- 小學(xué)科技作文 推薦度:
- 小學(xué)科技作文 推薦度:
- 科技小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]小學(xué)科技作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)科技作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 篇1
在這金風(fēng)送爽的日子里,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游的地點(diǎn)是科技館。
一進(jìn)入科技館,只見(jiàn)四棟樓“一”字排開(kāi),這在我的腦海里刻下了深刻的`印象:科技館真雄偉呀!我們來(lái)到了第三棟樓的5樓。一進(jìn)入展廳,首先映入眼簾的是一間廚房,廚房里有一個(gè)煤氣灶,上面 還 放著(zhù)一個(gè)鍋。剛開(kāi)始,鍋里還燒著(zhù)菜,突然,鍋起火了,同學(xué)們嚇得頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導游說(shuō):“不用怕,這不是真的。但如果我們家里廚房的鍋在燒菜時(shí)突然著(zhù)火了,應該怎么辦呢?”導游話(huà)音剛落,同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)用水澆,有的說(shuō)用被子蓋,有的說(shuō)有滅火器,還有的說(shuō)立刻把火關(guān)掉……
這時(shí),導游親切地說(shuō):“大家剛才說(shuō)的都不對!
大家齊聲問(wèn)道:“那應該怎么辦呢?”
“應該用鍋蓋立刻蓋住!睂в位卮鸬,“不然我們來(lái)試一試吧!”說(shuō)著(zhù),她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果,火真被滅了,導游意味深長(cháng)地說(shuō):“看來(lái),我們的生活中處處有火災時(shí)需要的知識呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭,紛紛說(shuō)道:“生活處處有學(xué)問(wèn),只要我們細心觀(guān)察就能有收獲!
我們還參觀(guān)了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學(xué)到了不少安全知識。
秋游在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,思想著(zhù)在科技館學(xué)習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車(chē)。
小學(xué)科技作文 篇2
我校于3月16日、3月17日在科技中心觀(guān)看、學(xué)習。我在回來(lái)后感觸,寫(xiě)下此篇文稿。
本班學(xué)習的是“變形金剛”和“相約魯班”,下面,讓我們談?wù)劙桑?/p>
“變形金剛”活動(dòng)室是關(guān)于機器人的。主要學(xué)習的是:組裝機器人和編寫(xiě)程序。因為每一個(gè)零件都值上千元,所以我們使用時(shí)額外小心。在組裝時(shí),需把圖紙看明即可;但在編寫(xiě)程序時(shí),要思慮好方可。
“相約魯班”活動(dòng)室是關(guān)于建筑物地建造。我們了解了如下知識: 魯班,魯國人,生活在兩千多年前,是我國罕見(jiàn)的建筑師…… 世界著(zhù)名建筑有:中國的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里,我們懂得了團結、協(xié)作!
在這里,我們找到了友誼!
讓我們記。核囆g(shù)是古代的,科學(xué)是現代的.!
讓我們在科技中暢游,在快樂(lè )中學(xué)習!
讓我們放飛希望!
讓我們收獲智慧!
讓我們在智慧的澆灌中成長(cháng)!
小學(xué)科技作文 篇3
昨天,我乘著(zhù)動(dòng)車(chē)來(lái)到了杭州。昨晚,我們一下車(chē)就到了地底下,我問(wèn)爸爸:“爸爸我們這是要到哪里去呀?”爸爸說(shuō):“我們要乘地鐵,去賓館休息!甭(tīng)爸爸這么說(shuō),我只好怪乖乖地跟著(zhù)爸爸走了。因為我不認識怎么去地鐵。爸爸說(shuō):“要買(mǎi)票,才能到地鐵上!蔽液鋈豢匆(jiàn)在不遠處有一個(gè)機器買(mǎi)票機,我趕緊叫爸爸一起過(guò)去。爸爸看了一下,趕緊點(diǎn)好了地址,把錢(qián)插了進(jìn)去。奇跡出現了,在取票口掉下了三張卡。還有要找回來(lái)的錢(qián)都掉了下來(lái)。我和爸爸馬上拿出卡,像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過(guò)。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車(chē)門(mén),車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。它開(kāi)得非?。我看著(zhù)門(mén)外的東西根本就看不見(jiàn),只看見(jiàn)黑色,一想,這是在地下。
在杭州的`兩天,我在很多地地方見(jiàn)識了高科技的神奇。如醫院里的自動(dòng)售貨機,火車(chē)站的自動(dòng)售票機,檢票機等。
我覺(jué)得科學(xué)改變歷史,讓生活更方便。
小學(xué)科技作文 篇4
國慶假期,我們來(lái)到江蘇南京伯伯家玩,伯伯說(shuō)帶我和表姐去科技館玩,我們來(lái)到科技館,剛好上映兒童舞臺劇《你好,阿凡堤》,我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛,太生動(dòng)了。
看完后,我們參觀(guān)了幾個(gè)展廳,我和表姐還去體驗了地震模擬、余震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車(chē)、安全踩單車(chē),火警救火,航空航天技術(shù),從中我學(xué)到了很多科學(xué)知識,海洋知識。我要告訴同學(xué),到科技館參觀(guān)長(cháng)見(jiàn)識不少,你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。
【小學(xué)科技作文】相關(guān)文章:
科技的小學(xué)作文05-03
科技小學(xué)作文05-02
科技小學(xué)作文01-06
科技小學(xué)07-03
小學(xué)科技作文06-22
關(guān)于科技的小學(xué)作文11-03
科技幻想小學(xué)作文06-16
未來(lái)的科技小學(xué)作文12-13
關(guān)于科技的小學(xué)作文12-11
科技之旅的小學(xué)作文06-22