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那些刻骨銘心作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的那些刻骨銘心作文，希望能夠幫助到大家。
那些刻骨銘心作文1
人的一生也許會(huì )有好多次刻骨銘心。
會(huì )刻骨銘心的愛(ài)上一個(gè)人，會(huì )刻骨銘心的記住自己犯的大錯，會(huì )刻骨銘心的感覺(jué)生老病死的可怕�？墒钦沁@些，讓我們人生如此的豐富多彩。
那些刻骨銘心也許帶給我們的有的是淚水，有的是感動(dòng)，有的是后悔，還有的是歡笑和給與內心的一股沖擊。無(wú)論是什么，我都想深深的感謝那些曾帶給我刻骨銘心感覺(jué)的人，是你們，讓我真真切切的體會(huì )到人生的多姿多彩。讓我覺(jué)得這個(gè)世界上還會(huì )有這么多的情緒。
也正是這些刻骨銘心，讓我不斷的長(cháng)大與成熟，讓我逐漸明白了好多，懂得了好多，知道如何去面對生活，面對一切。
也許當你第一次刻骨銘心的愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你的心會(huì )隨他而牽動(dòng)，你的情緒也會(huì )因為他而變化，你總是感覺(jué)，他的印象在你的腦海里揮之不去，初戀真的是美好的，它既讓你懂得什么是刻骨銘心的感覺(jué)和愛(ài)，又讓你學(xué)會(huì )如何去愛(ài)。而且這種愛(ài)不摻雜一絲雜質(zhì)，是單純的，是純粹的。好喜歡一句話(huà)，有一種成熟是早戀。也許還沒(méi)有完全長(cháng)大的'我們不知道大人之間的愛(ài)是什么樣，也許他們之間沒(méi)有那種純粹的愛(ài)，更摻雜了其他的東西，再也不會(huì )嘗出初戀的滋味。
大人們總說(shuō)我們還小，不知道什么是愛(ài)�？墒且呀�(jīng)高中生的我們已經(jīng)懂得了守護和堅強。我們也許會(huì )愿意為了那個(gè)喜歡的人做很多事情，我們也許會(huì )在一起相互扶持，相互鼓勵。這種愛(ài)不一定能走到永遠，可是這種感覺(jué)卻一輩子也不會(huì )忘，而且當時(shí)的他們一定很幸福，很美好，都不愿意去傷害任何一個(gè)人。
生活就是這樣，就在無(wú)數次的刻骨銘心中一步步的走著(zhù)�？墒乾F在有多少人多久沒(méi)有體驗到那種刻骨銘心，那種感覺(jué)會(huì )讓一個(gè)人的心蘇醒，會(huì )更加快樂(lè )，堅強的面對生活中的一切阻礙�，F在的生活人人都變成了機器，沒(méi)有了驚喜，沒(méi)有了激情，只是周游在鈔票的世界里�？墒沁@樣終究有一天等你老了，回憶起來(lái)的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現自己的一生原來(lái)是那么索然無(wú)味，原來(lái)兜兜轉轉，剩下的連回憶都沒(méi)有。
所以讓我們把握好現在，努力去創(chuàng )造每一個(gè)刻骨銘心，等到將來(lái)回頭看的時(shí)候，我們也許會(huì )覺(jué)得人生沒(méi)有白過(guò)，人生也是充滿(mǎn)色彩的。
那些刻骨銘心作文2
那些年走過(guò)的大雨，那些年迷茫的黑夜，那些年跌跌撞撞的道路。有你在身邊，就不怕冒險，不懼前行，那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊刻骨銘心。
小學(xué)二年級的時(shí)候，窗外驟雨疾風(fēng)，路面上水流成河，我小心翼翼的走著(zhù)，害怕濺到滿(mǎn)身泥濘。嘹亮的一句女兒，我一抬頭，爸爸就站在那路口，艱難地推著(zhù)摩托車(chē)。我在后面輕輕地摟著(zhù)爸爸，想到爸爸在百忙之中還不忘女兒，看著(zhù)爸爸已經(jīng)花白了的頭發(fā)，有點(diǎn)震撼，剛出30操勞這家子已經(jīng)衰老許多。爸爸溫柔地說(shuō)：“抱緊我哦，很冷哦�！蔽夷惺馨职譁嘏瘜挻蟮暮蟊�，到家了，烏云已經(jīng)散盡而我的臉上卻留下雨點(diǎn)。記憶中爸爸向騎士般的站在風(fēng)里，威風(fēng)凜凜。驟雨疾風(fēng)吹不散爸爸對我的關(guān)心，至今我仍舊刻骨銘心。
初二的會(huì )考，每個(gè)人都會(huì )傾盡所有努力去完成，每天有許多試卷、資料。萬(wàn)籟俱寂，只有我房間的燈獨自閃耀，兩次�？级紕偧案�，昔日的優(yōu)勢沒(méi)了，讓我甚是迷茫。此時(shí)，爸爸走進(jìn)房間，給我盛水果，“學(xué)習好，身體也好嘛!”“可是學(xué)習也不好嘛”“還有一個(gè)月，乾坤未定，皆是黑馬良好的心態(tài)，對自己有信心�！边@些話(huà)讓我瞬間豁然開(kāi)朗，天上星星在閃爍。就這樣，爸爸每天陪我到深夜，你在看報，我在看書(shū)，如此和諧的風(fēng)景線(xiàn)。爸爸的言語(yǔ)再一次深深地刻在了我的心上。
這學(xué)期的期中，昔日班中天之驕子，如今身敗名裂，來(lái)到一個(gè)新的班級，就是個(gè)無(wú)名小卒。爸爸也意識到了我的.問(wèn)題，上了初三，沒(méi)什么好心情。我在桌面上看見(jiàn)爸爸的便利貼“可以一蹶不振，但要一鳴驚人”“永不言棄，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，也許就是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我走出挫折，不畏將來(lái)，我定不負所望，一定會(huì )贏(yíng)。那些工整有力的文字至今還印在我的心中，我定好好保存它們。 有你在身邊，每天都是晴空萬(wàn)里，那些刻骨銘心的往事，讓我有昂揚向上的不竭動(dòng)力。
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