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猜燈謎敘事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的猜燈謎敘事作文 ，歡迎閱讀與收藏。
猜燈謎敘事作文 1
猜燈謎是元宵節的傳統，今天，聽(tīng)到文化宮有猜燈謎的活動(dòng)，我興匆匆地趕來(lái)參加。
到文化宮的時(shí)候，活動(dòng)才剛開(kāi)始，一張張燈謎陸續掛了出來(lái)，人們也漸漸圍了上來(lái)。起初，我如同無(wú)頭蒼蠅似的，在每一個(gè)猜謎區里瞎逛�？粗辛诉@題，一看是猜成語(yǔ)，馬上撇撇嘴說(shuō)：“什么，竟然是猜成語(yǔ)的，不行，成語(yǔ)太難猜了！”于是，我又看看另外一題，是猜足球隊的，“不行！我不熟悉足球�！蔽蚁��！斑�，那里有許多小朋友圍在一起，那兒是兒童區嗎？”我帶著(zhù)疑問(wèn)走過(guò)來(lái)。果然不出我所料，那兒真是給我們準備的，而且貼的都是字謎�！耙�！終于找到了適合我的謎題了！”于是，我也飛快地加入他們的行列中。
開(kāi)始猜謎了，叔叔出了一道字謎：“撕去中間”看見(jiàn)謎題，我馬上動(dòng)手寫(xiě)，可是，當我正在猜寫(xiě)時(shí)，一位男孩胸有成竹地說(shuō)：“折”“哇！真厲害！這么快就猜出來(lái)了！小伙子，你幾年級？”叔叔問(wèn)�！傲昙��！蹦悄泻⒄f(shuō)道�！昂�，六年級，必須那么快好嗎？而且，我們才三四年級，留點(diǎn)時(shí)間給我們好嗎？”我心里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。
第二題，叔叔剛將謎面亮出來(lái)，我就眼前一亮，“嘿嘿，’離家之后到上�！�，這謎題我昨天剛好猜過(guò)！”于是，我決定讓他們十秒，可是他們還是猜不出來(lái)，大概是不知道上海的簡(jiǎn)稱(chēng)吧。于是，我不慌不忙地上前說(shuō)出了答案。
又一陣笑聲響起，只見(jiàn)人們一齊向一棵老梧桐的方向望去。我忙轉過(guò)臉，原來(lái)梧桐樹(shù)上懸掛著(zhù)一盞巨大的“月亮”燈。這燈渾身透亮。燈身上一個(gè)大“�！弊珠W著(zhù)維紅的光，人們習慣稱(chēng)之為福光，因而這燈也叫作“福燈”。
這種燈特別討老年人的喜愛(ài)。早就聽(tīng)人說(shuō)，年年燈節老年人總要讓福燈照照，據說(shuō)誰(shuí)讓福燈照過(guò)，就一定會(huì )得到吉祥。
今年的'福燈制作得特別大，圓圓的，好似天上的大月亮落在了地上，這福光也不同往年，可以照到并排站立的七八個(gè)人。
人叢中飛出一串驚訝的“呀呀”聲，忽見(jiàn)一位阿姨攙扶著(zhù)一位白發(fā)老奶奶一起立在福光圈內。白發(fā)蒼蒼的老奶奶啊，您也是來(lái)覓求吉祥的嗎？
時(shí)間過(guò)得真快��！不一會(huì )兒，活動(dòng)就結束了。盡管我只猜對了一題，但還是很開(kāi)心。
猜燈謎敘事作文 2
元宵節雖然已經(jīng)過(guò)去將近半個(gè)月了，但是那天的熱鬧景象還是令我記憶猶新。2月12日（正月十五）是一年一度的元宵佳節，白天的大街上人來(lái)人往，元宵節的晚上更是熱鬧，有的人前去賞花燈，有的人去猜燈謎。我們全家準備到戴夢(mèng)得去猜燈謎去，一切準備就緒后，我帶上了我的小狗花燈，與爸爸媽媽一同出發(fā)了。
來(lái)到戴夢(mèng)得，里面已是人山人海，我們好不容易擠了進(jìn)去，抬頭一看，上面懸掛著(zhù)許許多多的燈謎，于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來(lái)的晚了一點(diǎn)吧，所以無(wú)論我們怎么找，也就是找不到自己會(huì )回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走著(zhù)走著(zhù)，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱(chēng)是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認為謎底應該“業(yè)”，于是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開(kāi)始去尋找另外的燈謎�！鞍�，有了有了！”爸爸的叫聲驚動(dòng)了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了爸爸那邊，“又找到什么燈謎拉？”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指著(zhù)一條燈謎對我們說(shuō)：“你們看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我和媽媽看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等爸爸說(shuō)出他的看法。爸爸對我們說(shuō)：“你們可要看仔細啊”我急了，對爸爸說(shuō)：“哎呀，你別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧！”于是，爸爸振振有詞地對我們說(shuō)：“因為這三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱(chēng)三人日，三人日這三個(gè)字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)我的'一番精心思考，我終于想出來(lái)了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說(shuō)早上好，最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就已經(jīng)到了八點(diǎn)多了，今天的收獲也真是不小，我們一共答對了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂(lè )高卷卷心，我別提有多高興了！
我明年還要來(lái)參加這種猜燈謎的活動(dòng)，爭取獲得更大的“戰績(jì)”！
猜燈謎敘事作文 3
猜燈謎是我國春節傳統的喜慶活動(dòng)之一。今年正月初一，爸爸說(shuō)要帶我到俱樂(lè )部見(jiàn)識見(jiàn)識，開(kāi)開(kāi)心竅。
我們來(lái)到燈謎場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩個(gè)古式的大彩燈。彩燈下面掛著(zhù)一排各式各樣的燈籠：兔子燈、孫猴燈等等。名目繁多，異彩紛呈。
在這些彩燈下面，掛著(zhù)用紙剪成的各種動(dòng)物。動(dòng)物上面都寫(xiě)著(zhù)燈謎。有個(gè)燈謎謎面是“年紀不算大，胡子一大把，不管看見(jiàn)誰(shuí)一開(kāi)口叫媽媽�！币蛞粍�(dòng)物，我看了以后，對俱樂(lè )部的阿姨說(shuō)：“阿姨，這是山羊嗎?”她笑著(zhù)說(shuō)：“完全正確!”她高興地給了我一個(gè)孫猴燈，我心里別提多高興了。
接下來(lái)的一個(gè)謎面是：“一頭尖尖一頭齊，天天讀書(shū)不能離，這頭有錯那頭改，一心一意為學(xué)習。(打一文具)”我想：我們天天用的文具，只有鉛筆是“一心”，并且鉛筆削了心后，是“一頭尖，一頭齊”，尖頭寫(xiě)錯了，可用另一頭的橡皮擦掉，對，這一定是帶橡皮的鉛筆。我把謎底告訴了阿姨，阿姨稱(chēng)贊我說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的姑娘!”邊說(shuō)邊遞給我一枝鉛筆。我心里真比戰士打了一個(gè)漂亮的勝仗還高興，比吃了蜜糖還要甜。
在回家的路上，我的手里拿滿(mǎn)了獎品。通過(guò)這次猜燈謎，我知道了做事要善動(dòng)腦筋，善于聯(lián)想，把知識活學(xué)活用，這樣，無(wú)論做什么事，都可以做好。
猜燈謎今天是農歷的正月十五，是中國的傳統的'節日元宵節。而元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。
我來(lái)到了活動(dòng)站，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著(zhù)一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞來(lái)了個(gè)正著(zhù)，我想：既然會(huì )撞上，那就是有緣，那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心，是不是想字。我便接下紙條，拿到了主持人面前：“這是想？”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì )認為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是木目，心相連就是下面那個(gè)心”主持人問(wèn)：“你確定？”我忐忑不安的回答“我……確定？”主持人大叫“答對了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給我了一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著(zhù)燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己通過(guò)我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直在自戀著(zhù)：“哈哈，我真聰明！”
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來(lái)，我會(huì )猜得更棒的！
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