在我們這個(gè)年齡作文15篇(實(shí)用)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的在我們這個(gè)年齡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我們這個(gè)年齡作文1
如早晨初升的太陽(yáng)，無(wú)盡希望；如青翠挺拔的樹(shù)苗，茁壯成長(cháng)；如大海中泛起的層層波浪，活力無(wú)限；如春天里的暖風(fēng)，瀟灑飄逸。這就是我們——21世紀的青少年，祖國未來(lái)的接班人。
青春的腳步悄然而至，人生的花季已經(jīng)到來(lái)。在屬于自己的花季里，我們青春飛揚，開(kāi)朗陽(yáng)光。為了自己的理想，我們拼搏向前，努力向上。我們每個(gè)人都在以不同方式來(lái)釋放自己的能量，展現自己的青春。
瘋狂叛逆的我們
在我們這個(gè)年齡，我們會(huì )有點(diǎn)瘋狂，有點(diǎn)叛逆。十五六歲，是人生中最美好的時(shí)光。我們會(huì )在假期和朋友瘋狂地說(shuō)一整天，然后晚上回家開(kāi)夜車(chē)，熬夜成為“大熊貓”；我們也會(huì )在家里瘋狂地睡很長(cháng)時(shí)間，被別人取笑成“豬”卻毫不在乎；我們還會(huì )在心情不好時(shí)瘋狂地吃東西，吃完才說(shuō)后悔。媽媽關(guān)切的叮嚀，老師一遍又一遍的講解，被我們認為是多余的啰嗦。認準了一件事情就一定要去做，誰(shuí)阻攔都不行。我們會(huì )認為父母“思想課”上的觀(guān)點(diǎn)真的是太老土了，從心里反對那些無(wú)聊又沒(méi)趣的東西。這個(gè)年齡的我們從一頭溫順聽(tīng)話(huà)的小綿羊變成了一頭暴躁易怒的獅子。
懂事孝順的我們
在我們這個(gè)年齡，雖然我們有些瘋狂叛逆，但是我們還是孝敬長(cháng)輩的。隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我們知道父母養育我們的不易，知道心疼父母。雖然有時(shí)會(huì )與父母小爭小吵，但事后還是像往常一樣，刷鍋、洗碗，幫父母分擔一些力所能及的家務(wù)事。父母累時(shí)，我們會(huì )主動(dòng)遞上一杯泡好的熱茶。假期中會(huì )幫助父母燒飯，讓父母一回來(lái)就能吃到熱騰騰的飯菜。父母有時(shí)會(huì )對瘋狂叛逆的我們生氣，而更多的時(shí)候則是被懂事孝順的我們所感動(dòng)。
努力拼搏的我們
在我們這個(gè)年齡，正面臨著(zhù)中考嚴峻的挑戰。我們有學(xué)習上的壓力，更有向前沖的動(dòng)力，我們每個(gè)人都會(huì )認真對待每一次挑戰，失敗了沒(méi)關(guān)系，還有下次。我們雖被壓力悶在枯燥的題海中，但卻依舊開(kāi)朗。沒(méi)有人會(huì )輕言放棄，緊張的學(xué)習生活卻讓我們倍感充實(shí)與快樂(lè )。為了自己的前途，我們上課認真聽(tīng)講，不漏下一個(gè)重點(diǎn)，課下認真復習，不放過(guò)一只“攔路虎”，雖然困難重重，繁雜的習題攪得我們頭都大了，但我們始終相信貴在堅持，努力就有收獲，為了一個(gè)共同的目標，我們正努力地以不同方式去實(shí)現它。
在我們這個(gè)年齡，我們有點(diǎn)叛逆。但更多的是懂事與努力。這個(gè)年齡的我們青春飛揚，活力無(wú)限，瀟瀟灑灑又精彩無(wú)限。
在我們這個(gè)年齡作文2
早上八點(diǎn)的太陽(yáng)徐徐升起，陽(yáng)光在此時(shí)溫暖又和煦，萬(wàn)事萬(wàn)物都是最美好的樣子。沒(méi)有復雜的人情世故；沒(méi)有不堪的難訴衷腸；沒(méi)有深刻的傷春悲秋；在我們這個(gè)年齡，輕風(fēng)正吹，花草正香。
記得去年時(shí)分的我，渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)每一天，沒(méi)有目標，不求上進(jìn)，成績(jì)從年級前十滑到了中游。在一次期末考試成績(jì)單上再次寫(xiě)著(zhù)年級五十這樣一個(gè)不尷不尬的數字時(shí)，我打趣地說(shuō)了句：“哈哈，比半期考試整整進(jìn)步了一名呢！”站在旁邊的一個(gè)同學(xué)似乎聽(tīng)到了這句話(huà)，對我說(shuō)：“這很值得驕傲么？怎么不和你的過(guò)去比一比�！彼难凵窭镅b滿(mǎn)了不屑與憐憫，仿佛一把利刃刺中了我麻木的內心。一霎那間，我百感交集，深藏在內心深處的失望傾瀉而出，我對麻木不仁的自己失望，我對忘了為何要努力的`自己失望，我語(yǔ)塞，折好了成績(jì)單坐下去，然后那些美麗又困難的目標一一出現在眼前，我決定振作起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)頂著(zhù)寒風(fēng)去補課，晚上學(xué)習到九點(diǎn)的寒假，我終于又進(jìn)入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后，我繼續努力，不斷向自己提出更高的要求，終于能保持這個(gè)成績(jì)。我之所以能夠改變學(xué)習態(tài)度，不只是因為那位同學(xué)的一句話(huà)，也是因為不舍得在陽(yáng)光晴朗的青春里浪費光陰��！我們身處的現在是多少遲暮之人愿以千金來(lái)?yè)Q的青春��！
在我們這個(gè)年齡，光明的未來(lái)大段大段，時(shí)間允許我們犯錯或者迷惑，但一旦有一個(gè)清晨，你拉開(kāi)窗簾看到溫柔又明亮的太陽(yáng)時(shí)，你又重新看清了未來(lái)的航向，時(shí)間在這時(shí)又會(huì )繼續鞭策你積極上進(jìn)。在我們這個(gè)年齡，你可以花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)尋找自我；在我們這個(gè)年齡，你可以在心中裝一個(gè)特別的人，他的每一個(gè)微笑都成為你變優(yōu)秀的動(dòng)力；在我們這個(gè)年齡，你可以隨心所欲的笑或者開(kāi)些無(wú)傷大雅的玩笑，時(shí)間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。
古人說(shuō)最大的幸福是有個(gè)陋室，可以閱金經(jīng)，調素琴。老人說(shuō)最大的幸福是坐在沙發(fā)上為可愛(ài)的孫子打毛衣。而我認為，最大的幸福是正值十四五歲，心中有個(gè)遠大又特別的目標，腦中有個(gè)閃閃發(fā)光的人，臉上有個(gè)無(wú)畏無(wú)懼的笑，還可以大聲地說(shuō)：“在我們這個(gè)年齡，未來(lái)是好多個(gè)迷人的問(wèn)號！”
在我們這個(gè)年齡作文3
時(shí)間就像一部電影，前一秒我們還拿著(zhù)黑板擦互相拍打，待到塵埃落定，到后一秒才發(fā)現，在這一瞬間，已被老師沒(méi)收了三年。
我們經(jīng)常將世界的一切美好的事物疊加在自己身上，希望自己是世界上最美麗，最幸福的人。我想了又想，思了又思，對著(zhù)鏡子照了又照，發(fā)現自己并無(wú)半分瑕疵，欣然接受了自己的猜想。當我把我對自己的美好評價(jià)告訴我最好的朋友之后，他用他那蒙娜麗莎般的微笑深情的.注視著(zhù)我。我內心十分激動(dòng)，難不成我本來(lái)就很美?當我真高興的想與全世界的人分享時(shí)，她又微笑的送了我兩個(gè)字，然后揮袖而走，仿佛從未來(lái)過(guò)般�！白詰佟�?真是瞎眼不識珠!這叫做“自信”!懂否?
我們在課間大叫，將桌椅板凳弄得一團糟。我們在課上大聲嚷嚷，刻意地與老師們爭鋒相對。我們會(huì )因為瘋趕打鬧而造成一些事物的損傷。盡管如此，我們依舊誠實(shí)——“是誰(shuí)弄壞的?”“報告老師，是我!”幾人齊聲回答……不知道在我們這個(gè)年齡，這個(gè)長(cháng)不大的年齡，是不是每個(gè)人都是旅行的小王子。
在我們這個(gè)年齡，什么是愛(ài)情?也許是在操場(chǎng)上，也許是在食堂亦或是在走廊里遇見(jiàn)了你，你的優(yōu)雅高貴使我沉迷。芳心既喜卻又羞澀忐忑，戰戰兢兢卻又欣喜若狂，不曉得如何安頓自己的心思，只能將淺淺的愛(ài)慕靜靜地埋于心底，誰(shuí)也不告訴。這種莫名的感覺(jué)，對美好的想要接近的感覺(jué)，讓我沉醉又感到羞澀——只怪我們太小，不懂，便傻傻得將這種幸福的感覺(jué)稱(chēng)之為初戀的感覺(jué)。
我們這個(gè)年齡，作業(yè)可以說(shuō)是最多;的課程可以說(shuō)是最難的;休息時(shí)間可以說(shuō)是最短的;上課可以說(shuō)是最難熬的。我們似乎花費了所有的時(shí)間去學(xué)習，卻仍然感覺(jué)不夠。不知道在我們這個(gè)年齡，這個(gè)獨自成長(cháng)的年齡，是不是每個(gè)人的努力都會(huì )有所收獲。也許是時(shí)光的遷移太過(guò)恐怖，到了我們這個(gè)年齡，才發(fā)現，那些曾經(jīng)從不接觸的人也會(huì )同你聊得如此投機。
不知道在我們這個(gè)年齡，這個(gè)單純以為不去想就不會(huì )分離的年齡，是不是每個(gè)人都害怕失去。十五歲有傷悲，有歡樂(lè )。我們在十五歲成長(cháng)，我們將在十五歲離別。
在我們這個(gè)年齡作文4
今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個(gè)年齡，擁有了青春近乎所有的特點(diǎn)，奮斗、快樂(lè )、好奇、迷茫、悲傷……
似乎一切不浪漫都可以變成浪漫，似乎一切艱苦都可以變成成功的前奏。在我們這個(gè)年齡，要拼搏。因為這正是該拼之時(shí)。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著(zhù)光芒帶著(zhù)我們奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地拋下一切不堅定，朝著(zhù)夢(mèng)想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業(yè)之后，奈何只得，各奔東西。再來(lái)一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，觸動(dòng)心底最深處的那根弦。于是便又有了無(wú)窮動(dòng)力，在青春的號角下向前沖。在我們這個(gè)年齡，拼搏不難，因為時(shí)機對了，總能事半功倍；分離不難，因為這都是為了下一次更美好的相聚。你我那時(shí)都會(huì )足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個(gè)年齡，要勇敢。因為有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無(wú)知無(wú)畏。正因為我們不夠成熟，才有資格犯錯，有機會(huì )重來(lái)。青春是寬容的，它會(huì )自動(dòng)賦予我們很多機會(huì )。敢于抓住機會(huì )，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應走之道。當然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑，勇敢地摸索，勇敢地面對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進(jìn)。在我們這個(gè)年齡，勇氣爆棚之時(shí)，棄之可惜。在我們這個(gè)年齡，要快樂(lè )。因為值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會(huì )。世界的寵愛(ài)似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時(shí)終該狂，青春便是最好的時(shí)機。我們也為一個(gè)理想不懈地奮斗著(zhù)。生活是前所未有的'充實(shí)。同一個(gè)年齡，同一個(gè)夢(mèng)想，為更好的自己，為更好的將來(lái)，為更好的社會(huì )！于是，有那么多關(guān)心我們的人，我們，會(huì )心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長(cháng)笑；有那么充實(shí)的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個(gè)年齡，快樂(lè )是最廉價(jià)也是最珍貴的止痛藥。在我們這個(gè)年齡，要做的，要看的，要聽(tīng)的，要學(xué)的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉促的書(shū)�！焙龅南肫鹜雷�?lèi)?ài)的一句話(huà)，歲月靜好，我亦安好……
在我們這個(gè)年齡作文5
靜謐的夜，溫潤的雨，如同一把把傘在慢慢的打開(kāi)，又慢慢的合攏，對于現在的我們而言，任何的飄渺與虛無(wú)都變得不再重要。窗外游絲般的細雨勾起我的無(wú)限遐思。這枙子花初開(kāi)的季節，不正如我們這個(gè)年齡嗎？剎那間，我回憶起青春年華中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一份關(guān)愛(ài)
正是夜深人靜時(shí)，天空中隱藏起光輝，面對著(zhù)滄海桑田的變化，我覺(jué)得任何時(shí)候都沒(méi)有此刻寧靜，我一直認為這樣的寂靜是一種無(wú)聲的嘆息，或者說(shuō)這是一種無(wú)聲的對抗。月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著(zhù)眼睛，只有那窸窣的蟲(chóng)聲還在伴隨著(zhù)臺燈下奮筆疾書(shū)的我。這時(shí)，母親不顧一天工作的疲憊，端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書(shū)桌上�！俺脽岷攘税�！”我抬起頭，望著(zhù)母親嘴角的微笑，我漸漸覺(jué)得，親情是這個(gè)世間亙古不變的情感，在我們的一生中，會(huì )有許許多多行色匆匆的過(guò)客，但是，我們能夠依稀的'憑借點(diǎn)點(diǎn)微光去發(fā)現未來(lái)，去承載心愿。溫暖的感覺(jué)一直沁到心底。我喝了一口，那是關(guān)愛(ài)的味道，愛(ài)意濃濃。在我們這個(gè)年齡，我收獲了無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
那一份自信
“又沒(méi)及格！”我獨自坐在操場(chǎng)一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試長(cháng)跑項目又沒(méi)及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎么辦��！我心里無(wú)助地吶喊著(zhù)。我恨自己的不努力，我知道自己的能力或許低于他人，但是我覺(jué)得任何時(shí)候都不要對自己放棄希望，任何時(shí)候都不要對自己施加過(guò)多的壓力，面對種種的惴惴不安和揣測，我覺(jué)得我需要給自己一種向上的激揚，我要看見(jiàn)未來(lái)，看見(jiàn)未來(lái)的自己！
這時(shí)，體育老師遠遠地走過(guò)來(lái)，臉上掛著(zhù)和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說(shuō)：“又難過(guò)了？沒(méi)關(guān)系。你以后每天早點(diǎn)來(lái)，老師陪你一起練�！薄罢娴�？”我抬起頭，看著(zhù)老師親切的笑容，心中又充滿(mǎn)了自信。我真真的認為，在某個(gè)人生的轉角處，我們或許會(huì )得到他人隱隱地指引，我要不斷的努力，超越他人，不懼怕他人的目光。在老師的精心調教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績(jì)。在我們這個(gè)年齡，我收獲了寶貴的自信。
人生經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，人生難免會(huì )被暴雨所激蕩，但是我仍然心中懷有一線(xiàn)希望，只要有這樣的一點(diǎn)微微星光，我將奉獻我自己的所有，我將用畢生的一切去裝點(diǎn)這美好的未來(lái)，相信自己，相信永遠！雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的臉上。一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。我想，在我們這個(gè)年齡，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì )帶著(zhù)那些關(guān)愛(ài)、自信與感動(dòng)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！
在我們這個(gè)年齡作文6
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。在我們這個(gè)年齡，應該做些什么？我們應該學(xué)會(huì )擔當和感恩。
在這學(xué)期，班上轉來(lái)一名新同學(xué)，他的穿著(zhù)十分樸素，一個(gè)20世紀60年代的發(fā)型。我們對他沒(méi)有什么好的印象。但令我們非常吃驚的是他的每一次考試成績(jì)都是年級名列前茅的。我們在私下經(jīng)常調侃他：窮人家的孩子，肯定要好好學(xué)習的呀，不然以后會(huì )去撿破爛的'……可他總是傻乎乎地笑，不回答我們的話(huà)。
但是，自從知道了那件事，我的心靈被他狠狠地撞擊了一下，使我對他另眼相看。
一次在和同學(xué)的閑聊中，同學(xué)跟我講起了他的故事：他是一個(gè)棄嬰，是在一個(gè)大雪紛飛的冬天被自己的親生父母給丟棄在垃圾筒旁，是被現在的養父撿垃圾時(shí)發(fā)現的，瞅他冷得實(shí)在不行了，好心地把他抱了回家養，一直撫養到了現在。那個(gè)養父的身體總是不好，藥品一年吃到頭，給家庭帶來(lái)了沉重的負擔。從他懂事開(kāi)始，他就已經(jīng)會(huì )幫家里減輕負擔。不伸手向養父要錢(qián)。因為他曉得，養父能讓他上學(xué)已經(jīng)十分不容易了。如果真的需要錢(qián)，他會(huì )自己在空閑的時(shí)候去大街上撿空的礦水瓶等，有時(shí)還會(huì )補貼家用。他的養母身有殘疾，行動(dòng)極不方便，想上廁所都不能獨立去。所以，他每天清晨除了為養父母燒好早飯，還會(huì )小心地攙扶養母去上廁所。放學(xué)后，又以最快的速度跑回家燒飯和扶養母上廁所。哦，我回想起來(lái)，怪不得他早上老是遲到，放學(xué)怪不得跑得那么快，根本沒(méi)有時(shí)間搭理我們，獨來(lái)獨往，原來(lái)都是有原因的。雖然他們不是自己的親生父母，但是他的行為比親生兒女還要孝敬。孝心無(wú)價(jià)。
同樣的年齡，我們在家里“錢(qián)來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，要這要那，花銷(xiāo)攀比。而他卻在家里默默地擔當和感恩，承擔責任，孝順親人，感恩社會(huì )。我對他不由地產(chǎn)生了敬佩之情。我開(kāi)始主動(dòng)和他交朋友，希望能在他身上學(xué)到點(diǎn)美好的品質(zhì)。和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在一起，就會(huì )學(xué)好的；和有孝心的人在一起，也會(huì )成為一個(gè)有孝心的人。因為善心凝聚了這個(gè)世界。
對，在我們這個(gè)年齡，是極需要擔當和感恩的。
在我們這個(gè)年齡作文7
我們國家擁有五十六個(gè)民族，但是現在又誕生了兩個(gè)新的“民族”——九零后的“啃老族”，零零后的“低頭族”！我們零零后真的是“低頭族”嗎？
過(guò)馬路
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便與老爸去球場(chǎng)打羽毛球。
我們走到樓下大街上，準備過(guò)馬路。對面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機，開(kāi)始看手機。一會(huì )兒后，對面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問(wèn)。往再遠一些望去，只見(jiàn)老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著(zhù)手機。我走回去對他說(shuō)：“老爸，綠燈，該走了！”過(guò)了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來(lái)，低下頭去看著(zhù)手機。我搖搖頭，心想：看來(lái)，我得當回爸爸嘍！于是，拉著(zhù)他的胳膊向那頭走去。
撞花壇
過(guò)了馬路，穿過(guò)公園便可以見(jiàn)到球場(chǎng)了。我嘰嘰喳喳地和老爸說(shuō)著(zhù)話(huà)，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著(zhù)，低著(zhù)頭看著(zhù)手機直接忽略了我的存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。
我決心讓這個(gè)“低頭族”吃一回教訓，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲悶響。我扭過(guò)頭假裝沒(méi)看見(jiàn)，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說(shuō)完，繼續低頭繼續看手機。哎，老爸可真不長(cháng)記性！
正中“靶心”
穿過(guò)公園，來(lái)到球場(chǎng)，老爸總算是自覺(jué)放下手機了�？晌覀兇蛄瞬灰粫�(huì )兒，趁我撿球的工夫，老爸又掏出手機來(lái)。我收想：老爸，你也太“珍惜”時(shí)間了吧！我“哼”地一笑，拋起球來(lái)�！鞍l(fā)射”，心中喊著(zhù)，手中的“子彈”飛了出去，打中了老爸的.頭。老爸抬頭瞪了我一眼，我無(wú)辜地一攤手，他又把球發(fā)了過(guò)來(lái)——邊看手機邊打。于是，我又趁他不注意，再次發(fā)“炮”。漂亮，正中老爸手機。老爸盯著(zhù)我，我用無(wú)辜的表情望著(zhù)他。隨即，老爸再次低下頭，繼續邊打邊看手機。這一次，我瞄準他的手，打得他手一抖，險些讓手機落地。我一邊無(wú)辜地攤手，一邊在心中壞笑。老爸終于后知后覺(jué)，發(fā)現了我的計謀，把手機往包里一扔，向我沖過(guò)來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，零零后不是“低頭族”，我們是愛(ài)鍛煉、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活的新一代人！
在我們這個(gè)年齡作文8
人生是紅蓮，花季是幾張平滑的荷花，擋霉風(fēng)，遮濁雨。讓生命的長(cháng)河中有一份獨立于世的香與凈……
十五六歲的我們，花一般的年齡。在我們這個(gè)年齡，我們希望成為一只蒼鷹，翱翔于廣闊天空之中，桀驁不馴；我們夢(mèng)想變?yōu)橐晃蝉庺~(yú)，游弋于起伏大海之內，勇敢無(wú)畏；我們期待長(cháng)為一株奇松，昂首于奇峰之上，俯視群雄在我們這個(gè)年齡，太多的船只承載著(zhù)我們的夢(mèng)想駛向遠方。太多的哀怨情愁化作淚水從時(shí)間的指縫中溜走……
游絲軟系飄香榭
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)生長(cháng)的年齡。我們天不怕地不怕，瘋狂的迷戀小沈陽(yáng)的`”走別人的路，讓別人無(wú)路可走�！拔覀兿矚g扎堆在一起，談明星，聊八卦，甚至不惜為”偶像“”大打出手“。我們也熱愛(ài)在一起談詠詩(shī)詞，頌古人�？犊ぐ旱乇痴b那千古絕句。這是一個(gè)美麗的年齡�！焙托咦�，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅“，這也是一個(gè)害羞的年齡，如桃花長(cháng)葉過(guò)程，易被忽略卻又不甘平凡，孕育著(zhù)不為人知的生機。
風(fēng)刀嚴寒劍相逼
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)掙扎的年齡，我們總是被戴上”90后“、”頹廢“的帽子，我們總是被莫名地阻止玩電腦、聽(tīng)音樂(lè )。我們沒(méi)有發(fā)言權，被迫做那沒(méi)有盡頭的作業(yè)，不許說(shuō)累，不許頂嘴……忘不了多少次躲在被窩中任淚水流下，忘不了多少次徘徊在家門(mén)口遲遲不愿進(jìn)去……這是一個(gè)彷徨的年齡�！遍L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，這也是一個(gè)蛻變的年齡，如桃花地開(kāi)花過(guò)程，雖美麗，卻害怕繁華之后的凋零。
翠增紅加熱忱人
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)奮斗的年齡。掙扎過(guò)、彷徨過(guò)，覺(jué)悟了、釋?xiě)蚜�，我們開(kāi)始以淡泊的心態(tài)去看待一切，我們愿把一切看得很簡(jiǎn)單，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )選擇，選擇那黑暗道路上的明燈而去忽略路途的寂寞。這是一個(gè)自信的年齡，”爾等終為池中物，一遇狂風(fēng)變化龍“，這也是一個(gè)希望的年齡，如桃花結果的過(guò)程，終于看穿那絢爛地落魄，瀟瀟灑灑繼續旖旎。
在我們這個(gè)年齡��！雖有迷茫的氤氳，卻暗含太多的美麗，只要撥開(kāi)那烏云，你會(huì )發(fā)現我們這個(gè)年齡的陽(yáng)光竟是如此溫和。
后記：
一首詩(shī)詞穿越萬(wàn)水
一幅題字筆走蛇龍
一柄二胡如慕如歌
一場(chǎng)青春愿癡似夢(mèng)
在我們這個(gè)年齡作文9
榮華花間露，富貴草上霜，不比誰(shuí)弱誰(shuí)強，不求利多名揚，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥(niǎo)語(yǔ)花香，說(shuō)人生真情，換快樂(lè )良方，瀟灑度時(shí)光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個(gè)年齡真傷感
六月的夜，皓月當空。我和寒背對背坐在小山坡山，上個(gè)月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分數超過(guò)了錄取線(xiàn)7分，寒卻沒(méi)有達線(xiàn)。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說(shuō)：“你敢在外地忘了我，我就畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你！”我笑了。對她說(shuō)：“我哪敢呀，我對你的真心天地可鑒哦！”她對我打趣的說(shuō)法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的`淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著(zhù)我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個(gè)年齡真多情
中考前夕，班里同學(xué)帶來(lái)了相機說(shuō)要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個(gè)大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來(lái)，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來(lái)，男孩子們更調皮，為了照到自己，他們搬來(lái)卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺(jué)閃出了淚花，三年就這樣過(guò)來(lái)了，這一別將會(huì )是永別嗎？不，肯定不會(huì )，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級，忘不了你！
三、我們這個(gè)年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調皮好動(dòng)，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習越來(lái)越忙，我見(jiàn)到他的機會(huì )也越來(lái)越少。昨天，他又來(lái)我家了，一進(jìn)門(mén)便急著(zhù)到屋里來(lái)見(jiàn)我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫(huà)了一幅什么畫(huà)。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒(méi)有，我注視著(zhù)他明亮的大眼睛，問(wèn)道：“你放了幾天假？別著(zhù)急，我考試過(guò)后就陪你玩�！彼麣g喜地拍著(zhù)小手。我想：“真奇怪，這個(gè)年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛(ài)的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚的旋律譜寫(xiě)著(zhù)你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩(shī)，悠遠的意境書(shū)寫(xiě)著(zhù)你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺戲，精彩的劇情演繹著(zhù)你創(chuàng )業(yè)的艱辛和成功的快樂(lè )！我們這個(gè)年齡，多美好！
在我們這個(gè)年齡作文10
在我們這個(gè)年齡里，童年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)一滴地流逝，而緊接著(zhù)的是青春期的到來(lái)，這是人一生中精力最旺盛的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，我們的思想、話(huà)語(yǔ)……都在改變。因此，在我們這個(gè)年齡里，正處在青春期的我們留給自己的最真摯的是我們的改變。
在我們這個(gè)年齡里，我們變得成熟，不再做一些幼稚天真的事�，F在的我早已拋掉了注音版的`幼稚的童話(huà)書(shū)了。那些幼稚的童話(huà)書(shū)早已換成了《駱駝祥子》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在我們這個(gè)年齡里，我們變得有主見(jiàn)�，F在的我做事總是下定決心要做，就永不改變，就算是五頭牛來(lái)拉，也拉不回來(lái)。就像那次，之前那個(gè)做事磨磨唧唧的我也變的做事有主見(jiàn)了。那是一個(gè)暑假，媽媽要帶我去學(xué)毛筆字，但我更喜愛(ài)于畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)沒(méi)用，學(xué)毛筆字更好，但我最后的答案，還是非常果斷的選擇了畫(huà)畫(huà)。自己感興趣的才會(huì )有用。在我們這個(gè)年齡里，我們變得有責任感，我們不再逃避自己的過(guò)錯。政治書(shū)上寫(xiě)過(guò)“真正的長(cháng)大不一定是外表上的裝飾，只要你有責任心，敢于承擔責任，就說(shuō)明你是真正的長(cháng)大了�！�
那天，我到書(shū)店里去看書(shū)�？吹搅艘槐痉浅Ｎ业臅�(shū)，我趕緊拿出來(lái)看，光看看書(shū)的封面就特別吸引我了，我快速翻開(kāi)內容的第一頁(yè)來(lái)看，書(shū)中的主人公非常有趣，幽默，很吸引讀者�？吹胶竺嬖絹�(lái)越吸引我，又加上人物的有趣幽默和精彩的情節，因此，我的心情也跟著(zhù)激動(dòng)起來(lái)，翻書(shū)也迅速，一不小心，把紙張撕破了。我的懷里像揣著(zhù)一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停�？粗�(zhù)撕破了的書(shū)，我緊張得張開(kāi)了嘴巴，呆呆地坐在那兒，心里忐忑不安，久久不能平靜，萬(wàn)一被發(fā)現了，怎么辦？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。我該去承認嗎？如果承認了，就要把書(shū)買(mǎi)下來(lái)，但是我身上沒(méi)有錢(qián)��！我坐在那兒靜靜的想了幾分鐘，鼓起勇氣，走下樓，和老板說(shuō)了，并借用了她的手機打電話(huà)給爸爸把錢(qián)送來(lái)，解決了事情。
因為我知道，我已不再是從前那個(gè)不懂事、幼稚的我了，這是我應負的責任。青春，留給了我們美好的回憶。
在我們這個(gè)年齡作文11
在我們這個(gè)年齡，我們需要學(xué)會(huì )好多事。雖說(shuō)我們正一步一步地走向成熟，但許多東西還是需要我們學(xué)習的。
學(xué)會(huì )合作
合作意識，是當今社會(huì )青年應具備的素質(zhì)，我們同樣作為其中的一員，不可能每一個(gè)題目我們都會(huì )做，這就要求我們要與人合作。我們每個(gè)人互相取長(cháng)補短，弄懂每一道題，你我互相交流，這就是合作。學(xué)習中僅僅幾次地交流合作是沒(méi)有用的，我們應從一開(kāi)始就注重培養合作意識。而我們學(xué)校在這方面已經(jīng)開(kāi)始努力，在初一和高一實(shí)行了課堂教學(xué)改革，從小就培養合作意識。在我們這個(gè)年齡段，我們更好學(xué)會(huì )與他人不停地合作，在合作中求共贏(yíng)，更好地在社會(huì )上立足。而且我們還可以在合作中廣交朋友，增進(jìn)友誼，朋友不也是我們這個(gè)年齡必不可少的嗎?
學(xué)會(huì )分享
在日常交往中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“有福同享有難同當”之類(lèi)地話(huà)，這就是要求我們學(xué)會(huì )分享。當我們有快樂(lè )的事情時(shí)，可以把他們拿來(lái)同朋友、家人、同學(xué)等一起分享;遇到煩惱的事情、挫折等，我們同樣可以與他人共同承擔、分享痛苦，或許還能在痛苦中分享出一份樂(lè )趣。在我們這個(gè)年齡，情緒復雜多變，正需要學(xué)會(huì )分享，才能加強溝通，排除不良情緒，使我們在這個(gè)黃金時(shí)段能擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的頭腦、健康的體魄，直面自己的未來(lái)。
學(xué)會(huì )競爭
此刻，我正坐在考場(chǎng)里，認真、仔細地做題，只為能得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，發(fā)揮自己的應有的水平，說(shuō)白了，這就是一種競爭�；蛟S一些人對考試抱著(zhù)無(wú)所謂地態(tài)度，甚至以各種借口逃避考試，其實(shí)他們的想法和做法都是錯的�？荚囀俏覀兣c他人公平競爭地一個(gè)機會(huì )，是檢驗我們學(xué)習成果最好的方式，是鍛煉我們心理素質(zhì)地好方法。我們不應消極面對，相反的，我們更需積極面對，樂(lè )觀(guān)地接受，并考出自己的風(fēng)格和水平。我們要學(xué)會(huì )的競爭，不是不正當的'競爭，而是公平的競爭。學(xué)會(huì )了競爭，在將來(lái)為自己的事業(yè)奮斗時(shí)，我們能處于上風(fēng)。在我們這個(gè)年齡段學(xué)會(huì )了競爭，就是為了將來(lái)奠定基礎。
在我們這個(gè)年齡，學(xué)習的機會(huì )是非常多的，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。少壯不努力，老大徒悲傷啊!多學(xué)一點(diǎn)，百利無(wú)一害，何樂(lè )而不為呢?
在我們這個(gè)年齡作文12
十六七歲，正是傷感的季節。但有時(shí)，理性的感傷，也能讓人生發(fā)出許多的感悟，甚至能化作人生前進(jìn)的力量。
稚嫩的感傷。
曾幾何時(shí)，我站在十五歲的人生路口上，覺(jué)得成功就在彼岸，但卻像電影《20xx》中紐約的崩裂，有一大段的空洞，怎么也跨不過(guò)去。成績(jì)、社交方面的壓力，加劇了崩裂的速度，感傷染滿(mǎn)整片藍天。但對于壓力，難道只是一味的逃避？這時(shí)候不應像多才多藝、堅強的婉約詞人李清照一樣，用傷感的詩(shī)詞化作力量撐起生命的支架么？
于是，我決定化這雉嫩的感傷為生活前進(jìn)的力量。
瑣碎的感傷。
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始追溯世間平淡瑣碎的美麗�；蛟S是空氣中飄起又落下的塵埃，或許是泛黃的相紙中的朋友，或許是一只踮著(zhù)貓步用綠色的眸子在看著(zhù)世界的白貓……這些安安靜靜、平平淡淡的美麗如此真實(shí)卻轉瞬即逝。我又開(kāi)始感傷了。這種淡淡的感傷，像爬山虎一樣不經(jīng)意間爬滿(mǎn)了整個(gè)心房。細碎的景，細碎的痛。但他們不是存在過(guò)嗎？生命注重的是過(guò)程而不是結果��！我是不是應該向這些美麗的平凡學(xué)習并去這樣的生活，讓自己短暫的生命也能有煙花一樣爛漫的過(guò)程嗎？
于是，我決定化這瑣碎的感傷為完善生命過(guò)程的力量。
生命的感傷。
曾幾何時(shí)，我淚流滿(mǎn)面的捧著(zhù)郭敬明的小說(shuō)�；蛟S是《幻城》，或許是《悲傷逆流成河》，我已經(jīng)記不清了。但這些書(shū)中的主角為了理想，為了生活而勞累奔波，不惜付出生命的代價(jià)，最后也都實(shí)現，但生命也同時(shí)付之東流，這是不是有些可悲？我又感傷了。就好像冬日的微風(fēng)，肆虐著(zhù)我春日的神經(jīng)。然而再細細品味，他們不都有過(guò)夢(mèng)想嗎？并且不都是為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)了嗎？我是不是應該向他們學(xué)習這種為夢(mèng)想而奮發(fā)努力的精神？生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美！
于是，我決定化這生命的感傷為生命絢爛的力量。
時(shí)間的'感傷。
曾幾何時(shí)，我才發(fā)現時(shí)間正以蒸發(fā)的方式將我的生命慢慢帶走；時(shí)間就像溫柔的火焰，把冰雪般不可動(dòng)搖的青春融化。我又開(kāi)始傷感了，像失去親人一樣的心痛悲傷，傷感我那逝去的年華，傷感我那漸行漸遠的青春！然而我仔細思量，或許正因為這時(shí)間的流逝，我的生命才會(huì )變得短暫，我的青春才會(huì )變得這般曼妙可貴。
于是，我決定化這時(shí)間的感傷為青春靚麗的力量。
十六七歲，正是傷感的季節。然而我們這個(gè)年齡，雖有幾分迷惘，卻也能理性對待。就且讓我們在這種種感傷中思考和品悟，讓它們成為我們前進(jìn)的力量，使我們的生命變得更加豐滿(mǎn)動(dòng)人！
在我們這個(gè)年齡作文13
初三的時(shí)光是一個(gè)人一生中最寶貴，最值得回味的，它承載著(zhù)我們純真的友情，成長(cháng)的回憶和奮斗的足跡。在我們這個(gè)年齡，我們拋除一切煩惱，盡情地揮灑汗水，創(chuàng )造出生命中專(zhuān)屬于我的珍貴回憶。
友情
每次學(xué)期初的表彰大會(huì )總是激動(dòng)人心的，正所謂有付出就有回報，半個(gè)學(xué)期以來(lái)不懈努力，只為在表彰大會(huì )上大放光彩，為接下來(lái)的努力提供動(dòng)力。一路上，我們嘰嘰喳喳地討論著(zhù)這次表彰大會(huì )，心中充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。下樓時(shí)，我突然向前一傾，整個(gè)人失去重心，腳底踩空重重地摔下樓梯，伴隨著(zhù)我響亮的慘叫聲，我骨折了。正當大家都手忙腳亂，不知所措時(shí)，小A站了出來(lái)，在我面前緩緩蹲下，輕聲說(shuō)道：“上來(lái)吧，我帶你去醫務(wù)室�！蔽毅等坏乜粗�(zhù)他，兩行清淚劃過(guò)臉頰。我靜靜在趴在他的背上，雖然當時(shí)正值凜冬，卻溫暖無(wú)比。
成長(cháng)
“兒子，時(shí)間差不多了，去休息會(huì )吧！”媽媽那令人心煩的嘮叨聲又一次在我耳畔響起�！拔也磐娑嗑�，你話(huà)怎么這么多？煩不煩！”我仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，絲毫沒(méi)有停下的意思，朝著(zhù)媽媽大聲嚷嚷。
“我煩，還不是為了你！”
就這樣，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭在我和媽媽之間爆發(fā)了，我們的關(guān)系陷入了前所未有的僵硬。直到一天放學(xué)，我見(jiàn)到媽媽在廚房忙碌的身影，猛地回想起了我從前的任性淘氣，以及媽媽為我的'巨大付出。懊悔，自責在一瞬間涌上心頭，促使我對著(zhù)媽媽忙碌的背影輕聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！眿寢尵従忁D頭，露出春風(fēng)和煦般的微笑，“媽也是，天天逼你學(xué)習，忽略了你的感受�！痹�(huà)畢，我們相視而笑，相互為彼此的理解而感到高興。
奮斗
臨近中考，學(xué)習壓力如千鈞起重般壓得我喘不氣來(lái)。每當夜深人靜之時(shí)，窗外漆黑一片，唯獨我房間的燈光點(diǎn)亮了黑夜。日日夜夜的刷題，練習雖令人感到厭倦，但卻決定了我們的未來(lái)，是我一生中最寶貴的經(jīng)驗。
深夜里，房間堆積如山的練習；烈日下，體育場(chǎng)上揮灑如雨的汗水；教室里，響亮整齊的朗朗書(shū)聲，都是我們奮斗努力的證明。
在我們這個(gè)年齡，煩惱如秋天里金黃的落葉，我們用純真的友情，用成長(cháng)的回憶，用不懈的奮斗開(kāi)啟新的篇章！
在我們這個(gè)年齡作文14
三十二個(gè)短發(fā)，三十個(gè)長(cháng)發(fā)，組成了俺們這個(gè)班。俺們都是十五六歲的少年，當然還有我們的老師，幾個(gè)同樣年輕的七零八零后。于是，在這個(gè)年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——
金庸武俠篇
江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發(fā)。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!
突然，一陣急促的腳步聲由遠而近，聞聲便知是內功極其深厚的.武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現于人。一絲真氣浮于面頰。
窗外，風(fēng)似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場(chǎng)生死狂瀾。
一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺上，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽(tīng)寫(xiě)——”暗器襲來(lái)，滿(mǎn)城風(fēng)雨。一番撕打之后，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。眾人皆成“筆下厲鬼”。
瓊瑤經(jīng)典篇
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著(zhù)可愛(ài)的小熊。只見(jiàn)那女子眼波如秋水，唇不點(diǎn)自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。女子旁邊坐著(zhù)一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄唇，開(kāi)了口：“我，我想和你說(shuō)件事�！�
“什么事啊?”那女子面若桃花。
“我……我……”少年的臉更紅了。
“到底什么事啊?不說(shuō)，我可要走了�！�
“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買(mǎi)了�！�
“你——”
惡搞無(wú)厘頭篇
“年度歡送晚會(huì )現在開(kāi)始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣布，“鄉親們，下面有請某某上臺為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”
“我總是心太軟，把所有問(wèn)題都自己答。試卷縱然簡(jiǎn)單，回答太難，不會(huì )的話(huà)就別勉強……”一曲過(guò)后，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。
“下面有請某某上臺演唱《素顏》�！�
“如果學(xué)習不馬虎，是否還會(huì )被指點(diǎn)，當年被罰抄書(shū)要多丟臉就有多丟臉。不畫(huà)數學(xué)拋物線(xiàn)，不用抹勻涂改液……”一曲又完，滿(mǎn)場(chǎng)頻頻點(diǎn)頭。
晚會(huì )正在高潮時(shí)——“你們在干嘛呢?”老班突降現場(chǎng)。
“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。
尾聲
這就是俺們班的故事，這就是俺們的花季。在我們這個(gè)年齡，只有你想不到的，沒(méi)有我們做不到的。精彩還在繼續……
點(diǎn)評：借用金庸、瓊瑤和無(wú)厘頭，巧妙展示“我們這個(gè)年齡”的生活，真實(shí)再現了當今中學(xué)生的風(fēng)貌，幽默中透出鮮活，輕松中彰顯睿智。語(yǔ)言運用的純熟，可見(jiàn)作者讀寫(xiě)的功底。
在我們這個(gè)年齡作文15
爸爸媽媽說(shuō)：“你們有電腦、mp4、掌上游戲機，你們還不知足嗎？”
哥哥姐姐說(shuō)：“你們在巧克力里長(cháng)大，個(gè)個(gè)嬌生慣養，你們還不知足嗎？”
可是，我們……
孤獨的心靈
我們做著(zhù)黑白相間的夢(mèng)，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩，脆弱的無(wú)藥可救。
電腦上的文字總是很冰冷，游戲機上的總是很無(wú)奈，巧克力的甜膩總讓我們感到厭惡。
我們這個(gè)年齡有著(zhù)嬌慣的幸福，我們的文字總是不停的歌詠青春，一切都是這么美好�？晌覀兊男膮s是冰冷的，在蒼勁的跳動(dòng)中，一黑一白的變換著(zhù)顏色。
你知道么，我們這個(gè)年齡，常感到深深的孤獨。
殘酷的競爭
宿命決定了我們分秒必爭。
語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理政史地生……
班主任說(shuō)，我們這個(gè)年齡要有危機感，因為從我們踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)就注定要開(kāi)始殘酷的競爭。
這樣來(lái)說(shuō)，我們的命運，被競爭左右；這樣來(lái)說(shuō)，我們的人生，被輸贏(yíng)定位。
中考、高考，兩場(chǎng)考試。
我們隨著(zhù)競爭哭著(zhù)、笑著(zhù)、累著(zhù)、絕望著(zhù)、憧憬著(zhù)、努力著(zhù)。
你知道么，我們這個(gè)年齡，即將開(kāi)始殘酷的競爭。
永恒的感動(dòng)
曾看過(guò)一篇名為《意外，真是意外》的文章，作者用尖銳的語(yǔ)言諷刺了缺少愛(ài)的人們。
我們這個(gè)年齡，不僅擁有殘酷的競爭、孤獨的心靈，我們還擁有渴望被愛(ài)滋養的心靈。我們之所以感到競爭殘酷、心靈寂寞，是因為我們在日復一日的平凡生活中再也捕捉不到真、善、美的影子。我們這個(gè)年齡，對生活中的瑣事有著(zhù)最敏銳的觸覺(jué)，我們怕受傷，怕流淚，于是就把自己反鎖在一個(gè)狹隘的天地里，小心地珍藏著(zhù)心靈深處那些屬于自己的幸福，那些永恒的感動(dòng)。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班跑步跑得很散亂，作為班長(cháng)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，班主任卻對我們說(shuō)：“我們班跑得最整齊啦，同學(xué)們加油！”然后露出違心的笑容。我背過(guò)身，淚，不能自禁了。從此，我們班真的成了跑的最整齊的班級
我把這些零落的時(shí)光碎片小心翼翼的珍藏在心里，慢慢地成為了無(wú)法磨滅的.感動(dòng)。
你知道么，我們這個(gè)年齡，渴望愛(ài)的滋養，渴望永恒的感動(dòng)。
我們這個(gè)年齡，擁有殘酷的競爭、深深的孤獨，我們的心靈深處卻也珍藏著(zhù)永恒的感動(dòng)。落寂的淚光里，我們仍在等待，等待有人用發(fā)自?xún)刃牡�、純潔的�?ài)，來(lái)喚醒充滿(mǎn)真、善、美的心靈。
【在我們這個(gè)年齡作文】相關(guān)文章：
在我們這個(gè)年齡12-17
在我們這個(gè)年齡12-10
在我們這個(gè)年齡 作文07-11
在我們這個(gè)年齡作文07-11
在我們這個(gè)年齡作文03-05
我們這個(gè)年齡作文01-10
在我們這個(gè)年齡作文03-06
在我們這個(gè)年齡作文（必備）10-12
【薦】在我們這個(gè)年齡作文12-12