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元宵節的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的元宵節的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
元宵節的作文 篇1
我還在睡夢(mèng)中,噼哩啪啦噼哩啪啦震耳欲聾的炮竹聲讓我想起,今天是正月十五元宵節。
上午返校完畢,我直奔向爺爺奶奶家。
剛進(jìn)門(mén),我就看到了叔叔家的小弟弟冉冉。他正坐在電視前看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片《火影忍者》。他一看到我,立馬把自己的大禮炮、擦炮,還有各種各樣的花統統拿了出來(lái),說(shuō):
“哥,今天怎么沒(méi)帶炮竹呢?”我說(shuō):“返校,咋敢帶呢?叫老師抓住就麻煩了!蔽覀儌z開(kāi)心的.笑了。
到了晚上,我們迫不及待地讓爺爺給我們打火機,可爺爺說(shuō):“等聰聰爸爸來(lái)給你們放吧!蔽乙荒槻桓吲d的樣子。
爸爸終于來(lái)了,我馬上拿起大禮炮,跑向爸爸。我以為爸爸會(huì )說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,走吧!”可是爸爸卻對我說(shuō):“吃完了飯沒(méi)有?吃完了飯再放!
這回飯吃完了,我又求了爸爸一回說(shuō):“行了吧!Dad?”
沒(méi)想到又讓我失望了。爸爸說(shuō):“讓我考考你倆再放!蔽以谛睦镎f(shuō),還沒(méi)完沒(méi)了了!但嘴上還是應著(zhù):“考就考!
爸爸說(shuō):“‘一’。打一成語(yǔ)!蔽铱嗨伎嘞,想出了一大堆帶“一”的成語(yǔ),可爸爸總是連連搖頭。弟弟在旁邊不緊不慢地說(shuō):“接二連三”。真沒(méi)想到,弟弟說(shuō)對了。爸爸沒(méi)話(huà)可說(shuō),只好帶我們去放炮竹。
原來(lái),對于我來(lái)說(shuō),元宵節的最大樂(lè )趣是——放炮竹。
元宵節的作文 篇2
元宵節是我國的傳統節日,也是家鄉最精彩、最熱鬧的佳節。正月十五扎龍藝鬧元宵是家鄉的傳統習俗,是家鄉元宵節必不可少的盛大活動(dòng)。
夜幕降臨,華燈初上,人們酒足飯飽之后,紛紛走出家門(mén),聚集在大街兩旁,談笑著(zhù),張望著(zhù),等待“龍藝”的到來(lái)。
八點(diǎn)左右,龍藝隊伍浩浩蕩蕩從侯山宮出發(fā)了,只見(jiàn)侯山宮的.玄壇元帥神像作先鋒,龍藝隊、彩旗隊、車(chē)鼓隊、八音隊依次排列,十幾輛彩車(chē)裝扮一新緊跟在其后。古今結合,妙趣橫生,讓人回味無(wú)窮。每條龍藝由“龍頭”、“龍段”、“龍尾”部分組成。龍段由幾十塊“藝板”連接而成,藝板上用竹、木、紙、絹等材料扎成樓、閣、、樣,并點(diǎn)綴著(zhù)許多花草和彩燈。最引人注目的是每塊藝板上還站一位小朋友,他們打扮戲曲人物的模樣,撐著(zhù)一把小傘,笑咪咪地看著(zhù)人群。龍藝所到之處,鼓樂(lè )喧天,鞭炮齊鳴,場(chǎng)面十分壯觀(guān)!班,嗖”,無(wú)數煙花、禮炮騰空而起,綻放出一道道絢麗的景觀(guān),像天女散花,像流星雨……紅、黃的、綠的、紫的……五彩繽紛,裝扮著(zhù)美麗的夜空,令人目不暇接、眼花繚亂。鼓樂(lè )聲、鞭炮聲、歡笑聲匯成了一支美妙的交響樂(lè ),整座縣城成了一片歡樂(lè )的海洋。
夜深了,龍藝散了,人群也散去了,但歡樂(lè )、祥和的氣氛還久久彌漫在縣城上空……
元宵節的作文 篇3
“元宵節,真熱鬧?椿,吃圓子。小牛燈,哞哞哞,小狗燈,汪汪汪,小龍燈,飛的高,小兔燈,跑得快!泵慨斅(tīng)到《鬧元宵》這首童謠,我就會(huì )不禁想起——那次五歲時(shí)回奶奶家過(guò)的元宵節。
清晨,我模模糊糊的從被窩里爬出來(lái),隱隱約約聽(tīng)到小伙伴們在爭論自己的花燈。我可來(lái)了興致,要知道,這個(gè)花燈可是我親手做的,并且超級獨特——
“那是在元宵節的前一天,爸爸媽媽提議今年元宵節我們自己做花燈。我和姐姐高興的歡呼起來(lái),我見(jiàn)過(guò)好多花燈:“什么小豬花燈、大雁花燈、蓮花花燈……”而在今年,我要做一個(gè)獨一無(wú)二的花燈!我向全家人宣布了這個(gè)消息,他們都一一祝賀我,除了姐姐這個(gè)沒(méi)良心的,竟然對我說(shuō):“不要太得意了,要看實(shí)際行動(dòng)。況且,你以為花燈那么容易做!”我嘟起了嘴,在心里與姐姐較勁“哼!我就做給你看!”
于是,在元宵節的前一天,我就催促著(zhù)爸媽快點(diǎn)兒做。爸媽說(shuō)不過(guò)我,就無(wú)奈的開(kāi)始做了。只見(jiàn)爸爸媽媽拿了一堆花花綠綠的東西,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的纏,就纏出了個(gè)形狀,最后再上色,看得我眼花繚亂!“懵了吧!”姐姐得意地看著(zhù)我,因為她已經(jīng)做出了個(gè)蓮花燈籠。我哪肯認輸,也亂七八糟的把所有東西都纏了一堆。做了個(gè)什么也不像的東西出來(lái)。姐姐看準時(shí)機,準備好好嘲諷我一番?墒俏覔屧谒懊,說(shuō):“這才叫獨一無(wú)二!”把姐姐說(shuō)得啞口無(wú)言!
我快速披好衣服,拿著(zhù)那盞花燈,去跟小伙伴們比較了。小伙伴們見(jiàn)到我那盞花燈的表情跟姐姐的一模一樣,我又用同樣的話(huà)反擊,還真把他們唬住了,他們都開(kāi)始羨慕起我來(lái)!就這樣,我打頭兒,在村子里面繞起圈兒來(lái)。
中午了,由于早飯都沒(méi)吃,我已經(jīng)餓得饑腸轆轆,想馬上回家飽餐一頓!巴!湯圓!”我發(fā)出了驚呼。接著(zhù)又喊道:“好久沒(méi)吃奶奶親手做的湯圓了,那可真是人間美味!薄熬湍阈∽焯!蓖馄胚呎f(shuō),邊給我舀了五個(gè)又大又肥的`湯圓?赡苣銈儾恢,那個(gè)村子的人,都叫我“粑妹兒”,就是因為我吃那種像雞蛋一樣大的湯圓,我至少就要吃四五個(gè)!
“隔”我打了一個(gè)又大又響的飽嗝,隨后,又拿著(zhù)花燈去去繞圈兒了!
到了晚上,我們那個(gè)村子更熱鬧,老人們聚在一起講元宵節的故事,我們小孩呢?就拿著(zhù)花燈靠在老人身邊聽(tīng)他們講故事。時(shí)不時(shí)再數數星星!大人們就聚在一聊家常,打打麻將!好不熱鬧!
晚上,一輪明月高掛在天空!地面上,坐著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的人們……
元宵節的作文 篇4
今天是元宵節,下午放學(xué)后父親媽媽帶著(zhù)我去爺爺奶奶家過(guò)節。
一進(jìn)奶奶家,我就看見(jiàn)柜子上放著(zhù)一個(gè)嶄新的紅色文具盒。奶奶說(shuō)是買(mǎi)給我的元宵節禮物,我迫不及待的打開(kāi)一看,哇!是我一直想要的摩托車(chē)鉛筆盒,我高興的又蹦又跳!
寫(xiě)完作用,奶奶說(shuō):“開(kāi)飯了!”我去飯廳一看,奶奶做了好多菜!全都是我愛(ài)吃的,有香香脆脆的`春卷,有酸酸甜甜的排骨,還有滑滑嫩嫩的魚(yú)片······我們一家在桌上吃著(zhù),喝著(zhù),說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),伴隨著(zhù)窗外陣陣的炮竹聲。好一個(gè)難忘的元宵節!
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