最美后勤人候選人主要事跡

最美后勤人候選人主要事跡

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的最美后勤人候選人主要事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最美后勤人候選人主要事跡1

　　20號：xx

　　部門(mén)：維修服務(wù)中心

　　崗位：校園室外 維修工

　　主要事跡：

　　xx，男，現年42歲，于20xx年入職于我校從事維修工作。作為一名維修師傅，諾大的校園外圍便是他的工作范圍。夜晚路旁明亮的路燈也有他登高修理的身影。他憨厚、質(zhì)樸、不善言辭，只用精湛的維修技術(shù)替同學(xué)們排憂(yōu)解難。無(wú)論是爆管、球場(chǎng)電力故障、澡堂水泵損壞等故障現場(chǎng)，都有著(zhù)xx忙碌搶修的身影。外圍工作不比其他，是份難言的`艱辛。前年成都遇罕見(jiàn)大暴雨，排水管發(fā)生堵塞，是他聯(lián)合同事憑借著(zhù)工具，將一塊三四百斤重的水泥板拉了上來(lái)，使地下室的設施設備免于洪澇，保護了學(xué)校的財產(chǎn)安全。此外，他還是"曹操型"的維修師傅，沒(méi)有白天和夜晚，沒(méi)有上班和下班，只有需要他和不需要他，一個(gè)電話(huà)，一聲求助，足以讓他背上沉重的維修箱，風(fēng)雨無(wú)阻，晝夜不休。工作十余載，校園外圍的基礎設施都被xx長(cháng)滿(mǎn)厚繭的手維護或修理過(guò)，得到了上級領(lǐng)導的肯定和師生們的多次好評和來(lái)信感謝，曾多次被授予"先進(jìn)個(gè)人"榮譽(yù)稱(chēng)號。在與同學(xué)們相伴成長(cháng)的路上，本著(zhù)對民大深沉的愛(ài)和工作的責任感，xx師傅也在維修技術(shù)上不斷地鉆研，力求更快更好地進(jìn)行維修，他將吃苦耐勞、默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)鐫刻在工作崗位上，用雙手譜寫(xiě)自己的不平凡！

最美后勤人候選人主要事跡2

　　23號：xx

　　部門(mén)：維修服務(wù)中心

　　崗位：敬文園 維修工

　　主要事跡：

　　xx，女，現年43歲 。于20xx年入職我校從事維修工作，主要負責學(xué)生公寓13—14棟的維修工作。xx在后勤戰線(xiàn)上工作時(shí)間雖短，卻是真正的做到了學(xué)生心中，作為維修服務(wù)中心唯一的女師傅，她要承擔的更多，服務(wù)于女生宿舍意味著(zhù)工作需要更細致，而她完美地履行了自己的職責。500多個(gè)寢室，大到宿舍熱水器閥門(mén)的損壞，小到門(mén)鎖鎖芯的更改，都靠的是xx看似柔弱實(shí)則有力的雙手進(jìn)行維修。即使像沉重的熱水器水閥更換工作，因為照顧到女生宿舍，一切皆由維修服務(wù)中心唯一的女維修師傅——xx來(lái)完成，肩上的沉重是水閥的也是工作的責任，她默默地承擔了下來(lái)。不僅是設備的維修，xx還是"心理維修師"，有時(shí)候同學(xué)有些煩惱無(wú)人傾訴時(shí)，xx會(huì )主動(dòng)進(jìn)行關(guān)心，在門(mén)衛室或者宿舍外的長(cháng)椅上，都有xx與同學(xué)們溝通的.身影。由于xx的貼心，贏(yíng)得了13、14棟同學(xué)的敬愛(ài)。xx還有一個(gè)可愛(ài)的外號：紙條阿姨，當同學(xué)們的宿舍中有些設備需要修理時(shí)，而修理時(shí)間與上課時(shí)間相悖時(shí)，同學(xué)們會(huì )留下需要修理的設備的小紙條。xx會(huì )根據紙條來(lái)進(jìn)行相應的修理，修理之后便留下紙條�；蛟S同學(xué)們看不到她工作的艱辛，但是從收上來(lái)的感謝紙條中，xx也找到了工作的意義和人生的快樂(lè )！

最美后勤人候選人主要事跡3

　　2號：xx

　　部門(mén)：維修服務(wù)中心

　　崗位：南區教學(xué)樓 維修工

　　主要事跡：

　　一天換下100個(gè)燒壞的燈管，一天安裝好南區的100個(gè)廁所掛鉤，這似乎有點(diǎn)不可思議，但是他做到了，他就是維修服務(wù)中心的xx師傅�，F年35歲的他，于20xx年入職于航空港校區后勤集團，現專(zhuān)職負責教學(xué)樓和辦公樓等區域的維修工作。在莘莘學(xué)子上下課的`路上，也許便曾經(jīng)和xx師傅擦肩而過(guò)，他工作時(shí)最多的形象，便是扛著(zhù)沉重的伸縮梯子，從一個(gè)修理好的現場(chǎng)轉向另一個(gè)待修理的地方。損壞的桌椅、掉落的窗簾、閃爍的燈光，事無(wú)巨細，都是他的工作內容。平均每天教學(xué)樓填寫(xiě)的報修單子就多達40張，而xx師傅竭盡所能，盡可能地在不影響正常教學(xué)的秩序下，保質(zhì)保量地完成了分內職責，得到了上級領(lǐng)導的高度贊揚以及師生們的誠摯感謝，于20xx年被評為航空港校區后勤集團年度"先進(jìn)個(gè)人"。

　　作為學(xué)校后勤戰線(xiàn)的維修人員，x師傅始終圍繞服務(wù)好教學(xué)，服務(wù)好師生，將吃苦耐勞、默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)鐫刻在工作崗位上，也刻在了他幫助過(guò)的同學(xué)心中！要說(shuō)x師傅做的最多的工作，就是替老師、同學(xué)們從廁所中撈手機。就x師傅回憶，最多的一天打撈了十多個(gè)手機，切實(shí)地挽回了學(xué)生們的財物損失。對于維修師傅來(lái)說(shuō)，沒(méi)有放假，只有工作，在學(xué)生放假期間，x師傅一直堅守崗位，一處處細心檢查著(zhù)教室的設備，看著(zhù)學(xué)生們得以在舒適、整潔的環(huán)境中學(xué)習，x師傅就覺(jué)得很值。

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