元宵節的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元宵節的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節的作文 篇1
窗外不斷響起了煙花爆竹聲。
今天是元宵節，已經(jīng)距離春節過(guò)去了15天了，雖然我們到現在還是大門(mén)不出二門(mén)不邁，但是我們卻也感受到了假期的漫長(cháng)與溫暖�，F在是特殊時(shí)期，為了防止疫情蔓延，每個(gè)人都在家里自覺(jué)隔離，不給國家添麻煩。其實(shí)在這樣的過(guò)程當中，我們也可以更好地從網(wǎng)上去關(guān)注去幫助。
可今天仍然是元宵節，雖然沒(méi)有湯圓吃，但是我們仍然很開(kāi)心。
在漫長(cháng)的人生旅途當中，也許我們要過(guò)很多個(gè)元宵節，但是每一個(gè)可能都不太一樣。我們要知道很多人仍然在外地堅守著(zhù)自己的工作崗位，他們沒(méi)有辦法回家和自己的家人團圓，他們也許只是望著(zhù)月亮，想著(zhù)和家人通個(gè)視頻電話(huà)，然后問(wèn)一聲好就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。在他們的身上承擔著(zhù)更多的是責任和使命感。
即便是在很多時(shí)候，我們都要對他們給予足夠的尊重和關(guān)懷。
在這個(gè)世界上，即便是很多人都是身處普通又平凡的崗位上，但我們不可否認其實(shí)還是存在著(zhù)很多英雄的`，也許很多人覺(jué)得這是一個(gè)很高大上的詞匯，但實(shí)際上我覺(jué)得并不是這樣，這個(gè)詞匯之所以被人們廣泛地尊崇，那是因為他們所做的事情能夠帶給人們巨大的價(jià)值，那才是最有意義的。
當我們能夠看清楚自己的幸福生活，其實(shí)是讓別人來(lái)幫忙遮風(fēng)擋雨的時(shí)候，我們內心難道不會(huì )感覺(jué)愧疚，不會(huì )涌起一陣又一陣的感動(dòng)嗎？
愿我們能夠對月祈禱，為遠方的人們祝福。
元宵節的作文 篇2
元宵，原意為“上元節的晚上”。正月十五“上元節”，主要活動(dòng)是晚上觀(guān)燈賞月。
后來(lái)節日的名也演化成為“元宵節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開(kāi)始推向高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結彩。人們賞燈猜燈謎，吃元宵，成為世代相延的習俗。
今天有剛好是元宵節，父親母親帶我去舜會(huì )廣場(chǎng)看元宵晚會(huì )。來(lái)到廣場(chǎng)，首先看到的是一條大龍燈，大龍燈的左右兩邊的樹(shù)上掛著(zhù)上百個(gè)紅燈籠。正前方是一個(gè)大戲臺，市文廣局的演員正在上演傳統劇——越劇《王老虎搶親》。雖然天下著(zhù)雨，但還有很多人再看戲，觀(guān)眾看的很著(zhù)迷，演員演的很投入，表演很精彩。最后戲文在臺下觀(guān)眾的喝彩聲和掌聲中結束了，但臺下的.觀(guān)眾久久不肯離去。
我們要回家了，抬頭看到很多的孔明燈在空中慢慢升起……
��！
真是難忘的元宵節……
元宵節的作文 篇3
一年一度的元宵節馬上就要到了了，每年的元宵節都要吃湯圓，今年我們家決定不買(mǎi)湯圓而是自己動(dòng)手包湯圓。我不會(huì )做，媽媽做的湯圓特別好，但是我感覺(jué)自己動(dòng)手即使不好看，心里也是美的。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?媽媽告訴我，原來(lái)它長(cháng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。等我們做好后，我們就開(kāi)始煮湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的`，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。吃完飯，我和媽媽去逛街了，看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友，提著(zhù)一只只各式各樣的小燈籠，排著(zhù)整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。今天的元宵節真開(kāi)心，不僅吃到了自己家包的湯圓還看了漂亮的煙花和花燈。
元宵節的作文 篇4
愉快的春節剛剛過(guò)，而熱熱鬧鬧的元宵節又到了。
在微雨的天氣下，每家每戶(hù)都要吃湯圓，賞花燈……因為今天就是元宵節。
在一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日，也就是元宵節。我們一家都走到了一起吃一頓飯。桌子上有又白又圓的湯圓，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，于是，媽媽大聲的叫：“小心點(diǎn)，別燙著(zhù)！”我就慢慢地咬上一口，餡慢慢地流出來(lái)，粘粘的.甜甜的味道好極了。我們在吃的時(shí)候，舅舅告訴我們其實(shí)湯圓也可以叫元宵，在他的名字里面有一個(gè)故事，就是很久以前袁世凱把元宵換成了湯圓，因為他覺(jué)得很不吉利，所以從此元宵又名湯圓。
我們一聽(tīng)覺(jué)得很驚訝，因為我們都沒(méi)想到舅舅會(huì )知道這個(gè)故事。
吃完飯，姐姐、哥哥、表哥、表妹和我想要出去看花燈，因為聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)了這一天晚上家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前點(diǎn)燈籠。燈的種類(lèi)形狀很多，上有書(shū)法、繪畫(huà)、燈謎、五彩繽紛，很是美觀(guān)。每個(gè)地方的來(lái)由都不盡相同。比如在中國花燈，也可以叫燈籠，是中國的一種傳統民間工藝品，在古代它的作用是照明，用紙或者絹作為燈籠的外皮，里面常常使用竹或木條制作，中間放上一個(gè)蠟燭或者燈泡，成為一個(gè)照明的工具。其實(shí)它兼具生活功能與藝術(shù)特色。
但是我們沒(méi)有能夠去，因為爸爸說(shuō)天氣太冷了，可能晚上會(huì )下雪，那我們該干什么呢？突然爸爸給我們每個(gè)人一張紙讓我們寫(xiě)愿望或者夢(mèng)想，其實(shí)我一開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，但我等一下看到爸爸拿著(zhù)紙把四個(gè)尖貼在一起，好像一個(gè)小圓桶，后來(lái)把手機里的電筒打開(kāi)，放在里面就會(huì )變成一個(gè)漂漂亮亮的花燈了。
當每個(gè)人都做完了花燈，我們就把那許多的花燈放在房子里的任何地方，把房間的燈一關(guān)，整個(gè)房間亮亮堂堂，映亮了我們的眼睛。
最后我們高高興興地度過(guò)了一個(gè)美好的元宵節。我希望所有的人都能過(guò)一個(gè)永遠美好的元宵節。
元宵節的作文 篇5
今天是正月十五元宵節，我們班上準備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭光，準備了大量材料，但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
比賽開(kāi)始了，先是由我們組回答必答題：元宵節是幾月幾日，又稱(chēng)什么節？第二小題我是答對了，但第一小題我卻因為過(guò)度激動(dòng)，把正月十五說(shuō)成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機會(huì )。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災樂(lè )禍，上躥下跳。經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，大多數組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長(cháng)的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)絕地大反擊。第二輪開(kāi)始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤(pán)，決定先搶到回答權再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái)：99（打一字），因為這個(gè)我在奧數上已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我將手高舉起來(lái)，搶到了回答權，一站起來(lái)，我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái)：由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！聽(tīng)著(zhù)我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對我嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái)一道題是四個(gè)人搬木頭。這下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的`在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來(lái)，在那兒直拍桌正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。是杰！只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是杰呀！我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。比賽結束了，我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎臺上，但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂(lè )。我期盼下一個(gè)元宵節快點(diǎn)到來(lái)。
元宵節的作文 篇6
潘梓瑜
昨晚，“玉兔”號蘇醒，這就是一大美好象征，因為，“玉兔”也想和大家一起度過(guò)這個(gè)節日。
今天我游覽了兩個(gè)地方，有荔灣湖，還有荔灣區中南街居委會(huì )旁的聯(lián)誼會(huì )玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了！我玩了猜謎語(yǔ)的游戲，謎語(yǔ)是美夢(mèng)（打一成語(yǔ)），我的回答是黃粱美夢(mèng)，但答案卻是毀于一旦，我猜錯了。于是居委會(huì )阿姨說(shuō)：“多拿點(diǎn)，我幫你去百度一下�！闭婧�，這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個(gè)章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個(gè)章，而我就不用想，只負責排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個(gè)章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么？她是去幫忙包湯圓，做義工去了�；顒�(dòng)結束后，分派給大家吃，外婆說(shuō)有幾百只呢！
結束時(shí)，我可就大豐收呢！有三個(gè)粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個(gè)筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個(gè)如意結，我們把兩個(gè)袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個(gè)熱心阿姨的孩子。其實(shí)我見(jiàn)外婆在玩游戲的過(guò)程中得到了很多的歡樂(lè )，而我卻覺(jué)得有點(diǎn)可惜。因為，沒(méi)有體驗到游戲真正的.意義。
這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過(guò)的很有意義。
元宵節的作文 篇7
春節前，媽媽忙著(zhù)搞衛生、洗被單和窗簾，爸爸忙著(zhù)采購，而我卻無(wú)事可做，只能埋頭完成寒假作業(yè)，以圖春節過(guò)后能玩個(gè)痛快。
盼呀盼，總算盼到春節過(guò)后。這個(gè)時(shí)候大人們有空了，可以帶我到處走走、玩玩了。最讓我開(kāi)心的是去園博園賞花燈。
元宵節那天，姑丈開(kāi)車(chē)帶我們一家去園博園賞花燈�？斓綀@博園時(shí)，只見(jiàn)路上的汽車(chē)已排成了一條長(cháng)龍，我們的車(chē)只能開(kāi)一會(huì )兒，停一會(huì )兒。這么走走亭亭的，好不容易才到了園博園的'大門(mén)。我們下車(chē)了，可抬頭一看，到處是人海，黑壓壓的一片。我們隨著(zhù)人流往里走，整個(gè)美景漸漸展現在我的眼前：燈光璀璨，龍在騰飛。廈門(mén)馬拉松、奧運福娃圖、歲鼠迎奧運，一組組花燈體現了人們對生活的美好祝福。園博園內花燈展區就靠近音樂(lè )噴泉，游客在賞花燈的同時(shí)，還可以看看園博廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉，動(dòng)感的LED燈束與喜慶的花燈交織，夜色中的園博園顯得分外美麗，令人陶醉。我趕緊拿出隨身攜帶的照相機將美麗的夜景定格。
聽(tīng)園博園景區管理處的工作人員說(shuō)這些花燈的亮燈時(shí)間定在每天天黑后到晚上9點(diǎn)，游客賞燈最好選擇在晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半左右，因為只有這段時(shí)候，音樂(lè )噴泉才會(huì )同時(shí)開(kāi)放。流光溢彩的花燈配上動(dòng)人多姿的音樂(lè )噴泉， 相信這美麗的景色必將吸引更多的游客夜游園博園！
元宵節的作文 篇8
在我這短短16年的生命里，曾經(jīng)出現了許多盞燈，盡管他們有亮的，也有暗的，但都充當了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色，都為我的人生指引了方向，為我的成功之路填滿(mǎn)了光明，在我的眼前就有這么一位。
她，個(gè)頭不算高，大約有40歲了，皺紋雖已經(jīng)爬滿(mǎn)了她的臉頰，但是，作為一名教師的她，卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語(yǔ)的，她的口才，我看，要比世界文人還厲害呢，她的嘴只要一張開(kāi)，道理就可以堆成山，而閉上了，表現出來(lái)的是慈祥與溫和的面容，讓人難以琢磨。
人們常說(shuō)，老師是慈母，的確，我們的老師從來(lái)都不會(huì )打人，但是，有人犯錯誤了，她的一句話(huà)或者是一個(gè)眼神，足以讓我們毛骨悚然，更沒(méi)法談“打”了，不過(guò)，我們的老師盡管如此的`嚴厲，她還是滿(mǎn)關(guān)心我們的，記得去年夏天，天氣相當的悶熱，特別在中午，同學(xué)們更是犯困，老師見(jiàn)到這種情景，便把午自習暫且取消了，讓我們趴著(zhù)，或者睡會(huì )兒覺(jué)，這樣才有精神上課，因此，同學(xué)們在下午聽(tīng)課是的效率也提高了。從入初中以來(lái)，老師教了我們許多的學(xué)習方法，有時(shí)還單獨和學(xué)生交流，了解一下學(xué)習情況，并加強改正。以前在小學(xué)的生活中，老師找學(xué)生談話(huà)，不是因學(xué)生做錯事，要找家長(cháng)，就是批評學(xué)生，很少從學(xué)生的角度考慮過(guò)，所以，我不太喜歡那種方法，現在，初中老師卻不同了，雖然老師很少找我談話(huà)，或許認為我的表現還可以，但是，我卻很希望老師能和我多交流，指指我的缺點(diǎn)，這樣，我才能做的更好。
這就是我的老師，一盞光芒四射的燈，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是無(wú)法替代的，她將永遠指引著(zhù)我從黑暗中走出，邁向光明的一頁(yè)。
元宵節的作文 篇9
在我的記憶深處，早已把這個(gè)節日拋到九霄云外去了；可是今年卻沒(méi)有忘記！
按照習俗，每家每戶(hù)在那一天，要煮湯圓吃，代表著(zhù)團團圓圓！
又到了新的一年，二零一零年了。
我是一個(gè)不折不扣的大懶蟲(chóng)。在今天，爺爺起得很早！因為他要給我們煮湯圓！
在幾分鐘之后，爺爺將一碗碗熱騰騰的`湯圓呈上來(lái)。
吃完后，家人準備出去玩！
在車(chē)上，因為車(chē)擠，我便坐在爺爺的腿上。我的手這時(shí)是冰涼的，爺爺見(jiàn)我一直搓手，便握起我的手一直搓，直到發(fā)燙為止！因為爺爺的手很熱和！
……
在爺爺走的那一刻，我看見(jiàn)了他的手，白白的，沒(méi)有了一絲血色！
我想：爺爺的手只有這一刻那么的冷吧！
元宵節的作文 篇10
點(diǎn)彩燈的來(lái)歷
傳說(shuō)在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)打它們，有一只神鳥(niǎo)因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。
天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著(zhù)生命的危險，偷偷駕著(zhù)祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，就如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好。
過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了�！�
大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。
漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設
傳說(shuō)元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后，呂后之子劉盈登基為漢惠帝�；莸凵耘橙�，優(yōu)柔寡斷，大權漸漸落在呂后手中.漢惠帝病死后呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言.
呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。
此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開(kāi)國老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設計解除了呂祿，“諸呂之亂”終于被徹底平定.
平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基，稱(chēng)漢文帝.文帝深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的.正月十五，定為與民同樂(lè )日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。
東方朔與元宵姑娘的傳說(shuō)
這一則傳說(shuō)與吃元宵的習俗有關(guān)：相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔，他善良又風(fēng)趣。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門(mén)，就發(fā)現有個(gè)宮女淚流滿(mǎn)面準備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問(wèn)明她要自殺的原因。原來(lái)，這個(gè)宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個(gè)妹妹，自從她進(jìn)宮以后，就再也無(wú)緣和家人見(jiàn)面，每年到了臘盡春來(lái)的時(shí)節，就比平常更加的思念家人。覺(jué)得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽(tīng)了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設法讓她和家人團聚。
一天，東方朔出宮在長(cháng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭著(zhù)向他占卜求卦。不料，每個(gè)人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語(yǔ)。一時(shí)之間，長(cháng)安里起了很大恐慌。人們紛紛求問(wèn)解災的辦法。東方朔就說(shuō)：“正月十五日傍晚，火神君會(huì )派一位赤衣神女下凡查訪(fǎng)，她就是奉旨燒長(cháng)安的使者，我把抄錄的偈語(yǔ)給你們，可讓當今天子想想辦法�！闭f(shuō)完，便扔下一張紅帖，揚長(cháng)而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“長(cháng)安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來(lái)了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)火神君最?lèi)?ài)吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎?十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬(wàn)歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿(mǎn)城點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿(mǎn)城大火，這樣就可以瞞過(guò)玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀(guān)燈，雜在人群中消災解難”。武帝聽(tīng)后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長(cháng)安城里張燈結彩，游人熙來(lái)攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著(zhù)妹妹進(jìn)城觀(guān)燈。當他們看到寫(xiě)有“元宵”字樣的大宮燈時(shí)，驚喜的高喊：“元宵!元宵!”，元宵聽(tīng)到喊聲，終于和家里的親人團聚了。
如此熱鬧了一夜，長(cháng)安城果然平安無(wú)事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節。
袁世凱與元宵
傳說(shuō)，竊國大盜袁世凱篡奪了辛亥革命成果后，一心想復辟登基當皇帝，又怕人民反對，終日提心吊膽。一天，他聽(tīng)到街上賣(mài)元宵的人拉長(cháng)了嗓子在喊：“元——宵�！庇X(jué)得“元宵”兩字諧音“袁消”，有袁世凱被消滅之嫌，聯(lián)想到自己的命運，于是在19xx年元宵節前，下令禁止稱(chēng)“元宵”，只能稱(chēng)“湯圓”或“粉果”。然而，“元宵”兩字并沒(méi)有因他的意志而取消，老百姓不買(mǎi)他的帳，照樣在民間流傳。
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