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教師恩作文集合[5篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的教師恩作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師恩作文 篇1
又是一年教師節,這個(gè)有著(zhù)特定人群的節日,對我們做家長(cháng)的來(lái)說(shuō)也是很有意義節日。平時(shí)就對辛勤的老師心存感謝,有了這個(gè)節日就有機會(huì )向老師們表達自己感激之情了,借這個(gè)節日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。
提前幾天就定了鮮花,要在教師節這天把最美的花送給最尊敬的老師們?勺蛱旖雍⒆訒r(shí)看到了園里的`通知,不讓家長(cháng)們送花,送上對老師祝福的話(huà)就行。這些質(zhì)樸的話(huà)讓我們對老師們肅然起敬,又覺(jué)得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩她們對孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感恩老師,雖然不讓家長(cháng)送花了,但我們還是會(huì )讓我們心中的那朵感恩之花,贊美之花,尊敬之花送給我們最可敬,可愛(ài)的三位老師!
感謝老師,謝謝你們對孩子付出,您辛苦了,老師!
教師恩作文 篇2
教師是我們的數學(xué)教師兼班主任,三十歲的樣子,個(gè)子不高,說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調,像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒(méi)事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常,說(shuō)她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周?chē),看她批改作業(yè)。做得好,她會(huì )用紅筆畫(huà)上一條一條帶圈的波浪線(xiàn),在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時(shí)非常認真,就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋,不管是學(xué)什么內容,不管我們會(huì )不會(huì ),教師都會(huì )把全班教得會(huì )為止,就這樣的精神,使我們班數學(xué)的成績(jì)在年級上名列前茅,我們要感謝教師。有時(shí),教師在上課時(shí)會(huì )給我們講許多好笑的幽默笑話(huà),讓我們在辛苦的學(xué)習中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習的樂(lè )趣。郭教師也有不乏嚴厲的時(shí)候。
一次,我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來(lái),讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的`,咬緊牙根。驚呀中發(fā)現一點(diǎn)也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會(huì )有哪個(gè)教師愿意打自己的學(xué)生呢?無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次,教師因闌尾炎,住院了。我們都很擔心她,但反而教師更擔心我們。我們曾去過(guò)探望教師,教師看見(jiàn)我們也非常高興。教師跟我們講的第一個(gè)話(huà)題還是關(guān)于學(xué)習的。她問(wèn)我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣,有誰(shuí)出了什么問(wèn)題……我們聽(tīng)了教師這番話(huà),都非常感動(dòng),我們都了解她的心意。
這就是我的教師,一個(gè)負責,敬業(yè)的教師。
教師恩作文 篇3
在一次霍金舉辦的記者招待會(huì )上,有一個(gè)年輕記者問(wèn)霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說(shuō):“不,因為我有一顆感恩的心!比珗(chǎng)轟動(dòng)。
就像現在我的新班主任崔秀存一樣,也許在外人眼里,她很煩,對所有事都事無(wú)巨細,一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認為,因為我也有一顆感恩的心。
就拿訂學(xué)生奶這件事來(lái)說(shuō)吧,上面派數額,她卻讓我自愿?上,46人無(wú)一響應。她很為難,卻從不為難我,因為,她理解我,理解我的不情愿。
我背負著(zhù)雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂(yōu)傷,路越看越泥濘,越來(lái)越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽(yáng)光,沖開(kāi)天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她。
我相信,有了這縷陽(yáng)光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的.是一條硬朗厚實(shí)的路。
懷著(zhù)一顆感恩的心,我會(huì )繼續走好我的人生之路,好好的實(shí)現自己的夢(mèng)想。把我在“他”身上失去的信用找回來(lái),完成我的約定。
教師節快到了,祝崔秀存老師健康快樂(lè ),事業(yè)有成。也祝所有愛(ài)我的老師心想是成,萬(wàn)事如意。
教師恩作文 篇4
九月秋風(fēng)。新的一個(gè)教師節又來(lái)了。讓我們那些為教育撒下無(wú)數汗水的教師們說(shuō)一句:老師,你們辛苦了。我們現在已經(jīng)畢業(yè)了,但是你們卻還在為著(zhù)教育一年又一年的奮斗著(zhù)。揮灑著(zhù)自己的`光輝歲月在教育上面。
你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè ),因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來(lái),因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻,換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jì)的逐年攀升;你們的諄諄教導,激勵著(zhù)我900多名學(xué)生的健康成長(cháng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛(ài)業(yè),推進(jìn)了我校教育現代化建設步伐的加快。
感謝你們再接再厲,永攀高峰!
感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!
感謝你們在教育戰線(xiàn)的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!
教師恩作文 篇5
是您,讓我們充滿(mǎn)了自信;是您,讓我們擁有了智慧;是您,讓我們懂得了友愛(ài)。 您是一場(chǎng)雨,無(wú)怨無(wú)悔的澆灌著(zhù)我們。您是一本書(shū),讓我們在您身上學(xué)到了很多。您是一盞燈,點(diǎn)燃自己,照亮他人……
老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
小的時(shí)候,我總是害怕老師,印象中老師很?chē)绤,上課的時(shí)候只要誰(shuí)做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作,開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)小差,老師都會(huì )知道,而且上課不能亂動(dòng),不能亂講話(huà),只能牢牢地坐在椅子上,背挺得直直的,一節課下來(lái)背酸、腿疼,很不舒服。
現在我知道了,上課為什么不能亂動(dòng),這叫尊重。老師站在講臺上不辭辛苦的為我們講課,一節課下來(lái)肯定也累了,肯定也是口干舌燥,可是老師都無(wú)怨無(wú)悔,何況是我們這些受益者呢?還有什么資格叫累?
今天今您的節日,更是我們回報您的日子。 因為我的零花錢(qián)不多,所以一個(gè)硬幣一個(gè)硬幣的湊,我的眼睛一遍遍的掃視著(zhù)家里,最后鎖定在一堆五彩繽紛的材質(zhì)上,不如動(dòng)動(dòng)手做個(gè)禮物。材質(zhì)的`顏色有限,大小不一,我盡量把他們都剪成長(cháng)方形,做張賀卡送給我的老師,是您讓我們暢游在書(shū)的海洋,所以我把卡紙的底色用成藍色,上邊畫(huà)上一排枝葉參差不齊的小樹(shù)這就是我們,而您就是園丁,拿起智慧的剪刀把我們修剪成漂亮的樹(shù)木!
一張賀卡做好了,看上去沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的那么精致,那么漂亮,甚至跟商店櫥窗里的比起來(lái)看得有些簡(jiǎn)陋,不過(guò)也落落大方、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在里面我加了一張黑色的紙,上面寫(xiě)道:老師,您辛苦了!
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融。祝福您,節日愉快!
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