9.9重陽(yáng)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-10 07:43:45 重陽(yáng)節 我要投稿

9.9重陽(yáng)節活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的9.9重陽(yáng)節活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

9.9重陽(yáng)節活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標

 。1)能說(shuō)出重陽(yáng)節的日(重陽(yáng)節)期,初步了解重陽(yáng)節的由來(lái)及象征意義;

 。2)知道重陽(yáng)節登高的習俗,體驗中華民族不斷攀登的精神,激發(fā)不斷向上的志向。

 。3)知道九月九是敬老節,感受中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德。

 。4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開(kāi)始,積極參加敬老活動(dòng),為老人增添歡樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)一:品重陽(yáng)糕,知曉重陽(yáng)節的日期。

  1、出示重陽(yáng)糕,品嘗:重陽(yáng)糕好吃嗎?知道老師為什么要請你們吃重陽(yáng)糕嗎?邊吃邊想,可以和身邊的伙伴說(shuō)說(shuō)。(討論)

  3、指名交流,并出示日歷隨機介紹:因為馬上就是重陽(yáng)節了,每年農歷九月九日被稱(chēng)為重陽(yáng)節,而在重陽(yáng)節這天就有吃重陽(yáng)糕的習俗。

  4、故事:小朋友一定要問(wèn)了,重陽(yáng)節究竟是怎么來(lái)的呢?老師給你們講個(gè)故事。你們邊吃邊聽(tīng)。在聽(tīng)的過(guò)程中請小朋友找一找,重陽(yáng)節除了吃糕以外,還有哪些習俗?

  5、提問(wèn):你們有沒(méi)有找到重陽(yáng)節還有哪些習俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

  活動(dòng)二:再看重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)登高習俗

  1、過(guò)渡:大家有沒(méi)有發(fā)現,吃完了重陽(yáng)糕,還留下了什么?

  2、提問(wèn):你知道重陽(yáng)糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學(xué)都很有想象力,其實(shí)糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來(lái)。

  3、小結:茱萸是什么呢?老師手里就有一株,請大家看看,茱萸是一種植物,可別小瞧它,它的種子可以榨油,葉子可以做芳香油和黃色染料,果實(shí)可以做藥,它的用處可大呢!古代的人認為茱萸可以驅除邪惡、帶來(lái)好運,所以在家門(mén)口或是身上佩帶,現在也經(jīng)常能看到有些人家門(mén)口插著(zhù)茱萸。為了方便,現在人們就用小旗子代替茱萸。

  重陽(yáng)節這天,人們除了吃糕以外,還喜歡去登高。因為“糕”和“高”同音,登高成了重陽(yáng)節很重要的習俗。

  讓我們先來(lái)看看錄象。

  《錄象一:登高》

  4、思考:你們知道重陽(yáng)節這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論?/p>

  我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)――站的高望的遠,其實(shí)登高的另外一個(gè)意思是在登高的過(guò)程中會(huì )遇到很多阻力,需要通過(guò)堅持、毅力、精神去完成。請小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們去攀登、需要我們去努力的?(討論)

  5、學(xué)生交流

  6、老師小結:重陽(yáng)節登高的習俗就是培養我們不斷攀登的精神,其實(shí)除了登高吃糕以外,重陽(yáng)節還有一些有趣的習俗。

  活動(dòng)三:談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō),了解其他重陽(yáng)節的習俗

  1、交流課前收集的資料。

  2、教師補充其他地方的重陽(yáng)節習俗。

  活動(dòng)四:教師總結,課外延伸

  總結:老師有個(gè)建議,農歷9月9日那天,也就是10月19日,請你們回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比誰(shuí)知道的重陽(yáng)習俗更多。

  活動(dòng)五:重陽(yáng)和敬老,做敬老的好孩子

  1、89年,我國將重陽(yáng)節定為敬老節。到這一日,各地都要組織老人登山秋游,交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會(huì )各界對老年人的關(guān)愛(ài)。

  2、課前小調查活動(dòng)。

  不光是社會(huì )上的人關(guān)心老人,我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐也關(guān)心老人,他們去敬老院看望老人,為老人表演節目,帶去歡樂(lè )。那我們呢?課前,老師要求小朋友都去做了一個(gè)小調查,我們先來(lái)匯報一下你調查的情況。(學(xué)生交流)

  做個(gè)敬老的好孩子

  我調查的是________________

  生日是____________________

  最喜歡吃的東西____________

  最?lèi)?ài)看的電視節目__________

  最想做的事________________

  在我們的身邊,我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人,作為親人我們更應該關(guān)心他們,請你們說(shuō)說(shuō)看,我們可以怎樣做呢?(討論、交流)

  3、兒歌總結――敬老歌

  最后,讓我們一起來(lái)念一首“敬老歌”,一起做一個(gè)敬老的好孩子。

  重陽(yáng)節的傳說(shuō)

  東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟的蹂躪。

  一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣。恒景病愈后辭別了妻子和鄉親,決心訪(fǎng)仙學(xué)藝,為民除掉瘟。恒景訪(fǎng)遍名山高土,終于打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng),在仙鶴指引下,仙長(cháng)終于收留了恒景,仙長(cháng)教他降妖劍術(shù)外,又贈他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

  這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(cháng)送了恒景一包茱萸葉,一壺菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家。

  恒景回到家鄉,初九的早晨,他按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的座山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著(zhù)幾聲怪叫瘟魔沖出汝河,瘟魔剛撲到山下,突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。

  瘟魔戛然止步,臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把瘟魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地傳下來(lái)。

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