科技作文

科技作文10篇(通用)

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎，大自然向我們提供了龐大的資源，而我們卻不知感恩，對環(huán)境不停的污染，造成生態(tài)環(huán)境的破壞。人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應，從而對人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現象。

　　隨著(zhù)工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人與自然的關(guān)系發(fā)生了逆轉，人成了強者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。高度提純的化學(xué)制劑，如殺蟲(chóng)劑、油漆、洗滌劑等對自然環(huán)境構成了重大威脅；大規模的能源消耗改變了大氣的構成，進(jìn)而改變了地球氣候；衛生條件的改善使人口急劇增加，人類(lèi)活動(dòng)大量破壞了地球的森林和濕地資源。于是，“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧�，人�?lèi)施加給它的，它最終都要歸還人類(lèi)。被高度提純的化學(xué)制劑污染了水和土壤的地區，畸形兒和絕癥的出現比率大大高于正常；石油資源一旦枯竭，人類(lèi)的生活質(zhì)量和社會(huì )的正常運轉必定遇到問(wèn)題；氣候異常必定帶來(lái)水災或干旱，饑荒也將伴隨著(zhù)種種天災降臨人間�！皟磹旱淖匀弧睂⒃僖淮巫屓祟�(lèi)成為弱者，人類(lèi)和自然的.關(guān)系又將回到起點(diǎn)。

　　因為人類(lèi)不停的排放污水，排放廢氣，大量的浪費資源砍伐樹(shù)木以致全球漁業(yè)資源減少90％；1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物和1/4的針葉樹(shù)種瀕臨滅絕；大自然調節氣候、空氣和水源的能力大幅下降；自然災害對人類(lèi)的沖擊越來(lái)越多。

　　面對自然污染對人類(lèi)的威害，全世界終于開(kāi)始重視，聯(lián)合國對此也召開(kāi)了多次會(huì )議，討論如何保護環(huán)境，各國也積極響應，推出了一系列的政策。

　　我們應該重視保護環(huán)境，環(huán)保也是我們每個(gè)人的事。

　　我們要學(xué)會(huì )廢物利用，低碳環(huán)保，節約用水，盡自己的微薄之力，一起創(chuàng )造美好的家園。

　　同一顆星球，同一片天空，人類(lèi)與大自然和諧相處，相信人類(lèi)如果用愛(ài)去對待地球，地球也會(huì )回報我們。

　　讓我們一起環(huán)保拯救滿(mǎn)目瘡痍的地球吧！

科技作文 篇2

　　今天，我和妹妹一起去了位于鏡湖的科技館新館。

　　“科技館真大��！”“是��！”一到科技館，我和妹妹就發(fā)出了一聲聲驚嘆。

　　首先映入眼簾的，是高大的合川馬門(mén)溪龍和小巧玲瓏的中華盜龍組成的`一組展覽。馬門(mén)溪龍的脖子就跟老師說(shuō)的一樣，又長(cháng)又粗。它們前肢豎起，仿佛受到了很大驚嚇，惶惶不安地站立在我們面前。

　　第一站我們來(lái)到了地球與生命展區，里面有馬門(mén)溪龍、中華盜龍、翼龍等標本，了解了古代鯨魚(yú)這種動(dòng)物究竟是怎么生活的。在科技與生活區，我們知道了以前的電視機大小跟微波爐差不多，我們還看到了世界上跑的最快的汽車(chē)，比一比現在和以前的生活，差別可真大啊。

　　這時(shí)，妹妹來(lái)叫我去看“西洋鏡”。這邊的鏡子真是五花八門(mén)，有能讓我變胖的，有變瘦的，也有變雙人的，還有反向鏡呢……總之應有盡有，最能吸引我眼球的一面鏡子是——隱身鏡，鉆到里面去以后，外面的人根本就看不到你的雙腿。

　　最后，我們去看了4D電影和球幕電影，4D影院和和球幕影院就在走廊的盡頭，在這里大家可以體會(huì )到身臨其境的感覺(jué)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快就游玩了大半天，但還是讓人意猶未盡��！

科技作文 篇3

　　今天與外婆在體育館鍛煉身體，鍛煉完了該走了。忽然外婆遇見(jiàn)了老朋友，叫我在旁邊稍等片刻。我的腳東走走西走走，我便走出大門(mén)，欣賞荷葉。

　　在我身旁的小弟弟把水倒在荷葉上，那瓶用來(lái)裝飲料了。我把頭往那荷葉一瞧，水不見(jiàn)了，是被吸了還是咋了？難道是流出來(lái)了，不不不可能，那荷葉就像是我們吃飯時(shí)使用的碗不可能流出來(lái)的，這其中一定有奧秘。于是我就回家尋找著(zhù)其中的奧秘，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶隙ú粫?huì )，問(wèn)爸爸，爸爸他說(shuō)不知道。只能靠自己了。

　　我走進(jìn)新華書(shū)店去尋找這其中奧秘，我翻開(kāi)所有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，但里面始終沒(méi)有關(guān)于荷葉的任何資料。呀，我怎么沒(méi)想到呢！電腦呀。

　　我急忙回家打開(kāi)電腦來(lái)查詢(xún)這個(gè)奧秘，啊終于找到了原來(lái)荷葉的也葉面上布滿(mǎn)一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)的'“小山包”，“山包”上長(cháng)滿(mǎn)了絨毛，好像山上密密的植被�！吧桨�”的頂上長(cháng)出了饅頭似的“碉堡”凸，。因此，在“山包：的凹陷處充滿(mǎn)了空氣，這樣就在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。由于雨水和灰塵對于荷葉上葉面的這些微結構來(lái)說(shuō)，無(wú)異于龐然大物，正是具有這些微小的雙重結構，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面非常有限。因此，便產(chǎn)生了水珠子在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現象。

　　經(jīng)過(guò)了這次調查，使我懂得了這個(gè)道理，并且告訴我們了生活類(lèi)似的現象有很多，需要我們去動(dòng)腦筋，去了解，去觀(guān)察，去發(fā)現。奇幻的奧秘等著(zhù)你來(lái)發(fā)現。

科技作文 篇4

　　小的時(shí)候，我就特別愛(ài)問(wèn)為什么，但都不能給出一個(gè)合理的解釋。長(cháng)大后，我就喜歡自己動(dòng)手去探索。從中得到了不少樂(lè )趣，我也因此發(fā)現：身邊的科技真多啊!

　　記得有一次，爸爸把玩著(zhù)放大鏡。忽然就把我叫出去，說(shuō)要給我看個(gè)有趣的現象。只見(jiàn)他拿來(lái)一張紙放在地上，然后用放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)，一會(huì )兒，紙上就起火了。當時(shí)的我很驚訝也很疑惑，這是為什么呢?我問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，不語(yǔ)。他把放大鏡遞給我，讓我試一試，并讓我帶上墨鏡。我便開(kāi)始了探索之路，我站在烈日之下，把墨鏡對準太陽(yáng)，這時(shí)，我看到紙上出現了一個(gè)大光圈，可紙沒(méi)有燃燒，我又想了一下，忽然想起了剛才爸爸的'一個(gè)細節，他把放大鏡靠近或遠離，好像在試著(zhù)什么。我也學(xué)著(zhù)他的樣子，慢慢地使放大鏡遠離紙片，當我看到紙上出現了一個(gè)比較小比較亮的白點(diǎn)時(shí)，紙上不一會(huì )兒就冒出了火點(diǎn)。我放開(kāi)了放大鏡，火一會(huì )兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿，我又試了幾試。又發(fā)現光點(diǎn)越來(lái)越亮，燒著(zhù)也更快了。到底是為什么?我實(shí)在忍不住了，便跑去問(wèn)爸爸，并把剛才發(fā)現的告訴了他。他大笑，然后說(shuō)：“這叫光的焦點(diǎn)，放大鏡可以將光聚在一起，然后折射出一個(gè)小的圖像。因為物體是太陽(yáng)，太陽(yáng)又熱又亮，所以將光聚在一起后，會(huì )發(fā)出強大的熱量使紙燃燒起來(lái)�！蓖Ａ艘粫�(huì )兒，他又說(shuō)：“照相機和投紙影運用的也是這種原理�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　直至現在，我學(xué)會(huì )了物理，終于可以很好地解釋了那個(gè)問(wèn)題。同時(shí)也明白，生活中無(wú)處不蘊科技的奧秘。

科技作文 篇5

　　10月23日，我們東環(huán)小學(xué)的所有同學(xué)都在我校的本部，開(kāi)展了一年一度的動(dòng)漫科技節。

　　清晨，我邁著(zhù)輕松的腳步向學(xué)校走去，遠遠望去，便看見(jiàn)校門(mén)口陣陣笑聲傳來(lái)，一片沸騰。走近一看，哇！有幾個(gè)高大、可愛(ài)的卡通人物微笑著(zhù)與同學(xué)們一一打招呼。那神態(tài)憨厚可鞠，甚是親切。有些調皮的同學(xué)還圍著(zhù)他們轉，東摸摸西摸摸。

　　進(jìn)入校園，在舞臺前找到了自已所在的班級座位坐好。沒(méi)過(guò)多久，歡快的音樂(lè )響起，一群穿著(zhù)各種各樣奇異的服裝的動(dòng)漫人物踏著(zhù)鼓點(diǎn)跳躍進(jìn)入舞場(chǎng)。有的披著(zhù)一頭銀白的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)武俠的衣服，一幅仙風(fēng)道骨的模樣；有的`是頂著(zhù)一頭黃艷艷的短發(fā)，身穿可愛(ài)的篷篷裙，時(shí)不時(shí)扮個(gè)可愛(ài)的造型……。我們鼓掌歡呼著(zhù)，太萌太可愛(ài)了。

　　接著(zhù)是變廢為寶走秀。五花八門(mén)的服裝讓人眼花瞭亂：有一款是用舊撲克牌裝訂起來(lái)做成的長(cháng)裙，隨著(zhù)身子的走動(dòng)一晃晃，真象時(shí)尚服裝；有款是用亮晶晶的塑料袋裁成的裙子，非常漂亮；最新奇的是有款居然用紙箱挖幾個(gè)洞口直接套在身上，笑壞我了。

　　我最感興趣的是科學(xué)小游戲那個(gè)節目。一位老師與一個(gè)小男孩協(xié)助合作，老師用晶瑩剔透的泡泡把小男孩圈了起來(lái)，太神奇了。

　　快樂(lè )的動(dòng)漫科技節就在我們的笑聲中漸漸走向尾聲。再見(jiàn)，明年的動(dòng)漫科技節再見(jiàn)！

科技作文 篇6

　　走進(jìn)科技館，展現在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院，科技觀(guān)后感--許佳妮。整個(gè)影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓，走進(jìn)了機器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人，現在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子、扳手。它們的.左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點(diǎn)擊，它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣��！隨后，我們來(lái)到機器人表演館，這里有很多修理機器人，它們有得手里哪著(zhù)繡花傘；有的手里拿著(zhù)一支玫瑰；還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。

　　我隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘高大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺�的右側有一個(gè)模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著(zhù)地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實(shí)，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

　　走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民中學(xué)生，我更應努力了。

科技作文 篇7

　　今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的科技館，我興奮極了！

　　走進(jìn)科技館一看，這里可真大呀！我都不知道從哪里開(kāi)始參觀(guān)合適。爸爸拉著(zhù)我去找科技館平面圖，通過(guò)看平面圖我了解到，這里一共有四層，我們決定先從等一層開(kāi)始參觀(guān)。

　　這時(shí)候，在水里游來(lái)游去的機器魚(yú)吸引了我的眼球。它們不僅外觀(guān)漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測傳感器，可以發(fā)現水中的多種污染物，并及時(shí)向研究人員和環(huán)保部門(mén)發(fā)出警報。我不禁贊嘆道：機器魚(yú)的本領(lǐng)可真大，對科學(xué)頓生敬畏之心。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了宇宙與生命展廳，首先看到的是一個(gè)超級大的地球，它的不遠處是太陽(yáng)系。通過(guò)觀(guān)看我知道了：太陽(yáng)是第三代恒星，以太陽(yáng)為中心，圍繞它轉動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽(yáng)系。令我沒(méi)有想到的是太陽(yáng)會(huì )慢慢變小，最后消失。我們幸運地生活在地球年輕的時(shí)候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的，它是被一個(gè)小行星撞擊之后，產(chǎn)生的碎片慢慢合起來(lái)形成的。月球圍繞著(zhù)地球轉，是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應該好好感謝月球，是它保護了我們。

　　然后，我們來(lái)到了機器與動(dòng)力展廳，在這里，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機，玩了滾球游戲。滾球是應用機械原理，加上幾個(gè)人的配合完成的。突然，我聽(tīng)到了響亮的“滋滋”聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是工作人員在制造人工閃電�？吹梦艺麄�(gè)人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結束后，工作人員請五、六個(gè)小朋友進(jìn)一個(gè)籠子做實(shí)驗：當接通高壓電之后，籠子外面電光閃閃，籠子里的人卻安然無(wú)恙，我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過(guò)工作人員的`講解我才明白：這個(gè)金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個(gè)等電位體，沒(méi)有電勢差，不會(huì )產(chǎn)生電流，可以起到屏蔽作用，保護里面的人不被電擊。

　　最后，我們來(lái)到了走向未來(lái)展廳，我驚喜地看到了神舟七號飛船模型。我飛快地坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！

　　科技館里的東西真是太多、太神奇了！通過(guò)這次參觀(guān)，我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了很多科學(xué)知識。我一定要好好學(xué)習、長(cháng)大以后也要加入到科學(xué)研究的隊伍中，為我們人類(lèi)做貢獻。

科技作文 篇8

　　夕陽(yáng)像大蘋(píng)果似的，漸漸被小山吃光了，幾只色彩鮮艷的小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，和煦的春風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰。放學(xué)了，我邁著(zhù)輕快的步伐朝家的方向走去。到了家門(mén)口，我將書(shū)包抱在胸前，手放進(jìn)包中摸索著(zhù)鑰匙，準備開(kāi)門(mén)。咦？鑰匙呢？我記得就在書(shū)包里的呀！我又將書(shū)包放到地上，腦袋探到書(shū)包口向里張望，像尋寶似的又仔仔細細掏了個(gè)遍，還是沒(méi)找到。沒(méi)辦法，我又沿著(zhù)回家的路走了好幾遍，依然不見(jiàn)它的蹤影。哎呀！這可怎么辦呀，媽媽會(huì )罵死我的。算了，罵就罵吧，誰(shuí)讓我有錯在先呢。我拿出手表，拔打了媽媽的電話(huà)，我已經(jīng)做好了被狂風(fēng)暴雨洗禮的準備了�！拔�，媽媽”“嗯，家浚，有事嗎？”電話(huà)里傳來(lái)媽媽溫柔的聲音�！皨寢�?zhuān)�我……我的鑰匙……掉了……”我吞吞吐吐的答道�！笆裁�？鑰匙又掉了！你怎么不把你這個(gè)人弄掉呀？這都第幾次了？你個(gè)女孩子就不能細心點(diǎn)嗎？”媽媽尖銳的吼叫聲仿佛要穿透我的耳膜。我自知理虧，用幾乎只有自己能聽(tīng)到的聲音應道：“媽媽?zhuān)�我知道錯了。您什么時(shí)候回來(lái)��？”“我這邊還有點(diǎn)事沒(méi)忙完，起碼還要一個(gè)小時(shí)，你自己看著(zhù)辦！”說(shuō)完便不耐煩地掛斷了電話(huà)。我可不想在外面等一個(gè)多小時(shí)，今天的作業(yè)那么多。不行，我一定要找到鑰匙。我把書(shū)包從地上抱了起來(lái)，反過(guò)來(lái)就往下倒。書(shū)本、文具如垃圾似的，和地板來(lái)了一次又一次地親吻。路人向我投來(lái)了異樣的目光，頓時(shí)，我感覺(jué)我的臉像被點(diǎn)著(zhù)了一樣火辣辣的，可我還是繼續翻找著(zhù)鑰匙，急得手心都出汗了，仍舊沒(méi)找到那個(gè)“調皮的小家伙”。最后，我就在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，等了接近兩個(gè)小時(shí)。第二天，媽媽就將家里的門(mén)換成了密碼門(mén)，這樣就再也不用擔心我掉鑰匙了，只用記住密碼。我不禁感慨，現在的科技就是好，若是之前就裝的密碼門(mén)，我也不用在家門(mén)口等那么久了。

　　一天，我在小區里玩，見(jiàn)一輛載滿(mǎn)了門(mén)的大貨車(chē)停到了我們那棟樓的前面。我十分不解，便跑去問(wèn)貨車(chē)司機：“叔叔，這里面怎么有這么多門(mén)��？”叔叔面帶微笑地回答：“我也不太清楚，好像是你們這棟樓的.人都訂了密碼門(mén)�！闭麠潣堑娜思�體換門(mén)？好奇怪。我禮貌地說(shuō)了聲謝謝，便“蹭蹭蹭”的跑回了家，想讓媽媽解開(kāi)我心中的疑惑�；氐郊�，我便跑到媽媽身邊問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么多人換密碼門(mén)��？”媽媽告訴我：“最近，我們這棟樓經(jīng)常有小偷光顧，好多家都有財物丟失，弄得人心惶惶，”媽媽停頓了一下，又有些后怕的繼續說(shuō)道：“還好我們家裝了密碼門(mén)，小偷進(jìn)不來(lái)，才沒(méi)有被偷。大家知道后，就都準備將門(mén)換成密碼門(mén)了，這樣大家才能心安�！蔽一腥淮笪蛩频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。密碼門(mén)這項科技成果可真給力，讓大家可以安心的工作生活，而不用整天提心吊膽的擔心家里會(huì )不會(huì )遭到小偷的光顧了。

　　密碼門(mén)只是現代科技的一個(gè)小影子，也給大家的生活帶來(lái)了這么多的便捷和好處。祖國也因為科技的進(jìn)步而越發(fā)強大，人們的生活也因科技的發(fā)展和應用變得更加美好了。

科技作文 篇9

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得越來(lái)越豐富多彩。

　　科技的發(fā)展給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了很大的變化，極大的改變了人類(lèi)的'精神文化和物質(zhì)文化生活。神話(huà)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”和神仙騰云駕霧的本領(lǐng)變成了平常事。

　　人們用電話(huà)可以和地球上任何角落的親戚朋友交談、見(jiàn)面。航天飛機縮短了地球的距離，過(guò)去需要幾年或幾個(gè)月的路程，坐上飛機幾個(gè)小時(shí)就可以到達，極大的方便了人們外出旅行。人造衛星可以方便的傳輸電波、觀(guān)測氣象云圖和地球上的任何事物，為人們提供好看的電視節目和氣象資料。因特網(wǎng)的發(fā)明，為人們學(xué)知識、了解世界提供了很大的方便。原子能的發(fā)明，讓我們充分利用了原子能。

　　總之，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng )造了我們今天的美好生活。我們也相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的生活會(huì )變得越來(lái)越美好！

科技作文 篇10

　　現代社會(huì )科學(xué)發(fā)展十分迅速，科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了許多便利，所以我認為科技發(fā)展利大于弊。

　　你看，有了手機等的高科技產(chǎn)品，讓人們更方便了，手機已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。上到99，下到剛會(huì )走，都在用智能手機。在古代，在外的人們想見(jiàn)家人一面都難，如果寫(xiě)信的話(huà)。要好幾個(gè)月或幾年才會(huì )有回信信你可能不小心被一時(shí)丟。掉在了半路上，送不到家人的手中。解如今有了智能手機一個(gè)電話(huà)就能和親人說(shuō)話(huà)聽(tīng)見(jiàn)了親人的聲音，一個(gè)視頻電話(huà)就可以讓你看到她的樣子，不會(huì )忘記。這多么方便��！

　　1958年，毛主席說(shuō)過(guò)：“我們也要造衛星�！痹煨l星的前提是要有發(fā)達的科技，有了發(fā)達的科技才能造衛星，才能圓了中華民族幾千年的夢(mèng)想，讓我們的人造衛星飛上太空，還有我們人造的蛟龍號能潛入海底7000米的地方，人只要游到100米的地方就會(huì )被震聾了。蛟龍號之所以可以潛入這么深的海底，是因為發(fā)達的'科技，有了發(fā)達的科技，才能讓人類(lèi)探索更深更遠的海底生物。

　　有了科技的不斷發(fā)展，得了癌癥的人可以做化療、放療就可以殺死癌細胞。居里夫人為科學(xué)做了奉獻，發(fā)現了鐳，才可以讓得了癌癥的人找到了福音，造福了全人類(lèi)。有了科技，醫生們再面對疾病時(shí)，有了更多的選擇，人類(lèi)健康得到了保證，這是科技發(fā)展的力量。

　　科技給人類(lèi)帶來(lái)了多少好處��！這讓科學(xué)家可以探索海底的生物，讓人類(lèi)可以知道天氣的變化，讓癌癥患者有機會(huì )活下去，所以我堅定認為科技發(fā)展：利大于弊。

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