關(guān)于期末考試的主題班會(huì )總結（精選10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于期末考試的主題班會(huì )總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末考試的主題班會(huì )總結 1
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。
如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們透過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們透過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要；夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的群眾，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習上，要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了之后趕不上的'后悔，因為高中的學(xué)習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每一天的課程，都務(wù)必牢牢鞏固且溫故而知新。
“每節課，都要投入百分之百的認真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住了，你就可能成為贏(yíng)家�！边@句話(huà)是我的一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有超多的各科作業(yè)和習題。只有透過(guò)不斷的訓練和應用，才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不明白如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì )中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì )帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改善中。相信在以后兩年的高中生活中，我的潛力會(huì )得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系能夠不斷完善，我的成績(jì)能夠越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
期末考試的主題班會(huì )總結 2
數學(xué)考試結束的鈴聲一響，我便迫不及待地把卷子交到了教師的手中，第一個(gè)走出了教室。心里兀自洋洋自得：這點(diǎn)小問(wèn)題還難得住我嗎，實(shí)在太簡(jiǎn)單了！看吧，沒(méi)有一百分，至少九十分。我似乎又聽(tīng)到教師發(fā)試卷時(shí)慣常的表?yè)P聲和同學(xué)們嘖嘖的贊美聲，還似乎看見(jiàn)大家向我投來(lái)的羨慕的目光。我整個(gè)上午就在這種假想中飄飄然的度過(guò)。
中午，數學(xué)課代表偷偷跑到教師的辦公室看成績(jì)�；貋�(lái)后便向同學(xué)們匯報他的發(fā)現，使我驚訝的是他說(shuō)前十名沒(méi)有我的名字。我還以為是他逗我玩，就沒(méi)有相信他的話(huà)。但心里又隱隱約約感到有點(diǎn)不妙。我如坐針氈的期待著(zhù)結果。
午自習已經(jīng)開(kāi)始了，數學(xué)課代表拿著(zhù)那沓數學(xué)卷走近了教室。此時(shí)，我的心情異常緊張起來(lái)，盼著(zhù)卷子能早點(diǎn)發(fā)到我的.手中，可是直到發(fā)完最后一張卷子，也沒(méi)有我的。我正納悶，這時(shí)，班主任拿著(zhù)一張卷子走到我的身邊，把卷子放到了我的眼前，我一看，立即兩眼發(fā)蒙，差點(diǎn)暈了過(guò)去！68分！刺眼的68分！這是我的卷子嗎？真的只有68分嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了……
班主任對我說(shuō)了些什么我已經(jīng)記不清了。只是呆呆地望著(zhù)卷子，羞慚、沮喪、后悔、自責嚙噬著(zhù)我的心。好久好久，數學(xué)教師拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)了教室，我努力控制好自己的情緒，讓自己進(jìn)入狀態(tài)，專(zhuān)心聽(tīng)教師講課，可我不敢看教師的眼睛，也許這就是“作賊心虛”吧。
下課了，這次測試的成績(jì)被貼在了教室的墻上。同學(xué)們一擁而上，都跑過(guò)去看，看過(guò)之后就都議論紛紛的。不用問(wèn)，他們是在議論我的成績(jì)�！八@次怎么才考了68分？”“就是呀，以前都是90分以上的�！薄麄兊淖h論，如同一把匕首，再次刺傷我脆弱的自尊，我再也忍不住了，終于趴在桌子上哭了起來(lái)。
回到家后，我把那張數學(xué)卷子拿了出來(lái)，把做錯的題仔仔細細地看了一遍，我終于找出了錯誤的根本原因：馬虎�；叵肫饋�(lái)，我仍然為自己汗顏不已。于是，我便暗暗下決心：我得和馬虎“分手”。
又一次數學(xué)測驗，當卷子發(fā)到我的手中時(shí)，我就告誡自己牢記上次的教訓，事實(shí)上我也是這么做的。因此，當我交卷時(shí)，我感到了前所未有的坦然與欣慰，雖然試卷還沒(méi)有開(kāi)始批閱，但我深信自己已經(jīng)與“馬虎”徹底的分手。
期末考試的主題班會(huì )總結 3
xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結按照教體局的安排，我鎮xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試如期進(jìn)行，小學(xué)并在張集小學(xué)進(jìn)行集中評卷、算分、登分。這次考試學(xué)生全員參加，各學(xué)校輪流改卷，寧平一中片領(lǐng)導到學(xué)校察看考試情況。由于組織嚴密，各有關(guān)人員重視，使這次考試順利進(jìn)行，現將考試成績(jì)總結如下：
本次考試六個(gè)年級21科中，按照平均分、及格率、優(yōu)秀率相關(guān)指標計算，我�？傮w來(lái)看，教學(xué)效果較好，監考嚴密，考務(wù)人員分工具體
首先，我們的五年級為例，我們取得了很好的補差效果。語(yǔ)文合格率為100%，數學(xué)也只剩一個(gè)58分，六4班從期中時(shí)十多分的差距縮小到6分，全班從期中的10個(gè)不及格到現在的3個(gè)不及格，上升幅度之快與教師的全力補差密不可分。
其次，我們的英語(yǔ)有上升的趨勢。我們三英、四英平均分全鄉第一，五英、六英整體上升。特別是三英與期中相比，進(jìn)步很大，這與張春紅老師所付出的努力分不開(kāi)，與三年級教師的合作分不開(kāi)，從期中后的進(jìn)步看，本學(xué)期一切步入正軌，我們有信心再上一個(gè)臺階。
第三，本次考試中出現了一、二、四、五等各科較為平衡和名次靠前的班級，我們幾個(gè)優(yōu)勢班級形成，班級中三科注重平衡，教師所教的級科也注意平衡。如一年級的語(yǔ)文、數學(xué)，二年級的數學(xué)，四年級的數學(xué)還有我們不論是專(zhuān)職的還是兼職的英語(yǔ)教師，一個(gè)人帶兩個(gè)科目或兩個(gè)班級均能同樣用力，不厚此薄彼，齊頭并進(jìn)，特別是復習期間很辛苦，很不容易。
第四，我們的新教師有進(jìn)步。左雪勤老師從期中時(shí)十幾個(gè)不及格補了只剩兩個(gè)，很不容易，張冬梅老師所帶的三年級英語(yǔ)也從原來(lái)均分差距7分縮小到2分多，這一方面反映了我們新教師的業(yè)務(wù)水平在提高，另一方也反映了我們補差工作取得了很好的效果。
本次考試也反映了不少問(wèn)題：
1、出現了部分邊緣科目。
2、年輕教師的培養還需進(jìn)一步努力。
3、部分班級優(yōu)差生差距在拉大。
4、我們的'后進(jìn)生隊伍仍然很龐大，期中時(shí)本部共44個(gè)級科，只有6科合格率100%，教學(xué)點(diǎn)11個(gè)級科8科合格率100%，雖然這次補差有了很大的成果，但補差還仍然是重重之重的工作，本次18個(gè)級科合格率達到100%，26不達，不及格人次共57人，閘西一個(gè)級科1人。數據是大了，但我們要具體分析，這其中有半數是兩科、三科均不合格，也有偏科的，剛才幾位教師的發(fā)言不僅給我們傳授了經(jīng)驗、也給了我們大家信心，路是一步步走的，差生是要一點(diǎn)點(diǎn)的補的，本學(xué)期要對癥下藥，標本兼治。
第五、今后要努力的方向
1、結合教學(xué)成績(jì)，各學(xué)校要認真分析考試成敗原因，積極采取有效措施，使學(xué)校的教學(xué)成績(jì)迎頭趕上。
2、要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研討會(huì )，幫助教師分析查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出試卷分析，幫助改進(jìn)教學(xué)，避免第二次犯同樣的錯誤。
3、要重視學(xué)生能力的培養。把知識教學(xué)轉化為學(xué)生能力的培養，重視難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)和教學(xué)拓展。
4、要重視教學(xué)思想的教學(xué)。如化繁就簡(jiǎn)、圖形結合，圖形轉化、以曲為直等的數學(xué)思想的應用。
5、要規范學(xué)生的學(xué)習行為，使學(xué)生的平時(shí)訓練規范化，平時(shí)考試標準化。
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)的還要繼續走下去，還要走的更穩。
期末考試的主題班會(huì )總結 5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，馬上臨近期末考試，這也意味著(zhù)廣大學(xué)子將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試，對于平時(shí)認真學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，自然是到了收獲成果的時(shí)候，但對于平時(shí)上課打馬虎，作業(yè)偷工減料的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是個(gè)惡夢(mèng)，因此為幫助同學(xué)們更好查漏補缺，備戰期末，我院學(xué)習部于12月22日18：30在教學(xué)樓405室召開(kāi)期末總結大會(huì )，會(huì )議由學(xué)習部成員xx主持， xx級本、專(zhuān)科全體同學(xué)參加。
大會(huì )上，史淼同學(xué)給同學(xué)們提出了很多中肯的'學(xué)習建議，比如：每晚讓學(xué)科較突出者上臺講題為同學(xué)們排憂(yōu)解難，同時(shí)同學(xué)們自身更要多做題打好基礎，多學(xué)多練，抓住重難點(diǎn)，進(jìn)行高效率的學(xué)習，除此之外還有重要的一點(diǎn)也不容忽視那便是心態(tài)問(wèn)題，越是緊張的時(shí)候心里狀態(tài)上越容易出現差錯，有了好心態(tài)才能學(xué)的快吸收的更快，因此小編也在此建議若有不良情緒一定要和輔導員、老師或者親人、身邊同學(xué)及時(shí)的溝通，從而以一個(gè)更好的心態(tài)去備戰期末考。
這一學(xué)期，我們通過(guò)學(xué)習收獲知識，通過(guò)實(shí)踐豐富閱歷增長(cháng)見(jiàn)識，和剛踏入校園時(shí)那個(gè)自己相比我們褪去一身的稚氣顯得更為沉穩、從容淡定，總有那么一部分人在為成為更好的自己而奮斗努力，愿每個(gè)對時(shí)間誠摯的你都不被歲月所辜負，心之所想都能夢(mèng)想成真。
期末考試的主題班會(huì )總結 6
一．班會(huì )背景：轉眼大一就快結束了，我們即將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期末考試，在這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了很多，同時(shí)也需要更多的總結。
二．班會(huì )主題：考風(fēng)考紀總結
三．班會(huì )目的：
通過(guò)開(kāi)展“考風(fēng)考紀總結”班會(huì )主題班會(huì )，讓同學(xué)們發(fā)揚我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來(lái)的嚴重后果的認識，避免期末考試過(guò)程中舞弊現象的發(fā)生，督促大家認真復習備考。
1. 加強同學(xué)們誠信考試的意識，杜絕考場(chǎng)作弊的思想
2. 通過(guò)優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗交流，讓同學(xué)們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。
四．班會(huì )時(shí)間：5月22日
五．班會(huì )地點(diǎn)：c328
六．班會(huì )流程：
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)白：講述沒(méi)有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，同樣考試也有考試的規則，創(chuàng )造公正的考試氛圍，使我們大家的希望，也是我們共同的責任“珍愛(ài)誠信，拒絕舞弊”用實(shí)際行動(dòng)徹底驅散籠罩在考試上方的陰霾······
2. 團支書(shū)發(fā)言，談自己對考風(fēng)考紀的看法：
考試不過(guò)是對我們前一段學(xué)習的'一次檢測，我們需要的是看到一個(gè)真實(shí)的自我，發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調整方法，提高學(xué)習的效率，面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾······
3. 學(xué)習委員介紹學(xué)校關(guān)于考試違紀的處罰規定
4. 同學(xué)們自由發(fā)言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。
5. 班長(cháng)做班會(huì )總結，宣布班會(huì )結束，并預祝大家期末考試取得好成績(jì)
七．班會(huì )總結:
本次班會(huì )，同學(xué)們認識到了考試舞弊對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時(shí)的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們都端正了學(xué)習態(tài)度，準備積極投入到復習中，自覺(jué)遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
期末考試的主題班會(huì )總結 7
一、班會(huì )背景
時(shí)間飛逝，轉眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì )是必不可少的。
二、班會(huì )主題
1、期末考試動(dòng)員大會(huì )，抓好考風(fēng)考紀
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的'同學(xué)
三、班會(huì )目的
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認識考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀.
2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
四、班會(huì )時(shí)間
XX年5月29號下午六點(diǎn)半左右
五、班會(huì )地點(diǎn)
c324
六、班會(huì )對象
xx班全體同學(xué)
七、班會(huì )流程
1、考試動(dòng)員大會(huì )（抓好考風(fēng)考紀，杜絕作弊現象）
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)
4、班干上臺講述嚴抓考風(fēng)考紀的重要性
5、班會(huì )總結
八、班會(huì )總結
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì )，時(shí)值期末努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
首先，由班長(cháng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級活動(dòng)總結。并由班長(cháng)宣讀了我校學(xué)生違紀處分條例，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理條例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的，其中利用通訊工具作弊情節處理得最為嚴重，會(huì )給予非常嚴重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀的重要性。在班長(cháng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結了這一學(xué)期的學(xué)習生活情況，表示要在最后的時(shí)間里,努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
通過(guò)這次班會(huì )讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級里只有互相學(xué)習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。
期末考試的主題班會(huì )總結 8
“時(shí)光匆匆，在這一個(gè)學(xué)期里，我們披荊斬棘，收獲頗豐……”主持人xx以靚麗的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了本次班會(huì )的序幕，主題班會(huì )的第一個(gè)環(huán)節——班委發(fā)言也隨之展開(kāi)。班長(cháng)xx對小數班這一個(gè)學(xué)期表現作總結，包括班級所獲獎項、班級參加的保野、參加三下鄉表彰大會(huì )等大型活動(dòng)，與此同時(shí)，她還指出了同學(xué)們對于班級群眾活動(dòng)的積極性與參加度仍有待提高，并由此激昂地呼吁道：“我們每個(gè)人都屬于這個(gè)群眾，而群眾的進(jìn)步離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力與付出！”
展望未來(lái)，xx期望每位小數點(diǎn)能夠持續一日三省的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地走好成為優(yōu)秀教師道路上的每一步。接下來(lái)的經(jīng)驗分享可謂是此次班會(huì )的'重頭戲。本次班會(huì )邀請了成功簽約的助班師姐xx和xx師姐向同學(xué)們分享她們在實(shí)習和招聘過(guò)程中的心得與體會(huì )。兩位師姐分享的都是分量十足的“干貨”，讓同學(xué)們在對招聘流程有了必須的認識。同學(xué)們在對實(shí)習與招聘環(huán)節都有了清晰、深入的了解的同時(shí)，對未來(lái)的教師道路更是充滿(mǎn)了期盼與忐忑。最后兩位嘉賓還為同學(xué)們帶給了許多教師招聘的相關(guān)信息，使在座的同學(xué)受益良多。
本次班會(huì )在班主任的總結中完美落幕�！斑@次班會(huì )對我的學(xué)習有很大幫忙，期望班委以后能夠多組織這種有好處又實(shí)用的班會(huì )。我們也會(huì )不斷努力，不負班主任與師姐們的厚望！”xx小教1班的xx表示。
期末考試的主題班會(huì )總結 9
會(huì )議主題：20xx年下學(xué)期班級總結主題班會(huì )
會(huì )議時(shí)間：20xx年xx月xx日
會(huì )議地點(diǎn)：教x
主持人：xx
列席會(huì )議人員:英語(yǔ)x班全體同學(xué)
會(huì )議記錄人：xx
會(huì )議內容：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)
歲月如歌，時(shí)間已經(jīng)慢慢的走完了大二的學(xué)習生涯即將結束，在即將步入大三讓我們來(lái)回味回味在我們大二這學(xué)年的生活。
二、班長(cháng)做上學(xué)期期工作總結
理想與現實(shí)是有著(zhù)很大的差距。同樣，想法與行動(dòng)也有著(zhù)很大的差距。并不是每個(gè)人都能按著(zhù)自己美好的想法、目標而具體行動(dòng)。我先提出一些具體的表現，讓你們往思考一下。
(1)曠課、遲到、早退、更有勝者個(gè)別同學(xué)基本藐視學(xué)校制度。
(2)學(xué)習上課不聽(tīng)課、(玩手機、看電影、睡覺(jué))比比皆是嚴重影響教堂秩序，在學(xué)習的同學(xué)找不到很好的切進(jìn)點(diǎn)，動(dòng)力不夠，提不上愛(ài)好。
(3)誰(shuí)也不肯多走一步，能躲的就躲的，能避的就避，主動(dòng)性不夠。班會(huì )、上課、班級活動(dòng)等等······
三、團支書(shū)對本學(xué)期所有的活動(dòng)總結
這一學(xué)期的活動(dòng)，有出色的瞬間，也有不足的題目�！伴L(cháng)繩比賽”“辯論賽”“文藝復興”等等活動(dòng)。更有班級精心組織的活動(dòng)“誰(shuí)是臥底”“感恩辯論賽”但人心不很齊，大家熱情度不高，沒(méi)有充分發(fā)揮你們的特色。
在下學(xué)期關(guān)于集體活動(dòng)，課外活動(dòng)的開(kāi)展，就要你們努力了。同學(xué)們要活得出色。
四、學(xué)習探討
學(xué)習，是大學(xué)時(shí)期中最重要的內容。這是同學(xué)熟悉不夠的地方，也是今天，我總結的重要內容。學(xué)習，不僅僅指專(zhuān)業(yè)的學(xué)習、課堂的學(xué)習。也指課外的學(xué)習，如性格、素質(zhì)、能力上的進(jìn)步，學(xué)會(huì )了原來(lái)不會(huì )的東西，會(huì )做原來(lái)不會(huì )做的東西，乃至學(xué)習、生活上更具體、更細微的地方的進(jìn)步。這是都學(xué)習所得到的，也是學(xué)習的重要內涵。但是在我們班學(xué)習的氛圍不夠有事根本就沒(méi)有，在這樣的一個(gè)環(huán)境中班級就出現了種種問(wèn)題如雨后春筍一般的往外冒。上課出勤、課堂紀律、課堂聽(tīng)課質(zhì)量等等······在這班級同學(xué)應該都有深深的'感觸。
五、班主任做本學(xué)期全面總結，并對下學(xué)期工作展望。
學(xué)習我們缺少只是學(xué)習。學(xué)習要靠大家的努力。有些同學(xué)對生活方面最主要的在寢室方面
1、衛生情況教室、寢室是我們天天生活的地方應該要自覺(jué)的搞好給自己和他人一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
2個(gè)人財產(chǎn)問(wèn)題，要自己保管好特別是同學(xué)們的電腦，同學(xué)們要更加注意加強警戒。
展望班委的工作的好壞，并不對同學(xué)們造成很大的幫助。同學(xué)們要靠自己的努力，才能進(jìn)步自己。
最后，在下一學(xué)期乃至整個(gè)學(xué)年，我愿看到每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步改變我們班級的陋習，讓我們走出一個(gè)團結、向上、優(yōu)秀的班集體。下學(xué)期讓我跟你們一起進(jìn)步!
六、結束語(yǔ)
這次班會(huì )的目的是向全班同學(xué)反應我班的本學(xué)期學(xué)習和生活，及我們這一學(xué)期所開(kāi)展的活動(dòng)，以及我們在以后該怎么做，怎樣做的更好。使同學(xué)們在班會(huì )中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習。
期末考試的主題班會(huì )總結 10
七月十三日下午，自動(dòng)化3班在綜合樓召開(kāi)了大一學(xué)年最后一次班會(huì )，并舉行班委換屆。此次班會(huì )有幸邀請到了康老師到場(chǎng)。
班會(huì )第一項，由各班委成員對一年來(lái)的工作狀況做總結。首先由學(xué)習委員對班級學(xué)習狀況做總結，指出大一下學(xué)期較大一上學(xué)期在學(xué)習方面取得的進(jìn)步，總結了一年來(lái)諸如學(xué)習小組等成功經(jīng)驗，并鼓勵同學(xué)們在新的學(xué)期里繼續努力。生活委員就一年來(lái)的寢室內務(wù)狀況及班費收支狀況進(jìn)行總結說(shuō)明。她指出，本學(xué)期的寢室狀況較上學(xué)期有所退步，督促同學(xué)們在以后的學(xué)期中對寢室內務(wù)狀況及時(shí)進(jìn)行改善調整。同時(shí)，由于范同學(xué)同時(shí)兼任學(xué)習股長(cháng)一職，在總結之后再次督促了同學(xué)們大二的學(xué)習。副班長(cháng)就一年來(lái)班級的心理工作狀況作了簡(jiǎn)要總結并談了自己的工作感受。指出同學(xué)們在學(xué)習等方面的存在一些心有余而力不足的問(wèn)題，期望同學(xué)們能再接再厲。宣傳委員就一年來(lái)的宣傳工作狀況作了簡(jiǎn)要總結，指出下學(xué)期的對外宣傳工作較上學(xué)期有所進(jìn)步，但在對內宣傳方面有所退步。并就日后宣傳工作發(fā)展做出展望。
團支書(shū)劉淑青對一年來(lái)的工作狀況進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結，并對接任的新同學(xué)提出自己的期望。組織委員對一年來(lái)的'工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結，并感謝一年多來(lái)同學(xué)們的理解和付出。班長(cháng)在總結一年來(lái)班級的變化時(shí)指出，班級關(guān)系越來(lái)越融洽，活動(dòng)組織也有了進(jìn)步。但美中不足的是在這學(xué)期內務(wù)方面出現了較大的滑坡。就學(xué)習方面，他指出同學(xué)們仍有較大的提升空間，期望今后同學(xué)們能更加努力。
班會(huì )第二項，特慢專(zhuān)遞發(fā)放。本次發(fā)放的特慢專(zhuān)遞為上次班會(huì )同學(xué)們所寫(xiě)的期末目標，在發(fā)放結束之后，由三名同學(xué)上臺發(fā)言。三名同學(xué)簡(jiǎn)要地談了自己當初的目標以及目標的完成狀況。同時(shí)也期望同學(xué)們能借著(zhù)這個(gè)機會(huì )對自己將來(lái)的學(xué)習有一個(gè)更清晰的規劃，以期取得更大的突破。
班會(huì )第三項，班委換屆。各參與競選的同學(xué)依次上臺發(fā)言，就自己的競選目標與原因都做了具體闡述，都期望能對將來(lái)的班級建設出一份自己的力量。在發(fā)言結束后同學(xué)們進(jìn)行了投票。在唱票結果公布后，新的班委名單就出爐了。張同學(xué)，石同學(xué)，朱同學(xué)繼續留任原職，朱同學(xué)任副班長(cháng)，夏同學(xué)任團支書(shū)，陳同學(xué)擔任生活委員，高同學(xué)擔任組織委員。
班會(huì )第四項，寄語(yǔ)環(huán)節�？道蠋�，和胡同學(xué)分別就大學(xué)發(fā)展以及大二的學(xué)習競賽狀況向同學(xué)們做了介紹，期望同學(xué)們能繼續努力，競賽科研等方面要早做準備，但同時(shí)也要權衡好這些小目標和學(xué)習任務(wù)的關(guān)系，不要因此耽誤學(xué)習。
在班會(huì )的最后，康老師回答了有同學(xué)提出的控制科學(xué)研究生發(fā)展的問(wèn)題，讓同學(xué)們有了更加清楚的認識。
期末考試的主題班會(huì )總結 11
本次期末考試主題班會(huì )于 [具體時(shí)間] 在班級教室召開(kāi)，旨在總結本次期末考試情況，表彰優(yōu)秀同學(xué)，鼓舞士氣，同時(shí)為同學(xué)們制定下一階段學(xué)習計劃提供指導。班會(huì )由班主任主持，全體同學(xué)參與，氛圍熱烈且莊重。
一、考試情況分析
班主任首先對本次期末考試的整體成績(jì)進(jìn)行了詳細分析。從平均分來(lái)看，班級在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主要科目上的表現呈現出一定差異。語(yǔ)文平均分達到 [X] 分，較上次考試有 [X]% 的提升，這得益于同學(xué)們在閱讀理解和作文部分的進(jìn)步；數學(xué)平均分 [X] 分，部分同學(xué)在函數、幾何等重點(diǎn)章節失分較多，反映出對知識的綜合運用能力有待加強；英語(yǔ)平均分 [X] 分，聽(tīng)力和書(shū)面表達是扣分的主要板塊。
從成績(jì)分布上，優(yōu)秀（[具體分數區間 1]）同學(xué)占比 [X]%，良好（[具體分數區間 2]）同學(xué)占比 [X]%，中等（[具體分數區間 3]）同學(xué)占比 [X]%，仍有部分同學(xué)處于及格線(xiàn)邊緣或不及格。班主任指出，成績(jì)的分層反映出同學(xué)們在學(xué)習態(tài)度、方法和努力程度上的不同。
二、優(yōu)秀同學(xué)表彰
為激勵全體同學(xué)積極進(jìn)取，班會(huì )對在本次期末考試中表現優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了表彰。設置了 “總分優(yōu)秀獎”，頒發(fā)給班級總分排名前 [X] 的同學(xué)；“單科狀元獎”，授予各科目成績(jì)最高的同學(xué)；“進(jìn)步之星獎”，表彰相比上次考試進(jìn)步顯著(zhù)的同學(xué)。優(yōu)秀同學(xué)代表 [同學(xué)姓名 1] 分享了自己的學(xué)習經(jīng)驗，強調了課堂認真聽(tīng)講、課后及時(shí)復習以及制定合理學(xué)習計劃的重要性；[同學(xué)姓名 2] 則分享了應對壓力和保持良好心態(tài)的方法，鼓勵同學(xué)們在學(xué)習中保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
三、學(xué)習問(wèn)題探討
同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己在學(xué)習過(guò)程中遇到的困難。有的同學(xué)表示在時(shí)間管理上存在問(wèn)題，導致作業(yè)完成效率低，復習時(shí)間不足；有的同學(xué)提到對某些學(xué)科的知識點(diǎn)理解困難，缺乏有效的學(xué)習方法；還有同學(xué)反映在考試時(shí)容易緊張，影響發(fā)揮。針對這些問(wèn)題，班主任和同學(xué)們共同探討解決方案。對于時(shí)間管理問(wèn)題，建議制定詳細的每日學(xué)習計劃，合理分配時(shí)間給不同學(xué)科和任務(wù)，并嚴格執行；針對學(xué)習方法，鼓勵同學(xué)們多向老師和優(yōu)秀同學(xué)請教，嘗試不同的學(xué)習方式，找到適合自己的方法；對于考試緊張問(wèn)題，建議通過(guò)考前模擬考試、深呼吸等方式進(jìn)行心理調適。
四、后續學(xué)習計劃制定
結合本次考試情況和同學(xué)們的學(xué)習問(wèn)題，班主任與大家共同制定了下一階段的學(xué)習計劃。學(xué)習目標設定為整體提升班級平均分 [X]%，減少不及格人數 [X]%，提高優(yōu)秀率 [X]%。具體學(xué)習措施包括：每周組織一次學(xué)科學(xué)習小組活動(dòng)，同學(xué)之間相互交流學(xué)習心得、答疑解惑；每天安排 [X] 分鐘的預習和復習時(shí)間，養成良好的`學(xué)習習慣；每月進(jìn)行一次模擬考試，熟悉考試流程和題型，提高應試能力。同時(shí)，班主任強調了家校合作的重要性，鼓勵家長(cháng)積極配合學(xué)校，關(guān)注學(xué)生學(xué)習情況，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
本次期末考試主題班會(huì )在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束。通過(guò)本次班會(huì )，同學(xué)們對自己的學(xué)習情況有了更清晰的認識，明確了努力方向，增強了學(xué)習動(dòng)力。相信在全體師生的共同努力下，班級在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )取得更好的成績(jì)。
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