新學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭演講稿
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)致辭吧，致辭講求文辭不能過(guò)于口語(yǔ)化。那什么樣的致辭才規范呢？下面是小編整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(cháng)致辭演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師們，同學(xué)們：
聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)故事：它發(fā)生在1987年，有75位諾貝爾獎獲得者聚會(huì )法國巴黎。某報社記者問(wèn)其中一位獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。在那里，我學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿。東西放整齊，飯前要冼手，做錯了事要道歉。飯后要休息，要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他認為在學(xué)校學(xué)到的最主要的東西不是深厚扎實(shí)的才學(xué)，而是一個(gè)人最基本的習慣和素養，也許這就是他日后獲得諾貝爾獎的根基所在。
這個(gè)故事告訴我們要養成好習慣，要從小時(shí)候養成好習慣，別老是想著(zhù)等到做事時(shí)才開(kāi)始想著(zhù)好好表現，等到需要時(shí)再認真學(xué)好習慣。這個(gè)故事還告訴我們，要想做好大事，要從細微處入手，從我們生活習慣中的點(diǎn)滴入手。如果細看他的談話(huà)，他告訴我們要學(xué)會(huì )合作，友愛(ài)，遵紀守法，追求完美，講究衛生，眼里要有別，熱愛(ài)大自然。
哈佛大學(xué)一項研究表明，工作中能否做出成績(jì)，態(tài)度占85%，知識和智力只占15%�！凹毠澒芾韺�(zhuān)家”汪中求有一個(gè)著(zhù)名的2.18分理論：人的智商分為智力因素和非智力因素，他認為從對人的一生的作用來(lái)看，智力因素占40%的權重；在智力因素的知識和技能對比中，知識占40%的權重；知識又分為書(shū)本知識和社會(huì )知識，書(shū)本知識占40%的權重；書(shū)本知識能在生活中應用的又占40%的權重。由此便能得出這樣一個(gè)分值：
如果你在學(xué)校的總分為85，在學(xué)校所打下的底子，不過(guò)是1*40%*40%*40%*40%*85=2.18分。那些自認為以往的學(xué)習沒(méi)打好底子的學(xué)生，最終什么也沒(méi)有做成，表面看來(lái)，似乎印證了自己的預言，其實(shí)正是這種先入為主的消極態(tài)度，把他們潛在的“人”的能量給封殺了。
這段話(huà)告訴我們，在學(xué)習的過(guò)程中，知識是重要的，技能的培養，習慣的養成于成功來(lái)說(shuō)也非常重要。要相信自己。七年級語(yǔ)文暑假作業(yè)上最后有一篇文章有有意義：一個(gè)在并沒(méi)啟動(dòng)的冰庫中被自己心里的冰點(diǎn)凍死了，他就是缺少自信，缺少積極樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài)。
“認真做事只是把事情做對
用心做事才能把事情做好”
或許最初提出這句話(huà)的并不是汪中求先生，但卻沒(méi)來(lái)由的喜歡著(zhù)，只因它說(shuō)到了人的心坎，清冽透徹。
一直以來(lái)，我都信奉著(zhù)“踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真做人”的人生格言，從不懷疑。單純地以為只要認真做好每件事情，就會(huì )心安理得，就無(wú)愧自己的工作，現在看來(lái)，我只是“認真”，而少了那份“用心”。就象我給我的學(xué)生說(shuō)：
"記憶是學(xué)習之母
思考是學(xué)習的靈魂"
如果只是在認真的讀背寫(xiě)，這是學(xué)習的基礎，還要在接受時(shí)思考，只有思考過(guò)了，一個(gè)學(xué)習的人才能變成一個(gè)有靈氣的人，才能達到別人達不到的境界或高度。
我們要"認真，用心"的去做事，要夯實(shí)將來(lái)做人做事的基石—————良好的行為修養，遵紀守法，與人和諧相處，然后加上自己的的思考，才能演繹出自己的美麗人生。
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