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新年禮物作文【推薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的新年禮物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新年禮物作文 篇1
一年一度的新年又到了。我想送給媽媽一個(gè)新年禮物。送什么好呢！我想了一個(gè)晚上，終于想到了，還是送給媽媽一個(gè)電熱毯吧！讓媽媽過(guò)個(gè)溫暖的新年。
我把這一想法，與爸爸說(shuō)了，爸爸也非常支持我的想法，并同意第二天就去買(mǎi)。
第二天一起床，我刷好牙洗完臉，吃完早餐，就與爸爸直奔超市，找了約半小時(shí)，我們終于買(mǎi)到了電熱毯。然后又急忙趕回家。拎著(zhù)剛買(mǎi)回的新年禮物，我開(kāi)始想像媽媽睡在上面那種愜意的感受。想著(zhù)想著(zhù)，我們回到了家。我飛快地拿出電熱毯，放在了媽媽的床上，插上電，不一會(huì )它就熱了。嘀…嘀……，肯定是媽媽下班回家了。
打開(kāi)門(mén)，我拉著(zhù)媽媽請她坐到床上，說(shuō)：“有什么感覺(jué)？”
“啊，怎么這么熱呀？”她看看床，“原來(lái)是電熱毯”
“對，媽媽?zhuān)@就是我送你的.新年禮物，祝媽媽新年快樂(lè )”。
“謝謝兒子，媽媽感到非常自豪，有一個(gè)會(huì )體貼人的孩子�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)覀兯瘋�(gè)午覺(jué)吧”。
“好”。
不知道什么時(shí)候，我和媽媽進(jìn)入了夢(mèng)想。
就這樣，今年新年我送了媽媽一個(gè)溫暖。
新年禮物作文 篇2
今天的春節，爸爸說(shuō)他會(huì )送一件我最渴望的新年禮物，那到底會(huì )是什么呢？我非常迫切的'想要知道，到底會(huì )是一份什么樣的禮物呢?我好期待哦!
中午，爸爸下班回家的時(shí)候，捧回來(lái)了一個(gè)大盒子放在椅子上。我連忙迎上去，快速的打開(kāi)盒子，原來(lái)盒子里面裝著(zhù)的是我盼望已久的籃球。這真是一份不錯的新年禮物啊!
吃完飯，我趕緊叫爸爸陪我一起去后面院子里的操場(chǎng)上打籃球，我和爸爸輪流投籃，結果我投十個(gè)球進(jìn)了五個(gè)，而爸爸投十個(gè)球卻只進(jìn)了四個(gè)球而已，因為爸爸總是用力過(guò)猛，導致球飛出了籃板。我高興極了，我投籃竟然贏(yíng)了爸爸哦!簡(jiǎn)直是太不可思議啦!呵呵!我和爸爸玩得好開(kāi)心啊!
回到家以后，我還在回味著(zhù)剛才贏(yíng)爸爸的場(chǎng)景，我感覺(jué)打籃球真的是太好玩了。因為打籃球既可以鍛煉身體，又可以收獲快樂(lè )，真是一舉兩得啊!
新年禮物作文 篇3
書(shū)，是用來(lái)讀的，用來(lái)增長(cháng)知識的。讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是享受、是樂(lè )趣。我每天都要讀書(shū)，所以我每天都在享受和樂(lè )趣中度過(guò)。
新年到了！我渴望的不是壓歲錢(qián)，而是用壓歲錢(qián)去買(mǎi)一本本書(shū)來(lái)品嘗，來(lái)細讀。
新年期間，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我聽(tīng)了這個(gè)消息后，高興得一蹦三尺高呢！到了書(shū)店后我跑向兒童文學(xué)一類(lèi)，看見(jiàn)了《非常老師》、《非常男生》等楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，上次我買(mǎi)了一本《非常女生》，覺(jué)得很不錯，不如今天我就讓爸爸給我這幾本書(shū)吧！正當我高興時(shí)，我才想起忘了問(wèn)爸爸他要在哪里看書(shū)，我東看一眼、西看一眼還是沒(méi)有找到，這可如何是好啊。要是找不到爸爸，我可要慢慢地走回去了，正當我在想這些的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳人我的耳朵�！笆前职�，是爸爸！”我高興地叫喊著(zhù)，并跑向發(fā)出那個(gè)聲音的地方。��！真的是爸爸，真的是爸爸！我高興極了。這時(shí)我才想起“正事”，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，給我買(mǎi)那幾本書(shū)好嗎？”“好啊，但是那幾本書(shū)不是買(mǎi)給你的'，是送給你的�！薄笆裁匆馑�？”“意思就是，這是買(mǎi)來(lái)給你當新年禮物的�！薄芭丁蔽倚老踩艨竦攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
新年禮物作文 篇4
在新年到來(lái)的前幾天，爸爸就悄悄的為我準備好了禮物，他送我的.禮物是一臺惠普打印機。爸爸說(shuō)：“寶寶，你現在上三年級了，學(xué)習任務(wù)重，又時(shí)常需要查資料，這個(gè)禮物正好用的上�！�
我看了這個(gè)新伙伴，高興極了，迫不及待地要試試。爸爸說(shuō)：“別急，等我安裝好了程序，才能用�！卑职终{試好后，就讓我來(lái)試試。
這個(gè)新伙伴是個(gè)長(cháng)方體的身子，還有一張大大的嘴巴。我先把十幾張復印紙放進(jìn)他的“嘴巴”里，再把一張照片放入他的“肚子”里，按了一下復印鍵，一張彩色圖片就從它的“嘴巴”里“吐”了出來(lái)。哇！圖片和我的照片一模一樣，分毫不差！
有了它，我就可以打印、復印、掃描出更多的東西啦！它真是我學(xué)習的好幫手，好伙伴！
新年禮物作文 篇5
意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的；可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；可能是貴的，也可能是賤的。但無(wú)論是貴是賤，都一定會(huì )給人最大的驚喜。
小的時(shí)候，我非常羨慕彈鋼琴的`人，也非常想像他們那樣，于是媽媽就給我買(mǎi)了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開(kāi)始我還是非常愿意練琴的，但是后來(lái)因為覺(jué)得太困難，而不想練了。媽媽卻堅決反對，說(shuō)我不應該半途而廢。我本以為媽媽會(huì )逼著(zhù)我練，但媽媽卻沒(méi)有。很久也不見(jiàn)媽媽來(lái)，心想：“媽媽不會(huì )不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著(zhù)我的樂(lè )譜和一個(gè)小本子過(guò)來(lái)了，開(kāi)始陪我練琴，還給我示范，指點(diǎn)我不會(huì )彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開(kāi)媽媽的小本子，看見(jiàn)本子上密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)樂(lè )譜和彈琴時(shí)需要注意事項，原來(lái)媽媽剛才一直在“備課”呀！后來(lái)媽媽每天都自學(xué)，還陪著(zhù)我一起練，時(shí)常給我示范、指導。后來(lái)我才知道，媽媽為了能幫到我，每天晚上在我睡著(zhù)之后，都會(huì )自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，一定要考出好成績(jì)。此后，我每天都刻苦練習，都找老師所教，和媽媽的指導，我的水平一下子突飛猛進(jìn)。
很快，考級的日子就到了，雖然我的水平提高了，但是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我必須得過(guò)”！但是又怕過(guò)不了，我的內心一直處于不平靜的狀態(tài)。終于考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著(zhù)。當我知道考級通過(guò)的結果時(shí)，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要歸功于媽媽呀！”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)炎C書(shū)當做禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅５囊馔狻?/p>
現在想一想，當時(shí)我們各自送給了對方一個(gè)禮物：我把我的勞動(dòng)的結果送給了媽媽?zhuān)鴭寢屚瑫r(shí)也送給了我一個(gè)道理：“做任何事情，都不能半途而廢�！边@個(gè)禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠不能忘記！
新年禮物作文 篇6
我心里一直夢(mèng)想著(zhù)，如果我在某一年生日的時(shí)候，從天上掉下了一個(gè)盒子，盒子里裝著(zhù)我最喜歡的禮物。 這個(gè)禮物是圓柱形，它的名字叫變化儀�？粗�(zhù)它并不好看，因為它身上布滿(mǎn)了密密麻麻的不同顏色，不同形狀的'按鈕，但是千萬(wàn)不要小看這些按鈕，因為你按下畫(huà)有什么東西的按鈕，它就會(huì )變成那樣東西。 如果上學(xué)的時(shí)候遇上了堵車(chē)，就按下飛艇按鈕，然后它會(huì )變成一個(gè)飛艇，你只要做上去，它就會(huì )自動(dòng)把你送到學(xué)校門(mén)口；去海邊的時(shí)候，可以按下潛水艇按鈕，就可以和小伙伴們一起去海底探險。
如果在外面走著(zhù)走著(zhù)太累了，它可以變成一把椅子坐上休息，如果先睡覺(jué)，它也可以變成一張床，不僅如此，它還可以變成許許多多在我們生活中經(jīng)�？梢杂玫降臇|西，比如；水盆，冰箱，電視，電腦等等等等,真是用處多廣��！ 但是，雖然它可以變成許許多多的東西卻，卻不可以變成食物，水果，蔬菜，水，之類(lèi)的東西，因為吃了以后就沒(méi)了，這是一個(gè)缺點(diǎn)，不過(guò)世界上也沒(méi)有十全十美的東西，變化儀這樣子我也很滿(mǎn)足了。 如果現在世界上有這種變化儀就好了，不過(guò)，我相信，以人類(lèi)的聰明才智，在將來(lái)的某一天，變化儀一定會(huì )問(wèn)世的。
新年禮物作文 篇7
新年是一年中最美好的時(shí)光。我們可以穿新衣，放炮竹、收壓歲錢(qián)、還可以收到很多禮物……“那我應該送給家人什么禮物呢？”噢，對了，我要給這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，把它送給爸爸媽媽。
爸爸媽媽這樣評價(jià)我，“趙劉洋是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，但在學(xué)習上還有些馬虎，希望今后改正�！蔽蚁�，這應該就是我的最大缺點(diǎn)，應該就是爸爸媽媽最關(guān)心的。我該怎么做呢？在這段大復習期間，我一定要認真讀題，把老師說(shuō)的.每個(gè)細節都記在心中，什么單位呀，答語(yǔ)呀，標點(diǎn)符號呀，復數加s呀……都要重視，不能再輸在小節上，因為老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定高度，細節決定成敗�！�
現在，我仿佛已經(jīng)看到了爸爸媽媽的笑臉，他們好像在對我說(shuō)“我的孩子就是最棒的！”剩下的一個(gè)月時(shí)間，我一定讓自己做到最好！
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