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掌舵人作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的掌舵人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
掌舵人作文1
人生如一葉扁舟，駛入茫茫汪洋中，或晴空萬(wàn)里，或驚濤駭浪，或暗礁密布……人生的航路變幻多端，但，掌舵的終究是你，也只會(huì )是你。任爾東西南北風(fēng)，牢牢握住人生之舵，我自可以巋然不動(dòng)！
“生活仿佛演員進(jìn)入初排�！蔽覀兌际亲约何枧_上的演員，聚光燈下，或悲或喜，總有人會(huì )關(guān)注著(zhù)你，或鼓勵、或肯定；或質(zhì)疑、或否定。但不論何種目光，人生終須自己演繹，掌舵人生，是誰(shuí)也無(wú)法剝奪的、你的權利。
鼓勵、肯定的眼光，可以給你力量，支撐著(zhù)你走過(guò)人生的低谷與迷茫，為你照亮前方的路。而在那些眼光中，父母永遠都是我們最堅實(shí)的擁躉。孩提之時(shí)，他們用豐滿(mǎn)的翅膀替我們開(kāi)辟了一方凈土；長(cháng)大后，他們甘心折下翅膀，賜我們一場(chǎng)與藍天的愛(ài)戀，而他們呢？相互攙扶著(zhù)，無(wú)言目送著(zhù)我們遠去，那目光，一生一世伴我們同行，以一種溫暖的姿態(tài)，以一種無(wú)畏的力量。龍應臺在《目送》中曾道：“我們與父母此生的緣分，就是目送著(zhù)他們漸行漸遠�！备改改克椭�(zhù)我們成長(cháng)，我們目送著(zhù)父母老去。為了讓母親鬢角的白發(fā)不再變多，為了讓父親的脊梁不再彎曲，我們拼盡一切奮斗著(zhù)……
“我?jiàn)^斗的最大動(dòng)力，就是要讓父母為我而驕傲�！备改傅难酃饨o我們力量，我們也愿以一生作為回報，去努力，去付出，去揮灑汗水，莫待日后父母需要你時(shí)，你卻無(wú)能為力。但切記，不要沉溺于父母無(wú)私的愛(ài)中，揮霍著(zhù)我們所擁有的。我們的人生應由自己掌控，長(cháng)成后，以一顆滾燙的赤子之心，許父母一生無(wú)憂(yōu)！
質(zhì)疑、否定的眼光，不會(huì )打垮你的人生，“能打敗你的只有你自己”，它只會(huì )不斷地鞭策著(zhù)你，讓你一路向前，奔跑！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”于困厄中開(kāi)出的花，才最為美艷。若一路順風(fēng)順水，那么人會(huì )不自覺(jué)地放緩前進(jìn)的'步伐，而有了那些質(zhì)疑、否定的眼光，會(huì )讓你不斷鉚足勁兒，一路沖沖沖，只為勇攀高峰，一雪前恥！你的人生，由你而創(chuàng )造！
夏伯渝以六十高齡、殘缺之軀再度勇攀珠峰，他人目光不足以阻擋住他重回世界之巔的渴望，在離蒼穹最近的高度，他為自己加冕；蔡元培不顧頑固派的反對，毅然讓北大成為新文化運動(dòng)發(fā)源地，最終北大享譽(yù)中國；FAST之父南仁東舍棄百倍高薪，毅然回國，最終中國一眼萬(wàn)年，領(lǐng)先世界二十年，“外賣(mài)小哥”雷海為于風(fēng)雨中，摒棄嘲笑的目光，以一顆詩(shī)心登頂《中國詩(shī)詞大會(huì )》冠軍的寶座……“人不應該是插在花瓶里供人觀(guān)賞的靜物,而是蔓延在草原上隨風(fēng)起舞的韻律�！彼说难酃獠粫�(huì )成為阻礙你前進(jìn)的絆腳石，能拌住你步伐的，只有一個(gè)原因，那就是你自己，因他人目光而選擇固步自封！
人生在世，每個(gè)人都生活在他人眼光中，但真正掌控人生的只有你自己。掌舵人生，乘風(fēng)波浪，直掛云帆濟滄海，才為人生正道！
掌舵人作文2
河的對岸是遍地繁花與期望，是泛舟人坎坷一生中的救贖之路�！}記
那段日子有滿(mǎn)池塘的荷花點(diǎn)綴，玉盤(pán)般的荷葉勾勒出模模糊糊的道路，我揉揉眼睛，極想看清前方是否布滿(mǎn)淤泥，只可惜眼前清晨的霧氣氤氳。
"爸，我們回去吧，你看這船都被水浸泡多久了，都快壞了。"我指著(zhù)船頭的一個(gè)窟窿對著(zhù)我爸說(shuō)。"沒(méi)事，好不容易回趟老家，這船啊都是河上打漁的人精心做的，這可是老工藝了，沒(méi)那么容易壞。"爸爸樂(lè )呵呵地對我說(shuō)。我看著(zhù)船搖搖晃晃，總是聽(tīng)見(jiàn)嘎吱嘎吱的聲音，不安的鼓點(diǎn)在心中越敲越快，我有點(diǎn)想后退。曲折的荷塘上面，我沉浸在自己的世界里。一直以來(lái)，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中面對困難和未知的事，我總是選擇退縮逃避。就像眼前這看似復雜的荷塘，我沒(méi)有方向，惶恐和畏懼好像用無(wú)形的大掌將我拉住，想讓我與黑暗共沉淪。
我不安地坐在舟上浮浮沉沉，視線(xiàn)被大霧隱匿。"嘩—嘩—"，船槳與流水碰撞的聲音讓我驚醒，荷葉下黯然有了一道凝碧的波痕。"孩子，要不要自己來(lái)劃一下，你看，我們都快要劃到河對岸了，這不挺安全的嘛。"聞此，我忙揮揮手拒絕："不了不了，我沒(méi)經(jīng)驗，到時(shí)候翻了咋辦？"父親聽(tīng)了我的回答哈哈大笑："翻了我們就游回去啊，河里又沒(méi)有鱷魚(yú)，怕啥。"接著(zhù)，笑聲戛然而止。我回過(guò)頭望著(zhù)父親，望著(zhù)父親早已不似曾經(jīng)的風(fēng)華，從那歲月的痕跡看來(lái)，不僅有時(shí)光流逝的腳步，也有他從未缺席過(guò)的'我的童年。曾經(jīng)乃至現在，我的人生總有他保駕護航。在我的人生路旁總能看到一座座休息的驛站，那是他用寬闊的后背為我撐起的沿途休息的地方，為我遮擋那些未知的風(fēng)浪。在他的引領(lǐng)和保護下，我的羽翼也漸漸豐滿(mǎn)，已經(jīng)足夠讓我飛去更遠的地方，在百丈懸崖邊展翅飛翔。片刻，父親再次對我說(shuō)："苦難的崖邊，總有一只擺渡人匆匆折成的船，它不精致，但卻能載著(zhù)你去到希望的彼岸。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，可少年本就無(wú)所畏懼，這次不妨試著(zhù)為自己的人生掌舵。"
在爸爸的一再鼓勵下，我接過(guò)他手中的船槳，這次，我自己掌舵。遠方的朝陽(yáng)從青色薄云的罅隙中投出奪目的金光來(lái)。大霧慢慢退去，我看見(jiàn)河的對岸是我未曾見(jiàn)過(guò)的繾綣綺麗的景致，讓人恍如深處久違的夢(mèng)中幻境。和煦溫暖的風(fēng)撫摸著(zhù)紛繁馥郁的花，沐浴在早晨的旭日中，陽(yáng)光鋪滿(mǎn)一池的荷葉，盎然的生機從溫暖的空氣中溢出，那些不知名的花兒綻放著(zhù)她們小小的微笑。人間至美，想來(lái)也不過(guò)如此，我的世界第一次如此溫暖。
我坐在舟上，看著(zhù)勇于面對困難過(guò)后的世界有多么明亮，我已不再不安，只聞父親對我說(shuō)道："我們終會(huì )上岸，那里一定陽(yáng)光萬(wàn)里，繁花相迎。"在微微的惝恍中，我繼續前進(jìn)。
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