科技的作文

時(shí)間:2024-03-11 10:02:46 科技 我要投稿

實(shí)用的科技的作文(必備10篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的科技的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的科技的作文(必備10篇)

科技的作文 篇1

  摘要:化肥雖然提高了農作物的產(chǎn)量,但自然界中的百鳥(niǎo)歌唱與溪中游回的魚(yú)蝦貝類(lèi)確立我們遠去;當我們享受著(zhù)廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí),我們的生命卻要冒著(zhù)被放射性污染的威害。但是最終,還要看人類(lèi)怎樣利用科技發(fā)展,讓利永遠大于弊。

  夜幕悄然降臨,獨自一人捧著(zhù)書(shū)坐在小院的涼亭下,不知不覺(jué)中仿佛幻化成一縷清風(fēng)穿越時(shí)空……曾與杜甫同行,登上巍峨的泰山,在云霧繚繞中感受“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;曾與王維散步,來(lái)到茂密的從林,在皎潔的月光下欣賞“明月松間照,清泉石上流”的美景;曾與陶淵明漫步,在清幽的南山,在怡人的菊香下體會(huì )“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬適;曾在飄香的花叢中和蝶兒一起嬉鬧,歡笑,在郁郁蔥蔥的森林里和小鳥(niǎo)一起追逐;曾邁著(zhù)輕盈的步伐去草原上踏青,吸允著(zhù)花的芳香享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,仰望星空,聽(tīng)那蛙聲如潮……

  在那里雖有許多不便,但還是可以忘記所有的煩惱,呼吸最新鮮的空氣,尋找最純最真的大自然。一個(gè)巨大的漩渦將我帶到了另外一個(gè)世界,在那里我看不見(jiàn)皎潔的月光,更找不到“明月松間照”那樣的美景;在那里我看不到郁郁蔥蔥的樹(shù)林,只看到了貧瘠的土地;在那里我聞不到花的芳香,聞到的卻是陣陣刺鼻的化學(xué)廢氣;在那里狂風(fēng)暴雨等自然災害已經(jīng)成為了那個(gè)世界的?,最終那個(gè)世界終于沉沒(méi)在海底。我被眼前的景象所震驚了,睜開(kāi)眼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng);厥走^(guò)去,哪朝那代不是重視科技的發(fā)展,看四大發(fā)明,獨具鰲頭;觀(guān)天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器,揚名海外。在現代,人們通過(guò)科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造自己的生活。千年的飛天夢(mèng)是怎樣圓的?是科技的發(fā)達;通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達;身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達!“日行千里”為什么不再是遙不可及的夢(mèng)想?是科技的發(fā)達!高產(chǎn)的作物是怎樣出現的?是科技的發(fā)達!科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)并不能否認。

  化肥雖然提高了農作物的產(chǎn)量,但自然界中的`百鳥(niǎo)歌唱與溪中游回的魚(yú)蝦貝類(lèi)確立我們遠去;當我們享受著(zhù)廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí),我們的生命卻要冒著(zhù)被放射性污染的威害,汽車(chē)雖方便了我們的出行,但排放的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類(lèi)健康;網(wǎng)絡(luò )技術(shù)大大縮短了人們的交往距離給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流,使人情淡薄,甚至使人們的是非感、責任感、尊嚴感被拋到九霄云外,F在的科技發(fā)展在不斷地提升,我們的生活越來(lái)越方便,越來(lái)越快捷了,但同時(shí)弊端也在不斷地增加,如果科技發(fā)展的步伐停滯不前,如果所有人類(lèi)智慧的結晶都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我們的生活將變得沒(méi)有任何意義。但是最終,還要看人類(lèi)怎樣利用科技發(fā)展,讓利永遠大于弊。

科技的作文 篇2

  1月23日,我到達了上海,去了上?萍拣^游玩。

  進(jìn)了上?萍拣^,我們買(mǎi)了票,進(jìn)了門(mén)后,直奔電影院。

  我們看了一部叫《月球漫步》的電影。電影的.內容是:兩位美國飛行員首次登上月球,眼前的景象使他們大吃一驚:沒(méi)有花草樹(shù)木,更沒(méi)有生命。他們只能跳躍行走,也不能?繒r(shí)間太長(cháng) 。

  接著(zhù),我們又去了機器人世界,我們陪機器人下棋、運包……

  今天,我玩得可開(kāi)心了!

科技的作文 篇3

  走在正興校園的林蔭道上,沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,渴求知識的我們帶著(zhù)對科技世界的好奇,帶著(zhù)對創(chuàng )新世界的想往,踏進(jìn)了福建省第32屆青少年科技創(chuàng )新大賽的展覽現場(chǎng)。

  進(jìn)入展覽現場(chǎng),到處是熙熙攘攘的人群,每一個(gè)展覽攤前都圍著(zhù)許多的人,講解的人員有的是來(lái)自跟我一樣的同齡的孩子,有的則是中學(xué)的大哥哥大姐姐們,他們自然大方的談吐,思路清晰的講解,如沐春風(fēng)的微笑……讓來(lái)自農村小學(xué),一直處于閉塞環(huán)境下的我們大大開(kāi)了眼界。然而對于科技的創(chuàng )新,我們也有自己的執著(zhù),老師經(jīng)常告訴我們:雖然我們來(lái)自農村,然而只要有刻苦的創(chuàng )新精神,大膽的創(chuàng )新思想,無(wú)限的創(chuàng )新想象,我們也可以有不一樣的創(chuàng )新世界?茖W(xué)已然無(wú)國界,更何況是創(chuàng )新的科技呢?

  我們緊緊的依偎著(zhù)老師觀(guān)看,生怕觸動(dòng)了這一個(gè)個(gè)有血有肉的創(chuàng )新靈魂:防風(fēng)雨戶(hù)外開(kāi)放式書(shū)籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區廚余堆肥處理器、課程自動(dòng)提醒鬧鐘……琳瑯滿(mǎn)目的創(chuàng )新科技作品使我大開(kāi)了眼界,當我們還在固守一方成規的天地時(shí),外面已然不是想象中的方圓了。走著(zhù)走著(zhù),我被一項創(chuàng )新作品吸引了:新型安全雨衣。它的創(chuàng )新點(diǎn)源于雨天披雨衣騎車(chē)具有一定的安全隱患,容易發(fā)生刮擦、碰撞等危險,而這項創(chuàng )新作品卻解決了這一難題。通過(guò)LED轉向指示燈采用無(wú)線(xiàn)控制技術(shù),使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設計,便于電氣模塊的生產(chǎn)組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀的孩子,然而他們的創(chuàng )新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創(chuàng )新作品真正在生活中存在,那么下雨天騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我們的父母,我們是否能少些擔心呢?科技的創(chuàng )新在改變我們生活方式的.同時(shí),也使我們生活的世界更加的安全而有保障。

  不知不覺(jué)間,在我們的頻頻駐足以及老師的陸續拍照,我們的看展之行也到了尾聲。這次的創(chuàng )新科技展,不止讓我們大飽了眼福,更重要的是讓我們見(jiàn)識到了,這個(gè)日新月異的創(chuàng )新科技世界,每天都充滿(mǎn)了奇跡,這一連串的奇跡構建了這個(gè)科技的時(shí)代,這個(gè)只屬于創(chuàng )新的、科技的時(shí)代。

科技的作文 篇4

  晚上,我給媽媽讀了“呼風(fēng)喚雨的世紀”,這課。媽媽聽(tīng)了若有所思,說(shuō)道,你們現在生活在這個(gè)年代是一件多么幸福的事!媽媽小時(shí)候,只吃過(guò)一種叫“冰糕”的飲品,那時(shí)根本沒(méi)有“冰淇林”這個(gè)說(shuō)法,而且那時(shí)的冰糕每個(gè)賣(mài)五分錢(qián),而現在“冰淇淋”遍布大街小巷,什么草莓味呀,牛奶味呀,香芋味呀……各種口味,各種樣式,各種風(fēng)格應有盡有。

  媽媽又說(shuō),以前,每到過(guò)年過(guò)節過(guò)生日才能吃上一頓簡(jiǎn)單的”大餐“,現在你們這一代人是想要什么就有什么。什么德克士呀,肯德基呀,麥當勞呀……不怕做不到,就怕想不到。

  接著(zhù),媽媽又說(shuō),媽媽小時(shí)候的課外讀物只有一本“紅領(lǐng)巾”雜志,而現在各種童話(huà),各種優(yōu)秀作文,各種課輔書(shū)……琳瑯滿(mǎn)目,不僅僅能在書(shū)店里隨意買(mǎi)到,而且如果遇到有不懂的地方還可以上網(wǎng)查詢(xún)資料呢!

  最后媽媽說(shuō)道,你們現在生活的.這種個(gè)時(shí)代是多么幸福!科學(xué)技術(shù)是多么發(fā)達!科技發(fā)展的速度又是多么的日新月異啊……!

  我聽(tīng)了感觸很深……

科技的作文 篇5

  今天,我和媽媽、爸爸一起去溫州科技館玩。老規矩,由于種類(lèi)太多,還是給你介紹兩種。

  傾斜小屋:我勸你最好不要到傾斜小屋里去,因為一進(jìn)小屋,就會(huì )頭昏眼花,直往墻上倒,真是奇怪。

  不存在的`三角形:真是大千世界,無(wú)奇不有,如果從觀(guān)察孔里看,分明就是一個(gè)三角形,但如果走近看,卻是一個(gè)類(lèi)似于操縱桿的東西。

  玩累了,我和媽媽、爸爸就筋疲力盡地回家了。

科技的作文 篇6

  世界上第一個(gè)聽(tīng)診器的誕生距今已有202年的歷史了。1816年,法國醫生雷奈克發(fā)明了聽(tīng)診器,這一年,臨床醫學(xué)向前邁進(jìn)了一大步 。

  在聽(tīng)診器被發(fā)明之前,醫生基本采用將耳朵貼近病人胸廓診察心肺聲音的診斷方法。但這樣實(shí)在太不方便。在給一位貴族小姐診病時(shí),雷奈克懷疑她患上了心臟病,但要使診斷準確,最好是聽(tīng)聽(tīng)心音。顯然,用直接貼耳法聽(tīng)診病人不合適。雷奈克在客廳一邊踱步,一邊想著(zhù)能不能用新的方法。他忽然想到少年時(shí)用木桿傳遞聲音的游戲。他叫人找來(lái)一張厚紙,將紙緊緊地卷成一個(gè)圓筒,圓筒的'一端被放在貴族小姐的心口上,雷奈克則將自己的耳朵貼近另一端。貴族小姐心臟跳動(dòng)的聲音被雷奈克聽(tīng)得一清二楚,她的確得了心臟病。雷奈克為她開(kāi)出了藥方。

  雷奈克回家后,馬上找人專(zhuān)門(mén)制作了一根空心木管,為了便于攜帶,他將其分為兩段,并以螺紋旋轉連接,這就是世界上的第一個(gè)聽(tīng)診器。

  由于聽(tīng)診器的發(fā)明,雷奈克能診斷出許多胸腔疾病,他也被后人尊為“胸腔醫學(xué)之父”。

  科學(xué)源于生活,創(chuàng )新則是善于發(fā)現,勇于探究。我們要善于觀(guān)察生活,從生活中汲取科學(xué)發(fā)明的靈感。

科技的作文 篇7

  當你爬樓梯爬得氣喘吁吁的時(shí)候,當地震把房屋震塌的時(shí)候,當你忘了帶鑰匙進(jìn)不了家的時(shí)候,你有沒(méi)有想到過(guò)未來(lái)的住宅會(huì )是什么樣的嗎?那么就讓我們穿越時(shí)空的隧道,去參觀(guān)二十二世紀的住宅吧!

  我喜歡的未來(lái)住宅是一個(gè)粉色的蛋糕房:它的大門(mén)可以自己打開(kāi),但只有這個(gè)家的主人和親人能打開(kāi),要是壞人來(lái)了,不管壞人怎么撬門(mén),它也關(guān)得緊緊的。你們看,這樣的住宅是不是很安全呢!

  走進(jìn)客廳,大廳里鋪著(zhù)粉色愛(ài)心墊子,沙發(fā)還有特殊的`用處,如果你感覺(jué)腰疼,就坐在沙發(fā)上,按一下旁邊的按鈕,再說(shuō)一聲:“腰疼!”沙發(fā)就會(huì )自動(dòng)為你按摩腰。如果你想看一部電視劇,只要你說(shuō)一聲,電視就可以自動(dòng)轉換到你想看的那個(gè)電視劇。坐在餐廳里,你想吃什么菜,桌子上就會(huì )出現什么菜;當你吃得一片狼藉的時(shí)候,只要喊一聲:“機器人!”機器人就會(huì )馬上把你桌子上一片狼藉的東西清理得干干凈凈。每當你睡覺(jué)的時(shí)候,床上就會(huì )想起催眠曲,天花板上還會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,變化著(zhù)和情緒一樣的花紋。每當你走進(jìn)書(shū)房,突然想看一本書(shū),只要說(shuō)出那本書(shū)的名字,那本書(shū)就會(huì )飄到你的手里。如果你想在電腦上玩什么游戲,或者查什么資料,只要你按一下電腦屏幕,再說(shuō)出你想查的游戲和資料,電腦屏幕會(huì )馬上滿(mǎn)足你的需求。

  房子外面是一個(gè)花園,一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花,每當你去花園散步,還有各種各樣的小鳥(niǎo)來(lái)為你唱歌……

  你想趕快住進(jìn)這豪華美麗的住宅嗎?反正我是等不及了,希望這樣的房子夢(mèng)能趕快實(shí)現!

科技的作文 篇8

  今天中山路小學(xué)的4、5、6年級去了科技中心,我也是其中的一員。這次我們去了“實(shí)驗萬(wàn)花筒”活動(dòng)教室,我們滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心登上了前往科技中心的客車(chē)。

  進(jìn)了教室老師叫我們拿了一個(gè)名叫“漢諾塔”的東東,我們很疑惑實(shí)驗萬(wàn)花筒用這東東干什么,原來(lái)老師教我們鍛煉思維啊。我想這么小兒科的東西怎么能難倒我呢?可是拼五個(gè)的時(shí)候就力不從心了,我絞盡腦汁翻來(lái)覆去的弄了10多分鐘才弄好。結果上去比賽的時(shí)候竟然是倒數第二,看來(lái)不能小看它了。后來(lái)我苦苦鉆研費盡心機還是沒(méi)弄明白,本來(lái)比我苯的應世鳴現在卻比我快了。只好不情愿的給他當助手了。不一會(huì )中午到了,吃完了飯出去和郭孝塵快快樂(lè )樂(lè )的玩了一中午。

  轉眼間了下午來(lái)了,我想該實(shí)驗萬(wàn)花筒了吧,沒(méi)想到竟然是探索大氣壓力,吐血!這個(gè)班不是“實(shí)驗萬(wàn)花筒”么,怎么又改氣象班了,下午我聽(tīng)氣象昏昏欲睡。

  “美好”的`“實(shí)驗萬(wàn)花筒”就這樣結束了,不知道明天的“奧妙組拼”是地理還是天文。

科技的作文 篇9

  一年一度的科技展在同學(xué)們的翹首期盼中隆重召開(kāi)了。

  每個(gè)出展的綜藝節目精彩紛呈持續,讓同學(xué)們驚嘆不已。

  最先登場(chǎng)的是一群哥哥姐姐。只見(jiàn)她們穿著(zhù)西裝,手上拿著(zhù)新號、二胡,迅速便架好啦架子鼓、電子琴。一會(huì )兒,優(yōu)美的音樂(lè )在哥哥姐姐們的“手上”傳來(lái),一會(huì )兒渾厚、一會(huì )兒緊促、一會(huì )兒委婉……同學(xué)們都沉醉在她們迷人的歌曲中,好像一下子來(lái)到漂亮的音樂(lè )殿堂;然后,好多個(gè)穿白色衣服的阿姨出場(chǎng)了。同學(xué)們覺(jué)得很怪異:他們到底是誰(shuí)呀?難道說(shuō)是“白衣戰士”?之后,歷經(jīng)阿姨的簡(jiǎn)單自我介紹,才獲知他們是湘潭市青少年宮的工作員。只見(jiàn)他們上場(chǎng)時(shí)臺子上來(lái)一個(gè)餐桌,桌子上擺著(zhù)各種各樣有機化學(xué)器皿。阿姨告知大家:“我們要做化學(xué)實(shí)驗操作!”第一個(gè)試驗是“噴火龍”!遙遠望到阿姨們調準“藥液”以后,他們把酒精噴燈貼近器皿時(shí),一瞬間,一大團“火苗”噴出來(lái),真奇妙呀!接著(zhù),第二個(gè)試驗——“大象牙膏”。阿姨把五顏六色的液體倒進(jìn)器皿里,隨后,倒進(jìn)另一種沒(méi)有顏色水,一開(kāi)始,器皿里沒(méi)有產(chǎn)生一切轉變,但是,不一會(huì )兒,五顏六色的水漸漸地變?yōu)榕菽芰,剛開(kāi)始澎漲。一下子,這種泡沫塑料就從器皿里噴出,如同火上暴發(fā)一樣。這時(shí),整場(chǎng)一片燒開(kāi)。最終,是同學(xué)們更為希望的——航模飛機展。最先登場(chǎng)的是一架五顏六色的飛機場(chǎng)。只見(jiàn)它半空中回旋了一圈后,在著(zhù)陸前干了一個(gè)高難度動(dòng)作——上空滾翻,這時(shí)候,場(chǎng)中的`同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞠目結舌。隨后出去的是一架軍用機。它以靈巧的軀體在場(chǎng)中飛著(zhù),乃至還超低空飛行,仿佛在與同學(xué)們問(wèn)好呢!然后,一個(gè)灰黑色的影子出現在大伙兒的眼下,歷經(jīng)節目主持人的詳細介紹,原來(lái)是——四軸飛行器。它猛然奔向蒼穹,又猛然奔向路面,真像一個(gè)調皮的小孩子。最終登場(chǎng)的是酷炫的戰機。它一會(huì )兒以很快的速率穿行在群體里,一會(huì )兒又以遲緩的速率在空中飛行。場(chǎng)中的同學(xué)們每個(gè)拍手稱(chēng)快。

  為時(shí)大半天的科技展欲死欲仙,場(chǎng)中賽場(chǎng)下歡笑聲持續,在體會(huì )刺激性的另外,大家也體會(huì )來(lái)到高新科技的奇妙。

  大家希望下一回科技展的早日來(lái)臨!

科技的作文 篇10

  科學(xué)技術(shù)是一個(gè)布滿(mǎn)星星的夜晚,每顆明亮的星星代表一個(gè)明亮的科學(xué)真理;科學(xué)技術(shù)的歷史一個(gè)接一個(gè)地分化。當你不小心陷入分歧時(shí),你會(huì )不小心發(fā)現科學(xué)的奧秘。但是你永遠不會(huì )知道不同的分歧中包含著(zhù)什么樣的科幻小說(shuō),因為科學(xué)的歷史是無(wú)窮無(wú)盡的。

  既然我們說(shuō)我們是祖國的未來(lái),我們就必須學(xué)習科學(xué)技術(shù)。這門(mén)科技課讓我大開(kāi)眼界。我慢慢地跟隨著(zhù)一長(cháng)串人,科技成果是顯而易見(jiàn)的:機器人,中風(fēng),憤怒的頭發(fā),溫柔的電流。我對一切都感到驚訝!皯嵟亲詈玫。然而,我印象最深。我們班的一位女同學(xué)勇敢地走上臺階,一只手放在大鐵球上,勇敢地取下發(fā)夾,帶著(zhù)英雄氣概。漸漸地,她的頭發(fā)似乎脫離了重力。一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),兩個(gè)接兩個(gè),越來(lái)越多的頭發(fā)一根接一根地豎起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我的上帝!她的劉海實(shí)際上挺起來(lái)了。這是個(gè)奇跡,但為什么?

  你知道磁鐵嗎?每個(gè)人都玩過(guò)了!你知道為什么它會(huì )互相吸引嗎?讓我告訴你!這是基于一個(gè)科學(xué)原則——同一層次互相排斥,而不同層次互相吸引。這就是這個(gè)原則的應用。憤怒是最好的'。這個(gè)大鐵球相當于一個(gè)靜電發(fā)生器,這也與摩擦有關(guān)。當一個(gè)人的頭發(fā)帶有相同類(lèi)型的電荷時(shí),相同類(lèi)型的電荷當然會(huì )相互排斥,從而導致頭發(fā)向上漂浮。這就像把兩個(gè)同等級的磁鐵放在一起,它們會(huì )很快彼此分開(kāi)。

  科技是海洋,它包含生命,它包含財富,人類(lèi)的生命離不開(kāi)它,就像魚(yú)離不開(kāi)開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)天堂。

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