你是我的一本書(shū)作文

時(shí)間:2024-03-07 09:19:33 作文 我要投稿

你是我的一本書(shū)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的你是我的一本書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你是我的一本書(shū)作文

你是我的一本書(shū)作文1

  書(shū)能使人獲得知識,能讓人心靈得到安慰,能把單調的時(shí)光變得豐富多彩。在生活中,媽媽就是我的一本書(shū)。

  媽媽?zhuān)x你使我學(xué)會(huì )了堅強。有一次,我在外面和小伙伴一起玩,因為我不小心撞到了樹(shù)上,頭有起了個(gè)大包,痛得我大哭起來(lái)。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣,止不住地往下掉;氐郊依,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō):“寶貝,你是男孩子,男孩子的眼淚比黃金還要珍貴,不管遇到什么事,千千萬(wàn)萬(wàn)不能哭出來(lái),不然別人要笑話(huà)的'!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我變得堅強起來(lái),也不再輕易哭鼻子了。

  媽媽?zhuān)x你讓我懂得了勤奮。不管春、夏、秋、冬,你每天早晨總是家里第一個(gè)起床的。起來(lái)后,你總是忙忙碌碌,洗菜、燒飯、打掃衛生,當我們醒來(lái)時(shí),你早已把一切收拾停當了,看到你忙碌的身影,我打心眼里感激你。

  媽媽?zhuān)褪俏业哪且槐緯?shū),你勤奮的那一頁(yè),讓我學(xué)會(huì )了在以后的日子里不能懶惰;你堅強的那一頁(yè),讓我們明白了自己應該勇敢的面對生活。媽媽?zhuān)憔褪俏业哪且槐緯?shū),一本誨人不倦的書(shū),一本無(wú)私偉大的書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文2

  人的一生,就如登山遠足,既有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè ),也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。

  你的名字叫挫折,其實(shí)我并不喜歡你,甚至可以說(shuō)討厭你,因為每當我在追求某個(gè)目標時(shí),你總是出手阻攔,但我的人生路上卻不能沒(méi)有你。你就是我的一本書(shū),閑暇時(shí)可以細細的品讀你,是你讓我的人生充滿(mǎn)精彩,是你讓我變得堅強,也是你教會(huì )了我如何去面對困難。

  你總是時(shí)時(shí)刻刻的出現在我的'生活中,記得,我剛步入初中的第一次月試,我因為沒(méi)有好好的復習而考得非常差,與我理想中的分數相差很大,我的情緒很失落,上課時(shí)都幾乎沒(méi)有聽(tīng)講,下課后,我一個(gè)人靜靜的坐在座位上默默的想,終于,我想通了,這是你在考驗我,我不能被你打敗,我一定要振作起來(lái),更加的努力,才能戰勝你。還記得小時(shí)候,爸爸教我騎自行車(chē),我學(xué)了許多次都還是不會(huì ),已經(jīng)摔倒過(guò)很多次了,直到摔得我痛哭,不學(xué)了,可是爸爸卻給我說(shuō)不要放棄,要勇敢的站起來(lái),來(lái)面對困難和挫折,于是我重新拾回了信心,重新開(kāi)始練習,在無(wú)數次的摔倒和努力中,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )笑容浮現在我臉上,F在我才真正明白,原來(lái)從小到大,你一直都陪在我的身邊,在我需要你的時(shí)候站出來(lái),僅管所有人都討厭你,但你卻依然會(huì )在我們身旁。

  漫漫人生中,挫折像凜冽的寒風(fēng)打擊著(zhù)我的心靈,攜“書(shū)”前行,使我勇于直面困難,鑄就輝煌!

  你是我的一本書(shū)!是我一生都可以品讀的書(shū)!

你是我的一本書(shū)作文3

  我最喜歡的一本書(shū)是《你是我的陽(yáng)光》 ,書(shū)中的主人公是兩只小豬 ,一只小豬叫嘟嘟,他有著(zhù)粉紅色可愛(ài)的小臉!他非常喜歡外出旅游和探險,去過(guò)許多國家和地區,他很聰明,還懂很多東西;另一只小豬叫巴豆,他非常善良,喜歡呆在家里,他很會(huì )做家務(wù),并且會(huì )做各種好吃的東西!他們住在在一個(gè)名叫“喔的咯咯喔咯的`”的小鎮里 ,他們是一對非常好的朋友。

  嘟嘟和巴豆快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。突然有一天,巴豆發(fā)現嘟嘟不知為什么悶悶不樂(lè )了 !巴豆決定想盡一切辦法讓他的朋友重新快樂(lè )起來(lái):他先是做了一個(gè)嘟嘟最喜歡吃的冰鎮水果大冷盤(pán),可是嘟嘟吃過(guò)之后,只是露出一個(gè)笑容,仍然悶悶不樂(lè );巴豆又決定陪著(zhù)嘟嘟去漂流冒險,雖然巴豆差點(diǎn)被嚇死,但嘟嘟卻不覺(jué)得有什么刺激,因為他經(jīng)常出去冒險,結果嘟嘟依就悶悶不樂(lè );最后,巴豆猜嘟嘟一定是覺(jué)得太寂寞了,于是邀請了森林里的朋友來(lái)陪伴嘟嘟,大家一起唱歌、捉迷藏,可是嘟嘟還是悶悶不樂(lè )!

  過(guò)了幾天,“喔的咯咯喔咯的”下了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨 ,大雨過(guò)后,天氣晴朗,空氣濕潤,鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ,嘟嘟露出了開(kāi)心的笑容,他不再悶悶不樂(lè )了!而且他也不再記得自己有悶悶不樂(lè )的時(shí)候了,看見(jiàn)嘟嘟臉上的笑容,巴豆開(kāi)心極了,而嘟嘟雖然沒(méi)有對巴豆說(shuō)“謝謝”,但是他在心里對自己說(shuō)“朋友是必不可少的”。通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了友情的重要,聽(tīng)了我講的這個(gè)故事,小朋友你有什么收獲呢?

你是我的一本書(shū)作文4

  微笑可以幻化成翼,帶我們去遨游于浩瀚云海;微笑可以凝聚成光,指引我們踏上恢弘殿堂。微笑是一本書(shū),從書(shū)中你能品味到人間的美好情感。

  從這本書(shū)中,我讀出了遇到挫折不可怕,我們要努力戰勝挫折的人生哲理。一代音樂(lè )巨匠貝多芬,在人生青云得志時(shí),不幸眼睛失明,雙耳失聰,前途陷入無(wú)邊的黑暗之中。但貝多芬沒(méi)有因此而氣餒,而是以微笑面對這一切,繼續進(jìn)行他的創(chuàng )作,他因此獲得了新生。貝多芬的微笑讓世人看見(jiàn)“天生我材必有用”的自信,無(wú)論遭受到什么樣的困難只要有了微笑,就能迎來(lái)“千金必復來(lái)”的曙光。

  從這本書(shū)中,我讀出了人生要有不畏浮云遮望眼的豁達。一蓑煙雨任平生的蘇軾,從污穢的'官場(chǎng)走出,謫居黃州。從高官厚祿到幽人獨往來(lái),此時(shí)的蘇東坡應是倦了、乏了吧!可是他依舊微笑著(zhù)。天涯何處無(wú)芳草,他寄情于山水,來(lái)到赤壁,看浩浩大江東去,觀(guān)千古風(fēng)流人物。微笑的他看盡橙黃橘,依舊心系那浮華官場(chǎng),依舊希望可以挽雕弓射西北天狼。于是他將自己的嬉笑怒罵,皆化成了千古文章。在詞壇上的他立于巔峰,名號永記在人們心中。

  從這本書(shū)中,我讀出了人生要有生當作人杰的豪情。易安的生活一下子被打破,是戰亂讓她變成飄無(wú)定所的孤獨者。丈夫死去,國破城亡,自己一人獨守窗邊,看細雨飄打的梧桐,但她依舊微笑著(zhù),將滿(mǎn)腹仇怨化成飛舞的文字,跳動(dòng)在歷史的長(cháng)河中。于是,中國第一位著(zhù)名女詞人應運而生。

你是我的一本書(shū)作文5

  昏黃的燈光拉長(cháng)了你佝僂的影子,你是我的一本書(shū),那一瞬間,我讀懂了你!翱靵(lái),把這題再寫(xiě)遍!啊安,再玩會(huì )!翱靵(lái)!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對話(huà),一向在三尺講臺上神氣活現的你竟會(huì )為了這個(gè)盤(pán)腿坐在你面前一臉副不耐煩的我低聲下氣地“求”著(zhù)。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒(méi)忍讓而是說(shuō)了一句讓我寒心的話(huà),我生氣了,跑了出去,卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后那著(zhù)急的叫喚聲。我跑到了小區的院子里,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響,天漸漸黑了,氣頭過(guò)了的我心中略感不安,猶豫著(zhù)是否應該回去?粗(zhù)天上零落的星星,心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開(kāi)始抗議,經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭,我打算回家去!编薄半x家越來(lái)越近的我,腳步漸漸慢了下來(lái),停了,看著(zhù)面前這個(gè)轉角,我極不愿意地走了過(guò)去。不曾想,我看到了一個(gè)孤單寂寞的身影。

  一個(gè)發(fā)色黑白相間,衣著(zhù)單薄的你站在大門(mén)口,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,向著(zhù)我離開(kāi)的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經(jīng)的一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠沒(méi)有消失過(guò)的熱氣,書(shū)包里整齊的'書(shū)具,夜間來(lái)看我有無(wú)蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著(zhù)就是你滾燙的淚滴在了我手背上,也落在了我的心上。

  當淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過(guò)、擔心、著(zhù)急,也讀懂了你那對我從未減少過(guò)一分一毫的愛(ài)。

你是我的一本書(shū)作文6

  踏著(zhù)歲月的腳步,我們從幼稚的童年到如今的青春年華,我們漸漸長(cháng)大,懂得了多少人生哲理。謝謝,你讓我懂——

  誰(shuí)不知道你,誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你。當那泛黃的落葉悄無(wú)聲息的落下時(shí),你便輕輕的來(lái)了。

  你沒(méi)有像春天那樣帶來(lái)了滿(mǎn)園繁花;你沒(méi)有像夏天那樣帶來(lái)了奔放的激情;你沒(méi)有像冬天那樣帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)和潔白的雪花,你帶來(lái)了成熟的果實(shí)和使人心神氣爽的秋風(fēng)。你什么都不求,你只求人們在摘果實(shí)時(shí)會(huì )露出笑容,你只求人們可以享受柔和的秋風(fēng)。謝謝你,你讓我明白了什么是奉獻。

  不知為何,我總是那么迷戀你。但你有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣,秋風(fēng)變得刺骨毫不留情的打在我的臉上。第二天,陽(yáng)光比前幾天更加明媚。這時(shí)我才明白你的用心良苦。謝謝你,你讓我明白了什么是磨練。

  即使你帶不了百花怒放,可是你帶來(lái)了秋菊滿(mǎn)園。春桃夏荷秋菊冬梅,菊花是秋天的.標志,因為愛(ài)你,所以我也愛(ài)上了菊花。陶淵明獨愛(ài)菊,若他在世,我們一定是知音。菊花其實(shí)長(cháng)得一般,甚至是呆板,但他經(jīng)得起風(fēng)霜雨打,不像溫室里的花朵,經(jīng)不起摧殘。而她就像我,長(cháng)得一般,受她影響,我從自卑到自信。謝謝你,你讓我明白了什么是堅強。

  落葉紛飛,在我眼里是最美的風(fēng)景畫(huà),化土為泥的落葉沒(méi)有絲毫怨言,我笑了,因為我看到她也笑了。

  活著(zhù)不一定要讓人記住你,但最起碼,你要活得有意義。謝謝你,在我平淡無(wú)奇的生命中譜寫(xiě)了最華麗的一章。

  頭倚窗頭,只為聽(tīng)到你的腳步聲。

你是我的一本書(shū)作文7

  一直以來(lái),媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū),一本工具書(shū)。每當我在學(xué)習上不知所措時(shí),我便會(huì )打開(kāi)這本書(shū),她會(huì )告訴我我想知道的一切。僅僅有一次,這本工具書(shū)“失靈”了。

  那一天,我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),我很輕松地在臺燈下奮筆疾書(shū)?删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r(shí)候,我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想,仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她:“媽媽?zhuān)@道題怎么做呀?”我正等待著(zhù)她的.回應,躺在沙發(fā)上靜候佳音?伤o我的答案卻是:“自己去思考吧!边@對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,給了我當頭一棒。

  “工具書(shū)”,失靈了?

  我不敢接受這殘酷的現實(shí),繼續趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù)。十分鐘過(guò)去了,那一塊依舊是干干凈凈的。

  我該怎么辦啊?我一邊看著(zhù)題目,一邊用筆敲著(zhù)腦瓜。忽然,我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜,繼續嚴謹地思考著(zhù),筆在草稿紙上“東奔西忙”?粗(zhù)靈感如泉水般涌出,我感到開(kāi)心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞,每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著(zhù),唱著(zhù),多么美好的感覺(jué)啊!終于,我順藤摸瓜找到了答案。

  我開(kāi)心地找到媽媽?zhuān)院赖匦x這道題的結果。但這時(shí)她又告訴我:“自己動(dòng)腦筋是不是非?鞓(lè )呢?”我大聲地回答:“是!

  現在,我終于明白了,我的媽媽不僅是一本工具書(shū),她也是一本深奧的哲學(xué)書(shū),是她告訴了我思考的快樂(lè )。

你是我的一本書(shū)作文8

  人的一生,猶如登山遠足,既有無(wú)盡的磨難、坎坷,也有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )。

  你的名字叫挫折,我并不喜歡你。當我在追求某個(gè)目標時(shí),你總是出手阻攔,但我的人生少不了你。

  你是我的一本書(shū),是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你,體會(huì )你,并想出辦法應對你時(shí),我正在取得進(jìn)步,走向成功。

  記得有一次語(yǔ)文考試,我十分認真地書(shū)寫(xiě),本以為可以取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料,我的發(fā)揮還沒(méi)平時(shí)優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我滿(mǎn)懷期待,但看到成績(jì)欄的那一個(gè)瞬間,我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋,只剩下一片空白。我趴在桌子上,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,心里很難過(guò)。但是我轉念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是讓帶著(zhù)我的心墮落無(wú)底深淵的'巨石?挫折使人在途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課,下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò),困難與折磨,對于人來(lái)說(shuō),是一把打向胚料的錘,打掉的應該是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著(zhù)想著(zhù),我就振作起來(lái),開(kāi)始認真聽(tīng)課。

  你是我的一本書(shū),能幫我讀懂人生的曲折,使我在人生旅途中,愈挫愈勇,培養逆流向上的執著(zhù)精神。

你是我的一本書(shū)作文9

  你是我的一本書(shū),閱讀你,就像閱讀人生的精華;學(xué)習你,好似學(xué)習生活的真諦。

  ——題記

  當我們還是一個(gè)懵懂的孩子,每每仰望星空,反復心中的'疑惑,什么時(shí)候才能長(cháng)大?就如流星一般劃過(guò)童年,便擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由,豈不更好么?終于,當我們合上《童年》,翻開(kāi)《青春》,才開(kāi)始漸漸明白成長(cháng)并不僅僅意味著(zhù)自由,而是酸甜苦辣皆有。

  讀酸

  我們面對面,呼吸著(zhù)彼此的呼吸,六年的時(shí)光濃縮成剪影,在我腦海中閃過(guò)。曾經(jīng)發(fā)誓永遠在一起的我們,也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的,只有時(shí)鐘走過(guò)的聲息。

  你緩緩地說(shuō):“以后,常聯(lián)系……”又哽咽了,我轉身走出教室,倚在走廊的墻壁上眺望窗外,紅紅的眼圈映著(zhù)斜斜的夕陽(yáng),長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜,一種離別的傷感涌上我的心頭,化為一幅永遠的畫(huà)面,定格在我心中。

  從書(shū)中,我讀到了酸,更讀懂了用時(shí)間去見(jiàn)證,用忘卻去撫平。

  讀甜

  遠遠地,看到同桌跑向我:“哇,你好厲害啊,得金獎了呢!”

  我淡然一笑。此刻,所有的努力和汗水都化作心底的泉涌,那是一種欣喜,一種自豪,一種甜的滋味。

  從書(shū)中,我讀到了甜,更讀懂了腳踏實(shí)地去追求,永遠保持謙遜。

你是我的一本書(shū)作文10

  離離原上草,一歲一枯榮?蓯(ài)的小草,你就是我的一本勵志書(shū),從你身上讓我明白了堅強與不屈。

  你雖然并不顯眼,但是你有著(zhù)頑強的生命力;你雖不顯眼,但你總是默默付出;你是沒(méi)有不顯眼,但你為大自然增添了無(wú)限生機。

  那天,我和媽媽一起結伴去靈湖游玩?吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C勃勃的樣子,我不禁吟詠起“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  春去冬來(lái),你年復一年,以自身的`綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來(lái)臨,你也以枯黃的身軀,給大地鋪上一層地毯,人們能夠躺在你的身上享受冬陽(yáng),而你的根卻在泥土里蟄伏,等待春天的再度萌發(fā)?吹侥恪耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的頑強意志,我被打動(dòng)了。

  有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí),我心灰意冷了,可一低頭,瞧見(jiàn)了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過(guò)大火的烘烤,來(lái)年春天依然蓬勃生長(cháng)。我想:柔弱的小草都有這樣頑強的意志,我怎么能這么容易就放棄呢?不行,我一定要堅持下來(lái)。

  小草不但有頑強的一面,還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上,人人在你身上踩踏,你并沒(méi)有低頭,而是長(cháng)得更加光彩了!小草,你為大自然增加了一片綠色,卻不求任何回報。

  小草,你是我的一本書(shū),一本我百讀不厭的書(shū)。從你身上,我讀出了無(wú)私奉獻,讀出了包容忍耐,讀出了堅持不懈。

你是我的一本書(shū)作文11

  我是一個(gè)性格很直的女生;說(shuō)是背景,實(shí)則它才是主題,這也許就是為什么會(huì )出現不同人看同一部作品有的咬牙切齒,有的痛苦流涕的原因吧。你是我的一本書(shū)作文那暖暖的甜甜的粽子香,那四處流淌的艾草的香味,那濃濃的情意和綿綿的牽掛,無(wú)論身在何方,年年端午,又讓人品味起故土家鄉的溫馨和美。

  你的名字叫挫折,我并不喜歡你,當我在追求某個(gè)目標的'時(shí)候,你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。

  你是我的一本書(shū),比如是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你,體會(huì )你時(shí),并想出辦法應對你時(shí),我正在取得進(jìn)步,走向成功。

  不止是阻礙,也是經(jīng)驗

  記得有一次語(yǔ)文考試,要作為月考,我很認真的書(shū)寫(xiě),本以為可以取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料,我的發(fā)揮還不如平時(shí),沒(méi)能達到優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我滿(mǎn)懷期待,但在看到成績(jì)欄的那一瞬間,我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋,只剩一片空白。我趴在桌上,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,心里很難過(guò)。下節就是評講試卷的課,我卻不想聽(tīng)。但是轉念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著(zhù)心墮向無(wú)底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課,下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!毕胫(zhù)想著(zhù),我就振作了一下精神,認真聽(tīng)課。

你是我的一本書(shū)作文12

  人人都像一本書(shū),等候著(zhù)別人的品讀,不一樣的人是不一樣的書(shū),給人的感覺(jué)不同,我們的`態(tài)度應是“則其善者而從之,其不善者而改之!

  經(jīng)過(guò)初一一年的“品讀”,我挑選到了一本好書(shū)——劉帥。在剛開(kāi)始,我還沒(méi)注意到他,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們成了好朋友,才發(fā)現他有許多讓我感動(dòng)的地方:他的大方,他的無(wú)私。

  大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西,他都會(huì )盡力去幫助別人,總是給人一種溫暖。有一次,我急需十元錢(qián),幾乎向班上的人都問(wèn)了一遍,最后懷著(zhù)一顆絕望的心,走向了劉帥:“你能不能借我十元錢(qián)?”劉帥毫不猶豫地說(shuō):“可以啊,下個(gè)星期還哦!闭媸浅龊跷业囊饬,看著(zhù)他那漸漸遠去的背影,內心無(wú)比溫暖。

  無(wú)私是他的座右銘。他總是為班級奉獻著(zhù)。上學(xué)期,他擔任著(zhù)學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表,每一次下課,總會(huì )有他在工作的身影,他在統籌作業(yè)情況,在想怎樣將全班成績(jì)提高。在英語(yǔ)早晚讀,他總將聲音放到最大,讓我們跟他讀,好為班級加分。但迎來(lái)的卻不是回報,而是諷刺。但劉洋也不介意,以無(wú)私的心態(tài)繼續帶讀。

  現在,他已厭惡了職位,什么也不當,甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。

  人生也是一本書(shū),是一本五顏六色的書(shū),內容在其他書(shū)的影響下不斷變化,變成了一本有價(jià)值的書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文13

  有人說(shuō),母親是荷葉,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō),母親就是太陽(yáng),給我們無(wú)限溫暖;有人說(shuō),母親是明燈,為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō),母親是一本書(shū),里面有愛(ài),有憂(yōu)愁,有幸福,有心酸。

  母親是一本用不完,讀不盡,需要用我們一生去讀的書(shū)。

  書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸媽媽”?又是誰(shuí)照顧著(zhù)我們吃喝拉撒睡?是母親!你是否感受到母親的愛(ài)。

  書(shū)中有憂(yōu)愁。當你生病時(shí),他沒(méi)日沒(méi)夜地守在你身邊。眉頭稍微皺起,里面摻雜著(zhù)一絲絲的憂(yōu)傷,那一絲絲憂(yōu)愁化為一條條皺紋,永遠刻在母親那慈祥的'臉上。你是否發(fā)現,書(shū)中的那一絲憂(yōu)愁。

  書(shū)中有樂(lè )。你的成長(cháng),你的成功凝聚著(zhù)她的血汗。你是否又看見(jiàn),當你取得成功時(shí),有一個(gè)人心中激蕩,眼角含著(zhù)一顆晶瑩剔透的淚珠,閃著(zhù)光芒?不是難過(guò),是幸福,是快樂(lè ),更是一種無(wú)比的驕傲與自豪,你又曾感受到那為你而樂(lè )?

  書(shū)中有苦。你是否在半夜起來(lái),看見(jiàn)她在泛著(zhù)黃暈而又溫和的燈光下,用她那雙老繭重重的手為你織毛衣,臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容?你是否發(fā)現她臉上的皺紋又多了一條?是否發(fā)現她的頭上又多了一根銀絲?你是否看見(jiàn)了這書(shū)中的苦?

  回憶往昔,我讀這本書(shū)像讀一本哲學(xué)書(shū)那樣,雖然會(huì )讓我感到難懂,但更多的還是感謝。感謝你伴我成長(cháng)。

你是我的一本書(shū)作文14

  在我的燦爛人生中,已經(jīng)讀過(guò)了不少書(shū),也學(xué)到了不少知識,張老師和書(shū)一樣,讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識。

  張老師曾不厭其煩的叫我們,傳授給了我許多知識,就像一本字典,讓我受益無(wú)窮,獲得了許多知識的果實(shí),獲得了知識甘甜的泉水,我們耐心的聽(tīng)著(zhù)“書(shū)”的講解,記得有一次:

  那天我們班的同學(xué)連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯了一大半,張老師頓時(shí)怒火沖天,把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說(shuō):“你們這些人是無(wú)藥可救了!照這樣,全都考不上重點(diǎn)中學(xué)!”這句話(huà)可激怒了我們班的同學(xué),我們努力的做作業(yè),毫不馬虎,讓張老師稱(chēng)贊了一番。

  張老師十分嚴厲,讓我們班那些放縱的男生(包括我)見(jiàn)了他像老鼠見(jiàn)了貓似的,他傳授給了我們許多知識,我們班男生雖然很頑皮,但還是很樂(lè )學(xué)的,喜歡聽(tīng)這本“書(shū)”的講解。因此,我們班的成績(jì)還是不錯的'。

  張老師還安排我們每天寫(xiě)一篇400字以上的日記,讓我們受益匪淺,而且會(huì )擇優(yōu)把好的日記挑出來(lái)在中午的新聞廣角上大聲朗讀,最后投稿或發(fā)表,我們班的成績(jì)也自然跟著(zhù)猛漲。讓其他老師十分佩服。

  張老師的博才像書(shū),見(jiàn)識也像書(shū),拉著(zhù)我們向前跑,簡(jiǎn)直就是個(gè)活生生的“書(shū)”。

你是我的一本書(shū)作文15

  鐵樹(shù),你是我的一本書(shū)。

  許多年前,你被爸爸從市場(chǎng)帶過(guò)來(lái),放在我們家的門(mén)口。剛剛買(mǎi)來(lái)的你枝葉茂盛。你尖利的葉密密麻麻,整齊得排列在一根很硬的葉梗上。樹(shù)干上部有兩圈葉梗排列起來(lái)的圓。每一層葉子是綠油油的.。

  過(guò)了幾年。一個(gè)冬天,一陣陣狂風(fēng)把你所有的綠葉都掛成了黃色,葉梗也被掛黃了。沒(méi)過(guò)幾天,一場(chǎng)暴雨就無(wú)情地把你一半的樹(shù)葉都打倒在地。你剩下的樹(shù)葉也慢慢的變成了黃色,樹(shù)梗也一根一根掉了下來(lái)。我想:你這幾天里長(cháng)不出枝葉了。你的生命可能已經(jīng)在這個(gè)冬天結束了……

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都發(fā)芽了,世界一片綠色。但你還死氣沉沉立在我家門(mén)口。

  我摘下另一棵鐵樹(shù)的葉子,栽在你的旁邊,希望這片能發(fā)芽,長(cháng)成一棵茁長(cháng)的鐵樹(shù)來(lái)代替你。

  沒(méi)想到過(guò)了幾天,你的頭上竟然冒出了一棵小苗,它越長(cháng)越大,越長(cháng)越大……!你終于蘇醒過(guò)來(lái)了。

  不過(guò)一個(gè)月,這株小苗已經(jīng)長(cháng)得很大了。與此同時(shí),它的旁邊又長(cháng)出了一棵又一棵的小苗?粗(zhù)你的孩子們越長(cháng)越大,看見(jiàn)你又變成了一把巨傘,我心里真高興!

  鐵樹(shù),你就是我的一本書(shū),你的一個(gè)個(gè)故事告訴我:人有時(shí)候會(huì )遇到困境。但遇到困境時(shí)不能氣餒,要勇敢地面對困難。相信你度過(guò)難關(guān)之后一定會(huì )變得更加成熟,更加強大……這樣,你就會(huì )越挫越勇,成為生活上的強者。

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