快樂(lè )元宵節作文

快樂(lè )元宵節作文合集[6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )元宵節作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )元宵節作文 篇1

　　今天是元宵節，我和老爸老媽一起去廣場(chǎng)看花燈。廣場(chǎng)上人真多，好熱鬧。我還看到我的兩個(gè)同學(xué)，小文和小倩。我和他倆打了招呼，他們也是和我一樣來(lái)看花燈的。我們看到了許多花燈，五顏六色、不同形狀，有的是奧運福娃做成的花燈、有的是可愛(ài)的小老鼠做成的花燈、有的用紙做的老虎花燈――太多了，太多了，我還是第一次看到這么多漂亮的花燈，看的我眼花燎亂。

　　老爸老媽也給我買(mǎi)了一個(gè)，是我自己挑選的。一個(gè)很漂亮的輪船小花燈：紅色的手柄下掛著(zhù)一個(gè)可愛(ài)紅色的心，底下串聯(lián)的`是黃色的輪船，輪船兩邊還有兩個(gè)船漿。打開(kāi)電開(kāi)關(guān)，小輪船花燈還發(fā)出黃色美麗的燈光，最讓我興奮的是發(fā)出小叮鐺音樂(lè )，實(shí)在太美妙，太動(dòng)聽(tīng)了。我一路走，她一路在唱歌。如果拉下她的小屁股，小輪船就開(kāi)始在地上行駛起來(lái)，樂(lè )得我不停地在后面追跑。

　　在回家的路上，我還觀(guān)看了許多煙花，真是五彩繽紛！一串串煙花飛上天空，發(fā)出美麗的圖案，像一個(gè)大火球，像一個(gè)大圓盤(pán)發(fā)出許多美麗的花辮！路上很多人也和我一樣停下來(lái)看，我們足足看了十幾分鐘，看到了有十多個(gè)放完了的煙花盒。老爸說(shuō)可能是那個(gè)煙花店的老板賣(mài)不完了，就在今天一齊放掉。老媽說(shuō)可能是有錢(qián)的老板今天要開(kāi)張了就在今天拼命慶祝。我不管這些，我只知道今天他們放煙花就是用來(lái)慶祝元宵節的。

　　最后，我們還去信江河邊，把過(guò)年時(shí)沒(méi)有放完的煙花和鞭炮一齊放了。

　　今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、開(kāi)心的元宵節！

快樂(lè )元宵節作文 篇2

　　元宵節晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節日的氣氛。

　　忽然，一個(gè)“導彈”噴的一聲飛向天空，就好像打飛機似的'，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著(zhù)出現了無(wú)數小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會(huì )兒，小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

　　元宵節的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐顏開(kāi)，我以為這是在做夢(mèng)，可這的的確確是真的。

快樂(lè )元宵節作文 篇3

今天是大家期盼已久的正月十五元宵節。大家是不是在桌前一邊吃著(zhù)香甜的湯圓，一邊看著(zhù)精彩的電視節目呢？

　　我們家鄉，每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到街上看花燈。只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。

　　提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會(huì )想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

　　清早五點(diǎn)多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿(mǎn)面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無(wú)人不迫切地表達著(zhù)自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過(guò)，路邊觀(guān)看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭就跑掉了。只剩下母親無(wú)奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長(cháng)龍在人海中上下翻騰。夾雜著(zhù)震天撼地的鑼鼓聲，歡樂(lè )的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

　　元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開(kāi)始，萬(wàn)家鞭炮齊鳴，當滿(mǎn)城的地面都被喜慶的紅色鋪滿(mǎn)時(shí)，人們便開(kāi)始吃飯了。湯圓當然必不可少——每當到了元宵，奶奶的.湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì )夾餡，所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團。但這一點(diǎn)都不影響它的味道：煮好后盛起來(lái)，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

　　吃完湯圓，我們又來(lái)到廣場(chǎng)觀(guān)看禮花。只見(jiàn)深藍色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直是被迷住了。

　　月亮漸漸西落，我依依不舍得離開(kāi)了。但觀(guān)燈的人還是絡(luò )繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

　　我相信，隨著(zhù)祖國的日益發(fā)達，今后的元宵節一定會(huì )更好、更令人們期盼！

　　這就是我家鄉的元宵節！

快樂(lè )元宵節作文 篇4

　　媽媽有個(gè)習慣，每一次有什么主要節日或運動(dòng)，皆喜歡讓我腹一首取之相干的詩(shī)或詞，昔年的元宵節也不例外，是元代元好答——袨服華妝著(zhù)處遇，六街燈火鬧兒童。長(cháng)衫我亦作甚者，也在游人啼語(yǔ)中。

　　盼了好多少地的元宵節末于到了我可開(kāi)心了，晚上一野我，早早地吃完湯圓，就動(dòng)身了，由于水街離家不是太遙，一家人就步言去看花燈。

　　一沒(méi)門(mén)就瞅到很多彩燈高高掛著(zhù)我在后面蹦蹦跳跳，爸爸媽媽在后點(diǎn)追著(zhù)，讓我緩點(diǎn)，留神保險爾才不論他們呢！就這樣在一路花燈的陪同下，咱們去到了水街，一走入大門(mén)，我就大鳴伏來(lái)“哇，惡美麗呀！”一座刺眼的花燈浮現在我們面前：在一片蔚藍的海浪上，托著(zhù)一條大大的龍，它是用我平時(shí)吃飯的餐碟干成的.，這是我第一看到。順著(zhù)己淌一路走下往，望到了美多花燈：有鳳凰，兔子，小丑等等佳多賴(lài)多，我可愛(ài)好了，最喜歡的是喜羊羊花燈。

　　我功了一個(gè)快活啟口的元宵節，謝謝爸爸媽媽我愛(ài)你們，盼望亮年的元宵節你們還伴我一訖游花燈。

快樂(lè )元宵節作文 篇5

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年�！币荒暌欢鹊脑�宵節又來(lái)臨了�？山衲甑脑�宵節和往年有些不一樣，以往的元宵節，我們都是在家里放鞭炮，吃元宵，今年，我們要在學(xué)校和老師同學(xué)們一起過(guò)元宵節，真開(kāi)心呀！

　　在上第四節課的時(shí)候，我們的班主任老師告訴我們，為了慶祝第一個(gè)和大家一起過(guò)的元宵節，學(xué)校決定下午舉行“猜燈謎”活動(dòng)。我們聽(tīng)了之后，興奮地無(wú)法形容。終于，當上課鈴聲響起時(shí)，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，首先是一、二年級的弟弟妹妹先猜，放眼望去，哇！整個(gè)操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了燈謎，一個(gè)個(gè)紙條隨風(fēng)晃動(dòng)真漂亮！我在心里想：會(huì )有什么謎語(yǔ)呢？小弟弟妹妹們能猜出來(lái)嗎？第一輪猜燈謎活動(dòng)結束了。第二輪是三、四年級的同學(xué)們猜。啊，終于到我們了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了指定的地點(diǎn)，開(kāi)始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個(gè)地方拿到一張燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)“刀出鞘”我想了想，“刀”字出頭不就是“力”字嗎？我的好朋友連忙跑去問(wèn)老師，呀，真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兌獎。嘿，換了兩個(gè)糖果，我怕耽誤時(shí)間，急忙跑過(guò)去繼續猜�？粗�(zhù)別的同學(xué)有的緊皺眉頭仔細的思考，有的笑得合不攏嘴，應該是猜到了謎底。猜燈謎活動(dòng)結束了，我一共答對了三個(gè)，有六塊糖。雖然獎品不是那么貴重，但重在參與，獎品什么的都不重要，重要的`是在活動(dòng)中，收獲了知識、喜悅等等。這也是在小學(xué)生活里的一個(gè)美好、獨一無(wú)二的回憶！

　　元宵節過(guò)去了，20xx年也過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新的20xx年，在新的一年里，做一個(gè)更好的自己，努力學(xué)習，告別20xx！

快樂(lè )元宵節作文 篇6

　　農歷正月十五，是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀(guān)燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節。

　　為慶祝這一節日，班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了，這是我最喜愛(ài)的手工�；氐郊依�，我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯，把其中一個(gè)杯身剪成條狀，把另一個(gè)杯底剪下來(lái)，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來(lái)紅毛線(xiàn)，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把一把刀、水上漂，有眼睛、沒(méi)眉毛的謎語(yǔ)掛在燈籠上。

　　元宵節這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著(zhù)零食，喜笑顏開(kāi)地來(lái)到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開(kāi)始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度元宵節幾個(gè)醒目的彩色粉筆字，我在這幾個(gè)字的旁邊畫(huà)了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

　　隨著(zhù)上課鈴聲的響起，活動(dòng)開(kāi)始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過(guò)投影儀放了出來(lái)，哦！內容豐富多彩；歡度元宵節、燈籠、謎語(yǔ)，每播放一個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個(gè)人一個(gè)零食。

　　同學(xué)們展示著(zhù)各自準備好的燈籠、謎語(yǔ)，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流；左手五個(gè)、右手五個(gè)，拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)真是五花八門(mén)，各顯神通。

　　快快樂(lè )樂(lè )元宵節，你樂(lè )、我樂(lè )、大家樂(lè )。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng)，將銘記在我快樂(lè )的童年回憶中。

　　快樂(lè )的元宵節

　　我們又盼來(lái)了一年一度熱鬧團圓的傳統節日——元宵節。

　　在這個(gè)親情濃濃、歡聲笑語(yǔ)的節日里，我們歡聚一堂，吃著(zhù)自己親手做的湯圓，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　我不得不說(shuō)，今年的元宵節跟往年相比更加讓我記憶猶新，只因今年我親手包了我最?lèi)?ài)吃的湯圓。說(shuō)起包湯圓，那也真是一件讓任樂(lè )不思蜀的事情。我親愛(ài)的媽媽早早地就幫我準備好了精致的糯米粉，等著(zhù)我一展身手的這一刻。

　　我先是準備好了赤豆沙餡和適量的開(kāi)水，然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里，用開(kāi)水攪拌均勻，漸漸地它越來(lái)越粘稠，再用手使勁地把面團揉搓。不一會(huì )兒，本是細細的糯米粉來(lái)了一個(gè)華麗的大變身，變成了白白嫩嫩的大團子，好似那東海最大的夜明珠。接著(zhù)我把它一個(gè)一個(gè)搓成小圓子，放在那里好像變成了七個(gè)葫蘆娃。咕嚕咕嚕的'水已經(jīng)沸騰，看著(zhù)一個(gè)個(gè)湯圓，我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我把它們一個(gè)一個(gè)放入開(kāi)水鍋里，一個(gè)個(gè)慢慢地沉進(jìn)了鍋底。靜靜的5分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)鍋蓋，咦，怎么都浮到了水面上，心里滿(mǎn)是疑惑。媽媽告訴我，湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細一看，怎么小白堆了出現了一個(gè)紅色的湯圓，像一顆紅色的瑪瑙石。原來(lái)是我里面包的餡太多了，漏了出來(lái)，下次我一定要向媽媽學(xué)習包好每個(gè)湯圓。我把湯圓盛到一個(gè)個(gè)碗里端給家人吃，我咬了一口，美味至極，好吃的停不下來(lái)。爸媽看見(jiàn)了，都笑了起來(lái)，我跟著(zhù)也笑了。

　　我吃的飽飽的，摸著(zhù)我的大肚皮，說(shuō)著(zhù)，元宵節快樂(lè )，快樂(lè )元宵節。

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