快樂(lè )元宵節作文匯編【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )元宵節作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )元宵節作文 篇1
元宵節的前一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽到中州廣場(chǎng)去玩。一到那兒，我們就碰上了鄰居；李一辰和她的媽媽。廣場(chǎng)上很熱鬧，雖然今天還不是元宵節，可大大小小的燈籠已隨處可見(jiàn)。
廣場(chǎng)中央擺放著(zhù)像小屋子大的燈籠，四壁裝飾著(zhù)不同的布景，有的寫(xiě)著(zhù)關(guān)于元宵節的.由來(lái)﹑故事、習俗﹑詩(shī)詞；有的是有關(guān)元宵節的畫(huà)；有些還有謎語(yǔ)呢！今年是蛇年，很多燈籠是蛇的形狀，流行蛇頭的頭罩，頭罩上的蛇蛻閃閃爍爍，五顏六色美麗極了。還有那一盞盞孔明燈帶著(zhù)一個(gè)個(gè)心愿，飛向高空，在黑空中閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)火光，越飛越遠……
我看了每個(gè)大燈籠上的字和畫(huà)，猜了謎語(yǔ)，增長(cháng)了很多知識。又買(mǎi)了一個(gè)頭罩戴在頭上，快樂(lè )得像一條小蛇。我們還燃放了一盞孔明燈，許了一個(gè)美好的愿望，。��！一個(gè)快樂(lè )的晚上。
快樂(lè )元宵節作文 篇2
那一次元宵節，我過(guò)得非常開(kāi)心：
一大早我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ裉旄墒裁词虑槎挤浅A滿(mǎn)�！闭f(shuō)完我就去刷牙洗臉、吃早飯。忙了半天，上學(xué)的時(shí)間到了，我急急忙忙地穿好鞋子，準備出門(mén)了……
到了學(xué)校，教室里可熱鬧啦！姚宇軒把門(mén)鎖了起來(lái)，故意讓不我們進(jìn)去，我們那幫女生都很生他的氣，去告了老師呢。
時(shí)間就宛如一條溪流，在不斷地流淌著(zhù)。放學(xué)了，大家紛紛跑出校門(mén)，校門(mén)外洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑、有吃有喝，都很開(kāi)心。我和汪許潮走在一起，一起談?wù)撛缟系?趣事 ……
到了家，我又對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)Ｄ裉旄墒裁词虑槎挤浅A滿(mǎn)�！眿寢屝Φ脴�(lè )呵呵，臉就像一朵燦爛的花，十分美麗。爸爸說(shuō)今天要到楊靜嫻姐姐家去吃晚飯，我開(kāi)心得就要跳起來(lái)了，好期待呀！
今天的家庭作業(yè)可少了，不一會(huì )兒功夫我就能做完。寫(xiě)好之后，我又看了一會(huì )兒電視，不久，我們出發(fā)了。一到他們家，楊叔叔立馬就下廚做飯，飯后，我和靜嫻姐姐聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)，大人們在打牌、看電視。不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)，我們相互打了聲招呼之后就走了。到了家，我倒床就睡，不一會(huì )兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
啊，這個(gè)元宵節真令我難忘，什么時(shí)候，再過(guò)一次吧！
快樂(lè )元宵節作文 篇3
今天是我國傳統節日——元宵節。這一天人們要吃元宵、放煙花。
以往過(guò)元宵節，都是爸爸媽媽包元宵，今天他們?yōu)榱嗽鰪娢业膭?dòng)手能力，也讓我學(xué)包元宵，我很樂(lè )意，別提有多高興了，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始包了起來(lái)。我先把面搓成圓球，再把圓球凹下去，做成一個(gè)凹形狀，然后把白糖和黑芝麻放入里面，把它捏成一條線(xiàn)，然后在手里使勁攥，盡量不要讓餡露出來(lái)，捏好后把它放在手心搓成一個(gè)圓，這樣一個(gè)元宵就完成了。包完元宵終于可以下鍋了，不一會(huì )兒，元宵就煮熟了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，仿佛是一顆顆乒乓球。我趕緊盛了二顆在碗中，使勁吹了又吹，迫不及待地咬上一口，��！真好吃，是那么的可口、那么的香甜、那么的'美味，忍不住的還想吃第二口。
夜幕降臨了，天空中綻開(kāi)了五彩絢麗的煙花，各種煙花接二連三地沖向夜空，在深藍的夜空中綻放出美麗的花朵，像菊花般五彩繽紛層層盛開(kāi)，瞬間又變成流星般漸漸消失，各種煙花隨之紛紛而來(lái)，像一群調皮的孩子撲向天空媽媽的懷抱，露出最燦爛的笑臉，把天空中裝扮成一個(gè)美麗的空中花園，五顏六色，璀璨奪目，深深地把我吸引住了。
看完煙花我們一家人團團圍坐在一起，津津有味地看著(zhù)元宵節晚會(huì )，每個(gè)人臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
這真是一個(gè)讓我快樂(lè )又難忘的元宵節。
快樂(lè )元宵節作文 篇4
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒(méi)到水街站臺，交警就不給往前開(kāi)了，我們只好下車(chē)步行，過(guò)元宵節的作文。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(cháng)長(cháng)的隊，都在等著(zhù)買(mǎi)票，還好老爸機靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著(zhù)人流我們來(lái)到了一組代表著(zhù)地方戲的淮劇燈組面前，看著(zhù)淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺(jué)我們開(kāi)到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō)：“現在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活�！�
今晚雖然沒(méi)吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節。
春節就快過(guò)去了，元宵又悄悄地來(lái)到了。雖然已開(kāi)學(xué)，老師卻出人意料地放一晚上假，沒(méi)布置任何作業(yè)，讓我們盡情地去看花燈。我當然是求之不得了，吃完晚飯就興致勃勃地來(lái)到了大街上�？山稚喜⒉幌裎蚁胂蟮哪菢訜狒[，除了川流不息的車(chē)輛就是那三三兩兩匆匆路過(guò)的行人，與往日那種人山人海、張燈結彩的場(chǎng)面相比，遜色多了。從那一扇扇亮著(zhù)燈光的窗戶(hù)我找到了答案，如今的人們白天上班，晚全多是宅在家里與電視電腦為伴，哪里還會(huì )有興致出來(lái)看花燈呢？我失望透了。
隨著(zhù)瀏覽器上跳出的一行行文字，我的思緒被牽到了遙遠的大唐。
我漫步在長(cháng)安街，街上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。猜燈謎的、搖花船的、唱大戲的、踩高蹺的、舞龍舞獅的……人們走在大街上，相互抱拳，樂(lè )呵呵地互道祝福，就連那賣(mài)棒棒的小販也不甘示落，大聲地吆喝著(zhù)。
最搶眼的是一簇簇正在猜燈謎的的.人，他們一個(gè)個(gè)搖晃著(zhù)腦袋，眉頭緊鎖著(zhù)，有的已急得滿(mǎn)頭大汗，好像勝利就要被別人搶走了一樣。
一艘花船迎面搖了過(guò)來(lái)，一位“仙子”一樣打扮的姑娘，站在一艘滿(mǎn)是鮮花圍起來(lái)的船中央，雙手抬著(zhù)花船在搖來(lái)?yè)u去，旁邊還有一個(gè)小丑一樣打扮的人，手中拿著(zhù)一根竹竿來(lái)回跑著(zhù)，似乎在撐船前進(jìn)呢。
聽(tīng)，前面什么聲音？哦，原來(lái)是一群唱大戲的。臺上的演員一個(gè)個(gè)畫(huà)著(zhù)濃濃的臉譜，留著(zhù)一大把長(cháng)長(cháng)的胡子，一邊唱還一邊摸著(zhù)自己的胡子，吸引了不少戲迷，我也跑去湊熱鬧，可惜不句也聽(tīng)不懂，只得無(wú)奈地走開(kāi)了。
看，對面來(lái)了一群巨人。我瞪大了眼睛，原來(lái)是“八仙過(guò)�！敝械陌讼刹戎�(zhù)高蹺來(lái)了。曹?chē)�、呂洞賓、韓湘子、何仙姑……他們帶著(zhù)各自的法寶，在高高的竿上來(lái)去自如地表演著(zhù)絕技，有跳躍、有空轉、始終讓人懸著(zhù)一顆心，生怕他們一失手摔下來(lái)。最有趣地就是張果老了，他懸空坐著(zhù)，還退著(zhù)走路，穩得就像坐在毛驢上一樣。他們一邊走，一邊向路過(guò)的行人點(diǎn)頭、微笑、打招呼，一點(diǎn)兒也不顯得自己高人一頭。
走著(zhù)走著(zhù)，前面傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，我擠進(jìn)人群一看，原來(lái)里面有一紅一黃兩頭獅子為了掙搶一個(gè)繡球而鬧得不可開(kāi)交。兩頭獅子兩雙大眼睛撲閃撲閃盯著(zhù)對方，他們隨著(zhù)一旁的鑼鼓聲一會(huì )兒高高地直立著(zhù)，一會(huì )兒趴著(zhù)轉來(lái)轉去，他們忽上忽下，跳躍著(zhù)，打斗著(zhù)，誰(shuí)也不相讓。經(jīng)過(guò)一番激烈的爭斗，終于，紅獅子率先搶到了繡球，他高高地昂起了獅頭，慶祝自己的勝利。場(chǎng)下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。
一聲巨響將我招回了現實(shí)，透過(guò)窗戶(hù)望去，原來(lái)遠處有人燃放一了顆煙花，可街上仍然空無(wú)一人，我回憶著(zhù)剛才夢(mèng)境般的經(jīng)歷，心中感到有點(diǎn)可惜，好想再回到那條充滿(mǎn)活力的大街。忙碌的人們啊，為什么不在這普天同慶的日子里，放一放手中的工作，從那緊張的生活節奏中解脫出來(lái)，釋放一下自己，將古代人那種充滿(mǎn)激情、沌樸的風(fēng)俗延續下去，那該有多好��！
膽子大一些，你在街上看見(jiàn)李白了嗎？看見(jiàn)皇帝和貴妃了么？看見(jiàn)你的老同學(xué)了嗎？每一個(gè)活動(dòng)都寫(xiě)得很具體，這很好，但一定要寫(xiě)場(chǎng)面，寫(xiě)觀(guān)燈的人群，熱鬧才能表現出來(lái)。
快樂(lè )元宵節作文 篇5
晚上九點(diǎn)，隨著(zhù)一聲聲巨響，河濱公園的夜空中綻放出五彩繽紛的禮花。你看，它們有的像一朵朵碩大無(wú)比的牡丹花，在漆黑的夜空中開(kāi)放出自己的尊貴與優(yōu)雅；有的像孩子們天真的笑臉，給元宵節增添了幾分歡樂(lè )祥和的`色彩；有的像一個(gè)個(gè)巨大的腳印，好像在告訴人們，府谷正邁著(zhù)堅定有力的步伐走向更加美好的未來(lái)。有的像在人們此起彼伏的驚嘆聲中，璀璨的焰火把整個(gè)元宵節的氣氛推向了高潮。
元宵節——你是中華民族的傳統節日，也是我們一年中最快樂(lè )的日子。
快樂(lè )元宵節作文 篇6
今年的元宵節特別熱鬧，雖然忙碌辛苦但卻非常高興、快樂(lè )，因為我們有四家人9口全部聚集到一起共度的`元宵節。我頭一天晚上就開(kāi)始準備著(zhù)，又是煮下貨，又是煮雞的忙活著(zhù)，共準備了16道菜，一切皆備齊后，也12點(diǎn)半多了，這才上床休息。因為第二天還要上班，所以只有這樣了。第二天起床后，才感覺(jué)有些疲憊。
2月6日（元宵節），中午我提前了半個(gè)小時(shí)回了家，開(kāi)始準備著(zhù)中午豐盛的午飯，孩子們也都非常興奮，因為從來(lái)沒(méi)這么多人一起過(guò)元宵節。中午我們大人在喝酒時(shí)，我還特批讓19歲的兒子也喝了點(diǎn)青島啤酒，兒子歡喜地說(shuō)：不好喝，連一個(gè)一拉罐都沒(méi)喝了。哈哈....我們4個(gè)人共喝了一箱多一拉罐呢。午飯結束后，我又開(kāi)始準備晚上菜以及餃子餡和面，由于今天過(guò)節，安排好班上的工作后，下午就沒(méi)去。晚飯，我一邊和家人喝著(zhù)，一邊還要做飯，忙活著(zhù)、高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，此時(shí)和諧的氣氛感染著(zhù)每一個(gè)人。
孩子們就等著(zhù)吃元宵了，吃了元宵后，我又下餃子。我要求即使吃了元宵也要再吃餃子，寓言是：財源滾滾來(lái)。哈哈...！他們也高興地應和著(zhù)，又是吃元宵又是吃餃子，高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！
希望如此歡笑的氣氛能融于到每一個(gè)家庭，時(shí)時(shí)刻刻到永遠！
快樂(lè )元宵節作文 篇7
春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來(lái)。元宵節——中國的傳統節日，古人稱(chēng)之為上元節，在這一天里，人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說(shuō)地。
今年的元宵節對于我，意義更加不同，因為這是我在小學(xué)階段里度過(guò)的最后一個(gè)元宵節。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動(dòng)，我們早早地就把教室裝扮起來(lái)：大紅燈籠掛滿(mǎn)了教室，喜慶的窗花貼滿(mǎn)了教室的窗戶(hù)，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。語(yǔ)文老師首先為我們講解了元宵節的由來(lái)、習俗與古詩(shī)。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著(zhù)，最精彩的節目開(kāi)始了，同學(xué)們各顯神通，全都拿出了看家本領(lǐng)：有唱歌的`、講故事的、朗誦詩(shī)詞的……其中，最好玩的就是顧書(shū)源同學(xué)唱的《祖國我愛(ài)你》了。他唱著(zhù)唱著(zhù)就跑調了，自己還不知道，十分專(zhuān)注地唱完了，看著(zhù)他一本正經(jīng)的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地聚在一起，討論著(zhù)一道道燈謎的謎底；還有的同學(xué)看看這個(gè)燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒(méi)有自己知道答案的燈謎。而我并沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)，因為我負責整理同學(xué)們猜出來(lái)的謎底。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才思敏捷，謎底一個(gè)個(gè)被猜出來(lái)，我也忙得團團轉。雖然一直到最后，我也沒(méi)有猜一個(gè)燈謎，但能為班級和同學(xué)們出一份力，我還是十分的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，活動(dòng)結束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時(shí)間能暫停，我們都不要長(cháng)大，永遠是現在的我們！
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