)措施:

  1、加強學(xué)習,提高自身的素質(zhì)和能力

  認真學(xué)習,做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合,不斷給自己“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習各種規章制度,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習,努力提高自己的思想素質(zhì)。

  2、嚴于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識

  我們工作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。

  3、開(kāi)拓創(chuàng )新,樹(shù)立大局意識

  在教學(xué)工作中,要開(kāi)拓創(chuàng )新,敢于突破常規思維,想別人之所沒(méi)想、所不想,樹(shù)立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己,經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,進(jìn)行自我反思。

  1、破常規思維,想別人之所沒(méi)想、所不想,樹(shù)立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己,經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,進(jìn)行自我反思。

  努力方向及改進(jìn)措施:

  1、認真學(xué)習,做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合,不斷給自己

  “充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習各種規章制度,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習,努力提高自己的思想素質(zhì)。

  2、嚴于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識

  我們工作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。

  3、開(kāi)拓創(chuàng )新,樹(shù)立大局意識

  在教學(xué)工作中,要開(kāi)拓創(chuàng )新,敢于突破常規思維,想別人之所沒(méi)想、所不想,樹(shù)立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己,經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,進(jìn)行自我反思。

教師補課自查報告4

  開(kāi)學(xué)初我校在全校組織開(kāi)展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題,結合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴格對照自查,進(jìn)行認真整改。全體教職工充分認識開(kāi)展自查自糾工作在辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過(guò)程中加強組織領(lǐng)導,成立了校長(cháng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組,嚴格規范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查,F將自查情況匯報如下:

  1、我校嚴格按照上級規定,各個(gè)教研組無(wú)教師利用節假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現象,嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間;

  2、學(xué)校在職教師無(wú)利用學(xué)校設施設備為學(xué)生有償補課現象,也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課;

  3、學(xué)校制定了嚴格的教學(xué)常規考核制度,教師嚴格遵守教學(xué)常規。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規檢查實(shí)施方案》。

  4、學(xué)校嚴格按照國家規定開(kāi)足課程、課時(shí),學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由,勸其轉學(xué)或勒令退學(xué),無(wú)人為原因造成學(xué)生流失情況;

  5、我校教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象,無(wú)增加學(xué)生的負擔;

  6、學(xué)校教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象;

  7、利用團委會(huì )組織力量,督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)每一個(gè)一個(gè)健康,文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續落實(shí)好上級各項制度,嚴格規范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、吉林省教育督導委員會(huì )辦公室(吉政教督委辦字[20xx]32號)及白教文字([20xx]71號《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)有償補課治理情況專(zhuān)項督導檢查的通知》等有關(guān)文件規定。弘揚良好的師德師風(fēng),維護學(xué)校和教師的良好形象,我校認真開(kāi)展了治理有償補課自查自糾活動(dòng),F將自查情況作如下匯報:

  一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任

  為了加強日常管理,進(jìn)一步明確工作職責,嚴禁教師從事有償補課,學(xué)校成立了以校長(cháng)耿玉峰為組長(cháng),中層以上領(lǐng)導為成員的有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組。實(shí)行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實(shí)責任分工,嚴格按上級要求有序開(kāi)展工作,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,確保此次有償補課專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的`成效。

  二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  7月6日校長(cháng)參加教育局的會(huì )議后,回校即刻組織學(xué)校班子成員就禁止有償補課,規范辦學(xué)教學(xué)行為工作進(jìn)行專(zhuān)題研究,制定《治理教師有償補課工作方案》,成立領(lǐng)導工作小組。

  7月7日組織全體教師學(xué)習教育部《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》的通知、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》等文件和相關(guān)教育行政法規,深入開(kāi)展師德師風(fēng)大討論等等。通過(guò)多方途徑和廣泛宣傳,增強教師依法從教、自覺(jué)抵制有償補課的自覺(jué)性。引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范,踐行師德,創(chuàng )先爭優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿(mǎn)意的教師。

  三、多種途徑,確保成效

  1、成立規范辦學(xué)行為領(lǐng)導工作小組,確實(shí)整改工作落實(shí)到位。

  2、結合本校實(shí)際,制定《羊井小學(xué)校治理教師有償補課工作方案》,使此項工作有序開(kāi)展。

  3、召開(kāi)專(zhuān)題教師大會(huì ),學(xué)習相關(guān)文件精神。

  4、責任分工到人,逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。

  5、學(xué)校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書(shū)”。

  6、設立舉報電話(huà)、投訴信箱等形式,廣泛接受社會(huì )監督。

  通過(guò)全體教職工自查自糾,目前,我校沒(méi)有發(fā)現一例在職教師參加有償家教活動(dòng),為了不讓有償家教現象得到“反彈”,我們將繼續努力,接受社會(huì )監督,純潔教師隊伍,規范學(xué)校辦學(xué)行為。

教師補課自查報告5

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神,全面做好師德師風(fēng)建設工作,為端正教育行風(fēng),樹(shù)立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現將自查情況匯報如下:

  一、加強思想教育,從源頭上杜絕。

  認真學(xué)習上級文件精神,執行領(lǐng)導承包教師制,開(kāi)學(xué)初將舉報電話(huà)和領(lǐng)導承包教師名單面向社會(huì )公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專(zhuān)家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初我們學(xué)習了老教育專(zhuān)家霍懋征先進(jìn)事跡,并開(kāi)展了師德大討論,每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )。

  二、簽定糾風(fēng)責任狀,從行動(dòng)上約束。

  認真開(kāi)展師德教育,結合教工實(shí)際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責任狀。結合《公民道德建設實(shí)施綱要》,認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規,在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

  三、處理好上課期間的輔導問(wèn)題。

  通過(guò)與學(xué)生及家長(cháng)的座談,我們了解到學(xué)生及家長(cháng)對我校的`師德師風(fēng)狀況非常滿(mǎn)意,班主任能利用自習課或午間休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補課,沒(méi)有進(jìn)行有償補課和參與社會(huì )辦學(xué)及為社會(huì )辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

  總之,我要能正確面對新形勢和新挑戰,時(shí)刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導下,在學(xué)校能全力做好我校師德師風(fēng)建設工作,為促進(jìn)我縣教育的健康發(fā)展,教師有償補課個(gè)人自查報告3

  為規范教師從教行為,樹(shù)立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設,近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規補課的規定,學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習了教育局的文件精神,在會(huì )議上,校長(cháng)提出了明確要求,會(huì )后,我個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。

  我嚴格要求自己,依法執教,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續努力,嚴格遵守上級領(lǐng)導的規定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

  一、不利用放學(xué)后、雙休日、節日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地,組織學(xué)生收費或變相收費進(jìn)行違規補課、有償家教;

  二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場(chǎng)地違規收費補課;

  三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教;

  四、不介紹學(xué)生給校內外其他教師進(jìn)行有償補課;組織學(xué)生參加校外培訓機構培訓。

  正如教育家陶行知先生的一句格言:“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅守高尚情操,樂(lè )于奉獻。我們應該學(xué)習陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(cháng)作出無(wú)私的奉獻,只有這樣,才能真正守護教育者的尊嚴。

教師補課自查報告6

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落。過(guò)去一段時(shí)間存在的工作問(wèn)題值得總結。這個(gè)時(shí)候,寫(xiě)一份自查報告是非常必要的。自檢報告怎么寫(xiě)才能不一樣?以下是邊肖編寫(xiě)的自檢報告,僅供參考。歡迎閱讀。

  學(xué)校禁止教師帶薪補習班自查報告1

  新學(xué)年開(kāi)始,我校在全校范圍內組織了一次全面的自查自糾活動(dòng),禁止組織有償補課,對辦學(xué)中存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行了梳理和調查,結合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴格控制自查,并進(jìn)行認真整改。所有教職員工都充分認識到自省、自糾在辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”中的重要性。在自查自糾活動(dòng)過(guò)程中,加強了組織領(lǐng)導,成立了以校長(cháng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組,嚴格規范辦學(xué)行為,按教研組進(jìn)行集中調查。自檢報告如下:

  1、我校嚴格按照上級規定,各教研組無(wú)教師利用節假日組織學(xué)生補課和收費現象,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。

  2、學(xué)校在職教師不使用學(xué)校設施設備為學(xué)生補課,也不使用家庭住房或租用他人住房為自己學(xué)校和班級的'學(xué)生補課。

  3、學(xué)校建立了嚴格的教學(xué)套路考試制度,教師嚴格遵守教學(xué)套路。

  4、學(xué)校嚴格按照國家規定開(kāi)設全部課程和課時(shí)。無(wú)一例因成績(jì)和行為不良被說(shuō)服轉學(xué)或被勒令退學(xué),無(wú)人為原因造成學(xué)生流失。

  5、我校教師沒(méi)有擅自組織學(xué)生訂閱、購買(mǎi)和使用非法補充教材的現象,學(xué)生沒(méi)有負擔。

  6、學(xué)校教師不得體罰或變相體罰,不得亂收費、亂攤派。

  7、利用團委的組織力量,督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧,讓學(xué)生度過(guò)每一個(gè)健康、文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報告。今后,我們將繼續實(shí)行更高層次的制度,嚴格規范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我們學(xué)校做得更好。

教師補課自查報告7

  治理教育亂收費和減輕農民負擔工作是中心校的一項重要工作,因此,中心校對這項工作高度重視。在學(xué)期初,中心校從思想上提高對開(kāi)學(xué)治理亂辦班、亂收費工作的認識。主要做法:

  一、加強領(lǐng)導,健全組織。

  在治理亂收費工作中,中心校成立了工作領(lǐng)導小組,由高軍帥校長(cháng)任組長(cháng),周紅帥為副組長(cháng),并指定專(zhuān)人負責,從組織上和力量上保證了此項工作的順利開(kāi)展。

  二、加強宣傳學(xué)習,提高自覺(jué)性

  為增強我鎮對開(kāi)展治理教育亂辦班、亂收費工作的重要性和必要性的`認識,中心校利用各種形式進(jìn)行動(dòng)員部署,召開(kāi)中小學(xué)校長(cháng)會(huì ),貫徹“治理教育亂辦班、亂收費”相關(guān)文件,提出工作的相關(guān)要求,要求全體教師必須認真對待,嚴禁私設項目收費,不得強行向學(xué)生推薦教輔用書(shū),嚴禁私自動(dòng)員學(xué)生訂購教輔用書(shū)、練習冊、教具、磁帶等;不允許教師外出有償補課,不準亂辦班、亂補課。

  開(kāi)學(xué)初,我鎮全體教師向家長(cháng)、社會(huì )鄭重承諾:廉潔從教,依法執教。不增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,不以教謀私,不違規帶生辦班或校外兼課,不利用學(xué)生家長(cháng)為自己辦私事,不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,不搞有償家教,不向家長(cháng)索要任何錢(qián)物,自覺(jué)維護教師形象。真誠接受社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的監督。要求教師要從細處著(zhù)眼關(guān)愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生要細心、教育學(xué)生要耐心、服務(wù)學(xué)生要熱心。用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。

  三、建立健全監督機制,嚴格責任追究制度

  加強與家長(cháng)之間的溝通,家校良性互動(dòng),讓家長(cháng)擁有知情權和發(fā)言權,爭取他們對中心校工作的支持。

  1.開(kāi)通中心校亂收費,有償家教舉報電話(huà),舉報信箱,主動(dòng)接受學(xué)生家長(cháng)、教職工和其他社會(huì )各界的監督。

  2.在市委巡視組巡視前,中心校組織相關(guān)人員對各校教師有償補課、推銷(xiāo)教輔用書(shū)等項目進(jìn)行了個(gè)別訪(fǎng)談,發(fā)現三起有償家教,他們分別是

 。1)楊樓中心小學(xué)兩起為代課教師。

 。2)楊樓中心小學(xué)一起為返聘退休教師。

  中心校對查出的三起案件高度重視,迅速成立處置小組,責令楊樓中心小學(xué),召開(kāi)全體教師會(huì )議,對上述三起有償家教進(jìn)行通報批評,并要求立即停止有償家教,費用全部退還學(xué)生。

  四、收到的效果

  由于中心校上下引起重視、加強領(lǐng)導、各自明確責任,層層負責,使抵制亂收費、有償家教工作制度化。我鎮在市委巡視組巡視工作以后,積極開(kāi)展教師有償家教自查自糾活動(dòng),嚴禁在職教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導、暗示或強制所教學(xué)生參與課外輔導并向學(xué)生收費;嚴禁在職教師違規利用在校內給學(xué)生補課或以各種名目租賃校外房屋舉辦收取費用的各種形式的教學(xué)行為;嚴禁在職教師以家屬名義違規開(kāi)辦寄讀所、補習班,或以親友為由接受學(xué)生在家寄讀并收取費用;嚴禁學(xué)校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會(huì )其他人員介紹生源、為社會(huì )各類(lèi)短期培訓班和其他常設教育機構組織生源從中獲利;嚴禁在職教師私自在社會(huì )各類(lèi)短期培訓班代課和在其他常設教育機構或社會(huì )團體組織的教育教學(xué)活動(dòng)中兼職兼課并領(lǐng)取報酬;嚴禁學(xué)校領(lǐng)導指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內、外收費辦班補課,或將校舍和場(chǎng)地出租、出借給校外人員開(kāi)展以小學(xué)生為對象的有償補習活動(dòng)。我鎮現在沒(méi)發(fā)現舉辦拓展班、特色班及提高班,更無(wú)向學(xué)生收取上課費用之舉。

教師補課自查報告8

  依據上級文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設工作,為端正訓練行風(fēng),樹(shù)立良好的訓練形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境,做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現將我校老師參加有償補課自查狀況匯報如下:

  1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的.禁止在職老師從事有償補習活動(dòng)領(lǐng)導小組,仔細清查我校在職老師中是否存在從事有償補課狀況。目前,我校老師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。

  2、對同學(xué)做好宣揚訓練。對同學(xué)進(jìn)行有關(guān)政策宣揚訓練,努力使同學(xué)不接受有償補課的活動(dòng)。

  3、學(xué)校于xx月xx日下午召開(kāi)了全體老師會(huì ),與全體老師簽訂了責任書(shū)。

  4、學(xué)校與xx月xx日又召開(kāi)了全體老師會(huì ),學(xué)習了訓練局xx號文,傳達了聯(lián)合校對于有償家教的處理意見(jiàn)。

  5、我校不定期進(jìn)行同學(xué)、家進(jìn)步行溝通,發(fā)動(dòng)老師進(jìn)行自查、互查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題要整改并準時(shí)通報。

教師補課自查報告9

  依據xx市訓練局《關(guān)于對全市公辦中學(xué)校校及公中學(xué)校老師補課辦班專(zhuān)項檢查的通知》精神,根據市教體局、鎮中心校的詳細部署,我校馬上召開(kāi)全體老師會(huì )議,傳達貫徹落實(shí)通知精神,對相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。

  一、加強領(lǐng)導成立組織

  我校成立由劉增旺校長(cháng)任組長(cháng),領(lǐng)導班子成員為組員的老師有償家教專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組,實(shí)行"一把手'負總責,分管負責人詳細負責的工作機制,明確工作要求,落實(shí)責任分工,按序開(kāi)展工作,通過(guò)自查整改活動(dòng),提升訓練整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,確保此次有償家教專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、提高熟悉明確要求

  我們利用政治學(xué)習會(huì )議時(shí)間,組織全體老師仔細學(xué)習文件及相關(guān)的法律法規,吃透文件精神,全面熟識、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設的相關(guān)規定要求,增加依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性,引導全校老師恪守老師職業(yè)道德規范,踐行師德,創(chuàng )先爭優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠離有償家教,維護老師形象,爭做人民滿(mǎn)足的老師。

  三、自查自糾強化熟悉。

  我校樂(lè )觀(guān)開(kāi)展老師有償家教自查自糾活動(dòng),仔細對比河南省訓練廳《義務(wù)訓練階段辦學(xué)行為十不準》、《規范收費十條禁令》及三門(mén)峽市訓練局《關(guān)于禁止老師從事有償家教違規辦班補課的通知》的文件要求進(jìn)行排查,嚴禁學(xué)校舉辦或參加舉辦向同學(xué)收費的各種培訓班、補習班、特長(cháng)班、競賽班、提高班等,全部規定的教學(xué)內容必需納入正常教學(xué)環(huán)節。嚴禁學(xué)校將訓練教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人用于舉辦面對中學(xué)校生的各種收費培訓班、補習班、特長(cháng)班、競賽班、提高班等。

  嚴禁老師組織任何形式的有償家教、有償補課;老師之間相互介紹同學(xué)為對方供應有償家教生源;利用所教學(xué)科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教;為退休老師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁老師與社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人合作舉辦面對中學(xué)校生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。嚴禁老師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補課。

  四、建章立制嚴厲追究

  此次專(zhuān)項治理活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)自查,我校無(wú)違規辦班和亂收費行為,我校老師不存在有償家教、補課等違紀行為。但為了進(jìn)一步加強管理,我們制定了以下規章制度:

  1、對一年內發(fā)覺(jué)并查實(shí)一起有償家教的,對違反規定的老師調離訓練一線(xiàn)崗位,年度師德考核直接定為不合格。

  2、對同一老師一年內連續兩次被查實(shí)參加有償家教的,調離訓練一線(xiàn)崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規定老師的聘任職稱(chēng),二年內不得續聘和晉級。

  3、同一老師一年內連續三次被查實(shí)參加有償家教的,調離訓練一線(xiàn)崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱(chēng),三年內不得續聘和晉級。

  五、家校聯(lián)動(dòng)三位一體。

  我們將通過(guò)校訊通平臺向廣闊家長(cháng)宣揚有償家教的'社會(huì )危害性,號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為。鼓舞同學(xué)利用假期開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng),引導同學(xué)走進(jìn)社會(huì ),拒絕盲目補課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。通過(guò)家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )"三位一體'的抵制在職老師有償家教的良好氛圍。

  通過(guò)專(zhuān)項整治工作,營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍,樹(shù)立和維護學(xué)校及老師的良好形象,提高了社會(huì )滿(mǎn)足度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象消失"反彈',學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償補習活動(dòng)目標責任書(shū),并設立舉報電話(huà),聘請師德建設行風(fēng)監督員,接受社會(huì )監督,努力辦好人民滿(mǎn)足訓練!

教師補課自查報告10

  本學(xué)期以來(lái),文登區教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規補課的規定和處罰措施,我們學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習了教育局的文件精神,每個(gè)老師都簽訂了禁止有償補課的承諾書(shū)。隨著(zhù)文登區教育局各項工作的開(kāi)展,我認真學(xué)習了《七里湯小學(xué)治理教師有償補課的規定》,雖然自己以前沒(méi)有辦班,今后也不會(huì )參與辦班,但還是認識到有償家教有著(zhù)極大的負面影響。

  一、個(gè)別教師進(jìn)行有償家教,增加了學(xué)生的`課業(yè)負擔,影響了學(xué)生正常休息。

  二、個(gè)別教師進(jìn)行有償家教,獲得一定的經(jīng)濟利益,但這樣勢必會(huì )增加了家長(cháng)的經(jīng)濟輔導,造成不好的社會(huì )影響。

  三、個(gè)別教師把精力放在有償家教上,沒(méi)有全身心的投入教學(xué)工作,對自己的工作有所懈怠,影響其他學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  今后我決心繼續努力,嚴格遵守文登區教育局的規定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

  1、不利用自己的休息時(shí)間進(jìn)行有償家教;

  2、不假借親戚朋友的名義從事有償家教;

  3、不介紹學(xué)生給其他輔導班進(jìn)行有償補課;不參與校外輔導班組織的有償家教。

  總之,我要時(shí)時(shí)處處以師德規范來(lái)嚴格要求自己,堅決不參與有償辦班,努力提高課堂教學(xué)效率,爭做人民滿(mǎn)意的四有教師。

教師補課自查報告11

安岳縣教育局行風(fēng)評議領(lǐng)導小組:

  自接到通知后,我校立即著(zhù)手,組織人員對教師有償補課現象進(jìn)行跟蹤調查。經(jīng)查,到目前為止,學(xué)校教師師風(fēng)正、師德高、師業(yè)精,未發(fā)現有教師個(gè)人有償補課的現象。我校始終高度重視清理有償補課工作,具體措施如下:

  1、在本學(xué)期初的教職員工大會(huì )上,組織廣大教職員工認真學(xué)習和貫徹上級的有關(guān)文件精神,積極開(kāi)展教師有償補課自查活動(dòng)。

  2、加強師德師風(fēng)建設,與教師簽訂加強師德教風(fēng)建設的承諾書(shū)。

  3、重視教師職業(yè)道德教育和紀律教育,立足崗位,恪盡職守,上好每一堂課,教好每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng),不搞有償家教,把主要精力投入到本職工作,切實(shí)規范自己的教育行為,爭當人民滿(mǎn)意的教師,辦好人民滿(mǎn)意的教育,積極推動(dòng)和諧社會(huì )建設。

  4、認真組織學(xué)生的無(wú)償的培優(yōu)輔差活動(dòng),組織骨干教師針對學(xué)生具體情況,制定了輔導方案,以集體輔導和面對面點(diǎn)對點(diǎn)的.相結合的輔導方式做好培優(yōu)輔差工作,定期召開(kāi)輔導對象座談會(huì )了解落實(shí)情況和學(xué)生對輔導方式的意見(jiàn)建議,召開(kāi)輔導教師會(huì )議反饋學(xué)生意見(jiàn)并對輔導方式、計劃作出相應調整,始終把教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生需求放在最重要的位置。

  特此報告。

安岳縣興隆鎮中心小學(xué)

  20xx年xx月xx日

教師補課自查報告12

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;學(xué)高為師,德高為范”。作為新時(shí)期的人民教師,肩負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展。因此,加強師德師風(fēng)建設尤為重要。近日,我聯(lián)校根據教育局的安排,對照新修訂的《中小學(xué)教職業(yè)道德規范》,對全聯(lián)校師德情況進(jìn)行了自查,自查情況如下:

  一、在依法執教方面

  廣大教師都認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,思想積極,要求進(jìn)步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,一直以愛(ài)國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在學(xué)生和社會(huì )中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

  二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面

  廣大教師都能認真按照教學(xué)常規管理的各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節,課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量。一直以來(lái)教師們都盡心盡力地對待自己的工作,認真地對待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德,努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

  三、在熱愛(ài)學(xué)生方面

  沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!皭(ài)”是理智和感情的融合,它體現著(zhù)對學(xué)生的尊重,更體現了對學(xué)生的嚴格要求。廣大教師對“愛(ài)”有著(zhù)深刻的理解。既愛(ài)“優(yōu)秀”的學(xué)生,更愛(ài)“后進(jìn)生”。對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助。對學(xué)生總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;對于“后進(jìn)生”總是用發(fā)展的眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,力爭讓每位學(xué)生都享受到愛(ài)的陽(yáng)光。

  四、在為人師表方面

  廣大教師時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì )公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話(huà),模范地對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校,能注意自己的形象,不參加任何活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

  存在問(wèn)題:

  1、缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持,總是給自己找借口,由此導致了一些工作原地踏步。

  2、對自己的要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格,安排工作缺乏系統的規劃,因此影響了工作效率。

  3、開(kāi)拓精神不強。在工作中安于現狀,存在著(zhù)等、靠的思想,總是被動(dòng)接受安排的工作,不能主動(dòng)創(chuàng )新。

  五、整改措施

  通過(guò)學(xué)習新修訂的'《教師職業(yè)道德修養》,教師們找到了產(chǎn)生問(wèn)題的原因:一是自己放松了學(xué)習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。針對存在的問(wèn)題和不足,要加強以下工作:

  1、加強教師自身建設,提高素質(zhì)。一是要提高教師政治理論素養,加強學(xué)習。二是在要求教師在業(yè)務(wù)上,勤練內功,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

  2、強化責任,提高效率。要求廣大教師對自己的工作多用心、用腦,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展。

  3、開(kāi)拓創(chuàng )新,提高教育教學(xué)水平。要求廣大教師在工作中勤觀(guān)察、勤思考,想學(xué)生、家長(cháng)之所想,急學(xué)生、家長(cháng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作,爭做讓學(xué)生喜愛(ài)、讓家長(cháng)放心的老師。

教師補課自查報告13

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》(國發(fā)[]41號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、山東省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見(jiàn)》(魯辦發(fā)[]2號)、山東省教育廳《關(guān)于大力開(kāi)展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字[]9號)、《臨沭縣教師“十條禁令”》等有關(guān)文件規定。弘揚良好的師德師風(fēng),維護學(xué)校和教師的良好形象,我校認真開(kāi)展了治理有償補課自查自糾活動(dòng),F將自查情況作如下匯報:

  一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任

  為了加強日常管理,進(jìn)一步明確工作職責,嚴禁教師從事有償補課,學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),校委會(huì )人員為成員的有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組。實(shí)行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的`工作機制,明確工作要求,落實(shí)責任分工,嚴格按上級要求有序開(kāi)展工作,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,確保此次有償補課專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  校長(cháng)參加完街道中心校里的會(huì )議后,即刻組織學(xué)校教干就禁止有償補課,規范辦學(xué)教學(xué)行為工作進(jìn)行專(zhuān)題研究,制定工作方案,成立領(lǐng)導工作小組。隨后組織全體教師學(xué)習山東省教育廳《關(guān)于大力開(kāi)展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字[20xx]9號)、《臨沭縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展教師有償補課專(zhuān)項教育治理活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《臨沭縣教師“十條禁令”》等文件和相關(guān)教育行政法規,深入開(kāi)展師德師風(fēng)大討論等等。通過(guò)多方途徑和廣泛宣傳,增強教師依法從教、自覺(jué)抵制有償補課的自覺(jué)性。引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范,踐行師德,創(chuàng )先爭優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿(mǎn)意的教師。

  三、多種途徑,確保成效

  1、成立規范辦學(xué)行為領(lǐng)導工作小組,確實(shí)整改工作落實(shí)到位。

  2、結合本校實(shí)際,制定《鄭山街道姜屯小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教師有償補課專(zhuān)項教育治理活動(dòng)的實(shí)施方案》,使此項工作有序開(kāi)展。

  3、召開(kāi)專(zhuān)題教師大會(huì ),學(xué)習相關(guān)文件精神。

  4、責任分工到人,逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。

  5、全體教師簽訂“教師向學(xué)生承諾書(shū)”。

  6、舉辦專(zhuān)題宣傳欄,將教師日常行為規范張貼于學(xué)校醒目的宣傳窗內,同時(shí)做到人手一份,學(xué)校教師QQ群內公開(kāi)發(fā)布,便于老師隨時(shí)學(xué)習。

  7、設立舉報電話(huà)、投訴信箱等形式,廣泛接受社會(huì )監督。

  通過(guò)全體教職工自查自糾,目前,我校沒(méi)有發(fā)現一例在職教師參加有償家教活動(dòng),為了不讓有償家教現象得到“反彈”,我們將繼續努力,接受社會(huì )監督,純潔教師隊伍,規范學(xué)校辦學(xué)行為。

教師補課自查報告14

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)訓練局《關(guān)于禁止中學(xué)校在職老師從事有償補課的暫行規定》的通知精神,在全體老師中弘揚良好的師德師風(fēng)引導老師樹(shù)立劇烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì )責任感,引導廣闊老師正確理解、充分熟悉師德規范的基本要求和深刻內涵,提高貫徹執行老師職業(yè)道德規范的自覺(jué)性,依法履行老師職責和義務(wù)。學(xué)校對全體老師進(jìn)行有償補課狀況進(jìn)行了摸底調查,未發(fā)覺(jué)一例老師從事有償家教大事,現將我校自查狀況進(jìn)行匯報:

  一、成立有償補課自查自糾領(lǐng)導小組。

  我校成立由XX校長(cháng)任組長(cháng),XX副校長(cháng)任副組長(cháng),各行政人員為組長(cháng)成員組成的"有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組',實(shí)行"一把手'負總責,分管負責人詳細負責的工作機制,明確工作要求,落實(shí)責任分工,按時(shí)有序開(kāi)展工作。通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng),提升訓練整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,確保此次有償家教專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、仔細學(xué)習,提高熟悉。

  仔細組織學(xué)習貫徹新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》和《關(guān)于禁止中學(xué)校在職老師從事有償家教的暫行規定》,加強老師職業(yè)道德訓練和紀律訓練,提倡做崇高師德的塑造者。增加全校老師依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性,引導全校老師恪守老師職業(yè)道德規范,踐行師德,創(chuàng )先爭優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠離有償家教,維護我校老師形象,爭做人民滿(mǎn)足的老師。

  三、健全機制,詳細落實(shí)。

  學(xué)校建立健全有關(guān)規定制度,嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織老師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長(cháng)代管同學(xué)、補課等行為的書(shū)面承若。并明確按學(xué)校的規章制度做事,抵制有償家教、補課的誘惑,安心于自己的教學(xué)任務(wù),不作違規、違法的`事情。使老師高度熟悉到有償家教、補課的弊端,從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校老師詳細做到:

  1、嚴禁我校教職員任何形式的同學(xué)補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課,堅決剎住不良歪風(fēng)。

  2、全體老師仔細學(xué)習了各種規章制度后,提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的熟悉,上好每一節課,向課堂要質(zhì)量,決不增加同學(xué)的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。

  3、我校將不定期組織行評監督員深化班級和四周群眾,通過(guò)設立舉報電話(huà)、舉報電子信箱,開(kāi)座談會(huì ),老師自查自糾,廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議。并對老師在校外開(kāi)辦有償補課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動(dòng)老師進(jìn)行自查、互查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題要整改要到位并準時(shí)通報,對嚴峻違法違法紀的移交相關(guān)部門(mén)處。

  四、相互監督,家校聯(lián)動(dòng)。

  通過(guò)家校平臺向廣闊家長(cháng)宣揚有償家教的社會(huì )危害性,號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為。通過(guò)黨員老師幫扶服務(wù)活動(dòng),協(xié)作上級假期活動(dòng)內容,指導同學(xué)利用暑假開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng),鼓舞同學(xué)走進(jìn)社會(huì ),拒絕盲目補課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。

  通過(guò)家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )"三位一體'的抵制在職老師有償家教的良好氛圍。完善訓練行政問(wèn)責制度。公開(kāi)舉報投訴電話(huà),設立舉報投訴箱,全方位接受同學(xué)、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。

  通過(guò)專(zhuān)項整治工作,營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍,樹(shù)立和維護學(xué)校及老師的良好形象,提高了社會(huì )滿(mǎn)足度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象消失,我校將連續努力,加強師德建設,設立行風(fēng)監督員,接受社會(huì )監督,純凈老師隊。

教師補課自查報告15

  開(kāi)學(xué)初我校在全校組織開(kāi)展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題,結合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴格對照自查,進(jìn)行認真整改。全體教職工充分認識開(kāi)展自查自糾工作在辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過(guò)程中加強組織領(lǐng)導,成立了校長(cháng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組,嚴格規范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查,F將自查情況匯報如下:

  1、我校嚴格按照上級規定,各個(gè)教研組無(wú)教師利用節假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現象,嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間;

  2、學(xué)校在職教師無(wú)利用學(xué)校設施設備為學(xué)生有償補課現象,也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課;

  3、學(xué)校制定了嚴格的教學(xué)常規考核制度,教師嚴格遵守教學(xué)常規。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規檢查實(shí)施方案》。

  4、學(xué)校嚴格按照國家規定開(kāi)足課程、課時(shí),學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由,勸其轉學(xué)或勒令退學(xué),無(wú)人為原因造成學(xué)生流失情況;

  5、我校教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象,無(wú)增加學(xué)生的負擔;

  6、學(xué)校教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象;

  7、利用團委會(huì )組織力量,督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)每一個(gè)一個(gè)健康,文明、安全、愉快的假期。

  以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續落實(shí)好上級各項制度,嚴格規范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。

  教師辦班補課自查報告根據《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展治理中小學(xué)有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題自查工作的通知》(教師廳〔20xx〕14號)要求,省教育廳決定在全省開(kāi)展為期3個(gè)月的`治理中小學(xué)有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題自查工作,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、主要內容

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅魄闆r。各地治理中小學(xué)有償補課、教師違規收受禮品禮金實(shí)施方案和處理規定的制定情況。

 。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)項治理與專(zhuān)項督查情況。開(kāi)展專(zhuān)項治理的主要舉措、突出成效、存在問(wèn)題。開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查的重點(diǎn)內容、方法、發(fā)現的問(wèn)題及處理情況。

 。ㄈ┤粘1O督與查處情況。監督方式、問(wèn)題受理、案件查處以及責任督學(xué)督導工作等情況。

 。ㄋ模┬麄鹘逃闆r。開(kāi)展嚴禁中小學(xué)和教師有償補課、違規收受禮品禮金等方面內容的宣傳教育工作情況,包括舉措、反響和成效等。

  二、工作要求

 。ㄒ唬└鞯匾钥h(市、區)為單位,以自查工作為契機,深入開(kāi)展中小學(xué)有償補課、教師違規收受禮品禮金問(wèn)題治理。要盯緊暑假、學(xué)生畢業(yè)、教師節及學(xué)校開(kāi)學(xué)等重要節點(diǎn),并將自查工作與慶祝教師節、開(kāi)展師德建設主題教育月等活動(dòng)緊密結合,開(kāi)展有針對性的。專(zhuān)項治理和自查工作。

 。ǘ└鞯匾獔猿忠圆榇俳、以查促改、邊查邊建、邊查邊改,通過(guò)全面自查,建立健全規章制度,完善責任督學(xué)日常監督工作機制,進(jìn)一步打造風(fēng)清氣正的良好師德師風(fēng)環(huán)境。

 。ㄈ⿲ψ圆橹邪l(fā)現的違規行為,各地要嚴肅依法依規處理,并落實(shí)領(lǐng)導主體責任和相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的責任,確保自查實(shí)效,避免走過(guò)場(chǎng)。

 。ㄋ模└鞯匾獣惩ㄈ罕姺从硢(wèn)題的渠道,及時(shí)回應群眾關(guān)切。省教育廳已收集并公布各地市及順德區嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的舉報電話(huà),各地要確保有關(guān)舉報電話(huà)有人接聽(tīng)并及時(shí)處理有效舉報投訴。同時(shí),要向社會(huì )公布教師違規收受禮品禮金問(wèn)題的舉報電話(huà)或投訴渠道。省教育廳關(guān)于在職中小學(xué)教師有償補課問(wèn)題和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題的舉報電話(huà)是:020—xxxxxx(省教育廳師資管理處);關(guān)于中小學(xué)校有償補課問(wèn)題的舉報電話(huà)是:020—3xxxxxxx(省教育督導室)。

  三、進(jìn)度安排

 。ㄒ唬┳圆楣ぷ髯20xx年7月開(kāi)始,為期3個(gè)月。請各級教育部門(mén)認真組織自查,并形成自查報告,于20xx年9月30日前報省教育廳師資管理處。自查中發(fā)現的典型案例,請一并上報。

 。ǘ┪覐d將組建督查組,選取部分地區進(jìn)行重點(diǎn)督促檢查,并對督查情況進(jìn)行反饋和通報。

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