交通作文

交通作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的交通作文3篇，希望對大家有所幫助。

交通作文 篇1

　　未來(lái)的交通工具能飛能跑，但是它不用燒汽油，只需要吸取太陽(yáng)能。

　　如果是陰天它就會(huì )從空氣中提取礦物質(zhì)，讓它能繼續為你服務(wù)。未來(lái)的交通工具是長(cháng)方形的.，它可以變出翅膀在天空中飛翔。它可以長(cháng)出輪子在地面上來(lái)來(lái)回回地自由穿梭。它可以讓你想去哪就去哪兒，如果你想實(shí)現自己暢游的夢(mèng)想就坐未來(lái)的交通工具吧。

交通作文 篇2

　　如今我們已經(jīng)是一名初中生了，告別了童年，邁入了人生的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中，我們對法律知識有了一個(gè)基本的辨識是非的能力，也有能力控制自己，在以后的生活中可以給我們帶來(lái)很大的幫助，因此，我們要好好學(xué)習法律。

　　現在有很多同學(xué)因為父母親上班比較忙，沒(méi)有時(shí)間接送他們，所以都選擇騎車(chē)上學(xué)，但是騎車(chē)上學(xué)也要講安全。有一天下午放學(xué)時(shí)，有一位同學(xué)為了向同學(xué)們炫耀一下自己的高超騎車(chē)速度，在人行橫道上飆車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒，還松開(kāi)雙手騎車(chē)，可誰(shuí)知不好的事情發(fā)生了：就在他要拐彎時(shí)，對面也騎來(lái)了一輛自行車(chē)，當他要剎車(chē)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。雖然他自己并沒(méi)有什么大礙，但是另一個(gè)學(xué)生傷的不輕，胳膊骨折了。雙方的家長(cháng)商量著(zhù)配給受傷的.同學(xué)醫療費作為補償，才了卻了此事�？�，騎車(chē)帶來(lái)的危險也是不低的，不僅傷了雙方的和氣，搞不好還要鬧到法庭上。

　　我們雖然到了騎車(chē)上路的年紀，但是在騎車(chē)的同時(shí)，一定要注意安全。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是《道路交通安全法實(shí)施條例》規定：駕駛自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，三輪車(chē)在路段上橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道，應當下車(chē)推行，有人或人行橫道或者行人過(guò)街設施的，應當從人行橫道或者行人過(guò)街設施通過(guò)，沒(méi)有人行橫道，沒(méi)有行人過(guò)街設施或者不便使用行人過(guò)街設施的，在確認安全后直行通過(guò)。因非機動(dòng)車(chē)道被占用無(wú)法在機動(dòng)車(chē)道內行駛的非機動(dòng)車(chē)，可以在受阻的路段借用相鄰的機動(dòng)車(chē)道內行駛，并在試駛過(guò)被占用路段后速駛回非機動(dòng)車(chē)道，機動(dòng)車(chē)遇到此情況應當減速讓行。

　　自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利，同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此我們應該嚴格遵守騎車(chē)規范，做個(gè)講文明有秩序的學(xué)生。遇到解決不了的事，要學(xué)會(huì )如何處理事務(wù)幫助我們掌握必要的法律知識，幫助我們安全快樂(lè )的度過(guò)美好的初中生活，法律伴我成長(cháng)，學(xué)法律對我們很有用，愿你們平安幸福！

交通作文 篇3

　　有這樣一句話(huà)：當你遵守交通規則時(shí)，安全與你同行;當你違反交通規則時(shí)，危險正向你走來(lái)。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好，我們只有自覺(jué)遵守交通規則才能一生平安。

　　在生活中，家長(cháng)和老師也經(jīng)常叮囑我們，要遵守交通規則。然而還是有許多同學(xué)聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素，直到最后釀成了悲劇。我的同學(xué)小明，就是一個(gè)活生生的例子。

　　小明是一個(gè)籃球健將，是學(xué)�；@球隊的主力。一天早上，小明因為起床遲了，眼看上課就要遲到了。他急匆匆地趕往學(xué)校，到了學(xué)校對面的馬路上，為了節省時(shí)間，小明沒(méi)有走在人行橫道線(xiàn)上，而是翻越了馬路中間的隔離防護欄。誰(shuí)知，小明的雙腳剛落地，一輛疾馳而過(guò)的.面包車(chē)將他撞倒在地上，結果造成了腿骨骨折。從此，小明再也不能打籃球了。如果當初小明寧愿多花幾分鐘時(shí)間去走人行橫道，就不會(huì )發(fā)生這樣慘痛的事了，也不會(huì )為此放棄了自己的愛(ài)好。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓：過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道，不要因為一時(shí)省時(shí)而毀了自己的一生啊!

　　近年來(lái)，有一些同學(xué)喜歡用mp3聽(tīng)音樂(lè )，他們是走路時(shí)也聽(tīng)，騎車(chē)時(shí)也聽(tīng)。小東是六年級的同學(xué)，家離學(xué)校較遠，每天都是騎自行車(chē)上下學(xué)。最近，爸爸為他買(mǎi)了一部mp3，小東愛(ài)不釋手，連騎車(chē)時(shí)都戴著(zhù)耳機在聽(tīng)。一天上學(xué)時(shí)，小東一邊騎車(chē)一邊聽(tīng)著(zhù)mp3里的音樂(lè )，由于起晚了，來(lái)不及在家里吃早飯，他在路邊的小吃店里買(mǎi)了一個(gè)包子，便一只手拿著(zhù)包子，一只手扶著(zhù)車(chē)把手，向學(xué)校趕去。在一個(gè)十字路口的地方，小東因為耳朵里塞著(zhù)耳機而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲，結果一輛直行的大卡車(chē)盡管踩了剎車(chē)，可還是撞上了小東的自行車(chē)。小東重重地摔倒在地上……音樂(lè )固然好聽(tīng)，但生命卻是更加可貴，有了生命以后還可以聽(tīng)音樂(lè )，如果沒(méi)了生命，那再好聽(tīng)的音樂(lè )也無(wú)濟無(wú)事了。

　　車(chē)可以給人帶來(lái)方便，也可能給人帶來(lái)災難，只要我們遵守交通規則，就可以讓車(chē)成為我們的好幫手，否則車(chē)就會(huì )成為一個(gè)可怕的工具。

　　同學(xué)們，請遵守交通規則，珍愛(ài)生命吧!

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