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放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀1
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的'路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立志,志當存高遠!我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠不會(huì )太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):世界上牽引力最的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時(shí)速達到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨,原因不是別的,就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。
其實(shí),人的威力也會(huì )變得巨無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習,我才能離成功更近。
古希臘最著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著(zhù)海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一半頭發(fā),這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì )客,于勝作效率為提高。當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!
多數人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。
記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(cháng)后要做什么?我對別人講:我長(cháng)后要當科學(xué)家!二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我對別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而,當心中帶著(zhù)一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書(shū)”時(shí),難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿(mǎn)自信與干勁嗎?是!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(cháng)嘆“奮斗便騰飛!”
思想,有的時(shí)候對于我來(lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話(huà)。其實(shí),偶爾覺(jué)得,再一次的選擇并不那么的輕松,而很壓抑,就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來(lái)了,熱氣撲面而來(lái),但惟沒(méi)有米飯,但對于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言,面對一桌盛筵已失去了胃口,難道只因為沒(méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎?但無(wú)論怎樣,面對現實(shí),我明白,我不會(huì )讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔在身上的角色,那么只有微笑著(zhù)步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂!
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀2
尊敬的領(lǐng)導:
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
冰雪消融,化作萬(wàn)頃碧浪;書(shū)聲瑯瑯,鑄就錦繡校園。在這激情燃燒的夏天,就在曾經(jīng)的今天,我們在考場(chǎng)上縱情的揮灑。為了我們的夢(mèng)想,我們曾經(jīng)在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰;為了我們的夢(mèng)想,我們曾經(jīng)在晨曦拂曉的時(shí)候尋光早讀。
春寒料峭中,我們孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里,我們堅持不懈地跋涉;秋風(fēng)蕭瑟處,我們滿(mǎn)懷希望地憧憬;冬雪紛飛時(shí),我們無(wú)怨無(wú)悔地追求。而現在,我們來(lái)到了這里,來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地,離我們的夢(mèng)想又近了一步。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),我們撇開(kāi)了當年的幼稚與無(wú)知,我們褪去了年少的青澀和懵懂。我們穿上了成熟與堅定的華麗衣裳,我們戴上了端莊且穩重的尊貴面具。
一路風(fēng)塵,我們迎來(lái)了屬于我們的絢爛青春,我們放飛了屬于我們的美麗夢(mèng)想。青春似夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,怎能復得?青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符,它注定是不平凡的。它需要我們用心靈與智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。當我們背上行囊,踏上了通往未來(lái)的列車(chē),青春就該又我們去盡情的抒寫(xiě)。
馬云曾說(shuō):“晚上想了千條路,醒來(lái)繼續走原路!彼嬖V我們人不能暢想中過(guò)活,是的,我們要敢于去想,還要大膽的幻想,但是我們更要努力的去做,想到了,做好了,就成功了。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。夢(mèng)想與現實(shí)僅一步之遙,就看你愿不愿意去付出,而這付出的過(guò)程必定是苦澀的,辛酸的,曲折的,艱難的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。天下沒(méi)有免費的午餐,我們堅信,天道酬勤,我們的夢(mèng)想需要我們一步一步的去實(shí)現。
人生的每天都是現場(chǎng)直播,青春是是其中最美麗的一段插曲;厥鬃蛱,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天,我們整裝待發(fā),不管有多少的荊棘橫在明天的路上。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們揮灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒,讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
十年鑄劍,沖天一嘯,是我們的氣概;立馬橫刀,笑傲沙場(chǎng),是我們的風(fēng)采。讓我們點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想,向天空承諾一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔,在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。校園不忌諱任何的神話(huà), 也許你就是下一個(gè)傳奇!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!
我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南!钡'故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠不會(huì )太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時(shí)速達到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動(dòng)”起來(lái)了。
其實(shí),人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習,我才能離成功更近。
古希臘最著(zhù)名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著(zhù)大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(cháng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì )客,于是工作效率大為提高。
當一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學(xué)習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!
大多數人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) ,從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(cháng)大后要做什么?
我對別人講:我長(cháng)大后要當科學(xué)家!
二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?
我對別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!
是啊!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(cháng)嘆“奮斗便騰飛!”
思想,有的時(shí)候對于我來(lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話(huà)。其實(shí),偶爾覺(jué)得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。
但無(wú)論怎樣,面對現實(shí),我明白,我不會(huì )讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔在身上的角色,那么只有微笑著(zhù)大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂!!!
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因為媽媽工作忙,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的眼睛看著(zhù)我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們去游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的.,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊,我長(cháng)了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜機史,歷史無(wú)所不包,博精深。我的夢(mèng)想是當一名歷史老師。你看,我微笑著(zhù)走進(jìn)教室,站在講臺上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著(zhù),我揮動(dòng)著(zhù)教鞭,給同學(xué)們講著(zhù)生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁證博引,并適當的加上自己的分析和看法。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì )隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
邁著(zhù)輕盈的腳步,映著(zhù)初秋的金色太陽(yáng),伴著(zhù)高高升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,迎來(lái)了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因為家的回歸而又充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ),激情和活力。此時(shí)此刻,我謹代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園,繽紛的花壇,明亮的教室,可親可愛(ài)的同學(xué)們老師們都在向家招手。我們是一株小草,準備迎接清晨的第一縷陽(yáng)光;我們是一只雛鷹,渴望著(zhù)搏擊長(cháng)空的飛翔。地給了小草生長(cháng)的土壤,天空給了雄鷹遨游的天堂,而學(xué)校就是我們這些小草,這些雛鷹茁壯成長(cháng)的搖籃。帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅,帶著(zhù)好奇的雙眸,帶著(zhù)求知的翅膀,同學(xué)們踏進(jìn)了長(cháng)清一中這所有著(zhù)百年歷史的名校。
我們的學(xué)校創(chuàng )建于19XX年,一百年來(lái),長(cháng)清一中的發(fā)展與國家和民族的命運息息相關(guān)。她走過(guò)了艱難曲折而自強不息的歷程。經(jīng)風(fēng)雨而彌堅,歷磨難而愈強。她也聚集了眾多師德高尚、學(xué)養深厚、教學(xué)精湛的教師。她培養的數萬(wàn)名學(xué)子,為民族的解放自由、國家的立富強奉獻了才智和生命,作出了突出貢獻。她在長(cháng)清近現代教育史和史上書(shū)寫(xiě)了光輝的篇章。
今天,長(cháng)清一中在開(kāi)放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個(gè)校區、高初中學(xué)生六千余人、教職工五百余名的現代化歷墅校。她繼承和弘揚了長(cháng)清一中百年來(lái)形成的光榮傳統、優(yōu)良校風(fēng)和深厚的人文底蘊,教育教學(xué)質(zhì)量也躋身于先進(jìn)學(xué)校行列,她用她的實(shí)力贏(yíng)得了社會(huì )的信賴(lài)和贊譽(yù)。如今,在場(chǎng)的所有同學(xué),你們腳下踏著(zhù)的這方綠地就是這個(gè)有著(zhù)百年文化積淀的歷墅校的一隅。借著(zhù)這一方綠草如茵的充滿(mǎn)生機的土地。
我想對三個(gè)級部的同學(xué)們各說(shuō)幾句話(huà):
一年級的新生們:xx級的師哥師姐們帶著(zhù)成就與自信剛剛離去,我們又迎來(lái)了你們這批xx級的懷揣著(zhù)求知夢(mèng)想的新同學(xué)。你們是一中的新鮮血液,希望家盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自立、自強。讓自己在與時(shí)間和生命的賽跑中,將步伐邁得更快,更實(shí)。同學(xué)們,請相信自己,你們就是未來(lái)的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國的黑馬劉子歌;你們就是中國的巨人姚明……
讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花,扮亮我們的校園,充實(shí)我們的校園。讓我們的激情在一中這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的家庭里釋放,讓我們的夢(mèng)想因為有了一中這個(gè)強有力的后盾而成真。
二年級的同學(xué)們,你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟后讓自己盡快成熟起來(lái)的法寶。學(xué)會(huì )思考,思考我們的學(xué)習方法是否得當,思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來(lái)的方向,思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的'老師以及培養教育我們的母校。讓我們再接再厲,努力拼搏,在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現在,我一中為榮;將來(lái),一中以我為榮”。
初三的同學(xué)們,你們是一中的希望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄予很高的期望,相信家自己也著(zhù)更高的目標和追求,對你們來(lái)說(shuō),這是在初中學(xué)習的最后一個(gè)階段,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。讓我們全體初三的同學(xué)們手牽手,肩并肩,揚起我們理想的風(fēng)帆,蕩起我們智慧的雙槳,在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪,共渡難關(guān)。
以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結前面的學(xué)習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最優(yōu)的學(xué)習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習中來(lái),從自我做起,從現在做起,集中思想,發(fā)奮學(xué)習,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩,更為自己的將來(lái)鋪路。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了溜與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉祖國的二十一世紀的宏偉基業(yè)要靠家去創(chuàng )造,一個(gè)嶄新的一中將在你們的努力下崛起。努力、努力、再努力是時(shí)代的最強音;學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)號!
浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!弊鳛榻處,在新的學(xué)期里,我們也會(huì )更加努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期帶領(lǐng)同學(xué)們取得更高更好的成績(jì)。
同學(xué)們,讓我貌同期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待著(zhù)更多的希望與成功,期待著(zhù)秋天里的累累碩果。就讓我們攜起手來(lái),為了我們偉的祖國更加繁榮昌盛,為了我們親愛(ài)的母校更加燦爛輝煌,去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧!
謝謝大家。
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀5
十二月,久違了一年的雪花慵懶地踱著(zhù)碎步到來(lái)了,把地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月,闊別了許久的淡皿方地穿著(zhù)錦裙吐露了,讓空氣氤氳著(zhù)一種香甜清爽的味道十二月,想象為科技插上了翅膀,創(chuàng )新流淌在我校舉辦的第一屆科技節活動(dòng)中,校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中,雞蛋與地球來(lái)了一次友好的親密接觸,創(chuàng )意讓雞蛋與地深情相擁。在設計裝置的過(guò)程中,同學(xué)們奇招百出,認真對待,克服了困難,雖然雙手沾滿(mǎn)了膠水,但創(chuàng )作的欣喜無(wú)可替代;雖然過(guò)程中伴隨著(zhù)爭執,但思維的碰撞熠熠生輝;雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽,但參與的樂(lè )趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!
雞蛋撞地球,讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞,讓思想伴隨著(zhù)下落的軌跡靈動(dòng)!繪制學(xué)校地圖,讓畫(huà)筆在絹紙上流淌,酣暢自如!
制作金屬樹(shù),讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩,噴薄而出!
在科技節中,我們也看到了各種展品,“無(wú)源之水”讓我們贊嘆設計者的奇思妙想;“概率估計”讓我們領(lǐng)略數學(xué)中的無(wú)限趣味;“椎體上滾”讓我們體驗視覺(jué)上的錯覺(jué)沖擊當我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的展品前時(shí),是驚嘆,是振奮,也是希冀
科技是不斷發(fā)展的,科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇,需要我們不斷探索。 “笑攬風(fēng)云動(dòng),睥睨國輕”,這是對于國家最高科學(xué)技術(shù)獲獎?wù)呷~篤正先生的`寫(xiě)照,一位長(cháng)者,在科學(xué)生涯中,不斷探索,誓要“讓外國人來(lái)同我們接軌”,他“風(fēng)華正茂已是奠基人,古稀之年仍是開(kāi)拓者!比缃耧L(fēng)華正茂的我們,也應該有這樣的一種開(kāi)拓精神,站在巨人的肩膀上,我們應不畏探索,勇敢前進(jìn)!曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一向讓我十分感動(dòng)的話(huà),是一位學(xué)生在演講辭中說(shuō)的:“今天我們努力學(xué)英語(yǔ),是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習漢語(yǔ)!比缃裼谖覀兌,科技又何嘗不是!我想說(shuō):今天我們努力在科學(xué)的世界中探索,是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔,是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中,我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣,要有菲利普認識自己,走自己的路的信心,要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng )新。于是,愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪,積蓄力量,去擁抱渴望已久的夢(mèng)想!在科技節的開(kāi)展中,我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙,科技對人類(lèi)生活發(fā)展的重要,我們開(kāi)始明白思考,明白知識是民族進(jìn)步的階梯。
在科技浩瀚無(wú)邊的天空中,我們“仰觀(guān)宇宙之,俯察品類(lèi)之盛”,卻不足以暢敘幽情;我們像那個(gè)在真理的海前拾撿貝殼的小孩,不能閱盡千帆?墒俏覀,有青春的姿態(tài)與力量,我們會(huì )用激情和思索帶來(lái)嶄新的歲月,我們會(huì )讓科技之燈燃起炫目的光輝,我們會(huì )讓華夏之聲從世界的東方響起
“智者樂(lè ),仁者壽,探索者開(kāi)疆拓土,曾經(jīng)的年少輕狂,如今的風(fēng)華正茂,留得歲歲勤啟思,夢(mèng)想科技齊飛揚,心有高遠之志,夢(mèng)有無(wú)限可能,青青子,用智慧開(kāi)啟人生,用科技裝點(diǎn)世界!”
在科技節中,我們學(xué)會(huì )了善思,學(xué)會(huì )了創(chuàng )新,學(xué)會(huì )了合作,在科學(xué)的海洋中,一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋?zhuān)傆幸惶,?huì )看到水滴石穿的力量。
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀6
大家好!我演講的題目是“學(xué),青春的綻放!
一聲呼嘯,劃破長(cháng)空,焰火綻放出五色斑斕的光華,艷麗的花火徐徐墜落,皓月與星辰羞愧的無(wú)地自容。
我常想,世間有什么比得過(guò)這絢麗的煙花,比得過(guò)這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說(shuō)夜空成就了煙花的絢爛,那么學(xué)就將綻放出青春的華彩。
還未來(lái)的及拾起被高考沖散一地的夢(mèng)幻,就一腳莽莽撞撞地踏進(jìn)了學(xué)的殿堂,回眸處,年少的時(shí)光不再,不禁須臾長(cháng)嘆?傉`以為青春已隨著(zhù)少年的白日夢(mèng)凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的學(xué)門(mén)口,我們的生活泥濘不堪,看不清未來(lái)的方向。
可是,學(xué)的青春不應該是這樣的。
告別了年少輕狂,學(xué)的青春是踏實(shí)的拼搏;噪了長(cháng)須短嘆,學(xué)的青春是澎湃的熱血。不再自45度角仰望天空,放逐在無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)境,而是在現實(shí)中無(wú)盡的嘗試,苦苦尋覓著(zhù)荊棘叢中的未來(lái)。
學(xué),青春在這里與現實(shí)迎頭相撞,撞碎了我們曾經(jīng)虛幻的夢(mèng)境,那守于對現實(shí)的逃離,對過(guò)往的暗自神傷。卻又撞出了我們如今的夢(mèng)想,那守于未來(lái),關(guān)于理想,關(guān)于奮斗的熱血澎湃的名詞。
漫步在學(xué)的伊甸園,眺望著(zhù)成功的象牙塔,一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭,仿佛節日的夜空中開(kāi)放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩,它們在深深地呼喚,早已按捺不住的青春如同已經(jīng)點(diǎn)燃引信的焰火,只等那一聲劃破長(cháng)空的'呼嘯。
一刻即是永恒,為了綻放青春那永恒的一刻,從踏進(jìn)學(xué)校門(mén)開(kāi)始,就注定了一段長(cháng)長(cháng)的奮斗史,也許會(huì )疲憊,也許會(huì )失望,也許會(huì )難過(guò)。然而,想說(shuō)的是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;想說(shuō)的是,象牙塔上從來(lái)都不是投機者的天堂;想說(shuō)的是,青春中付出的一點(diǎn)一滴,都將會(huì )是人生中永遠珍藏的財富。
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。青春,一生一次,當它的印跡碾過(guò)十八歲花樣的年輪,滾落在學(xué)厚重廣博的懷抱里,就顯得彌足珍貴。因為這一刻,所有的醞釀都將化作一抹奇異的光彩;因為這一刻,人生中平靜的細水長(cháng)流將激蕩出奔騰的浪花;因為這一刻,生命的長(cháng)度將可以自豪的延伸向永遠;因為這一刻,青春將開(kāi)始一場(chǎng)前所未有的綻放。
當走過(guò)歲月的滄桑,回頭凝望,愿我們的青春都曾經(jīng)在學(xué)里有過(guò)激情的燃燒,有過(guò)一次刻骨銘心的綻放,即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間,擬亮也足以令此生無(wú)憾!
謝謝!
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀7
做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現。聽(tīng)起來(lái)也許有些荒謬,不過(guò),很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),就是這么產(chǎn)生的。
但是我相信,無(wú)論是誰(shuí),都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現,但不可否認,你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過(guò)著(zhù)每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來(lái)些刺激,多么美妙的生活?上,我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀家里不是那種很有錢(qián)的人家,哎,人生的痛苦啊所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠這樣,或許纏繞著(zhù)你,折磨著(zhù)你;或許助著(zhù)你,激勵著(zhù)你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現它。然而很多人都有著(zhù)這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現嘛!边@里有個(gè)真實(shí)故事:亨利福特在制造的V8型汽車(chē)的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽(tīng)了直搖頭,說(shuō),這不可能。結果,第一撥的工程師沒(méi)有完成這項工作。
但亨利。福特堅信這一設想可以實(shí)現,于是他又精挑細選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過(guò)復磋商,仔細研究,最后終于找到了制造V8型汽車(chē)的關(guān)鍵。相信家聽(tīng)了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時(shí),我們總會(huì )感嘆,人生真是不公平,為什么機遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實(shí)際上,對于我們的夢(mèng)想,如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有,那么何來(lái)的`實(shí)現呢?當我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕多數人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現的卻總是少數這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張,根本無(wú)法實(shí)現外,絕多數是因為受到了外界的誘惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)的步伐。
雖然暫時(shí)會(huì )得到恢,但過(guò)去之后,就會(huì )為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現而感到遺憾,而這種遺憾是無(wú)法彌補的。我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山學(xué),也為此一直努力著(zhù),但到了高中,卻因為圖玩樂(lè ),而耽誤了學(xué)習,更至高三,完全厭惡補課的我,毅然做了不再去學(xué)習的決定的確,我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè ),但現在我后悔了:我錯過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯過(guò)了人生一次的高考。這是多么的遺憾啊。
不過(guò),為了自己今后的夢(mèng)想,我加入了牛耳軟件教育廣告打得好:好工作找牛耳。開(kāi)始并不相信牛耳,只是因為自己父親朋友的兒子在這學(xué)習良好,找到了工作,而抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習,卻沒(méi)想到效果這么好:這么多負責的老師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈:“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。雖然我有時(shí)會(huì )彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì )偏離正軌,但我相信,我會(huì )堅持我的夢(mèng)想,我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì )把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀8
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠碩果累累……
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì )想到,我的夢(mèng)想是當一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的`職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當一名教師。
當我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵的眼神,學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯誤時(shí)老師即嚴厲又滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿(mǎn)了期望,我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉的!
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話(huà),這個(gè)翅膀就是夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
放飛青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀9
也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的'燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績(jì),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!
正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們的理想真正在行動(dòng)!
青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙,火熱的青春的心!
也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!
來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導航,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
我的演講結束了,謝謝大家。
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