元旦的作文

時(shí)間:2024-03-08 07:26:00 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的元旦的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文

元旦的作文1

  咦?4、2班怎么這么熱鬧?而且門(mén)外還布置得這么漂亮?仔細一聽(tīng),哦,原來(lái)是他們在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢!

  打完預備鈴,我們唱了幾首歌后,就開(kāi)始了表演。其中令我印象最深的是:李晨溪的兩首歌和《江南stly》組合。想知道他們是怎樣的表演么?那就接著(zhù)往下看吧!

  李晨溪唱的這兩首歌特別好聽(tīng),唱的有感情,還很投入,所以構成了完美的歌曲。在最后的《江南stly》組合中引爆全班。尤其是王延輝和許成宇。打扮成了《江南stly》里的'主角兒,做的動(dòng)作都好看。全班都跟著(zhù)做起來(lái)了呢!玩得特別高興。

  還有孫若樸的快板兒,他說(shuō)的那叫個(gè)快,我都聽(tīng)不清了。王舒靖唱的《茉莉花》也很好聽(tīng),只不過(guò)聲音有點(diǎn)小,聲音大一點(diǎn)的話(huà)會(huì )更完美的。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完后,我決定下一個(gè)元旦我和王舒靖、喬琨洋、李晨溪一起表演首歌。讓我們一起等待下一個(gè)元旦的到來(lái)吧!

元旦的作文2

  今天我們看了元旦,其中我最喜歡的節目就是鼓動(dòng)英華風(fēng)。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個(gè)小的蹦床。

  開(kāi)始了,他們圍成一個(gè)群轉起來(lái)了!罢鎺!”我大聲叫道,他們一會(huì )就走到了自己的蹦床前面,音樂(lè )換了一個(gè),他們跳到蹦床上開(kāi)始跳了,他們用一個(gè)充滿(mǎn)自信的表情跳了起來(lái),他們首先是左腳在前右腳在后,過(guò)了一會(huì )他們又換了一個(gè)姿勢,也就是右腳在前,左腳在后,跳了以后他們一邊拍手,一邊跳著(zhù),別說(shuō),他們可不是像你們那樣面無(wú)表情的,他們整場(chǎng)表演始終在微笑著(zhù),他們心里好像在想:我們是最厲害的`,大家加油,我們一定要為小學(xué)生們帶去歡笑!然后他們演完了一半了,又像開(kāi)始一樣圍成一個(gè)圈,一邊走一邊向上拍手,真好看!這是底下的小學(xué)生忍不住鼓掌了,一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺上,大哥哥們斗志昂揚,開(kāi)始認真的表演。

  然后,大哥哥又出了一個(gè)新的動(dòng)作,面朝后來(lái)鼓掌,臺下有人說(shuō):“太厲害了!”

  美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò),不一會(huì )就結束了,看完節目以后我心想:我長(cháng)大以后一定要向大哥哥學(xué)習!

元旦的作文3

  為了迎接元旦佳節,我們學(xué)校開(kāi)展了元旦游藝活動(dòng),到底都有做什么呢?跟著(zhù)我去玩吧!

  星期六一大早,我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見(jiàn)五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩xx班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來(lái)到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏(yíng)得了勝利,每班各兩張兌獎票。后來(lái)我來(lái)到025班玩猜謎語(yǔ)的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高,一到吃飯就摔跤”是筷子,劉老師說(shuō)對……這樣我又贏(yíng)了三張兌獎票。于是我興高采烈地跑到四年級語(yǔ)文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來(lái)我還想去我們班和024班玩的?墒莾丢勂倍急蝗粟A(yíng)光了,我只好回教室坐在座位上玩。

  這個(gè)星期六是我最快樂(lè )的一天,因為我既得到了誘人的獎品,又玩了許多好玩的.游戲。元旦總能給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。我喜歡過(guò)元旦節。

元旦的作文4

  星期四晚上,泰弗爾培訓中心在諸暨劇院舉行元旦晚會(huì ),有許多精彩節目,我邀請好朋友趙楓玉一起去參加。

  我們早早就到了劇院,那里的人可真多呀!我在人群里鉆來(lái)鉆去,好不容易找到自己的座位。座位在第一排,離舞臺很近,可以很清楚地看到舞臺。舞臺布置得五彩繽紛,掛滿(mǎn)了很多氣球。我想在這個(gè)舞臺上表演的.節目一定會(huì )很精彩。很快,臺上的燈光亮起來(lái)了,有五六個(gè)小主持人出場(chǎng)了,他們用一口流利的英語(yǔ)介紹了晚會(huì )的節目安排。隨后,表演正式開(kāi)始,有唱歌、跳舞、彈琴等,其中給我印象最深刻的是一個(gè)穿著(zhù)紅衣服,扎著(zhù)兩個(gè)小辮子的小姑娘,小小的身子站在舞臺上,又是唱歌又是跳舞,真是聲情并茂啊。整個(gè)晚會(huì )給人的感覺(jué)很熱鬧,表演的人很盡力,觀(guān)眾很盡興。

  不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,表演在一片掌聲中結束了,我仍然覺(jué)得意猶未盡。

元旦的作文5

  寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng),而教師里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們在開(kāi)元旦晚會(huì )呀!

  走進(jìn)教師,首先映入眼簾的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上美麗的圖畫(huà),把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。元旦晚會(huì )的節目豐富多彩,有動(dòng)聽(tīng)的歌聲,好玩的笑話(huà),刺激的游戲,神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。

  輪到我表演了,我又笨又跳地跑到了講臺,我講了一個(gè)圣誕老人的故事。講的'時(shí)候我想“這次我一定能得到大家的掌聲!碑斘抑v完的時(shí)候,臺下果然響起了久久不息的掌聲。我高興極了,又奔奔跳跳的走下了講臺。

  最讓我難忘的就是踩氣球游戲。兩人一組把氣球拴在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了就失敗了。老師一聲號令下,別人都像猛虎下山似的沖向了別人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于終,其實(shí)這叫鷸蚌相爭漁翁得利。等到本人都是兩敗俱傷時(shí),我們在“進(jìn)攻”就這樣我們奪得了冠軍。

  時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼的功夫,元旦晚會(huì )就結束了。我們懷著(zhù)期待的心情,希望下回的元旦晚會(huì )會(huì )更加精彩……

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