元旦節作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元旦節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節作文 篇1
今天是一年一度的元旦節！
這個(gè)事情令我很驚訝！雙喜連門(mén)呀！昨天我爸爸剛過(guò)完生日，今天又是一個(gè)節日！這是令我最驚訝的事了！這是第一次見(jiàn)到的呀！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓窃�，你想帶我去哪里呀！”媽媽說(shuō)：“今天不出門(mén)，在家里面！”為什么呀！我刨根問(wèn)底的問(wèn)，于是媽媽說(shuō)：“今天是要家人團聚，如果，我們出去玩了，那不就不團結了呀！所以今天不出門(mén)。我說(shuō)：”我想吃面條了！“媽媽說(shuō)：”哪里有元旦吃面條的事呀！“到了中午，一家人團聚了，就有一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，那就是我的.哥哥，今天是怎么了，明明知道今天是元旦，還不來(lái)，過(guò)了一會(huì )，終于來(lái)了，讓我等的好辛苦��！吃完了飯，他們各自都走了，就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了，我感到很孤單很寂寞。
這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理！
元旦節作文 篇2
元旦節的那一天，我懷著(zhù)期待的心情，和媽媽一起坐車(chē)到洛陽(yáng)新區博物館參觀(guān)秦漢——羅馬文明展。
大約一個(gè)小時(shí)后，我們到了新區的博物館門(mén)前，抬頭望去，新區博物館好像一座倒著(zhù)的金字塔，非常雄偉，它右邊屹立一根高高的白玉圓柱，前方有寬闊的廣場(chǎng)，五顏六色的彩旗。我和媽媽順 著(zhù)臺階走到了博物館的正門(mén)，我們先檢票，然后通過(guò)安檢，來(lái)到了博物館的大廳，我們按著(zhù)線(xiàn)路指示，來(lái)到了第一個(gè)展廳，展廳布置的錯落有致，有洛陽(yáng)漢朝時(shí)期的沙盤(pán)模型，漢長(cháng)城的沙盤(pán)模型，有介 紹安陽(yáng)殷墟和秦代的長(cháng)城圖片。第二個(gè)展廳展示的是古羅馬的建筑，有羅馬柱，古羅馬雕像，有當時(shí)古羅馬人民用的錢(qián)幣，軍隊的`法令，兵器，人形浮雕等等。
看完了古羅馬時(shí)期的展廳，我好像穿越了時(shí)空，轉眼就來(lái)到了秦漢文明時(shí)期的展廳，我看到了威武的兵馬俑，美麗的獸形銅質(zhì)石硯，精致無(wú)暇的玉佩，漢代盛酒用的銅鈁，秦始皇用過(guò)的銅鏡，真令我大開(kāi)了眼界。
不知不覺(jué)，我們就參觀(guān)完了所有的展覽。依依不舍的離開(kāi)了博物館，看來(lái)秦漢羅曼文明展，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，我感到非常興奮。這個(gè)元旦節過(guò)的真快樂(lè )呀!
元旦節作文 篇3
我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們在班上開(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì )”！
有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的`元旦晚會(huì )，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì )，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢(qián)吧！所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了爸爸這次晚會(huì )的情況，并且也讓爸爸給了我四元錢(qián)，交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)！
晚會(huì )，就要表演節目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著(zhù)墻，旁若無(wú)人地唱了起來(lái)；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)！
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì )，一定會(huì )特別有意義！
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