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（薦）你是我的一本書(shū)作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的你是我的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我的一本書(shū)作文1
翻開(kāi)那本熟悉的書(shū)，撲面而來(lái)的仿佛使我依存的氣息。輕輕撫摸泛黃的書(shū)頁(yè)，妄想讓他永不消逝。
記憶回到四年前，那個(gè)夏日的午后。
“我回來(lái)了！”一進(jìn)門(mén)，我便大聲宣告著(zhù)我的到來(lái)，生怕家里人聽(tīng)不見(jiàn)似的。語(yǔ)氣中帶著(zhù)些厭煩，與明媚的陽(yáng)光仿佛不搭。無(wú)人應聲，輕輕踱步到陽(yáng)臺，想享受慵懶的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，卻一眼看到了你。
你愜意地躺在沙灘椅上，紅潤的臉龐因陽(yáng)光的照射顯得更加富有活力，絲毫看不出病態(tài)。手捧一本長(cháng)長(cháng)的書(shū)仔細研讀，一副認真的神情。湊近一看，原來(lái)是王羲之的行書(shū)字帖，封面上沾著(zhù)幾滴大大的`墨跡�？諝庵袕浡�(zhù)濃濃的墨香的氣息。
“咳！不就是本字帖嗎？有什么好看的！”突然發(fā)出的不屑嚇了你一跳。你猛然從墨香縈繞中抬起頭來(lái)，說(shuō)：“話(huà)可不能這么說(shuō)。每一筆每一劃都極為精湛，需要好好研讀�！蛟S是你的一席話(huà)勾起了我的好奇心，亦或是墨香的吸引，我依偎在你旁邊，也看起了彎彎曲曲摸不著(zhù)頭腦的字體。
那一刻，空氣仿佛凝固了。你沉浸在高深的書(shū)法世界，我沉浸在縈繞的墨香中。許久，許久。不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山，以夕陽(yáng)的余暉為背景，宛然構成了一幅“祖孫共讀圖”。
多么想讓世界永久停在那一刻，讓我一直感受你的氣息。因為，我們誰(shuí)也沒(méi)有向對方說(shuō)起自己這天的經(jīng)歷。你剛剛查出絕癥，正忍著(zhù)病痛。而我也一整天不順心。
第二天，你便收拾東西到醫院住下了。墨香與消毒水的強烈反差讓我回不過(guò)神來(lái)。病床上，你左手打著(zhù)點(diǎn)滴，右手仍捧著(zhù)那本字帖。封面上的墨跡因為我昨天的練習更濃了。我湊過(guò)去，貪婪的呼吸著(zhù)熟悉的氣息。
一天天過(guò)去了，仍舊是你躺在病床上，我靠在你肩上，一起品讀那本字帖。只是因為你在醫院無(wú)法臨摹，封面的墨跡慢慢變淡，變舊。直到有一天，你被推進(jìn)手術(shù)室，我哭喊著(zhù)追著(zhù)醫生。他們無(wú)情地將我關(guān)在門(mén)外，我大聲哭喊著(zhù)，手中緊握著(zhù)那本字帖�？吭跐嵃椎膲Ρ谏�，輕輕撫摸著(zhù)仍舊看不懂的筆劃。這時(shí)才知道，我已經(jīng)將對你的感情，寄托在字帖中了。
茶還未涼，墨還未干，你能走多遠？命運無(wú)情，終于，死神奪去了你的生命。收拾遺物時(shí)，聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“咱爸喜歡寫(xiě)字，把毛筆和字帖也燒了吧！”我怎么肯，沖進(jìn)屋內抱起字帖，躲到角落貪婪地呼吸著(zhù)你我依存的氣息。你是我的一本書(shū)，墨香縈繞，永不消逝……
你是我的一本書(shū)作文2
縱橫在中華上下五千年的漫漫長(cháng)河中，賞遍了唐詩(shī)宋詞元曲的百般風(fēng)味，體味了文人墨客的清新脫俗，狂放不羈。走在歷史的悠悠年輪里，我不禁對你百次回眸，在你面前駐足不前，草木的漢文名字，美得神奇。
漫步在江南煙雨朦朧之中，你是我的一本書(shū)，讓我懂得了“無(wú)家更安住”的平淡心態(tài)。
你是歷史歲月長(cháng)河中難以抹去的存在，你遠大的政治抱負，風(fēng)流倜儻的詩(shī)詞歌賦無(wú)一不讓我為之敬仰本是英雄少年，一心為國，卻被無(wú)數小人中傷下獄，陰冷黑暗的牢籠絲毫不能將你束縛，你以死上諫，卻又遭貶謫，歷典八州，身行萬(wàn)里半天下，走過(guò)無(wú)數窮山惡水，卻都如處天堂，在黃州那般艱苦的日子下，你道出了“長(cháng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香”的閑情逸致，他人都笑你不知變通，落魄至此，無(wú)家可歸，你卻說(shuō)“我本無(wú)家更安住，故鄉無(wú)此好湖山”，如此平淡的心態(tài)，教在生活中屢遭挫折的我自愧不如，因多次貶謫，常年流浪，你早遺忘了故鄉，將他鄉比故鄉，何嘗不是一種安然自得。
駐足在草屋平地的院外，你是我的一本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到“自笑平生為口忙”的笑看人生。
朋友的背叛，同道的反目，讓你見(jiàn)識了人間萬(wàn)千丑態(tài)后卻說(shuō)出“眼前見(jiàn)天下一個(gè)不是好人”的耿直內心。你屈居在不御風(fēng)寒的.草屋中，清湯寡水，饑寒自知�；臒o(wú)人煙的山頂上，你負手而立，滿(mǎn)目滄桑。單薄的布衣在黃風(fēng)中飄揚，山下是你心中牽掛的平民百姓。你孤身一人在這山中生活，院落旁種下的瘦小的黃菜只能堪堪入腹，解一時(shí)饑餓�！安涣畲缤梁�，饑寒未知免”這樣的日子與在繁華的京城一腔熱血付諸東流的無(wú)奈更值得你向往。在繁華的大千世界里享受著(zhù)平安喜樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，不用為了下餐的著(zhù)落而發(fā)愁，這樣的生活與你相比之下，我便顯得有些貪圖安逸�！叭ツ�?yáng)|坡拾瓦碩，自種黃粲王百尺，今年刈草蓋雪堂，日炙風(fēng)吹面如墨”在如此辛酸的處境之下你依舊鎮靜面對，笑看花開(kāi)花落，人世炎涼。這樣的從容不迫無(wú)不讓我欣賞。
蘇軾—，你是我的一本書(shū)，帶我走過(guò)你的坎坷生平，體會(huì )到你在困難面前絲毫不畏懼反倒悠然自得的心態(tài)，是你教會(huì )我不再因小事浮躁，不再因困難慌張。
你是我的一本書(shū)作文3
溶溶月，淡淡風(fēng)，那曾經(jīng)艷壓群芳的花兒早已煙消風(fēng)逝，但你卻名垂青史�！}記
若要問(wèn)我，最為佩服的古人是哪一位，那么，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你，是歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)公，你是一部流傳千古的書(shū)，伴我十載，終身受益。你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你令人敬佩的灑脫。你曾經(jīng)貶官至滁洲太守，偶得山之僧智仙所作之亭，酒酣之間，自號醉翁，名之醉翁亭也，曰：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。醉翁亭中，太守醉于此，滁人游與此，眾人宴于此，“宴酣之樂(lè )，得之心而愈之酒也”。官民如此其樂(lè )融融，足以看出你治理之功。敬重你，這份灑脫，千年來(lái)，何人能及？你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你讓人崇拜的大度。你身為宰相，位高權重，卻不忘憂(yōu)國憂(yōu)民，提拔新人。曾憶否，王安石，那個(gè)曾被列寧稱(chēng)為“中國十一世紀最偉大的改革家”的青年才俊，當年不也是你一手提拔的`嗎？后來(lái)，他位居你之右，你卻無(wú)絲毫之嫉妒，盡自己最大的努力去幫助他；你獎掖“三蘇”，讓他們一家人成為時(shí)代的明星，流芳千古，位列唐宋八大家，這之中，不也有你的功勞嗎？敬重你，這份大度，千載來(lái)，又何人能及？你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你令人欽佩的才華。且不論你那萬(wàn)世流傳的佳作，單單是你對書(shū)籍的了解，就讓人佩服得五體投地。你曾說(shuō)，家中藏書(shū)千萬(wàn)卷，有人問(wèn)：“如此多書(shū)，你全看過(guò)么？”，你回答說(shuō)，任君選考，若有答不出的，便不號這“六一居士”。那人故意從書(shū)架中取出一本布滿(mǎn)灰塵的書(shū)問(wèn)你，你仍然對答如流，令人不得不佩服。敬重你，這份才華，千古來(lái)，幾人能及？你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你那無(wú)人不知的豁達。你自號“六一居士”，時(shí)人問(wèn)之：“何謂”六一“也？”，你答曰：“家中古籍一千卷，藏書(shū)一萬(wàn)卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺“，人問(wèn)之曰：“此“五一”也�！弊砦绦υ唬骸耙焕衔烫幤溟g也，此六一也�！焙�，好一個(gè)“六一居士”，豁達如斯。敬重你，這份豁達，古往今來(lái)，誰(shuí)人能及？你，是一顆星，一顆光芒萬(wàn)丈的耀眼明星！北宋王朝的風(fēng)流人物，不是天子皇帝，也不是王侯將相，而是你——歐陽(yáng)修。你，你是我的一本書(shū)，一部永遠也讀不完的書(shū)；品讀你，千年有滋味。
你是我的一本書(shū)作文4
襁褓時(shí)，你是那副寬大厚實(shí)的肩膀，馱起我，就像背起了沉甸甸的整個(gè)世界。學(xué)步時(shí)，你是那雙粗而有力的大手，牽引我，就像漫步向遙遠神秘的未來(lái)。垂髫時(shí)，你是那善講故事的詩(shī)人，哄睡我，就像用心構筑一個(gè)純真的夢(mèng)。父親，你是我的一本書(shū)，真實(shí)而純粹，醇郁盡是愛(ài)的訴說(shuō)，足夠我回味一輩子。
記憶中，幼小的我習慣怯生生地貼靠你的衣角，被你牽去家門(mén)口的小吃店吃早餐。你穩健的大手總是緊握我的小手，一刻也不曾松懈。那感覺(jué)就像在我心中填滿(mǎn)了實(shí)實(shí)在在的安全感。母親不在身邊，你是我最大最堅實(shí)的倚靠，為我抵擋風(fēng)雨的侵襲，撐起了一個(gè)家的溫暖，從你身上，我讀出了一個(gè)男人的堅毅與擔當，讀懂了一位父親的細膩與柔和，更讀透了沉重的責任背后是怎樣的艱辛汗水。
最喜歡倚靠在你的臂膀，聽(tīng)你講述一篇篇引人入勝的故事或是就著(zhù)興致侃侃而談。印象最深刻的是你如說(shuō)書(shū)人一般娓娓道來(lái)“荊軻刺秦”的故事。那詼諧而不失莊重的風(fēng)格，講到高潮時(shí)抑揚頓挫的腔調和近乎手舞足蹈的架勢吸引我聽(tīng)得格外專(zhuān)注，又忍不住笑逐顏開(kāi)。我從未真正見(jiàn)過(guò)你作為“傳道、授業(yè)、解惑”的師長(cháng)形象，只是每當我像溫順的小貓用下巴蹭著(zhù)你的肩胛，用心咀嚼你言語(yǔ)的內涵時(shí)，竟能奇妙地讀到你的.認真、投入，還有一種教師獨具一格的人格魅力。父親啊，你深邃如書(shū)，讓我讀之不休，讀罷不忘，一輩子不愿釋手。
可是，如今我看遍了的，是你拎著(zhù)鼓鼓囊囊的包裹，風(fēng)塵仆仆地離去，留下一個(gè)漸行漸遠的落寞背影。幾根銀發(fā)不知何時(shí)從你濃密的青絲之間冒出，淺淺的皺紋被年月鋪印在你的額角。盡管蒼老了、憔悴了，但“父親”這本書(shū)，我依然讀你千遍不倦�，F在的你更多的是讓我讀癡了那不變的無(wú)言的深情，讀厚了那十幾年如一日的牽掛與守望。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我青春換你歲月長(cháng)留�！备兄x一路有你相依相隨相伴。讀你的時(shí)候，總是我飛快成長(cháng)的日子。你是那樣無(wú)私地將心血傾注于我一身，以積淀了數十年的風(fēng)雨閱歷分享于我。我的此生能受到如此之深的感化與滋潤，又何嘗不是一件幸事所在？
苦難中剛強，坎坷里閃耀；輕蔑中微笑，挫敗里成熟；逆境里擔當，轉運后從容……父親啊，你是我的一本書(shū)，要我用一生一世去品讀與思索。而女兒呀，要以自己的生命銜接上你的思想與人格，續寫(xiě)下一段令人刻骨銘心的篇章！
你是我的一本書(shū)作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讀得越多就越有好處，當然是指有有益的書(shū)，要我說(shuō)，你是我的好友，更我的一本好書(shū)。
剛踏入中學(xué)面對一張張陌生的面孔，我感到害怕，由于自己的內向，班上可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有，而你看見(jiàn)了我，便主動(dòng)微笑著(zhù)向我打招呼，看著(zhù)你的笑容，我便一層層撥開(kāi)了心靈上的陰云，讓我不再害怕孤獨，你向我介紹了一幫新同學(xué)，我們都彼此認識了，此后，我們便成為了一對形影不離的好朋友，我變得開(kāi)朗了許多，我本沉默，不愛(ài)笑，在你的影響下，我變得愛(ài)笑，笑起來(lái)很徹底，一切煩心事都煙消云散。是你，讓我學(xué)會(huì )了勇敢，不再害怕孤獨，讓我學(xué)會(huì )了微笑面對生活。
生活中總有一些煩惱事，如在考試中失利，與同學(xué)之間相處得不是很融洽，在作業(yè)中遇了難題等等，因為這些事我總是很煩，而你則是用你的耐心來(lái)幫助我，考試失利了，你幫我分析原因，并鼓勵我通孔地克服困難，你的樂(lè )觀(guān)，豁達都時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，堅持，豁達，讓我每一天都保持上進(jìn)的心態(tài)。
在人生的旅途中，有聚，有散，俗話(huà)說(shuō)：“人生無(wú)不散之宴席�！辈痪玫囊惶�，我們分別了，那一天天下著(zhù)小雨，你無(wú)聲無(wú)息從我的生活中溜走了，連一句告別的.話(huà)也沒(méi)有。后來(lái)，我才打聽(tīng)到，你因為你父母工作的原因不得不搬到處地支讀書(shū)，那時(shí)，我才知道，我們之間已有一層距離了……
一個(gè)微風(fēng)的下午，我走在那條熟悉的路上，只是身邊少了你的陪伴，還是往常的一切，只是身邊少了一些生氣，一些歡笑。就這樣漫無(wú)目的地趁著(zhù)，心里想著(zhù)，要是時(shí)光能倒流，該有多好。
突然手機來(lái)了短信，會(huì )是誰(shuí)呢？我打開(kāi)一看，一個(gè)不熟悉的號碼，里面寫(xiě)著(zhù)：“對不起啊，因為走得太過(guò)匆忙，沒(méi)有問(wèn)你告別，我也很會(huì )不得，可是……希望你能理解我，沒(méi)有我在身邊的日子里，你要好好的，好好吃飯，多一點(diǎn)微笑，短暫的離別是為了更長(cháng)久的相聚，讓我們一起期待這份永恒的喜悅，永遠支持著(zhù)你的碧……”
看到后，不經(jīng)意間鼻子酸酸的。
“嗯，我一定會(huì )好好的……”
我又一次學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了思念……
你像一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了很多，你書(shū)香四溢，雖然淡雅，卻暗香留存。
你，就是我的一本書(shū)，一筆永遠的財富。
你是我的一本書(shū)作文6
當我迷茫無(wú)助時(shí)，是你教會(huì )我挑戰命運，當我止步不前時(shí)，是你督促我堅強執著(zhù)，當我意志低迷時(shí)，是你鼓舞我重振希望。貝多芬，你，就是我的一本書(shū)。
——題記
翻開(kāi)華美精致的書(shū)皮，映入眼簾的是維也納金色大廳里，你端坐在舞臺中央的鋼琴前，跳動(dòng)的音符隨著(zhù)你那靈活的手指飛舞、旋轉。時(shí)而平靜如水，時(shí)而狂風(fēng)驟雨，聽(tīng)眾無(wú)不為之動(dòng)情，為之陶醉。當生命的最強音響起，當歡樂(lè )的合唱聲匯聚成和諧的圣曲，沒(méi)有人不向你致以最崇高的敬意。曲終，掌聲如潮水般涌來(lái)，你卻一臉平淡，心靜如水，堅守著(zhù)自己的信念。這一頁(yè)，你教會(huì )我當面對鮮花與掌聲時(shí)也要不驕不躁，堅持真我，不斷超越自己。
翻開(kāi)第二頁(yè)，黑暗是你的基調，冰冷的雨水無(wú)情的敲打著(zhù)窗玻璃，閃電肆虐地劃破天空，縱使窗外雷聲響如戰鼓，你卻再也聽(tīng)不到它們憤怒的.嘶吼。當苦難用十指緊緊箍住了你的咽喉，當痛苦成了你一生都無(wú)法泅渡的浩遠河流，當失聰的災難降臨到你的生命中，你勇敢的向命運發(fā)起了挑戰。人們在痛苦中哀訴，你卻在痛苦中成長(cháng)。你在心底吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”你用你那粗壯的手指將河水蕩起最絢麗的浪花，譜寫(xiě)生命的頌歌。沒(méi)有人可以像你那樣，用苦難鑄成歡樂(lè )，用痛苦叩開(kāi)音樂(lè )的殿堂�？嚯y便是你手下的那本樂(lè )譜，成為你最隨心所欲的靈感。這一頁(yè)，你像沙漠中的胡楊般鼓舞著(zhù)我，教會(huì )我不懈的追求，挑戰命運。你像黑暗中的燈塔般，幫助我照亮前進(jìn)的道路，不斷超越自己；你像迷霧中的指南針般，指引我前進(jìn)的方向。
一陣微風(fēng)呼啦啦地翻過(guò)書(shū)頁(yè)，快速轉換的畫(huà)面中，無(wú)不是你倔強地高昂著(zhù)頭，縱使面對權貴，你也勇敢的說(shuō)出了“世上只有一個(gè)貝多芬！”。有人說(shuō)你高傲冷僻，有人說(shuō)你恃才自傲，面對流言蜚語(yǔ)和權貴的蠻橫，你沒(méi)有暴跳如雷、喪失理智，只是冷靜的任之自行消散，你說(shuō)：“懂我的人自然會(huì )懂，只有那些不懂我的人才會(huì )如此評價(jià)�！蹦阌窒衲堑驼{的雄獅，教會(huì )我以大度之心面對小人，不為流言所動(dòng)搖，做最真實(shí)的自己。
貝多芬，你是我的一本書(shū)，因為有你相伴，縱使前途迷茫，我也會(huì )攜手希望，一路與勇氣同行，因為有你相伴，縱使前路艱難，我也會(huì )劈荊斬棘大步向前，做更好的自己。
你是我的一本書(shū)作文7
朋友就像書(shū)籍，你不需要特別的多只要他們足夠好就行。很多人讀書(shū)只注重里面的精彩故事情節卻忘了去細細品味。而正因為你的到來(lái)，我在大海中迷失了方向的小船，才順利找到了溫暖的港灣。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我堅強。你是否還記得，我們相識的那天，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)輾轉飄零回到了大地的懷抱，瑟瑟的風(fēng)附和著(zhù)大雁的舞蹈吹起了曲調，年幼無(wú)知的我梳著(zhù)兩個(gè)小辮子躲在爸爸媽媽的身后，迎接我們，是你甜美的笑臉，你比我大一歲，卻同我在一個(gè)班。不忍心放開(kāi)爸爸媽媽的手的我豪啕大哭起來(lái)，你握住了我的手，手心晨的溫暖傳遞著(zhù)。你告訴我不要害怕，有很多孩子都在這，你們都會(huì )陪我玩，我含著(zhù)淚水送走了父母，在我無(wú)助的時(shí)候你伸手來(lái)幫助我；在我難過(guò)的時(shí)候，你來(lái)用心靈來(lái)溫暖我，我不再軟弱，是你教會(huì )了我堅強，讓我在今后的生活中不再畏懼困難。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我勇敢，升入小學(xué)，不知是不是命運安排，我又遇見(jiàn)了你。每次班上舉行活動(dòng)，我很想參加，卻始終沒(méi)有勇氣舉起手，班上竟選班干部，你仿佛能讀懂我的心，放學(xué)后和我一起準備演講稿，和我一起練習，記得有一次你搬來(lái)幾張椅子，上面放滿(mǎn)了娃娃，你說(shuō)讓我把他們當成同學(xué)和老師。我望著(zhù)臺下的娃娃們，很緊張，抓著(zhù)稿子的手不斷地冒汗，在你不斷的鼓勵下，我克服了心中那個(gè)膽小懦弱的惡魔，在班級的講臺上，順利讀完了演講稿，是你讓我戰勝了自己，變得勇敢。
你是我的一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了寬容，到了初中，我們竟無(wú)奇跡般地讀入了同一所中學(xué)，小時(shí)候的.玩伴除了你我，其他的早已各奔東西，新加的科目使我變得焦燥，沒(méi)了以往的耐心。一天，我正捧著(zhù)書(shū)在端詳，考試過(guò)后的我心情很不好，你跑了過(guò)來(lái)，絮絮叨叨地對我說(shuō)了幾句，本來(lái)就很亂的腦袋被你吵得思緒全無(wú)，一氣之下對你說(shuō)了幾句重話(huà)，本經(jīng)為你不再會(huì )理我，但第二天出現的依舊是當初那個(gè)甜美的笑臉。我向你道歉，你笑著(zhù)說(shuō)你能理解，這是多么深厚的友誼啊。這是多么美好的寬容啊。也正因如此，我不再煩燥，對所有事物都多了一份寬容。
你是我的一本書(shū)，是我人生路上的啟明星，因為有你，我的人生才會(huì )朝著(zhù)正軌前行！
你是我的一本書(shū)作文8
過(guò)往的歲月已經(jīng)逝去，只剩下回憶，不管是苦是甜，都值得我們好好品讀。
——題記
墻上還留存著(zhù)些許斑駁的獎狀。打開(kāi)抽屜，輕撫那些老照片，都已經(jīng)泛黃，但畫(huà)面依舊清晰，往事都歷歷在目。
我都不曾忘記，在我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，我興致勃勃地一步步爬上假山，高興得沖媽媽招手。但要下來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現假山很高，猶豫著(zhù)不敢下去。之前的喜悅已被恐懼取而代之。我向媽媽呼救，但她站在原地注視著(zhù)我。我急得眼淚都出來(lái)了，她依然紋絲不動(dòng)。眼看這樣那個(gè)也不是辦法，便嘗試著(zhù)自己下去，每下攀一步，手都更加緊抓這巖石。就是這一刻，媽媽為我記錄下了這一刻。
我想，這就是照片，讓我看到小時(shí)候勇敢的我。它似乎也激勵著(zhù)我在以后的道路上也要勇敢的走下去。
我也不曾忘記，當我長(cháng)大一點(diǎn)了，又一次妹妹弄壞啦我的杯子，我見(jiàn)狀哭了。
起來(lái)，妹妹也跟著(zhù)哭。媽媽聽(tīng)到哭聲趕來(lái)，見(jiàn)滿(mǎn)地的碎片就明白了一切，她在我耳邊說(shuō)了些什么，具體已經(jīng)記不清了，只記得我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)去安慰妹妹，殊不知已有人拍了下來(lái)，作為我永久的留念。
我想，這就是照片，讓我明白寬容，不管對誰(shuí)都應寬容，在人生的道路上，也因有了寬容而添一份快樂(lè )。
我還不曾忘記，我與同伴們一起歡笑的場(chǎng)面，也不知當時(shí)究竟發(fā)生了什么，我們竟笑得如此開(kāi)心。我的老照片中最多的應該是歡笑，與父母的，與同學(xué)的……生活是多么愉快，有人說(shuō)：“笑一笑，三年少�！毕氡赜兴牡览�。
我想，這就是照片，讓我感受分享快樂(lè )的快樂(lè )，把快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。
沒(méi)有一本其他的書(shū)，讓我即使讀一百遍也會(huì )笑出聲來(lái)；也沒(méi)有一本其他的`書(shū)，讓我記憶如此鮮明深刻；唯有照片這本書(shū)啊，能讓我用一輩子來(lái)回味。
我從里面獨到啦勇敢的力量，寬容的重要和分享快樂(lè )的快樂(lè )，每一樣都讓我受用。
小溪依然在低吟淺唱，不曾改變�；▋翰輧阂琅f挺立，草還是那么綠，花還是那么紅。過(guò)往的歲月伴隨著(zhù)那些泛黃的老照片沉入記憶的海洋。
照片，你是只屬于我的書(shū)，一本我看不厭的書(shū)，一本我一生都珍藏在心里的好書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文9
是你，教會(huì )了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。我想，你就是我的一本書(shū)。
初次與你見(jiàn)面時(shí)是在我七歲。有一天，父親突然心血來(lái)潮，提出讓我學(xué)圍棋的要求。我一聽(tīng)就下了一跳，盡管不愿意，但還是在父親的一再要求下開(kāi)始了與你相伴的“旅程”。
“注意力集中，不要走神！”老師用板子把手拍的“啪啪”直響，厲聲呵斥道。我打了一個(gè)激靈，立刻把游蕩的思緒拉了回來(lái)，低頭望著(zhù)面前的棋盤(pán)上擺著(zhù)的幾道死活題，不禁一皺眉頭，在心里暗自叫苦。我本來(lái)就不愿動(dòng)腦，這些題可怎么做��！它們好像看出了我的心思，在那里對我吹胡子瞪眼�！昂煤米�，做完了才可走！”老師又發(fā)話(huà)了。我只好耐著(zhù)性子，認真計算著(zhù)。很快，班里的同學(xué)們都走光了，只剩下我“孤軍奮戰”。老師看天色不早了，便對我說(shuō)“今天先到這兒吧，你回家再踏下心來(lái)想想，一定能做出來(lái)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后我記住了老師的話(huà)———要踏下心來(lái)思考！
很快，我便又迎來(lái)了一屆圍棋段位賽。連續兩年打下一、二段的我滿(mǎn)以為這次一定會(huì )成功，但是開(kāi)賽第一盤(pán)便輸得落花流水，我的銳氣一下子大減。在接下來(lái)的幾盤(pán)棋中，對方步步緊逼，勢氣一個(gè)比一個(gè)高，于是我軟弱了，只能步步招架，不敢反攻，結果以失敗告終。靜心總結，發(fā)現下棋的招數不能太軟弱，要有一種狠勁。不后退，只前進(jìn)，尤其是在形勢不利的時(shí)候，后退只能安逸等待失敗，唯有奮起直追，將局面再次攪亂，與對方勇敢廝殺，哪怕到最后全軍覆沒(méi)，也是值得的，至少證明你曾經(jīng)拼搏過(guò)，不服輸過(guò)。帶著(zhù)這種勇氣，在接下來(lái)的兩年中我又成功打下了三、四段。
白駒過(guò)隙，圍棋陪伴了我七年。在這七年中，有歡笑，有淚水。面對強大的對手，無(wú)情的廝殺，以及每天艱苦的訓練，我不止一次地想放棄。但一想到我生命中曾有你，有你的陪伴，放棄又多么不舍，于是咬咬牙堅持了下來(lái)。數不清多少次失敗，也忘不了曾一度被同學(xué)們視為弱者，但是，感謝有了這些挫折，才讓我變得堅韌，使我擁有戰勝挫折的'勇氣。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“那些未能置我于死地東西，會(huì )讓我變得更加強大�！笔前�，正因為有了這些挫折，堅持才會(huì )顯得更加美麗。
是你，教會(huì )了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。感謝那次與你的邂逅，你已然成為我生命里重要的一本書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文10
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書(shū)�！贝丝痰奈�，終于明白。
——題記
“呼呼——，呼呼——”
起風(fēng)了。寒冷刺骨的風(fēng)拂過(guò)我的臉，它冰冷的指尖掠過(guò)我的發(fā)，感覺(jué)不到溫柔了。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹(shù)苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發(fā)現那棵樹(shù)上所剩無(wú)幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見(jiàn)腳邊零落躺著(zhù)片片落葉。原來(lái)，冬天來(lái)了。
我裹緊衣服，搓著(zhù)凍得通紅的手，快步走回家。
一進(jìn)門(mén)，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我包裹著(zhù)，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來(lái)�！斑�。喝杯溫水吧�！眿寢屢皇诌f著(zhù)杯子，一手握住我冰冷的手，心疼的說(shuō)：“叫你出去穿多點(diǎn)，你就是不聽(tīng)�，F在好了吧，凍感冒了看你怎么辦！”說(shuō)罷，卻又用她那溫暖的大手幫我取暖�！笆鞘�。以后全聽(tīng)你的'�！蔽乙桓惫詫殞殬幼拥幕卮鹬�(zhù)。望著(zhù)媽媽那擔憂(yōu)的臉色，我的心中流著(zhù)絲絲暖意。
夜幕降臨，大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道已是寂靜無(wú)聲。我打著(zhù)哈欠，揉著(zhù)惺忪的睡眼，走向廁所。一道微弱的光闖入我的視線(xiàn)，那不是媽媽的房間么？那么晚了，怎么還不睡？我好奇地走了過(guò)去。
房間中，只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)織線(xiàn)針，一手拽著(zhù)一件未完成的毛衣，一針一針的織著(zhù)。眼睛牢牢地盯著(zhù)手上的毛衣，生怕哪里織錯了，也許是年紀大了，眼神也不好了，這不，好像哪里織錯了一根，她連忙拆點(diǎn)重新織，眉毛上翹，緊皺著(zhù)眉，嘴里還不停地發(fā)出“嘖，嘖”的聲音，像是對自己織的毛衣表示不滿(mǎn)。
我怔怔的站在門(mén)后，心里涌上一陣復雜的情緒，似感動(dòng)，似心酸。
不知過(guò)了多久，媽媽好似感到疲憊了，她直了直僵硬的身子，輕輕的捶打著(zhù)肩膀，不停地打著(zhù)哈欠，手中的動(dòng)作卻依舊繼續。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中，眼角的魚(yú)尾紋是那樣明顯。
我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著(zhù)潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃現：擔憂(yōu)的媽媽、和藹的媽媽、憤怒的媽媽…。她就像我的一本書(shū)，是一本浸透了母愛(ài)的深沉的書(shū)，一本有著(zhù)無(wú)數精彩細節描寫(xiě)的書(shū)。
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書(shū)�！贝丝痰奈�，終于明白。
你是我的一本書(shū)作文11
每個(gè)人就像一本書(shū)。與身邊的人相處，就像是在閱讀一本書(shū)。
老師您是我的一本書(shū)，教會(huì )了我要勇敢于面對失敗。得那是一次期中考試，我在座位上看著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的試卷——那滿(mǎn)滿(mǎn)是紅叉叉的卷子—讓我真想哭出來(lái)。我感覺(jué)我的整個(gè)世界都要崩塌了，心想∶都已經(jīng)這么著(zhù)了，也就不在乎再差點(diǎn)，大不了，我不學(xué)了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，仿佛看穿了我的心事，親切地對著(zhù)我說(shuō)：“人，要勇敢面對失敗，多為失敗找原因�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我振作了起來(lái)，拿起卷子改錯，為我的失敗找原因。
與我朝夕相處的不僅有老師，還有朋友。
朋友你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我要團結友愛(ài)。一次手抄報比賽，我和幾個(gè)朋友一起報名參加了。在辦手抄報的過(guò)程中，我不想幫忙，還一直搗亂，結果一不小心劃破了手，我原以為她們會(huì )認為我罪有應得，不會(huì )理我，結果與所想的相反，她們都停下手里的事來(lái)幫我。我正想和她們說(shuō)聲“對不起”，她們卻滿(mǎn)是關(guān)心地對我說(shuō)：“手沒(méi)事吧？我們現在是一個(gè)集體，要團結友愛(ài)，你還是坐下來(lái)和我們一起辦報吧！來(lái)，把你的想法說(shuō)出來(lái)�！弊詈�，我們一起愉快地完成了我們的手抄報，并取得了不錯的成績(jì)。
在學(xué)校里，我有老師和朋友的陪伴，回到家我還有一位嚴格的父親教導我。
父親你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我要嚴格要求自己。一次考試過(guò)后老師要我們把試卷拿回家給家長(cháng)簽字。我本不想把考得這么差的'試卷給爸爸看的，但是沒(méi)有辦法。我硬著(zhù)頭皮將試卷給爸爸看�！霸趺催@么差��？”爸爸說(shuō)。我一言不發(fā)，只是低著(zhù)頭。接著(zhù)他又說(shuō)：”這都是你平時(shí)不嚴格要求自己造成的，對作業(yè)總是用‘差不多’‘應該’‘好像’這些詞來(lái)回答我�！蔽易屑氁幌�，還真是這樣，爸爸總是叫我把作業(yè)做一遍再檢查一遍，可我每次都只是隨口答應，卻從沒(méi)有去做。我暗暗地把爸爸的話(huà)記在心里，后來(lái)，我按照爸爸的話(huà)去做，真的有用，有些做錯的地方，在檢查的時(shí)候會(huì )看出來(lái)。這件事之后，我明白了嚴格要求自己的重要性。
老師教會(huì )了我要勇于面對失��；朋友教會(huì )了要團結友愛(ài)；父親教會(huì )了我要嚴格要求自己。老師、朋友、父親你們是我一本本的書(shū)，每一本都能讓我受益終身。
你是我的一本書(shū)作文12
麥穗對秋風(fēng)說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我謙虛努力�！钡V石對烈火說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我艱苦磨練�！焙酱瑢＠苏f(shuō)：“你是我的一本書(shū)，你教會(huì )了我?jiàn)^發(fā)向前�！倍乙獙δ赣H說(shuō)：“你是我的一本書(shū)，引導我一步一步的成長(cháng)，教導我如何做人�！�
公園里，一個(gè)小女孩步履蹣跚的走著(zhù)，她的媽媽在一旁微笑的看著(zhù)。在臺階前，小女孩停下了腳步，露出茫然和恐慌的神情。小女孩雙手伸向媽媽?zhuān)龀鲆У?姿勢。母親卻走上臺階，伸出雙手輕喚：“寶寶，來(lái)，到媽媽這�！毙∨⒕锲鹱�，眼睛紅紅的，委屈得要哭了。媽媽見(jiàn)狀，假裝轉身離開(kāi)。小女孩只有無(wú)奈的動(dòng)用雙腳，進(jìn)攻那臺階。動(dòng)作笨拙極了，可是最終還是成功的爬上了，咧著(zhù)嘴朝媽媽撲去……至今還記得那時(shí)的我委屈中帶著(zhù)一股韌勁兒。
本來(lái)和媽媽說(shuō)好去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，然后七點(diǎn)鐘回家，結果在路上遇到同學(xué)玩游戲后忘了時(shí)間。我躡手躡腳的回家，想偷偷溜回床，不料媽媽早已“恭候”�！霸趺催@么晚才回來(lái)？”媽媽嚴厲的問(wèn)。我吞吞吐吐的回答：“我。。。我不是說(shuō)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了嗎？”“是嗎？”媽媽裝著(zhù)樣子問(wèn)。對上母親那質(zhì)疑的目光，我低下頭說(shuō)：“我錯了，我又跑去玩了�！眿寢尵徚司徴Z(yǔ)氣說(shuō)：“你這樣會(huì )讓人擔心，小的時(shí)候學(xué)會(huì )撒謊，長(cháng)大了就會(huì )撒更大的慌。以后不許撒謊，懂了嗎？”我內疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天媽媽打算包餃子，于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)搟面團大戰。我和媽媽同時(shí)開(kāi)始，可不一會(huì )兒，我就喊著(zhù)腰酸背痛�！叭嗄敲炊喔陕�，不都一樣�！蔽覠o(wú)奈的講�！叭绻嗟臅r(shí)間、力度不夠，那么包出來(lái)的餃子也不會(huì )好吃。你看看你的面團，像什么呀�！惫�，媽媽的面團手感很好，很柔軟，并且沒(méi)有一絲裂痕。再看看我的，又硬又干，疙疙瘩瘩�！跋胍惺斋@就必須付出努力！”媽媽耐心的說(shuō)。于是，我又投身于搟面團中，經(jīng)過(guò)滿(mǎn)頭大汗后，餃子終于新鮮出爐了。嘗一口，味道果真美極了！
對！這本書(shū)就是母親。她激勵我要勇敢，包容我的錯誤，引導我去成功。這本書(shū)見(jiàn)證了我成長(cháng)，教導了我成長(cháng)，我定會(huì )好好珍藏這本書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文13
汾河畔，有一座引人注目的建筑，知道嗎？那座建筑似斗似鼎，美輪美奐，寓意明確，它是裝滿(mǎn)中華歷史知識的寶庫——山西省博物院。
山西博物院，是一本生動(dòng)的教科書(shū)�？茨秦悮ゅX(qián)幣，雖是自然界動(dòng)物的一部分，但并沒(méi)有因為時(shí)間而化為灰塵，精巧極致，歷盡千年時(shí)光的洗刷依然如初，講述著(zhù)古代的經(jīng)濟發(fā)展變遷�？茨鞘⒕朴玫墨F形觥，壺身雕刻著(zhù)飛禽走獸和雷電云朵的紋樣，就像一個(gè)蹲坐的巨獸，有吞噬天地之勢，我想這觥的主人一定是某個(gè)古代的貴族官吏，手中舉著(zhù)此觥，有海納百川之勢，過(guò)著(zhù)貴族官吏的奢華生活……我仿佛打開(kāi)了歷史塵封的門(mén)，從這些古代遺物中學(xué)到了古人的.智慧，讀到了古代的輝煌。
山西博物院，是一本逼真的藝術(shù)書(shū)。那山西博物館的鎮館之寶———鳥(niǎo)尊，一只青銅鳳鳥(niǎo)將頭微微昂起，回眸張望，它的整個(gè)身體圓潤豐滿(mǎn)，兩翼向上卷起。在鳳鳥(niǎo)的背上，一只小鳥(niǎo)靜靜相依，并且成為鳥(niǎo)尊器蓋上的捉手。鳳尾是一個(gè)大象頭，象鼻內卷上揚，與雙腿形成穩定的三點(diǎn)支撐。鳥(niǎo)尊全身布滿(mǎn)紋飾，蓋內和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”，既是宗廟禮器，又是一個(gè)精美的藝術(shù)品。館中收藏的古佛菩薩，端莊中正，表情自然，臉上浮現出一絲慈祥的，普度眾生的善良的微笑。每尊佛的每一只手的手勢都不一樣：有的雙手合十，有的手臂伸展，有的平放胸前，處處彰顯出藝術(shù)美……我仿佛推開(kāi)了藝術(shù)文化的門(mén)，從黃金分割比例中看到了古人的審美，品到了古代的繁華。
山西博物院，是一本真實(shí)的歷史書(shū)。在“晉國霸業(yè)”展廳，展出了一批從古代晉國城池遺址發(fā)掘出的珍貴文物，重現了當年晉國的宏圖霸業(yè)。那些甲胄、鎧甲、湯勺、小碗把歲月留下的痕跡，時(shí)間飛逝的印痕，千古的變化，都刻在了自己身上。那些珍貴的文物，還原的歷史場(chǎng)景，古今的地圖，都讓我癡迷，讓我陶醉。戰爭示意圖前，我看到旌旗飄揚，滿(mǎn)城金甲，戰車(chē)上的將軍望著(zhù)遠方滾滾的煙塵示意戰士嚴陣以待……我仿佛展開(kāi)了歷史沉重的門(mén)，從鉤叉劍戟中聞到了古戰場(chǎng)的硝煙，了解到了晉國的強大。
解讀山西博物院這本書(shū)，我懂得了許多知識，我要深情地對她說(shuō)：“你是我的一本書(shū)”。
你是我的一本書(shū)作文14
將暮未暮，暖風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，灑在書(shū)扉。
樹(shù)陰下，竹鈴微微響起，兩張椅，兩個(gè)人，兩本書(shū)，油墨清香襲人，在空氣中潺潺流動(dòng)。
抬起頭，合上書(shū)，望著(zhù)你專(zhuān)注的神情，微蹙的眉頭，炯炯有神的眼睛一刻不離開(kāi)書(shū)本，喃喃細語(yǔ)的嘴唇，斑白的縷縷發(fā)絲在風(fēng)中搖曳……此刻，回憶像是打翻了的墨水，潮水般蔓延過(guò)來(lái)，流淌成一種永恒的愛(ài)。
我想起你曾經(jīng)化身培根，蹲下身，扶著(zhù)我的雙肩，揚起頭，告訴我：“讀書(shū)使人明智�！钡谴丝�，坐在你的身邊，仰望著(zhù)你，你才是我生命中最重要的一本書(shū)。
平坦的公園小路，陽(yáng)光從高空中垂落下來(lái)，光芒四濺，反射的七彩光芒落在一對父女身上。父親遠遠地站在淚流滿(mǎn)面的女孩前方，望著(zhù)女孩沾滿(mǎn)灰塵的小臟手抹掉臉上的兩行淚，眼里閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。
前一刻，蹣跚學(xué)步的女孩哭啼著(zhù)伸出手，迫切地希望父親抱起摔倒受傷的她。不茍言笑的.父親輕輕將她的手推開(kāi)，在她耳邊輕輕訴說(shuō)：“要堅強，學(xué)會(huì )自己站起來(lái)�！迸⒄赝�(zhù)父親離開(kāi)的背影，停止了哭泣，似懂非懂。于是，抬起臟臟的小手，抹掉兩行淚，雙手撐地，雙腳用力，匍匐著(zhù)站了起來(lái)。無(wú)聲望著(zhù)父親，抬起左腿，堅定地邁出，一步，又一步，開(kāi)心地笑了。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )我堅強，學(xué)會(huì )自己站起來(lái)。
眼前是一條大小車(chē)輛川流不息的馬路，那時(shí)的女孩只會(huì )緊緊地牽著(zhù)父親的手，用憂(yōu)郁的眼光穿越疾馳而過(guò)的汽車(chē)、來(lái)來(lái)往往的人流，落在馬路的另一端。那天，還是那條馬路，車(chē)一如既往地疾馳，人一如既往地匆匆，只是父親不再一如既往地站在身旁。他掙脫我緊握出汗的手，獨自一人走過(guò)馬路，在另一端雙手抱胸，無(wú)言地望著(zhù)我。我無(wú)助的眼神在他堅定的目光中融化，他張開(kāi)嘴對著(zhù)口型，告訴我：相信自己，學(xué)會(huì )自己面對。經(jīng)過(guò)心里一陣掙扎，父親期待的眼神吸引著(zhù)我，學(xué)著(zhù)他的模樣，一看二停三通過(guò)。父親的眼神穿越擁擠的人群與我的目光隔空交會(huì )，嘴角微微揚起。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )我相信自己，獨自面對。
你是我的一本書(shū)，在我急躁時(shí)，翻開(kāi)你，每一縷油墨暗香感染身心冷靜；在我迷茫時(shí)，點(diǎn)亮你，每一絲光亮都引導我望見(jiàn)曙光；在我驕傲時(shí)，觸碰你，每一點(diǎn)火星都被清涼澆滅……
薄暮的黃昏，一彎新月掛在樹(shù)梢，讀著(zhù)這本我要用一生去學(xué)習的書(shū)。無(wú)聲相視，我的心湖微微漾起一點(diǎn)一點(diǎn)的漣漪。
謝謝你，贈予我這本書(shū)——《親愛(ài)的父親》。
你是我的一本書(shū)作文15
廣漠的星海是你無(wú)窮無(wú)盡的內容，寬廣的土地是你無(wú)邊無(wú)際的框架，芬芳的玫瑰是你桂冠上的裝飾。太陽(yáng)神阿波羅是你的追隨者，萬(wàn)千世界是你的主宰，你的名字叫——自然。
春·草
踏入初春的土地，還有些許嚴冬殘留的寒氣留在腳底。放眼望去，腳下是一樣望不到邊際的黃土。在這里，我感到了人類(lèi)的渺小，卻找不到生命的存在。
俯身，低頭，你有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)它們——微小的，不起眼的草。在這個(gè)被春天遺忘的地方，它們早早的破開(kāi)堅硬的土層，迎接溫暖的陽(yáng)光。和煦的春風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的葉片在風(fēng)中搖曳。
這種普通的雜草，在附近到處都有，大家都不陌生�？蓻](méi)想到的是，在這荒無(wú)人煙的地方也有它們的蹤跡。
是你，用春草的嫩綠告訴我堅強。
夏·蟬
炎熱的夏日，煩悶的蟬聲時(shí)時(shí)縈繞在耳旁。但熟希蟬的人都知道，蟬在陽(yáng)光下的日子極為短暫。每當我想要放棄時(shí)，一聽(tīng)到蟬音，就想起它在黑暗的地底，伏三年，唱完一夏，它的.生命便隨著(zhù)秋天的來(lái)臨逝去，是啊，連一只小小的蟬，都在為自己的夢(mèng)想奮斗，而我還有什么理由放棄？對她的傾慕，化為一股沁涼的泉水涌入心底。
是你，用盛夏的蟬告訴我堅持。
秋·葉
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝"盛秋，落葉飄飛�；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄落，讓人無(wú)端升起一股孤獨的氣氛。
突然，一抹淡淡的綠出現在我眼里。他藏匿在一片金黃中，不仔細觀(guān)察根本看不到。我走上前，觀(guān)察這一點(diǎn)意外的顏色。小小的葉片，仿佛剛剛才出現在世界的角落。周?chē)娜~子像媽媽一樣，圍在周?chē)�，保護它，我有些感慨！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”舊的不去，新的不來(lái)�；蛟S落葉的犧牲，是為了來(lái)年的嫩葉吧。
是你，用秋的落葉告訴我奉獻。
冬·梅
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”無(wú)情的冬天，一場(chǎng)小雪，便覆蓋住了整座城市。放眼眺去，一片白茫茫，光禿禿的樹(shù)枝上，沒(méi)有一絲生機。倏地，一點(diǎn)梅紅闖入我的視角。它孤傲的屹立著(zhù)，像個(gè)驕傲的戰士，又像個(gè)嫵媚的姑娘。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把這一幕鐫刻在心底，靜靜離去，因為我的出現突兀了這份美景。
是你，用寒冬的梅告訴我自信。
你是我的一本書(shū)，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，你的博識讓我感慨，你的浩瀚令我著(zhù)迷。你掌控星辰，操縱大海，那些藐視你威嚴的人便陷入了滅亡。