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（精選）雞毛信讀后感
讀完一本書(shū)以后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的雞毛信讀后感，歡迎閱讀與收藏。
雞毛信讀后感1
今天，我在學(xué)�？戳丝谷諔馉帯峨u毛信》這本文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要內容是：小小年紀的小八路――海娃在抗日戰爭時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬(wàn)別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長(cháng)�！焙Ｍ迗远ǖ卣f(shuō)：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)！”于是他選了一條最安全的路，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到正好是鬼子上山的路。這時(shí)候海娃馬上想到雞毛信：“呀！那可怎么辦呀？”他心亂如麻，把信一會(huì )兒藏在石縫里，一會(huì )兒藏在褲袋里，最后，他靈機一動(dòng)，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著(zhù)羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見(jiàn)了，說(shuō)：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地�！焙Ｍ扌捏@膽戰地說(shuō)：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的�！比毡竟碜記](méi)辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀！”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉身，跟著(zhù)主人拼命地逃命。但海娃無(wú)論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過(guò)夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì )兒，可是他想：“過(guò)了今晚，可就沒(méi)有機會(huì )再逃跑了�！庇谑�，他趁鬼子睡熟的時(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒(méi)想到又被日本鬼子抓了回來(lái)。最后，當海娃把雞毛信送到的時(shí)候，他再也堅持不住了，昏了過(guò)去。
看完了這部影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的.精神感動(dòng)，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現在應該學(xué)習海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會(huì )他們的精神，在未來(lái)的學(xué)習中，學(xué)習海娃的精神來(lái)激勵自己，爭做時(shí)代的好少年，未來(lái)的小主人。
雞毛信讀后感2
是誰(shuí)把一封重要的雞毛信安全的送給了八路軍，是海娃；是誰(shuí)機智的躲過(guò)日本哨兵的追捕，是海娃；是誰(shuí)不顧生命危險也要把信安全送達，是海娃；當我讀完《雞毛信》之后，海娃的機智和勇敢給我留下了深刻的印象。
海娃是一放羊娃，也是兒童團團長(cháng)，他負責給鄉親們報信，每當鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì )及時(shí)推倒報信樹(shù)和稻草人，鄉親們看到后就立即轉移，一點(diǎn)吃的`都不會(huì )留給鬼子，更沒(méi)有任何生命危險。一天，父親讓海娃把一封重要的雞毛信送給八路軍，海娃選了一條比較安全的小路，卻碰上了日本軍，海娃靈機一動(dòng)，用布把雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，成功的躲過(guò)了日本軍的搜查�？傻搅送砩�，日本鬼子對海娃大聲說(shuō)到：“放羊的，去殺幾只大羊過(guò)來(lái)給我們吃，”海娃想到了雞毛信還在羊尾巴上，靈機一動(dòng)說(shuō)：“老的羊不好吃，要吃就要吃小的”。鬼子聽(tīng)罷，吃了幾只小羊，海娃通過(guò)他的機智保住了雞毛信。
晚上， 海娃趁鬼子睡著(zhù)，躡手躡腳地逃了出來(lái)，他帶著(zhù)雞毛信，走了很遠的路才發(fā)現雞毛信丟了，他按原路返回，找到了信，卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著(zhù)他們去龍門(mén)村，海娃卻帶著(zhù)鬼子到了石公山，自己甩開(kāi)鬼子逃走了。最后找到了張連長(cháng)，把雞毛信交給了他，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
以前，我大多看的是動(dòng)畫(huà)片和卡通片，這種反映戰爭題材的書(shū)只在學(xué)校里偶爾看到�？春笾挥X(jué)得小海娃機智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國?”“中國那個(gè)時(shí)候為什么貧窮?”等等，進(jìn)過(guò)了解我漸漸明白一個(gè)國家如果貧窮落后，就要被人欺負。
這本書(shū)使我很受教育，我不但了解了中國的歷史，同時(shí)我也感到我們現在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，將來(lái)把祖國建設得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛。
雞毛信讀后感3
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一遍一遍地讀了《雞毛信》這篇文章，了解了抗日戰爭時(shí)期小英雄海娃的英雄事跡。我深深地被機智，勇敢的海娃所吸引，被他那不屈不撓的精神所感動(dòng)。
文章講述了這樣一個(gè)故事：在抗日戰爭時(shí)期，小英雄海娃接受了一項送雞毛信的任務(wù)，可途中遇到了鬼子，海娃急中生智，他把羊尾巴根的長(cháng)毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在羊尾巴底下，這才躲過(guò)了敵人的嚴密搜查。當敵人要吃羊時(shí)，他怕敵人發(fā)現雞毛信，深夜便帶著(zhù)雞毛信逃走了。但不幸再次被抓，他努力掙脫，成功的把敵人引入了埋伏圈……
讀了這篇文章后，我真想蹺起大拇指對書(shū)中的小英雄說(shuō)一聲：“你真了不起！你是我們小學(xué)生的驕傲！”最讓我佩服的是他在遇到危險時(shí)能夠隨機應變，憑借自己的聰明和勇敢沉著(zhù)冷靜的與敵人做斗爭，有驚無(wú)險地將雞毛信送到了指定地點(diǎn)。
哎，真不知道，如果我回到了那個(gè)戰爭的.年代，我會(huì )像海娃那樣機智勇敢的與敵人做斗爭嗎？我會(huì )不會(huì )接受那樣危險，隨時(shí)可能丟掉性命的任務(wù)呢？想到這兒，我不禁聯(lián)想起生活：那次老師讓我上臺演講，我遲遲不做回答。因為我不敢在那么多人面前演講。老師看出了我的想法，便來(lái)鼓勵我，在老師的鼓勵下，我才鼓起勇氣踏出了這艱難的一步……不只這些，有時(shí)我還會(huì )被一只小老鼠嚇哭，也很少幫媽媽做家務(wù)……我敢肯定，很多同學(xué)也是這樣。而海娃連敵人都不怕，還會(huì )怕一只小小的老鼠嗎？如果拿我與海娃相比，我慚愧不巳，我比他差多少呀！我還對海娃的機智驚訝不已，他多次落入敵人手中都能巧妙的擺脫。其實(shí)，這種遇事能夠冷靜思考的品質(zhì)必須從小培養起來(lái)，父母也要幫助孩子克服膽小的心理，讓我們處理些自己可以處理的事情，盡早成為善于思考，遇事沉著(zhù)的少年。
海娃這位小英雄的英勇事跡會(huì )永遠記在我的心中，《雞毛信》這篇文章將永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒，激勵著(zhù)我勇敢、自信、自立、自強！來(lái) 源
雞毛信讀后感4
暑假里，《雞毛信》這本抗日題材的書(shū)給我留下了深刻的印象！
故事的主人公“海娃”，生活在龍門(mén)村，兒童團的團長(cháng)是一個(gè)人雖小但意志堅的好孩子。日本鬼子掃蕩的那天，海娃接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要把一封重要的信件交給三王莊的張連長(cháng)手里，并且信封上插了三根雞毛十萬(wàn)火急。
不料途中碰到了正在搶糧的鬼子。機智的海娃看著(zhù)正在放養的羊群，有了一個(gè)主意。他便把雞毛信偷偷的'藏在了羊的尾巴下。正在這時(shí)小鬼在把海娃里里外外；上上下下搜了個(gè)遍，卻什么東西都沒(méi)有收出來(lái)。海娃正好要離開(kāi)的時(shí)候，鬼子又攔住了他并讓海娃把羊群趕到山里給那里的“皇軍”吃。
晚上，幾個(gè)鬼子將海娃關(guān)在屋子里。海娃等到鬼子都熟睡了以后，忍痛丟下了羊群去了信悄悄的逃走了。天亮后海娃繼續趕路，可是就在馬上要到三王莊的時(shí)候突然發(fā)現了雞毛信不見(jiàn)了。在他找尋的時(shí)候又被鬼子抓到了，可是信也被他找到了。鬼子讓他帶路去找八路軍，機敏的海娃把鬼子帶到了游擊隊的包圍圈。
鬼子消滅了可是海娃也受傷了，當他醒過(guò)來(lái)的時(shí)候第一句話(huà)就是：“雞毛信安全嗎？“看到這里，我不禁感嘆到海娃年齡與我相仿，可他機靈敏銳，大無(wú)畏的精神值得我學(xué)習，值得所有同年齡的同學(xué)們學(xué)習！
海娃誓死保護著(zhù)重要的雞毛信漂亮的完成了任務(wù)。再想想現在的我，雖沒(méi)有海娃那么偉大，但是我們可以改變自己的不良習慣，讓自己變的更加的勇敢和堅強，學(xué)習中遇到煩心的事不能怨天尤人，而是要自己反思一下，不怕困難，勇于面對現實(shí)；失敗了也要頑強的站起來(lái)，倒下了了也要頑強的爬起來(lái)。
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，即使是一個(gè)平凡的人，都可以做一些力所能及的事�！峨u毛信》是我的心靈雞湯，你讓我嘗到了心靈的姜味；你就像一首振奮人心的歌，鼓舞我永遠前進(jìn)。
雞毛信讀后感5
故事主要講了一個(gè)叫海娃的孩子他是龍門(mén)村人只有14歲。一天的傍晚小海娃正在山上的一棵小樹(shù)下放哨，他的爸爸來(lái)叫他送一封很重要的信給指揮部的張連長(cháng)。小海娃接過(guò)信看見(jiàn)上面插著(zhù)3根雞毛，知道是一封很重要的雞毛信，就趕緊趕著(zhù)羊群往山里走。就在這時(shí)他看見(jiàn)西山頂上的“消息樹(shù)”倒了，海娃想一定是發(fā)現鬼子了，小路不能走了，就走大路吧�？墒腔仡^一看，大山口外面來(lái)了一群搶糧的鬼子。
鬼子已經(jīng)離的很近了，這下可把小海娃急壞了，信往哪藏呢？他看著(zhù)胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，就把信藏在了羊尾巴下面，這下他不怕了，揮著(zhù)羊鞭往前走，鬼子叫住了他，開(kāi)始在他身上搜了起來(lái)，就連破鞋子都沒(méi)有放過(guò)�？墒鞘裁匆矝](méi)有搜到。鬼子就叫海娃把羊群趕到駐地，海娃只好跟著(zhù)走，太陽(yáng)下山了，鬼子來(lái)到了一個(gè)小山莊跟前，就在打谷場(chǎng)上宰了幾只羊燒羊肉吃了起來(lái)。海娃顧不得心疼羊，悄悄的把手伸進(jìn)老綿羊的尾巴下面一摸信還在，這時(shí)鬼子已經(jīng)吃飽喝足了。小海娃心想今晚要是跑不掉明天鬼子在宰羊吃到時(shí)候就完了。海娃等到放哨的打瞌睡的時(shí)候拿著(zhù)信拼命的跑一口氣跑到了莊后的山梁，這時(shí)天已經(jīng)亮了，對面就是三王莊了小海娃高興極了，一屁股坐在山頭上，手伸進(jìn)口袋一摸，不覺(jué)渾身哆嗦起來(lái)，信不見(jiàn)了，他趕緊脫下褲子找，也沒(méi)有就連旁邊的.石頭縫也找了還是沒(méi)有，他趕緊往來(lái)的路上找，他一口氣跑到了大山看見(jiàn)信完好的躺在那里，海娃高興極了，趕緊把信裝進(jìn)口袋，剛要往回跑，鬼子追上來(lái)了打了海娃幾槍拖，叫海娃給他帶路。 海娃被鬼子夾在中間，走過(guò)了大山來(lái)到了三王莊，海娃看見(jiàn)“消息樹(shù)”倒了就知道張連長(cháng)已經(jīng)知道鬼子來(lái)了。就把那群鬼子帶到了地雷區，小鬼子們被炸死了好多，海娃趁亂跑了，可是被發(fā)現了還是受了傷，等醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在溫暖的抗上了，他顧不得疼問(wèn)張連長(cháng)怎么樣了，張連長(cháng)哈哈大笑起來(lái)夸海娃是小英雄。 這個(gè)故事告訴我遇事不要慌張，要多動(dòng)腦筋，多用智慧，什么事都能做好的，學(xué)習也是一樣，我一定要學(xué)習海娃多用頭腦好好學(xué)習，做一個(gè)對國家有用的人。要不就不配做21世紀的主人公。
雞毛信讀后感6
爺爺送我一本包裝精美的連環(huán)畫(huà)，我迫不及待地打開(kāi)，書(shū)上印著(zhù)三個(gè)鮮紅的大字“雞毛信�！眲偡_(kāi)第一頁(yè)就令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)圖文并茂，插畫(huà)畫(huà)的很逼真栩栩如生而故事更精彩。
故事是這樣的，海娃是兒童團團長(cháng)，他十二歲了羊。他的職責就是放哨，放羊和給大部隊送信。一天他的爸爸交給他一封雞毛信，讓海娃送到三王村，為了安全爸爸讓海娃趕著(zhù)羊去送信。不巧的是偏偏在小路上遇到了鬼子。他很緊張，生怕信被鬼子發(fā)現，但是他很快就冷靜下來(lái)。他想我得把信藏起來(lái)。藏在石頭底下？不行！天黑了，上哪里去找？鞋底？不行！鬼子會(huì )搜到！機智的他忽然想到了一個(gè)絕妙的主意——把信掉在老年羊尾巴里。這樣信就被老羊的大尾巴牢牢蓋住了，他心里的一塊石頭也落了地。他心安理得地趕著(zhù)羊前進(jìn)，鬼子攔住他，問(wèn)了他一些問(wèn)題，海娃就編了一套真的一樣的瞎話(huà)給鬼子聽(tīng)，鬼子聽(tīng)了他的話(huà)，又搜了他的身，就相信了他，讓他在前面給鬼子帶路。海娃好不容易等到了天黑，把鬼子帶到一處荒廢的村莊，晚上他趁著(zhù)鬼子都睡著(zhù)了，偷偷跑了出去，拿了信奔向三王莊�？焯炝習r(shí)，突然遠處看見(jiàn)一個(gè)日本兵舉著(zhù)白旗，把他嚇了一跳，機智的他趕緊脫下白褂子，當小旗舉了起來(lái)，鬼子看到還以為是一伙的呢，海娃順利地逃過(guò)鬼子的地盤(pán)？終于，海娃憑借著(zhù)智慧和勇氣平安的把信送到了張連長(cháng)的手中。
海娃是一個(gè)好孩子，在那個(gè)戰爭的年代，它卻能夠有不怕死的勇氣去送信，這點(diǎn)是我們要學(xué)習的。還有他不怕困難的樂(lè )觀(guān)精神和堅定的'決心，是我們小學(xué)生必須要學(xué)會(huì )的。這件事讓我體會(huì )到：積極樂(lè )觀(guān)，不怕困難，足智多謀就是成功的訣竅。
同學(xué)們，我們的學(xué)習也是一樣的��！每天樂(lè )觀(guān)的去面對困難和生活，用智慧和勇氣克服身邊的難關(guān)，相信自己一定能做到，就讓我們從現在開(kāi)始做起吧！
雞毛信讀后感7
在這兩天里我看了幾篇關(guān)于革命的故事，其中最令我感動(dòng)的是雞毛信故事講了一個(gè)小孩子，他名叫海娃，他是一個(gè)兒童團團長(cháng)，雞毛信讀后感。有一天，爸爸叫他把一封粘著(zhù)三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千萬(wàn)不要落到鬼子手里。海娃一聽(tīng)便趕著(zhù)羊向三王村急急地跑去。
這時(shí)海娃遠遠的看見(jiàn)鬼子來(lái)了，海娃心想：把雞毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起來(lái)萬(wàn)一找不到怎么辦？這時(shí)他看見(jiàn)頭羊那又大又粗的尾巴，心里有了一計，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來(lái)什么也看不見(jiàn)了。這時(shí)鬼子來(lái)到了跟前，一個(gè)鬼子搜遍了他的全身只搜到了一個(gè)大地瓜，一會(huì )兒鬼子便拉著(zhù)海娃去睡覺(jué)了，海娃不放心自己的雞毛信就下床摸了摸自己的雞毛信，果然還在。于是他拿著(zhù)雞毛信撒腿就跑，這時(shí)鬼子追了上來(lái)，眼下一條小路，一條羊道，他便趕著(zhù)頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，鬼子便讓他走的慢點(diǎn)，可海娃不聽(tīng)還是飛快地奔跑，把鬼子拉在巖石之后，眼看就要進(jìn)三王村的包圍圈了，他便高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來(lái)了！”
不一會(huì )，八路軍都到齊了，鬼子知道上當了，開(kāi)出一排排子彈。不幸的是，一顆子彈打到了海娃的腿上，他昏倒了。一個(gè)八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說(shuō)：“羊尾巴下面有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下面………”說(shuō)著(zhù)便昏過(guò)去了。
短文體現了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子即將要來(lái)的時(shí)候，海娃把雞毛信藏在了自己的綿羊的白白的尾巴上，這樣一來(lái)鬼子就看不見(jiàn)了； 在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時(shí)候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過(guò)鬼子們的包圍，離開(kāi)了屋子，拿著(zhù)雞毛信逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出后又被鬼子們追趕、但海娃的體力已經(jīng)消耗到了極限，可是海娃用自己最后的體力向山上放聲大喊：“鬼子來(lái)了！快呀！……”這些動(dòng)作，這些聲音體現出了海娃的一種痛恨日本軍隊、愛(ài)國的感情和不怕困難、堅持不懈、勇往直前、奮不顧身、永不屈服的.精神，他是一個(gè)真正的、勇敢的、聰明的小英雄！如果是我，我會(huì )想到把雞毛信藏在綿羊的尾巴上嗎？我會(huì )下床去看雞毛信嗎？我會(huì )用自己最后的力氣喊“救命”嗎？我敢冒著(zhù)生命危險幫爸爸送重要的雞毛信嗎？
雞毛信讀后感8
今日，我在學(xué)�？戳丝谷諔馉帯峨u毛信》這本文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要資料是：小小年紀的小八路――海娃在抗日戰爭時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬(wàn)別弄丟了，這是十分重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，必須要親自交給那里的張連長(cháng)�！焙Ｍ迗远ǖ卣f(shuō)：“爸爸，你大可放心，我必須能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的.路，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到正好是鬼子上山的路。這時(shí)候海娃立刻想到雞毛信：“呀!那可怎樣辦呀?”他心亂如麻，把信一會(huì )兒藏在石縫里，一會(huì )兒藏在褲袋里，最終，他靈機一動(dòng)，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下頭，用力地趕著(zhù)羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見(jiàn)了，說(shuō)：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地�！焙Ｍ扌捏@膽戰地說(shuō)：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的�！比毡竟碜記](méi)辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎樣辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群立刻轉身，跟著(zhù)主人拼命地逃命。但海娃無(wú)論怎樣跑最終還是被日本鬼子抓到，被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過(guò)夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì )兒，可是他想：“過(guò)了今晚，可就沒(méi)有機會(huì )再逃跑了�！庇谑�，他趁鬼子睡熟的時(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，可是沒(méi)想到又被日本鬼子抓了回來(lái)。最終，當海娃把雞毛信送到的時(shí)候，他再也堅持不住了，昏了過(guò)去。
看完了這部影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的'精神感動(dòng)，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們此刻應當學(xué)習海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會(huì )他們的精神，在未來(lái)的學(xué)習中，學(xué)習海娃的精神來(lái)激勵自我，爭做時(shí)代的好少年，未來(lái)的小主人。
雞毛信讀后感9
《雞毛信》講的是風(fēng)聲在抗日戰爭的時(shí)候，有一個(gè)孩子，叫海娃。他那一年才12歲，自己卻是兒童團的團長(cháng)。
海娃的爸爸老趙是民兵隊長(cháng)。有一天，海娃要出門(mén)放羊，爸爸告訴他：“鬼子又敬上來(lái)?yè)尲Z食了，你可要小心��！”爸爸又寫(xiě)了一封信給八路軍張連長(cháng)，讓那個(gè)海娃送過(guò)去。小海娃上路了，沒(méi)想到迎面就碰上鬼子。小海娃擔心雞毛信會(huì )被鬼子發(fā)現，就蹲在“老頭羊”身邊假裝整理褲腿，把雞毛信悄悄拴在它的大尾巴下面。小胡子隊長(cháng)問(wèn)海娃：“小孩，你的八路的干活？”小海娃卻不慌不忙的說(shuō)：“我只是一個(gè)放羊的小孩，啥也不懂�！逼鋵�(shí)小胡子隊長(cháng)沒(méi)有把海娃放在眼里，但他看中了這群肥肥的羊，想晚上餓了就來(lái)烤羊肉吃。小胡子隊長(cháng)讓海娃跟他們走，晚上小胡子隊長(cháng)又把海娃最最疼愛(ài)的一只小羔羊吃掉了，海娃聽(tīng)著(zhù)小羊羔的叫聲，心疼極了。小海娃用他自己的智慧從鬼子手里逃了出來(lái)，又把鬼子帶到了八路軍布置的地雷陣里，鬼子被八路軍消滅了，海娃也成功地完成了任務(wù)——把雞毛信交給了張連長(cháng)。張連長(cháng)炸掉了鬼子的炮樓，活捉了鬼子頭——貓眼司令。
憑海娃的智慧，都能從那么危急的.情況下化險為夷，海娃實(shí)在太聰明了，我希望和同學(xué)們都能像海娃一樣聰明、勇敢，我也希望我能為人民作出一點(diǎn)貢獻。
娃說(shuō)：“什么我不懂！”，鬼子沒(méi)有辦法，就抓海娃一起走。
到了晚上，海娃趁鬼子睡著(zhù)了逃跑了。但是第二天又被抓了回來(lái)，再跑，又被抓了回來(lái)……海娃一路與鬼子機敏的較量，終于將雞毛信交道了張連長(cháng)手里，海娃卻暈了過(guò)去，最后取得了戰斗的勝利，還抓了鬼子的司令。從這個(gè)故事可以看出海娃的機、勇敢和他那堅定的信念以及他的抗日情懷。他不怕危險，英勇地完成了黨交給的任務(wù)。我被他這精神深深地感動(dòng)了！我也要做一個(gè)機智、勇敢、沉著(zhù)、冷靜的孩子。
雞毛信讀后感10
暑假里，我讀了華山的《雞毛信》，被海娃的機智、勇敢和舍生忘死的精神深深折服。欽佩之余，我也在沉思：到底是什么造就了海娃的英雄形象？
答案只有一個(gè)，那就是他有著(zhù)“咬定青山不放松”的抗日信念。
海娃出生在抗日戰爭年代，在那個(gè)特殊的時(shí)代，把日本鬼子趕出中國是每個(gè)中國人的理想。為了實(shí)現這個(gè)理想，海娃就像鄭板橋筆下的翠竹一樣“咬定青山不放松”。在這個(gè)信念的支撐下，海娃才會(huì )冒著(zhù)生命的危險去三王莊送信。送信的路上，遇到日本鬼子，海娃急中生智地把信藏在老綿羊的尾巴上；面對鬼子搜身，海娃鎮定自若；面對鬼子的重重阻礙，海娃舍生忘死，心系雞毛信，最終把信送到了部隊，為打敗鬼子立下大功。在我看來(lái)，這一切都源于海娃有著(zhù)“咬定青山不放松”的抗日信念。
我們的年齡和海娃差不多，但在我們的身上好像缺失了一種信念，一種“咬定青山不放松”的執著(zhù)的信念。在日常學(xué)習生活中，我們很多同學(xué)沒(méi)有目標，不夠獨立，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就垂頭喪氣。還有些同學(xué)，心理脆弱，承受挫折的能力很差，遇到挫折后，想不開(kāi)，不珍惜自己的生命。和海娃相比，我們難道不應該感到羞愧嗎？
今天，我們生活在和平的年代，過(guò)著(zhù)富足安逸的生活，不需要像海娃那樣舍生忘死地保家衛國，但中國的繁榮富強，東方巨龍的騰飛一樣需要我們努力學(xué)習，需要我們具備“咬定青山不放松”的強國精神。還記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄于地球，則國雄于地球�！弊鳛�21世紀的中國少年，我們肩上的重擔一點(diǎn)都不比海娃輕，實(shí)現“中國夢(mèng)”的'重任，讓中國成為世界巨人的宏圖，使東方巨龍騰飛宇宙的愿景……這一切的一切都將等待我們去開(kāi)拓，去努力，去實(shí)現。試想，假如我們缺失了“咬定青山不放松”的強國信念，那么如何去實(shí)現我們的“中國夢(mèng)”呢？
每一個(gè)時(shí)代都有著(zhù)自身的特征，都對我們少年提出了不同的要求。不管時(shí)代怎么變化，我們只要像海娃一樣擁有“咬定青山不放松”的信念，就一定能成為時(shí)代的弄潮兒。
雞毛信讀后感11
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一遍一遍地讀了《雞毛信》這篇文章，了解了抗日戰爭時(shí)期小英雄海娃的英雄事跡。我深深地被機智，勇敢的海娃所吸引，被他那不屈不撓的精神所感動(dòng)。
文章講述了這樣一個(gè)故事：在抗日戰爭時(shí)期，小英雄海娃接受了一項送雞毛信的任務(wù)，可途中遇到了鬼子，海娃急中生智，他把羊尾巴根的長(cháng)毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在羊尾巴底下，這才躲過(guò)了敵人的嚴密搜查。當敵人要吃羊時(shí)，他怕敵人發(fā)現雞毛信，深夜便帶著(zhù)雞毛信逃走了。但不幸再次次被抓，他努力掙脫，成功的把敵人引入了埋伏圈……
讀了這篇文章后，我真想蹺起大拇指對書(shū)中的小英雄說(shuō)一聲：“你真了不起！你是我們小學(xué)生的驕傲！”最讓我佩服的是他在遇到危險時(shí)能夠隨機應變，憑借自己的聰明和勇敢沉著(zhù)冷靜的與敵人做斗爭，有驚無(wú)險地將雞毛信送到了指定地點(diǎn)。
哎，真不知道，如果我回到了那個(gè)戰爭的年代，我會(huì )像海娃那樣機智勇敢的與敵人做斗爭嗎？我會(huì )不會(huì )接受那樣危險，隨時(shí)可能丟掉性命的任務(wù)呢？想到這兒，我不禁聯(lián)想起生活：那次老師讓我上臺演講，我遲遲不做回答。因為我不敢在那么多人面前演講。老師看出了我的想法，便來(lái)鼓勵我，在老師的鼓勵下，我才鼓起勇氣踏出了這艱難的`一步。不只這些，有時(shí)我還會(huì )被一只小老鼠嚇哭，也很少幫媽媽做家務(wù)。我敢肯定，很多同學(xué)也是這樣。而海娃連敵人都不怕，還會(huì )怕一只小小的老鼠嗎？如果拿我與海娃相比，我慚愧不巳，我比他差多少呀！我還對海娃的機智驚訝不己，他多次落入敵人手中都能巧妙的擺脫。其實(shí)，這種遇事能夠冷靜思考的品質(zhì)必須從小培養起來(lái)，父母也要幫助孩子克服膽小的心理，讓我們處理些自己可以處理的事情，盡早成為善于思考，遇事沉著(zhù)的少年。
海娃這位小英雄的英勇事跡會(huì )永遠記在我的心中，《雞毛信》這篇文章將永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒，激勵著(zhù)我勇敢，自信，自立，自強！
雞毛信讀后感12
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：‘‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’’。這句話(huà)說(shuō)明了人要多讀書(shū)、多看書(shū)，要把書(shū)讀透。把書(shū)看透是有益的，會(huì )讓人獲得知識，取得意想不到的進(jìn)步。
青年人魯濱遜獨自一個(gè)人在海上旅行，他既沒(méi)有食物，又沒(méi)有日用品，艱難痛苦。在這個(gè)孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。青年人魯濱遜是多么頑強、多么不畏艱難又多么樂(lè )觀(guān)呀!來(lái)看看我讀過(guò)的關(guān)于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。
這本書(shū)———《雞毛信》是現代讀兒童文學(xué)經(jīng)典叢書(shū)。這本書(shū)講述了抗日戰爭時(shí)期一個(gè)兒童團長(cháng)叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。牧羊童海娃是一名兒童團長(cháng)，在執行任務(wù)的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。一路上危機重重，險象環(huán)生。窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺(jué)到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。但海娃憑借著(zhù)自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險困難，最終還是出色地完成了艱難危機的任務(wù)，把萬(wàn)萬(wàn)火急的雞毛信送到了外張連長(cháng)那。得到這封信后，張連長(cháng)把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。
這本書(shū)我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'絨毛。海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著(zhù)尾巴根捻著(zhù)，續著(zhù)，兩根毛線(xiàn)捻出來(lái)了，正好把雞毛信系在尾巴底下。因為這一段話(huà)里的動(dòng)詞運用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。
海娃是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的小孩，我喜歡他了。他作為抗戰時(shí)期的小英雄，海娃為解放事業(yè)做出了貢獻。在當代，海娃的故事鼓舞著(zhù)廣大的小孩子。我們一定要更加努力得學(xué)習海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個(gè)聰明可愛(ài)的小孩。
《雞毛信》的故事細膩生動(dòng)形象，情節扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。讀后讓我牽腸掛肚別有天地。我還要把這種書(shū)一代一代一直讀下去，這樣我們才不會(huì )忘記中華民族的歷史，才會(huì )繼續傳承中華民族優(yōu)秀的文明，做一個(gè)頂天立地的中國人。
《雞毛信》這本書(shū)如果你想看，可以到我這借，我會(huì )很樂(lè )意的，也可以到新華書(shū)店去買(mǎi)，或者去瑞安圖書(shū)館辦卡去借哦!
雞毛信讀后感13
記得那是一個(gè)星期一的下午，我們觀(guān)看了電影――雞毛信。雞毛信是抗戰時(shí)期的一個(gè)故事，講述了14歲的海娃送信的故事。
故事的主人公是海娃。故事講了：一天海娃正在放羊，海娃父親給他了一封信，海娃接過(guò)信一看上面插了三根雞毛就知道這是一封很重要的雞毛信。海娃把信裝好準備去信，剛要走就看見(jiàn)山頂上的“消息樹(shù)”倒了，海娃心想：準是日本鬼子來(lái)了，小路不能走只能走大路了�？墒腔仡^一看，一隊鬼子正在慢慢的逼近，萬(wàn)一信被鬼子發(fā)現了，就送不出去了，怎么辦呢？海娃看著(zhù)羊靈機一動(dòng)想到了可以把信放到羊身上，于是海娃把信放到了一只帶頭老羊的尾巴底下。這樣一來(lái)就什么也不怕了�！罢咀 币粋�(gè)鬼子喊了一聲，接著(zhù)他又讓他的部下搜了搜海娃的身上，一艘沒(méi)有只好放海娃走了。海娃掉頭就跑，沒(méi)想到鬼子又追上來(lái)了，他們用槍指著(zhù)海娃說(shuō)“我們還沒(méi)吃飯呢，這一些羊夠我們吃幾頓了啦！海娃沒(méi)辦法，只好跟著(zhù)走，太陽(yáng)落山了，鬼子的隊伍來(lái)到了一個(gè)打谷場(chǎng)上宰了幾只羊，海娃顧不上心疼他的'羊了，他找到那只老羊，伸手一摸雞毛信還在，就放心了。鬼子們吃飽了就進(jìn)屋睡覺(jué)了，一個(gè)鬼子把海娃帶了進(jìn)去，把他擠在了最里面。海娃睡不著(zhù)，他想：我今天晚上不跑掉，明天他們還要宰羊，要是發(fā)現雞毛信就完了。海娃好不容易跑出去，一摸口袋信忘拿了，海娃趕緊回去拿，剛拿出來(lái)信的海娃高興極了，剛要起身走的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有人叫他，又是鬼子叫他帶路。海娃把鬼子三王莊前，看到”消息樹(shù)“被放倒了，不用說(shuō)張連長(cháng)已經(jīng)知道鬼子來(lái)了，可鬼子什么也不知道。休息夠了一隊鬼子先走，想從小路走，那些鬼子不管三七二十一就讓海娃帶路海娃越走越快，直到他跑不動(dòng)了才趴下喊”鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了！“接著(zhù)他聽(tīng)到一陣槍響，他知道這是自己人的隊伍，雙腿就來(lái)了勁，使勁往上跑，突然一下海娃中了槍昏倒在地上，他被一位游擊隊員救了。等他醒來(lái)，發(fā)現身邊的正是張連長(cháng)，連忙說(shuō)：”雞毛信�！敖又�(zhù)又暈了。
從文章中我體會(huì )到海娃雖然才14歲，已經(jīng)成為一個(gè)勇敢、機智、毫不畏懼，而且不惜任何的代價(jià)為了送一封雞毛信，他的精神可敬可佩，更值得我們學(xué)習。
雞毛信讀后感14
紅色是革命的顏色，是國旗的顏色，更是我們青少年的人生底色。我們需要紅色故事的浸染，我們需要紅色精神的澆灌。
第一次令我浸染與澆灌的故事，是雞毛信的故事。
這個(gè)故事主要講的`是一位叫海娃的孩子，他是兒童團的團長(cháng)。一天海娃在山里放羊，接到了一封雞毛信，他看有三根雞毛，知道這封信肯定十分重要。在送信過(guò)程中，海娃遇上了鬼子，海娃趁亂把信藏在了羊的尾巴下，鬼子走來(lái)，讓他帶路去三王村。
海娃，趕著(zhù)羊兒在前面跑著(zhù)，因為這小道不好走，原本是給羊走的，所以鬼子們根本追不上海娃，海娃便自己先到了三王村。他到了三王村，急忙給八路軍報信，過(guò)了會(huì )兒，鬼子也趕上來(lái)啦了，喊著(zhù)：“站��！不站住開(kāi)槍啦！”海娃不聽(tīng)，還在奮力地跑著(zhù)，后來(lái)海娃實(shí)在是跑不動(dòng)了，一撲撲倒在亂草叢里，大喊著(zhù)：“鬼子來(lái)啦，快打！”
不一會(huì )兒八路軍便趕了上來(lái)，鬼子知道上了當，連忙開(kāi)槍亂打，“砰”的一聲打中了海娃的腿。八路軍救起海娃，海娃用盡最后一口力氣說(shuō)著(zhù)：“信……羊尾下很重要……”便暈了過(guò)去。八路軍得到情報后，打死了許多鬼子，海娃被人們夸贊為“小英雄”、“小八路軍”。
讀完這故事，我十分敬佩海娃，鬼子來(lái)了，他不慌不亂，把信藏起來(lái)。也不會(huì )大喊大叫，驚動(dòng)鬼子們，他會(huì )想辦法讓鬼子上當，在危險時(shí)刻發(fā)出情報，最后鬼子用槍打傷了海娃的腿，海娃都快堅持不住了，可還是用最后一口氣說(shuō)了信在羊的尾巴那……讀到這，我發(fā)自?xún)刃牡木囱龊Ｍ蕖?/p>
敬佩他的責任心，這也是我現在最該染上的顏色。
當下，我們青少年讀好書(shū)，強健自己的身心就是最大的責任與擔當。我們不能因為在學(xué)習與生活中遇上一點(diǎn)問(wèn)題就想到逃避，就想到說(shuō)謊，就想到用眼淚示弱。
手里捧著(zhù)海娃的故事，想著(zhù)自己曾經(jīng)的一些過(guò)往，頓時(shí)，臉也羞得通紅。心想：今后一定要借更多的革命小英雄來(lái)鞭策自己，讓自己成長(cháng)得更健康。
我相信，我的身上一定會(huì )在紅領(lǐng)巾的感召之下，浸染出更深、更艷的底色——中國紅！
雞毛信讀后感15
暑假期間，我看了一部電影，名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信，勇敢、臨危不懼的突破了種種困難，最終把信安全地送到了張連長(cháng)的手里。這種勇敢、愛(ài)國的精神，非常值得我們學(xué)習。
在抗日時(shí)期，小八路軍海娃接到了一個(gè)任務(wù)，讓他去給張連長(cháng)去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路，一邊去送信，一邊去放羊。走著(zhù)走著(zhù)，遠遠地看見(jiàn)了一幫鬼子，他急急忙忙的想把信藏起來(lái)。忽然，他靈機一動(dòng)，從身上撕下了一條布，系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問(wèn)不出什么，便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開(kāi)了那只老羊。晚上，海娃拿著(zhù)雞毛信逃了出去。眼看就要到了，又來(lái)了幾個(gè)鬼子，讓他帶路。他憑著(zhù)自己路熟，逃走了。海娃飛快地跑到山王村，將信交給了張連長(cháng)。張連長(cháng)按著(zhù)信，帶著(zhù)隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的`鬼子，取得了勝利。
我們要學(xué)習海娃的機智、勇敢，不怕?tīng)奚木�，尤其是在敵人的恐嚇、威逼、誘惑面前表現了他那臨危不懼、視死如歸的品質(zhì)，為抗日做出了巨大的貢獻。相反，對在于和平年代的我們來(lái)說(shuō)，遇到一些小小的困難就要靠家長(cháng)，真是和他差了很多，所以我們一定要學(xué)習他那不怕困難的精神，將來(lái)為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。
在生活中，有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質(zhì)，不怕困難的精神，靠自己的力量和不怕?tīng)奚淼木�，為抗日做出了巨大的貢獻，比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時(shí)期，六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒。狡猾的敵人，在橋上修了一個(gè)十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長(cháng)命令董存瑞去炸碉堡。他抱著(zhù)炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，沒(méi)有安放炸藥包的地方。他身子向左一靠，站在橋中央，左手托起了炸藥包，使其緊緊地貼著(zhù)橋底，右手拉燃了導火索，隨著(zhù)一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊開(kāi)辟了前進(jìn)道路。
我佩服海娃的勇敢、臨危不懼，更佩服他的視死如歸的品質(zhì)。我一生都要向他學(xué)習，做一個(gè)不怕困難的人!
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