學(xué)校六一活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校六一活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校六一活動(dòng)方案1
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，小學(xué)六一活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排：
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)
第1、 7：50舉行升旗儀式，校長(cháng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場(chǎng)）
第2、 表彰結束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。
第3、 10：30左右游園活動(dòng)結束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。（美術(shù)室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì )
�。〞r(shí)間根據作息另定）
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)的準備與安排
第1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案，并將優(yōu)秀的節目方案報學(xué)校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
第2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動(dòng)準備的情況到大隊部。
第3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動(dòng)的各項準備工作，（場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規則等），規劃方案《小學(xué)六一活動(dòng)方案》。
第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì )等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的'形式
第1、以班級為單位，自由選擇組織活動(dòng)節目，要求節目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優(yōu)勝者獲得相應分數。
第2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。
第3、各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目，每個(gè)節目必須有負責人。
第4、每個(gè)節目的負責人安排一至兩個(gè)，負責本游園節目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
第5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動(dòng)要求
第1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
第2、學(xué)生游園后所得分數，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無(wú)效。
第3、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各班級要搞好衛生工作。
第4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），
七、組織領(lǐng)導及具體分工
組長(cháng)：林惠珍
副組長(cháng)：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調：朱超娃、陳敏
各游園點(diǎn)負責:班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規則
根據實(shí)際情況另定
學(xué)校六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1．通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生合作、組織、應變、表達、創(chuàng )新等各項綜合能力；
2．通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生初步的商品價(jià)值觀(guān)和經(jīng)濟交往意識；
3、通過(guò)活動(dòng)，培養孩子們關(guān)心他人，溫暖他人從點(diǎn)滴做起的習慣
4、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的儉樸生活意識和誠信交往意識；
5、通過(guò)活動(dòng)，提升學(xué)生公共空間意識，做“公共空間文明大使“和實(shí)踐者。
二、活動(dòng)主題
小夢(mèng)想大夢(mèng)想圓夢(mèng)貿易節講誠信獻愛(ài)心情系育才人
三、活動(dòng)時(shí)間
5月31日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中心廣場(chǎng)、操場(chǎng)、走廊、連廊等校園公共場(chǎng)所（會(huì )有具體安排）
五、活動(dòng)設想：
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它可以很大，也可以很��；它可以很遠也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰。在這個(gè)貿易節，讓我們一起發(fā)現夢(mèng)想的力量，相互幫助，共同努力，做文明誠信之人。
1秘密夢(mèng)想助力人，圓夢(mèng)小夢(mèng)想：每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出在當天在貿易節當天想實(shí)現的小夢(mèng)想，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人書(shū)，可以是一次和好朋友去看電影的機會(huì )，也可以是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具等等。把你的小夢(mèng)想寫(xiě)在夢(mèng)想卡上，等待校園里的“秘密夢(mèng)想助力人”認領(lǐng)你的夢(mèng)想，幫你完成你的小夢(mèng)想哦！
2團結一致，圓夢(mèng)團體大夢(mèng)想：我們有很多的團隊，也有很多共同的夢(mèng)想。在前期的調查中，我們了解到彩虹假日小隊同學(xué)為了實(shí)現結對同學(xué)的六一節日夢(mèng)想而努力；足球社團的同學(xué)希望通過(guò)這次貿易節成立第一筆育才少年足球基金；還有我們的愛(ài)鳥(niǎo)社團的同學(xué)們希望能夠為鳥(niǎo)兒構建舒適而又安全的`家園;有的班級希望為班級里增添一個(gè)存放牛奶盒大大箱子等等。孩子們的這些夢(mèng)想很真實(shí)，就在我們身邊，讓我們一起努力，共同實(shí)現夢(mèng)想吧�。ㄌ嵝眩簣F隊夢(mèng)想需申報）
如果你們的團隊夢(mèng)想能夠得到大家的認可，成為大家心動(dòng)的夢(mèng)想，我們根據該夢(mèng)想受認可指數，學(xué)校將提供以下優(yōu)惠：
1提供100--300元不等的夢(mèng)想助力金
2 提供人流量最多的“特色攤位”
3 提供前期的醒目廣告宣傳機會(huì )
五、活動(dòng)形式
1.自由設計攤位與制定特殊攤位相結合：每個(gè)年級的攤位統一設置在規定的區域，由師生自由設計。大隊部在中心廣場(chǎng)為入選的夢(mèng)想團隊增設特色攤位。
2.自由定價(jià)：價(jià)格由賣(mài)方確定，買(mǎi)方可以砍價(jià)，雙方商談確定成交價(jià)格，學(xué)校和教師不予干預；
3.自由合作：貿易活動(dòng)由班級內自由組建商業(yè)合作小組，各班可以組建多個(gè)貿易合作小組
4.自由供貨：貿易物品可以是各種健康的新舊物品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿易；也可以是在合理指導下進(jìn)貨買(mǎi)賣(mài)。
5.自由成交：貿易形式不限，以物換物、以錢(qián)購物等，只要雙方認可均可成交。
六、前期準備：
1)各班對本屆貿易節進(jìn)行一個(gè)前期的介紹和動(dòng)員。（本周五）
2）團隊夢(mèng)想的征集：
本周三，四：對學(xué)生的夢(mèng)想進(jìn)行一個(gè)最初的了解，完成夢(mèng)想卡；
本周五，將孩子們的夢(mèng)想與班主任溝通，確定競選“特色攤位”的團隊。根據夢(mèng)想可行性，幫助孩子們明確所要實(shí)現的夢(mèng)想，并且明確分工，利用本周末進(jìn)行前期準備（根據攤位制作廣告海報，進(jìn)貨，以及制定買(mǎi)賣(mài)策略等等），進(jìn)一步完善夢(mèng)想，布置任務(wù)。
下周一，利用品德課以貿易節為主題，進(jìn)行交流及技術(shù)指導。
七、活動(dòng)規則
1．誠信貿易，公共空間用語(yǔ)禮貌，行為文明。
2．設攤時(shí)留有通道，不阻礙同學(xué)走動(dòng)。
3．團隊夢(mèng)想經(jīng)班主任審核，由大隊部確定統一頒發(fā)特色攤位營(yíng)業(yè)執照，并提供相應優(yōu)惠。學(xué)生要將營(yíng)業(yè)執照擺放在攤位明顯處，憑照經(jīng)營(yíng)；無(wú)照經(jīng)營(yíng)者，“市場(chǎng)管理員”有權責令其整改，直至取消其買(mǎi)賣(mài)資格。（5月28號下班前上報各班推選團隊夢(mèng)想店鋪的“計劃書(shū)”）
4．本次貿易節進(jìn)行評比，選出最具吸引力攤位廣告海報（全部海報的30%），五星級店鋪（每個(gè)年級店鋪總數的30%），最佳班級組織獎若干個(gè)。（評比細則見(jiàn)附件）
5、廣告海報張貼要求：提倡利用廢舊的掛歷紙進(jìn)行廣告設計，廣告張貼在墻上有瓷磚處，只能用透明膠張貼，不得使用雙面膠，不得損壞墻面。廣告海報于5月28日—5月30日期間張貼在學(xué)校指定區域內。
6．貿易結束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。
7．舊貨請看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨；新貨出現質(zhì)量問(wèn)題，應該實(shí)行包換和包退；如果出現“貿易爭端”，由大隊部組織大隊委員以買(mǎi)賣(mài)公平原則進(jìn)行調解和仲裁，買(mǎi)賣(mài)雙方要服從仲裁；出現“強買(mǎi)強賣(mài)”行為的，取消買(mǎi)賣(mài)資格。
8．學(xué)生同伴合作進(jìn)行貿易，中高段班級嚴禁找老師或家長(cháng)代替守攤，進(jìn)行交易，低段班級可以適當邀請家長(cháng)幫忙。
“夢(mèng)想愛(ài)心基金會(huì )”工作人員及市場(chǎng)管理員：★付袁
1組：何天琛、樊昊天、王映蘇
2組：岑逸輝、王晗、周佩瑩
八、具體活動(dòng)行事歷：
時(shí)間
活動(dòng)內容
負責人或部門(mén)
備注
5.23
下發(fā)“六一”貿易節活動(dòng)方案，各班對貿易節方案進(jìn)行解讀，前期預熱及指導，完成夢(mèng)想卡的前期調查。
大隊部
各班班主任
5、24
根據貿易節方案，布置任務(wù)。同學(xué)們利用雙休日進(jìn)行前期準備（包括貨物的準備，廣告海報的制作（1K大小紙張或一半大�。�
5.27日
1品德課以“貿易節”為主題進(jìn)行交流和指導，完成小組分工，方案制定、紀律、規則教育等，指導團隊夢(mèng)想的學(xué)生完善《夢(mèng)想攤位計劃書(shū)》撰寫(xiě)
2國旗下講話(huà)：宣傳貿易節，宣讀“圓夢(mèng)”倡議書(shū)
大隊部
班主任
5.28
1、各班上報特色夢(mèng)想申報內容（包含具體的夢(mèng)想，實(shí)施的策略，廣告宣傳等等)
2、下發(fā)各項貿易節評比細則
大隊部
班主任
5.28-5.30
學(xué)生在學(xué)校規定的地方張貼廣告海報
各班級
5.30
1、大隊部公布團隊夢(mèng)想入選攤位，提供各項優(yōu)惠措施，發(fā)放夢(mèng)想助理金。
2、指導學(xué)生整理并登記好小組欲出售的物品，在封底標注欲售價(jià)格。要求：以低價(jià)為主，以利于促成交易。
2、各班可張貼班級夢(mèng)想卡。
班主任
大隊部
廣告海報評委可以開(kāi)始評比
5.31上午
大隊部下發(fā)各店鋪營(yíng)業(yè)執照
大隊部
5.31下午
“六一”貿易節活動(dòng)
全體教師
九、活動(dòng)分工
1．現場(chǎng)總協(xié)調：大隊部各部門(mén)配合
2．具體實(shí)施：
�。�1）大隊部負責現場(chǎng)總協(xié)調，組織部分大隊委員設立“貿易仲裁”辦公室，解決“貿易爭端”；安排“學(xué)生市場(chǎng)管理員”若干名，維持市場(chǎng)秩序；（以上工作人員應該佩戴明顯標志）。完成后期活動(dòng)反饋，以及完成學(xué)校電子屏幕ppt制作。
�。�2）年級組負責年級組統一協(xié)調，并且負責至少完成一篇通訊報道上校網(wǎng)（從不同角度來(lái)寫(xiě)，力求不一模一樣的報道），于6月1日下班前及時(shí)上傳校園網(wǎng)，并上傳精選現場(chǎng)照片到上傳到ftp—yc—資料照片---****貿易節---XX年級
�。�3）班主任負責宣傳貿易節，教育學(xué)生文明行為，指導學(xué)生完成“夢(mèng)想計劃書(shū)”，組織學(xué)生進(jìn)行交流并安排好班級貿易活動(dòng)。
�。�4）總務(wù)處負責根據需要提供后勤服務(wù)。
十、貿易節各機構安排
1.貿易仲裁委員會(huì )委員
2.市場(chǎng)管理員委員會(huì )
3.夢(mèng)想愛(ài)心基金會(huì )
4. “最佳攤位廣告海報”評比委員會(huì )（大隊部宣傳部成員）
5、“最佳五星級店鋪”評比委員會(huì )（各年級組長(cháng)，現場(chǎng)巡視并給與評分）
6、“最佳班級組織獎評比委員會(huì )（各位中層以上領(lǐng)導及年級組長(cháng)，現場(chǎng)巡視并給與評分）
杭州市育才外國語(yǔ)學(xué)校大隊部
****年5月23日
學(xué)校六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，經(jīng)研究決定，在“六一”兒童節臨之際，在全市小學(xué)統一開(kāi)展“童”字系列美育活動(dòng)，讓“六一”慶�；顒�(dòng)不僅具有節日的氛圍，更彰顯美育的特色�，F根據市局，制定xx實(shí)驗學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動(dòng)方案。
活動(dòng)對象：
xx全校師生
活動(dòng)時(shí)間：
月20—6月7日
活動(dòng)內容：
1童聲里的中國；
2童心里的詩(shī)篇；童真里的色彩。
活動(dòng)一：童聲里的`中國
本次活動(dòng)主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽(tīng)”，具體結合我校六一節“夢(mèng)想達人秀”活動(dòng)開(kāi)展。
1、活動(dòng)負責人：吳彩云（具體負責整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調工作。）
2、活動(dòng)現場(chǎng)圖片：拍照：周麗亞；
視頻：姚琳（兩個(gè)視頻材料：能夠體現班級和校級兩個(gè)活動(dòng)層面的視頻各一個(gè)，時(shí)長(cháng)各分鐘，畫(huà)面必須清晰，必須有活動(dòng)主題背景。如圖片注明具體信息；）
3、活動(dòng)新聞報道：談淑芳。（建議從班級、校級兩個(gè)層面寫(xiě)歌詠比賽的開(kāi)展，而不僅僅報道“夢(mèng)想達人秀”。）（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前；
4、活動(dòng)總結：倪燕（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日。）
5、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：史遷。
�。�1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；
�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
材料主題為“××學(xué)校童聲里的中國”；
“童聲里的中國”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話(huà)，郵箱:。
�。ǎ┥蟼鲿r(shí)間：6月7日
以上所有內容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童聲里的中國”
活動(dòng)二：童心里的詩(shī)篇
1、活動(dòng)負責人：朱志娟（具體負責整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調及活動(dòng)材料的打包上傳）
2、活動(dòng)對象：四年級組
3、創(chuàng )作內容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現生活之美、自然之美、童心之美的詩(shī)歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng )，不得抄襲。
4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)二童心里的詩(shī)篇”
5、上交截止時(shí)間：月26日
6、評比要求：
�。�1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟；
�。�2）一等獎每班一名，二等獎每班兩名；
�。ǎ┆劆畲蛴。�?jiǎn)卫蚴|；
�。�4）評比時(shí)間：月27日。
7、展板布置：月1日。負責老師：周建忠、謝娜琴；
8、活動(dòng)圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；
�。ㄕ掌瑑热轂榛顒�(dòng)現場(chǎng)、優(yōu)秀作品等；照片為pG格式；照片必須有活動(dòng)主題背景，下方注明具體內容，如“××××年×月×班級開(kāi)展××活動(dòng)、××××年×月×學(xué)校開(kāi)展校級××展示活動(dòng)”）；
9、活動(dòng)新聞稿：蔣寅（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前
10、活動(dòng)總結：趙倩（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）
11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：朱志娟。
�。�1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；
�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
材料主題為“××學(xué)校童心里的詩(shī)篇”
“童心里的詩(shī)篇”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話(huà)，，郵箱。
�。ǎ┥蟼鲿r(shí)間：6月7日
以上所有內容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童心里的詩(shī)篇”
活動(dòng)三：童真里的色彩
1、創(chuàng )作主題：
以“愛(ài)、敬、誠、善”為主題，重點(diǎn)突出“愛(ài)”的化，引導廣大少年兒童弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培育愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義，愛(ài)家鄉、愛(ài)自然、愛(ài)他人，以及愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的精神品質(zhì)和家國情懷。內容積極向上，能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。
2、作品形式：
畫(huà)種不限，中國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、丙烯畫(huà)、蠟筆畫(huà)、彩鉛畫(huà)、版畫(huà)（含紙版畫(huà)）、油畫(huà)、綜合媒材畫(huà)等兒童繪畫(huà)作品均可。
3、紙張要求：16開(kāi)打印紙。（學(xué)校統一發(fā)）
4、參加對象：二三年級學(xué)生，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。
5、活動(dòng)負責人：楊益（具體負責整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調及活動(dòng)材料的打包上傳）
6、評比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評比，月27日獎狀打�。盒〔艿�；
7、展板布置：月1日。負責老師：徐君、吳紅霞；
8、活動(dòng)圖片：拍攝與刪選：張吉；
�。ㄕ掌瑑热轂榛顒�(dòng)現場(chǎng)、優(yōu)秀作品、展板欣賞等；照片為pG格式；照片必須有活動(dòng)主題背景，下方注明具體內容，如“××××年×月×班級開(kāi)展××活動(dòng)、××××年×月×學(xué)校開(kāi)展校級××展示活動(dòng)”）；
9、活動(dòng)新聞稿：大曹丹（及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時(shí)間：6月日前
10、活動(dòng)總結：潘惠君（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）
11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：楊益。
�。�1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；
�。�2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
學(xué)校六一活動(dòng)方案4
為積極推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的.全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學(xué)校決定開(kāi)展第十三屆校園藝術(shù)節暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動(dòng)，現將本次活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好隊員——你好，新時(shí)代
二、活動(dòng)時(shí)間
錄制：20年5月30日下午
播放：20年5月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大禮堂
四、節目要求
1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng )意，寓教于樂(lè )，突出表現校園生活和體現當代學(xué)生的特點(diǎn)。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè )器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個(gè)年級報一個(gè)節目。
2、歌舞類(lèi)節目，自備音樂(lè )伴奏；器樂(lè )類(lèi)節目，自帶樂(lè )器；曲藝類(lèi)表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在5月21日前上報學(xué)校大隊部。
六、彩排時(shí)間、地點(diǎn)
1、第一次彩排：5月24日下午，學(xué)校大禮堂。
2、第二次彩排：5月29日下午，學(xué)校大禮堂。
七、注意事項
1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個(gè)班級在現場(chǎng)觀(guān)看（具體班級另行通知）。
2、演員統一安排在大禮堂某個(gè)區域就坐，演出前，責任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結束后，負責把演員帶回班。
3、凡到現場(chǎng)觀(guān)看的班級，務(wù)必要提前加強學(xué)生文明觀(guān)看的教育，尊重演員的付出。觀(guān)看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證錄制效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長(cháng)代表到場(chǎng)觀(guān)摩演出。
八、具體人員安排（略）
中心小學(xué)大隊部
20年5月14日
學(xué)校六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓隊員度過(guò)愉快的“六一”節，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開(kāi)展游園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使隊員人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
1、2：30——3：10各中隊進(jìn)行游園教育。
2、3：20學(xué)生開(kāi)始游園。
3、5：00游園活動(dòng)結束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)的準備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案，確定好本班級的游園節目方案和游戲規則，以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準備道具等。）
2、在6月1上午前各班級利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地（可以在本教室也可以到操場(chǎng)一角）做好各項準備，在班級門(mén)前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、游戲規則等。
3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱(chēng)及游戲名稱(chēng)，六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中，六一游園時(shí)憑劵參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)的形式及活動(dòng)要求
1、以班級為單位，自由選擇組織活動(dòng)節目，要求節目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優(yōu)勝者獲得獎品。
2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
3、學(xué)生先在本班參加活動(dòng)，再到本年級的其它班參加活動(dòng)。參與的學(xué)生在每玩一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本中隊的節目，每個(gè)游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
5、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結束后，各班級要搞好衛生工作。
6、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、“六一”游園活動(dòng)參考項目
1、猜謎語(yǔ)：謎語(yǔ)要注明本謎語(yǔ)由（某某年級學(xué)生猜）
2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張
3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張
4、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類(lèi)推
5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張
6、套圈：每人套五個(gè)，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者，獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張
7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的.氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
8、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
9、彈球：主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者即得獎劵。
10、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
11、比比誰(shuí)的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒(méi)有中獎。
12、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。）
13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動(dòng)僅供參考，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng )造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰性的游園活動(dòng)。
學(xué)校六一活動(dòng)方案6
日期
班級
興趣組
行政領(lǐng)導
行政人員
4月29日
1、下午3：00召開(kāi)班主任會(huì )議
2、各班節目形式定奪
節目形式定奪
保教處組織班主任會(huì )議
購買(mǎi)相關(guān)材料
5月4日—9日
1、落實(shí)演員名單，節目負責到人，節目框架形成
2、5月8日將節目名單及各班親子游戲活動(dòng)方案上交保教處
3、準備服裝道具
1、確定節目，負責到人
2、落實(shí)演員名單，上交節目名稱(chēng)
3、節目框架形成
包班督促各班開(kāi)始排練節目：樂(lè )1、12班；舒2、11班；平3、10班；宋4、9班；袁5、8班；吳6、7、興趣組（排練教師節目）
5月11日—15日
1、抓緊訓練親子游戲活動(dòng)項目
2、節目動(dòng)作熟練，表情到位
3、服裝道具完成
1、訓練節目動(dòng)作和表情
2、服裝道具到位
1、督促教師排練節目，進(jìn)班檢查親子活動(dòng)項目并做好跟蹤服務(wù)工作
2、保教處制作家長(cháng)邀請函
3、檢查各班精品節目
進(jìn)班協(xié)助各班教師排練節目，制作道具。
5月16日
各班上交本班游藝活動(dòng)的相關(guān)音樂(lè )
上交節目音樂(lè )
串編臺詞，確定節目主持人
5月18日
上午9：00—11：00一班親子活動(dòng)下午2：50—4：30十二班活動(dòng)
1、布置場(chǎng)地，準備音響設備
2、協(xié)助各班開(kāi)展好親子游戲活動(dòng)
3、保教處分時(shí)間段發(fā)放家長(cháng)邀請函
1、協(xié)助保教處組織各班開(kāi)展親子游戲活動(dòng)
2、分班到人負責各班幼兒安全
5月19日
上午9：00—11：00二班親子活動(dòng)下午2：50—4：30十一班活動(dòng)
5月20日
上午9：00—11：00三班親子活動(dòng)下午2：50—4：30十班活動(dòng)
5月21日
上午9：00—11：00四班親子活動(dòng)下午2：50—4：30九班活動(dòng)
5月22日
上午9：00—11：00五班親子活動(dòng)
學(xué)校六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：“走進(jìn)自然，擁抱夏天”親子野餐活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月x日(周六)上午9：00-----14:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：下管東里溪邊
四、活動(dòng)策劃：家委會(huì )成員
五、活動(dòng)形式：以3—4戶(hù)家庭為小組，進(jìn)行野餐(現場(chǎng)進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會(huì )成員擔任組長(cháng)分配工作。(小組成員由班級老師根據報名家庭分配而定)各組準備一個(gè)特色菜參加評比。
六、活動(dòng)準備：
1.野餐用的各種材料(米、菜、調料、餐具、水果、飲料等)由家委會(huì )成員分組購買(mǎi)。每戶(hù)家庭也可自備少許的干糧備用。
2.各組的`特色菜材料自己準備。
2.出行工具：集體租用一輛大巴
3.事先勘察場(chǎng)地：張老師
4.備注:A給孩子準備一雙雨鞋，玩水時(shí)可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當的雨具
七、活動(dòng)經(jīng)費：大人小孩每人80元。家委會(huì )財務(wù)張洋媽媽收取
八、具體活動(dòng)流程：
1.xx月x日上午9:00在幼兒園門(mén)口集中，坐大巴出發(fā)至下管。
2.到達目的地后，各組組長(cháng)領(lǐng)取所需材料。分頭進(jìn)行野餐。
3.家委會(huì )成員評比“廚藝獎”。
4.游戲：孩子尋寶活動(dòng)，親子游戲。
5.拍集體照。
6.坐大巴集體回程。
十、活動(dòng)安全：
1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2.在活動(dòng)中以孩子和自身的安全為主，并管理好自己的孩子，以防燙傷、走散。
3.注意安全用火。
4.凡參加活動(dòng)的家長(cháng)，請務(wù)必在安全協(xié)議承諾書(shū)上簽字!
注：請將回執和安全承諾書(shū)于明天上交班級老師!
學(xué)校六一活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的`活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx（操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作）
成員：xx（負責具體事物）
活動(dòng)組織小組：
組長(cháng)：xx（負責協(xié)調組織）
副組長(cháng)：xx（負責活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任（負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）
四、活動(dòng)項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個(gè)大項目，要求全班xx%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：
⑴進(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。
⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。
⑶紅歌合唱（形式不限）。
⑷集體舞。
⑸出場(chǎng)。
3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在xx人或xx人以下。
⑵必須配有音樂(lè )。此類(lèi)節目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節省時(shí)間，此次少先隊入隊儀式將安排在xx月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由xx位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，xx月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項目如下：繪畫(huà)比賽、作文競賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養學(xué)生構建和諧畫(huà)面，分為高低年級段（每班報名人數為xx人）；作文競賽此次只針對xx—xx年級的學(xué)生，每班派出xx人，題目為xx個(gè)。
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師，我想對你說(shuō)”為題提示：先想好想對老師說(shuō)些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話(huà)，老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
學(xué)校六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想飛揚快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校將舉辦慶“六·一”系列活動(dòng)。
三、組織機構:
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教師
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、文藝演出：5月30日上午8:40
2、游園活動(dòng)：5月30日下午14:30
3、繪畫(huà)比賽，手操報比賽：5月12日—30日
五、活動(dòng)主持：
、兩名學(xué)生
六、活動(dòng)準備及各成員負責情況：
1、1—6年級每一個(gè)班準備一個(gè)高質(zhì)量的'文藝節目，于5月23日前將節目上報學(xué)生處，學(xué)校合唱團匯報展示。
2、負責選主持人及訓練，寫(xiě)主持詞、節目串詞。
3、1年級班主任上報新隊員的名單。
4、會(huì )場(chǎng)布置：、六年級一班學(xué)生10名
5、音響、話(huà)筒：。
6、繪畫(huà)比賽。全校學(xué)生參加。1—3年級王越負責，4—6年級劉體蓉負責。每個(gè)年級段評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
7、手抄報比賽。負責人：語(yǔ)文教研員及語(yǔ)文教師。四??-六年級學(xué)生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負責評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上展示。
8、學(xué)校安全、保衛：學(xué)校安辦。
9、后勤接待：。
10、獎狀制作：。
11、會(huì )場(chǎng)紀律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負責背景墻制作、采買(mǎi)100張小獎狀、糖果
七、文藝演出活動(dòng)過(guò)程：
1、整隊集合。
2、各中隊清點(diǎn)人數。
3、宣布參加慶�；顒�(dòng)的來(lái)賓及領(lǐng)導，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動(dòng)主題及本次慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
5、出旗。
6、唱隊歌。（指揮：）
7、校長(cháng)為六一致辭。
8、來(lái)賓領(lǐng)導講話(huà)。
9、新隊員入隊儀式。
10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項獲獎學(xué)生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節目。
13、學(xué)生處總結本次活動(dòng)。
14、呼號，退旗，活動(dòng)結束。
綿竹市隆興學(xué)校學(xué)生處
學(xué)校六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：設建小學(xué)五馬校區三至六年級各班教室
四、游園活動(dòng)的項目及游戲規則（見(jiàn)附表）
游戲項目：比比誰(shuí)的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營(yíng)、趣味保齡球、海底撈月、快樂(lè )彈球、翻滾吧骰子、百發(fā)百中、掌上明珠、靈巧的舌頭
五、各項目負責老師安排、活動(dòng)地點(diǎn)安排（見(jiàn)附表）
六、游園獎品兌換地點(diǎn)：1號美術(shù)教室
七、注意事項
1、活動(dòng)開(kāi)始前，班主任老師加強對本班同學(xué)的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛生教育。要求學(xué)生服從游園老師、同學(xué)的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。
2、游園活動(dòng)開(kāi)始前，要求負責老師及學(xué)生熟悉游園活動(dòng)的項目及游戲規則。
3、三至六年級各班提前準備好活動(dòng)的道具及器材。
4、活動(dòng)結束后，各班清理好活動(dòng)現場(chǎng)及本班教室衛生。
設建小學(xué)五馬校區
游園活動(dòng)的項目及游戲規則
游戲項目游戲規則負責老師地點(diǎn)
1、比比誰(shuí)的眼力好
請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過(guò)關(guān)。每人有三次機會(huì )。
zz 三（1）班
2、貼鼻子
在紙上畫(huà)一個(gè)頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過(guò)關(guān)。
zz 三（2）班
3、盲人擊鼓
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的'地方走，并轉2個(gè)圈，擊中者即可過(guò)關(guān)。
zz 四（1）班
4、步步為營(yíng)
準備四個(gè)杯子，每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，并排成一排。在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過(guò)關(guān)。
zz 四（2）班
5、趣味保齡球
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子）
zz 四（3）班
6、海底撈月
在一個(gè)大碗內裝滿(mǎn)水，再往碗中放入五個(gè)玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過(guò)關(guān)。規定時(shí)間一分鐘。
zz 五（1）班
7、快樂(lè )彈球
參賽者站在桌子前面，將手中的三個(gè)乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者即能過(guò)關(guān)。
zz 五（2）班
8、翻滾吧骰子
骰子若干，每個(gè)骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂(lè )的時(shí)間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時(shí)，按顏色統計，哪隊翻出的數量多為勝者。
zz 五（3）班
9、百發(fā)百中
在地上擺放五個(gè)礦泉水瓶。每個(gè)水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz 六（1）班
10、掌上明珠準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過(guò)關(guān)。
zz 六（2）班
11、靈巧的舌頭
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內吃到糖果者過(guò)關(guān)。
zz 六（3）班
其他工作人員安排
獎品采購zz
保安組1號樓：zz
2號樓：z
3號樓：z
大操場(chǎng)：z
小操場(chǎng)：z
獎品兌換（1號美術(shù)室）zz、學(xué)生干部
攝影zz
衛生檢查、后勤z
學(xué)校六一活動(dòng)方案11
"六〃一"的花最香，"六〃一"的歌最甜，"六〃一"的天真，童心最歡暢!為使全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節，德育組結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動(dòng)主題：
我健康 我快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
杉木小學(xué)操場(chǎng)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)六〃一兒童節活動(dòng)，幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的節日，為小朋友們留下童年的'回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習和生活。
五、活動(dòng)人員：
全校師生
六、開(kāi)幕式：
(10:00 30分鐘)
(一)、活動(dòng)開(kāi)幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、白校長(cháng)致六〃一致辭。
3、六年級畢業(yè)演出
七、我健康活動(dòng)(集體活動(dòng))
(一)、學(xué)生接力賽(10:40 40分鐘)
1、比賽安排
(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：)
(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學(xué)生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個(gè)年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)、評比細則見(jiàn)：接力賽評比細則附表1
(二)、學(xué)生拔河比賽(11:30 30分鐘)
(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：)
(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學(xué)生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個(gè)年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)、評比細則見(jiàn)：接力賽評比細則附表1
(三)、我是環(huán)境小衛士(12:10 30分鐘)
(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
(注：有兩位老師兼任雙班級：)
(2)、活動(dòng)安排
�、�、主持人：由衛生組董瑜友老師環(huán)保小知識題。
�、�、拾垃圾：由各年級帶隊老師組織各班進(jìn)行清潔活動(dòng)，要注意學(xué)生安，并將學(xué)校區域內的紙屑清掃干凈。(注：由于學(xué)校區域較少，各班級以自己所劃區域為班級活動(dòng)區域)
�、�、清掃：各班級將環(huán)保小知識化作實(shí)際行動(dòng)，對學(xué)校區域與教室進(jìn)行清掃。做個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
八、全體學(xué)生就餐
(1:10 50分鐘 )
九、全校師生集中頒獎與總結(2:00 50分鐘)
1、頒獎典禮由隆君賢老師主持
2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學(xué)生學(xué)習方面進(jìn)行總結
3、由安全組嚴小波老師對學(xué)生進(jìn)行安全教育
十、學(xué)生各班教室集中，班主任統一發(fā)放六〃一節禮物
(2：50 20分鐘)
十一、學(xué)生放學(xué)(3：10)
4、注：所有活動(dòng)評比，因學(xué)生較少與其各方面原因。此次活動(dòng)與文明班級加分不與掛勾。
學(xué)校六一活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的“六一”國際兒童節，Xx鎮中心學(xué)校大隊部特制定本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂(lè )與成功。
活動(dòng)時(shí)間：
2014年六月一日8：00————12：00
游園方式：低中高段分組進(jìn)行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動(dòng)，每個(gè)孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲，挑戰成功獲得相應的獎券，最后把六種游戲所得獎券總數兌換相應的獎品。
活動(dòng)內容
一二年級游園項目：（內操場(chǎng)）
一、搶椅子。
活動(dòng)過(guò)程：1主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七個(gè)。參賽者圍著(zhù)椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。堅持到最后三個(gè)人為闖關(guān)成功即得獎券一張。注意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場(chǎng)。
二、比比誰(shuí)的運氣好———擲骰子
活動(dòng)過(guò)程；每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數字相加如果滿(mǎn)九，得獎券一張。如滿(mǎn)十二可得兩張獎券。十三以上獲三張獎券（此游戲可兩人同時(shí)進(jìn)行）。
三、貼鼻子。
活動(dòng)過(guò)程：先在小黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉，然后用報紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉三圈后，拿著(zhù)鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規定區域內，得獎券一張。（可2組同時(shí)進(jìn)行）
四：趣味保齡球
活動(dòng)過(guò)程：將10個(gè)礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實(shí)心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個(gè)獲一張獎券，擊倒4———7個(gè)獲兩張獎券，擊倒8—10個(gè)獲三張獎券，
五、丟沙包
活動(dòng)過(guò)程：準備三個(gè)沙包，把三個(gè)垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進(jìn)了垃圾筐便挑戰成功，成功一次獲一張獎券，成功兩次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。
六、烏鴉喝水———夾玻彈
活動(dòng)過(guò)程，在一小盆內裝滿(mǎn)水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內水位下降到規定位置，闖關(guān)成功，獲獎券一張。（此游戲可三四人同時(shí)進(jìn)行）。
三四年級游園項目（外操場(chǎng)靠校門(mén)處）
一、趣味保齡球
活動(dòng)過(guò)程：主持人準備一個(gè)實(shí)心球，將10個(gè)礦泉水瓶，擺成三角形，
游戲者用實(shí)心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個(gè)獲一張獎券，擊倒
5———7個(gè)獲兩張獎券，擊倒8———10個(gè)獲三張獎券。
二、水上行兵————吹乒乓球
活動(dòng)過(guò)程：主持人要準備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券。全部成功獲獎券兩張。（此游戲可三人同時(shí)進(jìn)行）。
三、毽舞飛揚———踢毽子
活動(dòng)過(guò)程：參賽者在粉筆所畫(huà)的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個(gè)挑戰成功。獲獎券一張。踢足十個(gè)獲獎券兩張。（此游戲可2人同時(shí)進(jìn)行）
四、請君入甕————一箭穿心
活動(dòng)過(guò)程：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便獲獎券一張。每人有三次機會(huì )，成功次數與獎券張數對應。
五、誰(shuí)的吸力大————吸乒乓球
用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內成功五次獲一張獎券，成功八次以上獲兩張獎券。
六、螃蟹搬家———背籃球
活動(dòng)過(guò)程：兩人一組進(jìn)行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回。，中途籃球不掉下來(lái)便挑戰成功，參與兩人每人獲一張獎券，失敗則兩人都不得獎券。
五六年級游園項目（外操場(chǎng)靠黃桷樹(shù)處）
一、用爆破音吹滅蠟燭
活動(dòng)過(guò)程：主持人準備好5支蠟燭并點(diǎn)燃，參與者用含有爆破音詞語(yǔ)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規定吹滅即得獎劵。如葡萄”枇杷（蘋(píng)果）（菠蘿）（泡泡）（撲滅）（婆婆）（出去）（不怕）（撲去）（紅撲撲）（破滅）（破壞）（破碎）（此游戲可三人一起參與）
二、快樂(lè )呼拉圈
活動(dòng)過(guò)程：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的.地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）每人有三次機會(huì )，套中一次獲一張獎劵，套中2——3次獲兩張獎券。
三、水上行兵————吹乒乓
活動(dòng)過(guò)程：主持人要準備好五個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。四個(gè)杯子排成一排，第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第三個(gè)杯子獲獎券一張。順利吹到第五個(gè)杯子獲獎券兩張。
四、掌上明珠————運乒乓
活動(dòng)過(guò)程：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未掉獲獎劵一張。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。）
五、心有靈犀————我來(lái)比劃你來(lái)猜
活動(dòng)過(guò)程，兩人一組，由其中一人抽一個(gè)成語(yǔ)，抽簽者比劃，另一人猜。比劃者可以用語(yǔ)言或是肢體動(dòng)作提示，用語(yǔ)言提示切記不要說(shuō)出成語(yǔ)里面的某一個(gè)字。不小心說(shuō)漏了嘴算挑戰失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎券。
如（掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀(guān)天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長(cháng)捧腹大笑驚弓之鳥(niǎo)虎背熊腰畫(huà)蛇添足指手畫(huà)腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）
六、彈球
活動(dòng)過(guò)程：主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，共三次機會(huì )，成功一次獲獎券一張，成功二次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。
活動(dòng)要求
1、游園各節目規則統一公示于門(mén)口，以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，班主任老師加強對本班同學(xué)的組織紀律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動(dòng)開(kāi)始后：禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊等候活動(dòng)。
3、每名同學(xué)在班主任處領(lǐng)取一張游園券。
4、各班班主任把同學(xué)帶到指定區域參與游園活動(dòng)，學(xué)生根據各個(gè)項目正在參與人數的多少視情況自選項目進(jìn)行游戲，班主任不離開(kāi)此區域，在游園活動(dòng)的現場(chǎng)，進(jìn)行組織管理。班主任必須對本班教室的組織紀律負責，關(guān)注安全。要紀律嚴明不可以出現無(wú)法控制的情況。如發(fā)現無(wú)故擾亂游園活動(dòng)的同學(xué)，將予以取消游戲資格
5、向學(xué)生說(shuō)明：每個(gè)學(xué)生發(fā)的游園券丟失不補。一個(gè)節目只允許參加一次。游園時(shí)，一定要看海報，熟悉規則，活動(dòng)時(shí)需自覺(jué)排隊，1個(gè)項目只參加一次。
6、參與程序a：先把游園券交給項目負責人員作上相應的記號：b工作人員把游園券退還給參與者，c參與游戲。
7、獎品設置經(jīng)濟實(shí)惠，主要以小件物品為主。
人員分工
游園總指揮：
橫幅廣告，安全，攝像：
游園券，獎券制作：
現場(chǎng)秩序維護：各班班主任
廣播音樂(lè )：
場(chǎng)地布置：十八個(gè)項目負責人與高年級志愿工作者
獎品發(fā)放：
一二年級材料及道具準備
�。�、搶椅子：６張幼兒園椅子，一個(gè)大鼓，一支鼓錘，一張課桌（410x3/7=180張獎券）
2、比比誰(shuí)的運氣好：兩張課桌，兩顆骰子（410x1。5=600張獎券）
3、貼鼻子：一張黑板。兩張缺少鼻子的貼畫(huà)，兩個(gè)雙面膠鼻貼，兩個(gè)用報紙做成的圓柱筒（410 x1/2=210張獎券）
4、趣味保齡球（兩個(gè)籃球，10個(gè)裝滿(mǎn)沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）410x1。5=620張獎券
5、丟沙包：三個(gè)沙包三個(gè)垃圾筐（410x1。5=620張獎券）
6、烏鴉喝水———夾玻彈：兩張課桌四個(gè)小盆兩千克玻璃球（410x1/2=210張獎券
三四年級材料及道具準備
1、趣味保齡球（兩個(gè)籃球，10個(gè)裝滿(mǎn)沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）（360x1。5=540張獎券）
2、水上行兵————吹乒乓球（12個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌）（360x1=360張獎券）
3、毽舞飛揚———踢毽子：三個(gè)毽子（360x1=360張獎券）
4、請君入甕————一箭穿心：九支筷子三個(gè)啤酒瓶（360x1=360張獎券）
5、誰(shuí)的吸力大————吸乒乓球：四個(gè)臉盆20個(gè)乒乓球幾根吸管，三張課桌（360x1=360張獎券）
6、螃蟹搬家———背籃球：兩個(gè)籃球（360x1/2=180張獎券）
五六年級材料及道具準備
1、用爆破音吹滅蠟燭：10支蠟燭打火機2個(gè)兩張課桌（250x1=250張獎券
2、快樂(lè )呼拉圈：10個(gè)裝滿(mǎn)沙子的易拉罐10個(gè)大小適中的套環(huán)（250x1=250張獎券）
3、水上行兵————吹乒乓：15個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌（250x1=250張獎券）
4、掌上明珠————運乒乓：兩塊乒乓球拍2個(gè)乒乓球250x1=250張獎券）
5、心有靈犀————我來(lái)比劃你來(lái)猜：打印30個(gè)成語(yǔ)詞條（250 x2/3=170張獎券）
6、彈球：四張桌子六個(gè)乒乓六個(gè)紙箱（250x1。5=380張獎券）
需要購買(mǎi)材料
兩張遠處鼻貼畫(huà)兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個(gè)垃圾筐紙杯30個(gè)乒乓35個(gè)吸管5根毽子5個(gè)10個(gè)套環(huán)蠟燭20根打火機5個(gè)（約150元）
九、獎品發(fā)放
每名同學(xué)完成六項游戲后，把所有的獎券集中在一起，到獎品發(fā)放處兌換獎品。領(lǐng)取獎品時(shí)注意秩序，排隊等候（廖志強，王佐彬負責）
一等獎：六張獎券以上（精美筆記本小筆袋魔方卡紙）（100x4元=400）
二等獎：五張獎券（獎品：筆記本蠟筆創(chuàng )意小玩具）400 x2。5=1000
三等獎：四張獎券（獎品：七巧板，筆記本中性筆圓珠筆學(xué)習用品一套）1。5x300=450
四等獎：三張獎券（獎品：鉛筆餅干卡通橡皮擦）1x200=200
五等獎：兩張獎券（獎品：棒棒糖一個(gè)）0。5x100=50
購買(mǎi)材料道具及獎品費用合計2250元。
Xx鎮中心小學(xué)少先隊大隊部
20xx年xx月xx日
學(xué)校六一活動(dòng)方案13
一、主題名稱(chēng)：
粽情衣尚
二、活動(dòng)來(lái)源：
傳統的節日“端午”和孩子們向往的六一兒童節就要到了，恰逢兩個(gè)節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀(guān)的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來(lái)說(shuō)六一是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義有快樂(lè )的節日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長(cháng)用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的世界上獨一無(wú)二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
結合這個(gè)活動(dòng)，我們桃子班創(chuàng )建了“粽情衣尚吧”希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng )造帶來(lái)的快樂(lè )，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日！
三、活動(dòng)目標：
1、讓小朋友們了解端午節由來(lái)，感受端午節歡樂(lè )的氣氛，和家長(cháng)一起嘗試包粽子。
2、通過(guò)用廢舊物品和家長(cháng)一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng )造的喜悅。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受快樂(lè )。
四、活動(dòng)準備
1、收集有關(guān)端午節主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)端午節的.物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線(xiàn)等，煮粽子用的高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤(pán)等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
五、活動(dòng)一：
包粽子
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節由來(lái)。介紹屈原的故事，初步了解端午節的由來(lái)。
2、請幼兒相互交流自己對端午節的經(jīng)驗
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長(cháng)一起包粽子，煮粽子。
3、分享
六、活動(dòng)二：
制作環(huán)保服裝
晨談
1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說(shuō)一說(shuō)這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說(shuō)一說(shuō)這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時(shí)需要的遵守的規則。如孩子不能在教室里走來(lái)走去，不能大聲說(shuō)話(huà)干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長(cháng)一起完成，分享成果
七、總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗，聽(tīng)取家長(cháng)建議，以便下次活動(dòng)更好的進(jìn)行。
學(xué)校六一活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：慶祝六一兒童節，讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的節日，過(guò)圖書(shū)交換、交易，增加學(xué)生的`趣味性，讓學(xué)生間能產(chǎn)生友好積極的交換與溝通，學(xué)會(huì )理財。
活動(dòng)組織：學(xué)生發(fā)展處牽頭、各班班主任、學(xué)生干部
活動(dòng)時(shí)間：2015年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分
活動(dòng)地點(diǎn)：外小東區后操場(chǎng)
活動(dòng)對象：外小東區全體師生
活動(dòng)情勢：
1、擺攤方式：以班級為單位設攤，或以小組為單位、或是個(gè)人獨立設攤，提早預備海報。
2、交易物品：為學(xué)生過(guò)�；蜷e置的圖書(shū)、自己制作的手工作品、字畫(huà)等。
3、交易時(shí)突出公平、公正，講求誠信，學(xué)會(huì )自己保管好自己的錢(qián)物。
活動(dòng)時(shí)間散布：
一、9：50分至11：00為“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)
二、11：05各班進(jìn)班觀(guān)點(diǎn)電影、班級進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)宣傳：任妮拍照、胡俊攝影，各班班主任老師將活動(dòng)圖片搜集發(fā)至班級博客。
學(xué)校六一活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月30日下午14：30—15：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室
四、活動(dòng)的形式
1、以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節目，每獲勝一個(gè)節目獲獎券一張。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，3、各班級必須精心布置好自己的.活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目，每個(gè)節目由班主任負責。
4、每個(gè)教室的節目由教師作為組織者，負責本游藝節目的進(jìn)行。
五、活動(dòng)要求
1、各班準備的游園節目及規則由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內各班布置和節目所需器材由班主任和跟班老師負責，規則要求上黑板。
3、學(xué)生游園所得獎券到一樓留守學(xué)生之家換取糖果和禮品。
4、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各班歸還器材，搞好衛生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六、人員安排
1、游園總協(xié)調：
2、安全巡視員：
一樓：
二樓：
三樓：
3、禮品發(fā)放：
糖果：學(xué)習用品：
4、各班組織教師
地點(diǎn)組織教師
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