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元宵節作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的元宵節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節作文 篇1
在元宵佳節那一天，老媽帶我來(lái)到了中山公園賞燈，一進(jìn)門(mén)，我信就發(fā)現這時(shí)已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著(zhù)輪椅的老人。這里什么燈都有：樹(shù)上掛著(zhù)的燈，地上擺著(zhù)的燈，水中漂著(zhù)的燈。每一盞燈都栩栩如生。
剛進(jìn)公園大門(mén)，第一眼賞到的是金狗拜年，兩只可愛(ài)的小狗正相互做拜年姿勢，好象調皮的對我們說(shuō)：恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人生目的還是那條“中國龍“。它長(cháng)３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著(zhù)金色的花紋。我訂真一賞，嗬！原來(lái)是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的�！爸袊垺暗淖炖镢曋�(zhù)一個(gè)銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人�！爸袊垺暗膬芍磺白ο蚯败S，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧�！爸袊垺按髿獍蹴�，楞一點(diǎn)也不讓人覺(jué)得它盛氣凌人，它的嘴角賞上去像是在微笑，真是美麗壯賞，和藹可親。
面對著(zhù)這一條和藹可親的巨龍，我真想問(wèn)它：你從哪里來(lái)？要到哪里去？一陣風(fēng)吹了過(guò)去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說(shuō)，我從遠古來(lái)，要把和平帶到末來(lái)去。
來(lái)這兒賞賞的人們把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著(zhù)自己的孩子說(shuō)：“賞，那么多漂亮的菊花做的�！坝械男∨笥咽掷�，說(shuō)“好氣派的巨龍��！真大！”有的.也許是在這里賞不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友賞賞，連話(huà)都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，就開(kāi)始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來(lái)了。沒(méi)相機的就用手機，反正大家都想記錄下這美麗的“中國龍“，連老外也不例外。
在春寒料峭的元宵節，怎么滿(mǎn)池的荷花都開(kāi)了？哦！原來(lái)是荷花燈呀！還伴著(zhù)荷葉呢。風(fēng)一吹，荷花就像穿著(zhù)粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個(gè)舞臺的話(huà)。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過(guò)來(lái)，賞著(zhù)天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列。賞花燈的人們仿佛也加入進(jìn)去一起舞蹈起來(lái)……
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個(gè)新生命，我地法想象它是一個(gè)花燈。這荷花，荷葉就像把我帶回上天似的，就算在這寒冷的元宵節里也倍感溫暖。
時(shí)候不早了，我往大門(mén)的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，賞完了這個(gè)又賞那個(gè)，賞完那個(gè)又賞不夠這個(gè)，搞得我連個(gè)路都認不清了。好不容易走出公園大門(mén)，我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來(lái)年，我還要來(lái)這里賞燈展！
元宵節作文 篇2
元宵節到了，意味著(zhù)這個(gè)年過(guò)完呢。大家都想最后歡聚一堂。
吃完中飯，我約了小施，小梅，小甘和小王，一起去廣場(chǎng)玩。一路上我們有說(shuō)有笑，嘴巴都笑疼了。哇廣場(chǎng)上真熱鬧呀，超大電視屏幕前的舞臺上的人們載歌載舞，大電視播放著(zhù)各種電視。廣場(chǎng)上還有各種聲音，有人們講話(huà)的聲音，有超大電視，播放出來(lái)的聲音。還有廣播里播放的元宵節安全常識。走過(guò)中間的馬路人就更多了，廣場(chǎng)上有各式各樣玩的項目。有打羽毛球的，有猜燈謎的，還有貼鼻子的……。
個(gè)個(gè)項目看起來(lái)都很有趣。我左看看右瞧瞧，一時(shí)半會(huì )兒想不出玩什么。小施小梅愛(ài)上了打羽毛球�？晌也粫�(huì )就站在一旁看。站在這看多沒(méi)意思，我心里想的，我也要去找一個(gè)什么項目去玩？對了就去玩踢球吧，可是排隊的人太多了，我這個(gè)急性子可等不了了，咦，小王呢？怎么一會(huì )兒就跑不見(jiàn)了。這可是王家的寶貝，可不能把它搞丟了。我圍著(zhù)整個(gè)廣場(chǎng)都走了一遍，終于把它給找到了。小王找到了，可小甘呢，怎么也不見(jiàn)了呢？我又會(huì )跑起來(lái)快速尋找小甘……玩的人實(shí)在是太多了有的`項目都被人玩的沒(méi)有獎票了，我把廣場(chǎng)上每個(gè)項目都看了一遍每一個(gè)項目后面都排著(zhù)長(cháng)隊，那隊伍呀，像一條長(cháng)龍。我好掃心呀找不到一個(gè)隊伍短的項目。
忽然我的眼睛盯住了一個(gè)地方，那是一個(gè)轉呼啦圈走路的項目。這正好合我的意，終于該我出場(chǎng)了。我套上呼啦圈，把圈一甩，人就隨呼啦圈轉了起來(lái)。我小心翼翼的一步一步向前走，可因為上身要動(dòng)，腿也要動(dòng)。導致我的動(dòng)作看起來(lái)很滑稽，到轉彎的時(shí)候，呼啦圈慢了下來(lái)。馬上就要掉下來(lái)了。我站在那兒不走了，先讓呼啦圈轉起來(lái)。不一會(huì )兒，呼啦圈就又活了。到了到了我到達了終點(diǎn)。阿姨給了我一張獎票。
廣場(chǎng)上還有許多有趣的游玩項目。整個(gè)廣場(chǎng)上就如同一幅巨大的游樂(lè )圖。這幅畫(huà)神奇般的印在了我的腦海里。元宵節我開(kāi)心，我的開(kāi)心是因為有你，有她，有那么多的朋友陪著(zhù)我……
元宵節作文 篇3
元宵佳節即將來(lái)臨，俗話(huà)說(shuō)：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節日的永恒主題，所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動(dòng)，我也報名參加了。
這天一早，我就帶上做燈籠的`各種材料，興致勃勃的跟著(zhù)媽媽一起趕往活動(dòng)現場(chǎng)。走到門(mén)口，一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠，一個(gè)是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧！等參加活動(dòng)的同學(xué)差不多到齊了之后，水晶老師就開(kāi)始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后，開(kāi)始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認真的聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉任何一個(gè)制作細節，因為我希望自己能做出一只精美的燈籠來(lái)！
水晶老師講完之后，同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)手做了。按照老師講的流程，我先開(kāi)始做雞脖子，可惜我畫(huà)不好，只能讓老師幫我了。接下來(lái)是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫(huà)出形狀，然后用剪刀剪下來(lái)，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終于，完成了公雞燈籠的制作！我好開(kāi)心吶！
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今后還有機會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠，給家人帶來(lái)健康、平安和幸福！
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