元旦的作文

元旦的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元旦的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　今天是元旦，我們全家人中午吃了飯后就一起來(lái)到了花卉市場(chǎng)，在花卉市場(chǎng)里我看到了很多稀奇有趣的花，和可愛(ài)的小動(dòng)物�，F在的叔叔阿姨可真會(huì )吸引我們小朋友啊，用好多種小的花拼在了一起種在一個(gè)玻璃的花盆里，上面還放著(zhù)假的娃娃、蘑菇、七星瓢蟲(chóng)。

　　我忍不住也想要一個(gè)后來(lái)那的.買(mǎi)花的叔叔說(shuō)可以自己選花，自己設計呢，于是我就自己選了幾盆小的花，把它們拼到了一起，還裝飾了三個(gè)娃娃和三個(gè)蘑菇。媽媽和買(mǎi)花的叔叔都夸我設計的漂亮呢。我的心里也特別高興。

元旦的作文 篇2

　　再過(guò)三天就是元旦了，老師說(shuō)今天我們要在教室舉行聯(lián)歡會(huì )，我們整個(gè)班級都很開(kāi)心。

　　這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，準備時(shí)間：2天。老師向我們下達了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著(zhù)：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了�！�

　　于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！

　　現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排著(zhù)，準備好一切。

　　半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著(zhù)下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺，做好調音的工作。

　　班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。

　　接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的`！

　　大家聽(tīng)了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。

　　然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(cháng)一聲下令：MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩(shī)……

　　接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(cháng)了一朵蘭花……

　　時(shí)間過(guò)得很快，在大家的歡笑中主持人宣布了聯(lián)歡會(huì )的結束。接著(zhù)就是班長(cháng)宣讀了閉幕詞……

　　我終于長(cháng)吸一口氣，我完成了老師所下達的任務(wù)。走出教室，才發(fā)現原來(lái)天色已晚。我想：我會(huì )繼續努力的，我不會(huì )讓大家失望的。

元旦的作文 篇3

　　光陰似箭，一轉眼就到了20xx年最后一天了，在這個(gè)看似平凡卻又不平凡的日子里我們舉行了我們五（四）班有史以來(lái)最隆重的派對。

　　今天這個(gè)隆重的日子里我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的任務(wù)：裝扮教室 。這次裝扮一定要裝扮的漂漂亮亮的。為了突出這次派對的隆重，班上來(lái)了十幾個(gè)家長(cháng)，他們來(lái)幫忙布置班級，這下可好了，班里還出現了“氣球危機”。

　　前面布置班級雖然很辛苦，但后面的.游戲就算是對我們辛苦的獎勵。當然還有同學(xué)們的節目啦：陳安琪和陳澍的唱歌《揮著(zhù)翅膀的女孩》、甘一鳴，魯寧然，宮振宇的大小提琴演奏、楊吉偉，徐銘燦、孫宇欣的鋼琴表演、姚路恬還表演了拉丁舞《快樂(lè )的恰恰恰》。 。 。 。 。 。

　　其中有個(gè)游戲可好玩啦！游戲規則是：主持人念一段故事，當聽(tīng)到故事里的“站”字要坐下，聽(tīng)到故事里的“坐”字要站起來(lái)，要是弄錯了就要被棒子懲罰一下。這個(gè)游戲分兩輪，兩人一組。主持人開(kāi)始講故事了，一開(kāi)始我覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，可后來(lái)在最后面我就不這么想了。我主要是后面這塊反應不過(guò)來(lái)，所以我錯的比較多。

　　這次元旦派對可真有意思，讓我回味無(wú)窮。

元旦的作文 篇4

　　今天是元旦。

　　早上起床后，我拉開(kāi)窗簾，瞬間，耀眼陽(yáng)光就涌滿(mǎn)了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來(lái)�！鞍�！春天來(lái)啦……” 我自言自語(yǔ)地抒發(fā)起來(lái)�！坝袥](méi)有搞錯？現在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接著(zhù)又加了一句“沒(méi)感覺(jué)今天有元旦的氣氛呀�！� 我聽(tīng)了似乎有些感觸，但又說(shuō)不出所以然出來(lái)。我問(wèn)妻；“元旦的氣氛是什么樣的呢？” 她也一下子語(yǔ)塞了。

　　其實(shí)，靜心想起來(lái)，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說(shuō)的元旦氣氛應該是這樣的；清晨六點(diǎn)左右起床，打開(kāi)窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見(jiàn)窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠方是一片起伏的雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來(lái)的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺(jué)得元旦的氣氛應該就是這樣的，那是一種嚴冬里蘊含著(zhù)春意，雪野上輝映著(zhù)臘梅，靜寂中偶響著(zhù)爆竹聲的深邃意境。

　　也許，理想的元旦氣氛還應該這樣；天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬(wàn)物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯覺(jué)似乎已到了春暖花開(kāi)時(shí)。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的可愛(ài)雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚的`寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩(shī)宋詞，是宋元明清的山水寫(xiě)意……

　　現在，如果妻問(wèn)我；“你知道什么是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當然”

　　好啦！趁今天是元旦假日，我應該訂購一份新年禮物。選什么呢？就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫(huà)長(cháng)卷》吧。

元旦的作文 篇5

　　12月29日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

　　走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢!

　　班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了!

　　同學(xué)的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的`臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……

　　一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì )吧!

元旦的作文 篇6

　　今天是12月31日，過(guò)完今天之后就是我們盼望以久的元旦了，同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室。大伙的身上早已穿好了節日的盛裝。只見(jiàn)我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿(mǎn)了閃亮的彩條。后面的黑板報上更新了新的黑板報專(zhuān)門(mén)來(lái)慶祝元旦用的，前面的黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶元旦”三個(gè)大大的字�？瓷先ズ茱@眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節日氣氛了！

　　當我們的.主持人李龍宣布元旦晚會(huì )開(kāi)始時(shí)，臺下的同學(xué)們異口同聲的喊道：“哦！過(guò)年了，過(guò)年了！”這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目，所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。然后就開(kāi)始表演了。有兩個(gè)節目很好看。第一個(gè)節目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他們動(dòng)作熟練，許多高難度的動(dòng)作都做得爐火純青。連臺下的觀(guān)眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個(gè)節目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽(tīng)。臺下的觀(guān)眾拍手為她們伴奏。

　　就這樣不知不覺(jué)中，我們的元旦晚會(huì )告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！

元旦的作文 篇7

　　在英國，公歷元旦雖沒(méi)有圣誕節那樣隆重，但在除夕夜和元旦，還是根據當地的風(fēng)俗習慣開(kāi)展種種慶�；顒�(dòng)，以示送舊迎新。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪(fǎng)，他們不敲門(mén)，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預示著(zhù)新的一年的運氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè )、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂(yōu)傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會(huì )遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的人，在未交談前，要先去撥弄壁爐的火，祝福主人“開(kāi)門(mén)大吉”。英國的新年慶�；顒�(dòng)大都在除夕火夜舉行，“迎新宴會(huì )”，便是其中之，這種宴會(huì )分“家庭宴會(huì )”和“團體宴會(huì )”兩種，宴會(huì )通常從除夕晚上8時(shí)開(kāi)始中直至元旦凌晨結束。宴會(huì )上備有各種美酒佳肴和點(diǎn)心，供人們通宵達量地開(kāi)懷暢飲。午夜時(shí)分，人們打開(kāi)收音機，聆聽(tīng)教堂大鐘的新年鐘聲，鐘聲?shū)Q響時(shí)，人們一片歡騰，舉杯祝酒，盡情歡呼，高歌《往昔的日光》�！俺�夕舞會(huì )”則是另一種慶�；顒�(dòng)。由當地的.旅館和舞會(huì )，夜幕降臨。人們身著(zhù)節日盛裝，從四面八方杰到這些裝飾一新的燈光輝煌的舞場(chǎng)，在美妙的樂(lè )聲中翩翩起舞，成千上萬(wàn)的人群，還云集到各個(gè)廣場(chǎng)，圍繞著(zhù)廣場(chǎng)中心的噴泉和厄洛斯神象，載歌載舞，盡情狂歡。電視臺還在廣場(chǎng)做現場(chǎng)直播，讓在這家“守歲”的人也共享歡樂(lè )。

元旦的作文 篇8

　　有終就有始，20xx即將結束，20xx正向我們招手。有人正憧憬美好的明天，有人感嘆時(shí)光飛逝，有人回憶昨天，何不讓我們憶昨昔再望明日？

　　憶·愛(ài)

　　談到“愛(ài)”這個(gè)字眼，使我感觸最深的便是家長(cháng)會(huì )了。當聽(tīng)到要開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我心中是不贊成的，還有點(diǎn)忐忑�？傄詾槔蠋煏�(huì )向家長(cháng)告狀，回家又免不了一場(chǎng)紛爭。而我的擔心之源是成績(jì)的不理想。而到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一天，我卻是非常激動(dòng)的。清晨已早早在校門(mén)口等候，望著(zhù)眼前蜿蜒不絕的水泥路，盼望著(zhù)父母的到來(lái)。那時(shí)，我似乎體會(huì )到父母在車(chē)站等候我的心情。想著(zhù)想著(zhù)心中莫名地酸酸的。當我的父母來(lái)到時(shí)，我激動(dòng)而又興奮的挽著(zhù)他們的胳膊暢談著(zhù)我在學(xué)校的生活，莫名地發(fā)現我與父母的話(huà)多了。當為父母獻上自己寫(xiě)的那一封信和自己親手準備的禮物時(shí)，我是多么地羞澀，卻又希望看到父母感動(dòng)的表情，聽(tīng)到父母夸贊自己的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)，我覺(jué)得我與父母的距離為零。而老師與父母交談時(shí)，交談的全是關(guān)心我們這些孩子的話(huà)語(yǔ)，我羞愧地低下了頭。從那時(shí)起我立志，好好學(xué)習。憶·悔

　　憶昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。

　　因不珍惜時(shí)間，造成成績(jì)下降。曾因天氣太冷，懶得起床，上課遲到，中午賴(lài)床，晚上走的比誰(shuí)都早。唉！如此，成績(jì)怎能不下降。

　　因不珍惜機遇，曾上課不積極，造成老師對自己的`冷落，學(xué)習也不上進(jìn)了；曾在課堂與同學(xué)聊天耽誤了他人學(xué)習，同時(shí)也耽誤了自己；曾在課堂上睡覺(jué)，沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一點(diǎn)知識；曾不認真聽(tīng)講，造成試題不會(huì )做；曾不認真完成作業(yè)，抄作業(yè)，自己卻一點(diǎn)沒(méi)學(xué)到什么；曾……如此，怎能不悔。

　　后悔自己不懂得父母的愛(ài)，父母的關(guān)心，父母的嘮叨；后悔不聽(tīng)老師的告誡與教導；后悔自己只知玩樂(lè )，不知進(jìn)��；后悔……

　　憶……

　　昨昔一切的一切，有好也有壞，關(guān)鍵看自己怎樣對待。記住美好，改正缺點(diǎn)。展望明天，就讓我們在新的一年確立新的目標，去充實(shí)我們的生活吧希望在另一個(gè)元旦之日，你沒(méi)有后悔，沒(méi)有愁容……

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