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實(shí)用的科技節作文大全(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的科技節作文4篇,希望對大家有所幫助。
科技節作文 篇1
每一年的十二月份,我們學(xué)校都要舉行一年一次的科技節活動(dòng)。
星期一早上,科技節在科學(xué)蔡老師的動(dòng)員下拉開(kāi)了帷幕。當蔡老師在主席臺上宣布各年級比賽項目時(shí),我豎起耳朵仔細聆聽(tīng),“四年級的比賽項目是雞蛋撞地球!薄笆裁词请u蛋碰地球呢?”我疑惑不解,直到聽(tīng)完蔡老師的介紹,看完三位同學(xué)的演示后我才明白,雞蛋碰地球是把一個(gè)煮熟的雞蛋用報紙和雙面膠粘好,接著(zhù)把雞蛋從五樓輕輕地放下去,在保證自己和對手的雞蛋都完好無(wú)損的情況下,看看誰(shuí)用的材料最輕,誰(shuí)就是勝利者。
一放學(xué),我就迫不及待地跑回家,準備好材料:一個(gè)熟雞蛋,兩張報紙,一個(gè)雙面膠。一切準備好后,我開(kāi)始冥思苦想:怎樣才能讓雞蛋從五樓放下卻不會(huì )碎呢?就在這時(shí)候,我看到電視里正在播放人們利用降落傘在空中飄落下來(lái),我靈機一動(dòng):用降落傘的方式應該不錯。接著(zhù),我小心翼翼地拿起圓溜溜的雞蛋,再用報紙把雞蛋慢慢地包起來(lái),生怕雞蛋沒(méi)包好會(huì )很容易碎掉,然后用雙面膠把報紙的四角粘在一起,不留一點(diǎn)兒縫隙。最后,再撕四條二十五厘米長(cháng)的雙面膠粘在另一張報紙的四角上,另外四角粘雞蛋外面的報紙,就這樣降落傘式的雞蛋實(shí)驗大功告成了,我拿起了作品心里很自豪,充滿(mǎn)了成就感,仿佛拿了大獎似的。
星期三上午,科學(xué)老師通知我們星期四下午帶自己的作品來(lái)學(xué)校展示,要從班里挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加年級競賽。比賽的日子終于來(lái)到了,我暗自下定決心,一定要成功。星期四下午,“丁零丁零”在科學(xué)老師的組織下,我“得意洋洋”地帶著(zhù)上作品,和同學(xué)們一起排著(zhù)隊來(lái)到了五樓。我們一個(gè)一個(gè)按順序從樓上放下各自的作品!氨摹摹!”一時(shí)之間雞蛋碰地球的聲音此起彼伏,不絕于耳。終于輪到我了,我按捺住心中的緊張與激動(dòng),不慌不忙地把作品放了下去。只聽(tīng)“嘣”的一聲,當我的'雞蛋掉在地上的時(shí)候,我就像一支離弦的箭一樣直沖到樓下,十分高興與期待?墒,當我拆開(kāi)報紙的時(shí)候卻發(fā)現雞蛋已經(jīng)碎了,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,心情跌落到了低谷。就這樣,我并沒(méi)被選上去。
雖然這次很遺憾沒(méi)能被選上去參加年級的比賽,但是下次我會(huì )更加努力,拿出更好的作品,為班級爭光,因為世上無(wú)難事,只怕有心人。
科技節作文 篇2
今天是一個(gè)興奮的日子,因為終于等來(lái)了科技節”吹泡泡“的活動(dòng)。
說(shuō)起來(lái)好丟臉,科技節都快過(guò)去了,我還沒(méi)有得過(guò)一張獎狀,所以我一定要在這個(gè)最拿手的活動(dòng)中得獎。時(shí)光飛速,轉眼間就到了下午第二節課。開(kāi)始吹泡泡了,我們先比誰(shuí)吹的數量多。大家都蓄勢待發(fā),不甘落后。先是我們男生的較量,可是我發(fā)現了一個(gè)不同的地方,同學(xué)們的工具跟我的不一樣。他們都是用一個(gè)吸管或專(zhuān)業(yè)的工具,而我用的工具卻是百事可樂(lè )瓶子的一半,再加上襪子做成的。開(kāi)始吹泡泡了,我使勁吹著(zhù),可看到別人吹的樣子不一樣。我吹出來(lái)的泡泡是一長(cháng)條一長(cháng)條的,別人吹出來(lái)的泡泡是圓形的',還在往上飄著(zhù),真擔心這次得獎?dòng)譀](méi)希望了?膳鷤兊哪抗饧性谖疫@,我想”這是因為我吹的泡泡跟別人不一樣嗎?“第二個(gè)就是比誰(shuí)吹的大。我用全身的氣使勁吹著(zhù),我才吹了一會(huì )就已經(jīng)吹出了一座泡泡山。朋友看見(jiàn)了馬上過(guò)來(lái)幫我吹。過(guò)了幾分鐘,一座巨大無(wú)比的山出來(lái)了,我認為這是二十一世紀最偉大的建筑,伙伴們看見(jiàn)了都在問(wèn),你是怎么做到的。
科技節還有許多項目,有環(huán)保畫(huà),有舊東西利用,還有搭紙橋,不過(guò)玩的最開(kāi)心的還是吹泡泡。
這是多么讓人難忘的科技節,讓我們在玩樂(lè )中提高自己的動(dòng)手能力!
科技節作文 篇3
時(shí)間像流水一樣流向遠方,一去不再回。又到了一年一度的科技節,從4月20日開(kāi)始,學(xué)校舉行的第二十二屆科技節活動(dòng)開(kāi)始了。
星期一:串冰項鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著(zhù)。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):"安靜!"教室里安靜了下來(lái),俞老師走上講臺,接著(zhù)說(shuō):"現在,請每組的二號同學(xué)把臉盆拿上來(lái),來(lái)領(lǐng)冰與鹽,領(lǐng)到之后,就可以開(kāi)始做冰項鏈了!"我去把材料領(lǐng)來(lái)之后,便與我們小組里的成員一起做了起來(lái)。封永杰一個(gè)人做,平川也是,而我卻是與周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來(lái)一塊彩色冰塊放在中間,接著(zhù),我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會(huì )兒,就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了,我與周舟看著(zhù)漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來(lái),我閉上眼睛,不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來(lái),原來(lái),冰項鏈上的冰塊正依次還串著(zhù)三個(gè),中間那個(gè)還是個(gè)彩色的?墒,這次比的是誰(shuí)串得長(cháng),所以還是沒(méi)有獲獎。
除了星期一的'冰項鏈以外,科技節項目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識,又讓我們感到好快樂(lè )!
科技節作文 篇4
我們特別期待的星期五終于到了,期待的不僅僅是一個(gè)周末的到來(lái),更因為那天本次科技節的壓軸好戲—游園活動(dòng)要登場(chǎng)了。
游園活動(dòng)精彩極了,有賽車(chē)、拼圖、反射、連彈子等等活動(dòng)。我最喜歡的是反射游戲,它的規則是利用鏡子將光線(xiàn)反射到指定區域。我和李雨辰一組,她先按下發(fā)光的按紐,我用鏡子迎著(zhù)光線(xiàn),一開(kāi)始,我沒(méi)掌握好鏡子的角度,將發(fā)射出來(lái)的那束光反射到了窗戶(hù)上,我有點(diǎn)著(zhù)急,連連擺動(dòng)手上的鏡子,我慢慢的移動(dòng)鏡子,調整好角度,終于將那束調皮的光線(xiàn)反射到了指定的區域。
接下來(lái)我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲,選手們要在規定的時(shí)間內將彈子連到5顆,一開(kāi)始我還想這個(gè)游戲也太簡(jiǎn)單了,可是等我開(kāi)始連的時(shí)候,我才知道,原來(lái)這個(gè)連彈子也是門(mén)技術(shù)活,一不留神手就會(huì )打滑,彈子又滾落到原來(lái)的`盒子里,我屏氣凝神,將彈子穩穩地夾起……哈,終于成功了!
最后我參加了中國疆域拼圖大賽,選手們要在規定的時(shí)間內將中國地圖拼完整,這個(gè)我可是在家里聯(lián)系過(guò)好多次了,我按照從上到下,從左到右的順序,先擺好西藏、內蒙、青海,在緊挨著(zhù)把云、貴、川給拼好,找到東北三省擺好,接著(zhù)就按照配對原則找到河南、河北;山西、陜西;湖南、湖北;山東、山西,一對對找到自己的位置,然后就開(kāi)始著(zhù)手東部沿海省份和南邊省份的確認與擺放,哈哈,不費吹灰之力就搞定了,我不免有點(diǎn)得意忘形了!
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快,還沒(méi)等我去細細品嘗游園活動(dòng)的樂(lè )趣時(shí),已經(jīng)到了結束的時(shí)候了,同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了活動(dòng)場(chǎng)地,心中在期盼著(zhù)來(lái)年的科技節!
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