科技作文

科技作文匯總5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的科技作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　生活的五彩斑斕，城市的燈晝不宣，哪怕是登上月球探索奇妙的宇宙世界，都離不開(kāi)科技，也許你沒(méi)有發(fā)現的是，其實(shí)科技就在你身邊，為你甚至全人類(lèi)播下美好明天的夢(mèng)。

　　人們的生活因為有了科技而更加方便。比如我們現在的手機，幾十年前，手機也許只是通電話(huà)的工具，再遠一點(diǎn)，倘若沒(méi)有手機的發(fā)明，我們就只能對著(zhù)山頭隔空喊話(huà)了，瞧瞧現在，我們的手機就像智能的機器人，發(fā)短信、上網(wǎng)、玩游戲，這些都是以前的人們想也不敢想的，正是這種科技的力量為我們創(chuàng )造了奇跡。

　　又比如我現在正在使用的電腦，提到電腦大家一定不陌生，如今的家庭幾乎人人都有，倒也習以為常了，但是你知道嗎，1946年2月14日，世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生。這部機器使用了18800個(gè)真空管，長(cháng)50英尺，寬30英尺，占地1500平方英尺，重達30噸，相當于一間教室那么大，而且使用極為不便，真空管的耗損率相當高，幾乎每15分鐘就可能燒掉一支真空管，操作人員須花15分鐘以上的時(shí)間才能找出壞掉的管子，比爾蓋茨大家知道吧，正是他以“計算機將成為每個(gè)家庭，每個(gè)辦公室中最重要的工具”為信念，努力鉆研計算機計技術(shù)，開(kāi)創(chuàng )了微軟公司，現在，他的愿望已經(jīng)達成，電腦已經(jīng)成為我們生活的一部分，但是，隨之而來(lái)的問(wèn)題也越來(lái)越多，有些人利用科技的`發(fā)明，在網(wǎng)上散播謠言，詐騙錢(qián)財，所以，有了科技我們應該學(xué)習怎樣好好利用，而不是為所欲為。

　　總有人會(huì )去發(fā)現創(chuàng )新，科技的發(fā)明也正是這種精神的鼓舞而產(chǎn)生的，我們是祖國的未來(lái)，讓我們一起創(chuàng )造科技藍色的夢(mèng)。

科技作文 篇2

　　8月16日晚上，爸爸問(wèn)我要不要17日中午去浙江省自然博物館。聽(tīng)爸爸說(shuō)，博物館里有很多我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西，例如：恐龍化石。但如果去了就要寫(xiě)作文哦！我對恐龍非常感興趣，但對作文一點(diǎn)也不感興趣，為了恐龍化石，我決定去，所以就得答應了。

　　17日中午，我和爸爸去浙江省博物館，可是隊伍太長(cháng)了，我的兩只眼睛都快看不下了呢（說(shuō)明隊伍實(shí)在太長(cháng)了）！我們只好到浙江省科技館了。

　　哇，里面的氣氛十分熱鬧，剛進(jìn)大門(mén)，就發(fā)現了里面正對面有“模擬火箭發(fā)射”，我目不轉睛的盯著(zhù)，發(fā)現火箭發(fā)射先是拋棄逃逸塔 ，再是助推器分離，然后是一級火箭分離，接著(zhù)是整流罩分離 ，再是二級火箭主發(fā)動(dòng)機熄火，然后再是箭船分離 ，接著(zhù)再是推進(jìn)艙帆板展開(kāi)，最后是推進(jìn)艙帆板對日定向軌道，最后再是艙帆板展開(kāi)，最后就是這樣一直飛行了。 原來(lái)浙江省科技館也蠻好玩的`嘛：有電腦；有水槍?zhuān)贿�有知識迷宮等玩意兒呢……

　　我和爸爸先去玩了知識迷宮，我們順利的通關(guān)了而且我的知識也見(jiàn)漲了呢！我們又去體驗了人工發(fā)電，還玩了超大萬(wàn)花筒、電龍、影子畫(huà)、電腦等玩意兒呢！真是太好玩了！

　　��！看來(lái)如果不來(lái)，還真要后悔了呢（還好我來(lái)了，耶�。。。┎贿^(guò)還要謝謝爸爸了，如果爸爸不同意，那我就連這么好玩的地方也來(lái)不了了呢！

科技作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚的一天，白云像一匹雪白色的飛馬，真想騎上去��！

　　今天，我早早就把鋼琴練習完了，因為今天要去科技館玩耍。一大早，琪琪的爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)就來(lái)接我了。

　　在車(chē)上，我和琪琪在車(chē)上玩著(zhù)游戲，不知不覺(jué)中很快就到了科技館。

　　到了科技館門(mén)前，只見(jiàn)門(mén)前有個(gè)變形金剛，它上面有兩個(gè)輪胎，中間也有兩個(gè)輪胎，中間的`輪胎上有一個(gè)儀表盤(pán)，這一整個(gè)變形金剛是用長(cháng)安汽車(chē)的零件做成的。

　　我們進(jìn)了科技館，里面有個(gè)減震器模型，坐著(zhù)非常舒服，而且也很好玩�？斓�12點(diǎn)了，琪琪的爸爸給我們點(diǎn)了最?lèi)?ài)吃的功夫雞腿飯，可能是玩餓了的原因，我和琪琪居然把飯吃得干干凈凈，一粒不剩。

　　吃過(guò)午飯，我們趕緊來(lái)到了科技館的二樓——兒童樂(lè )園區，我們在玩步步驚心，每一關(guān)都很刺激，好不容易走過(guò)了步步驚心的每一關(guān)。接著(zhù)我們來(lái)到三樓，進(jìn)了“假廚房”，體驗了一下廚房滅火的經(jīng)驗，我和琪琪體會(huì )到消防隊員們的辛苦和勞累。最后我們來(lái)到了四樓，我們首先玩了下重心，它是把一個(gè)保齡球拉上去，然后又放下來(lái)，一個(gè)網(wǎng)球就會(huì )飛出去。我們又來(lái)到空氣泡，它是將一個(gè)把手往上下拉一下，就能制造出泡泡，不過(guò)有的很大，有的卻很小。我和琪琪又來(lái)到月球彈跳，但規定玩耍人體重要達到六十斤才能玩，琪琪體重沒(méi)合格，所以她不能玩，但我的體重合格，所以能玩，我坐了上去，然后使勁一蹦一跳的，不知是不是我腿太短的原因，跳得一點(diǎn)都不高，還沒(méi)過(guò)足癮，時(shí)間一會(huì )就到了，唉！真可惜。

　　今天真是快樂(lè )的一天��！我永遠都忘不了這一天。

科技作文 篇4

　　12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往隆達科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。我每次到隆達科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí)，總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數秘密，等待著(zhù)人們去探索。

　　科技館分為“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳，設有公共空間展示區和宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院，還設有實(shí)驗室、教室、科普報告廳和多功能廳等輔助設施，并將開(kāi)設數字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀(guān)。

　　位于第四層是挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個(gè)主題展區，約300項展品。第二層是探索與發(fā)現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演，讓展品有人互動(dòng)性和趣味性。

　　隆達科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人嘆為觀(guān)止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)與追求。

　　結束了對隆達科技館的參觀(guān)，坐在返校的'車(chē)上，我依然神游在科技館，作為中國的新一代，我們更應該加快學(xué)習科學(xué)知識，充實(shí)自己，將來(lái)能做出一點(diǎn)自己的貢獻。

科技作文 篇5

　　科技節是五月十九至二十五日，在這段時(shí)間里，我們小學(xué)生要做一張手抄報和一件科技作品。

　　我做了一張文化手抄報，里面的內容是有關(guān)太空、海洋、天氣、陸地的。我還畫(huà)了畫(huà)在手抄報上，我畫(huà)的是太陽(yáng)、土星、金星，等等。我還畫(huà)了花邊，有：花、草、樹(shù)木、魚(yú)，等等。

　　我本來(lái)做了一件科技作品，我拿去學(xué)校交給老師，后來(lái)，卻爛了。我做的'是：“彩色的路”。這個(gè)作品的故事是：世界末日就快到了。因為，這個(gè)地球被污染得非常嚴重了，樹(shù)是枯的；草是發(fā)黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空氣中很多二氧化碳，氧氣很少。

　　這個(gè)世界上只有一些動(dòng)物，有：魚(yú)，貓，狗，熊和大象。這些動(dòng)物都在向一個(gè)神像哭訴，希望這個(gè)神像可以給它們一個(gè)干凈的世界。

　　它們哭著(zhù)哭著(zhù)，這個(gè)神像發(fā)出了刺眼的光，接著(zhù)，這個(gè)神像爆開(kāi)來(lái)了，走出了一個(gè)神仙，這個(gè)神仙對它們說(shuō)：“別哭了，動(dòng)物們，我會(huì )給你們一個(gè)干凈的世界�！闭f(shuō)著(zhù)，她用手一揮，花，草，樹(shù)木都活過(guò)來(lái)了，動(dòng)物也活過(guò)來(lái)了，河水干凈了，空氣清鮮了，可是，人卻沒(méi)有活過(guò)來(lái)了。

　　神仙說(shuō)：“人類(lèi)會(huì )破壞環(huán)境的，不能讓他們活過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，就走了。神仙一走，有一條彩色的路出現了，這條路是象征著(zhù)這個(gè)環(huán)境的無(wú)限延伸的路。

　　我本來(lái)想重新做的，可是，我要打作文，所以，就沒(méi)有做了。

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