教師互助式開(kāi)課教案：《勇敢的小兵》

教師互助式開(kāi)課教案：《勇敢的小兵》

　　作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的教師互助式開(kāi)課教案：《勇敢的小兵》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1.引導幼兒學(xué)習助跑跨跳的動(dòng)作，提高幼兒身體平衡及動(dòng)作協(xié)調能力。

　　2.培養幼兒積極、勇敢的品質(zhì)。

　　活動(dòng)準備：

　　跨欄大的3個(gè)、中的9個(gè)、小的3個(gè)、小旗。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　(一)熱身運動(dòng)(結合小兵音樂(lè ))

　　指導語(yǔ)：孩子們!你們見(jiàn)過(guò)解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時(shí)候為什么那么整齊嗎?那是因為他們都非常守紀律，而且很聽(tīng)指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍，胡老師當指揮官，大家聽(tīng)我指揮，看看誰(shuí)最棒!首先我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

　　1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉膝蓋5.轉腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走

　　二、基本部分

　　1.指導語(yǔ)：小兵們真棒!個(gè)個(gè)都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個(gè)任務(wù)，就是要請小兵們到敵營(yíng)去巡邏。巡邏時(shí)小兵要跨過(guò)戰壕、走過(guò)獨木橋，爬過(guò)封鎖線(xiàn)，最后回到軍營(yíng)。但是去巡邏時(shí)的重要路線(xiàn)就是要跨過(guò)戰壕，如果你跨錯了，很可能會(huì )被敵人發(fā)現�，F在我就來(lái)示范跨過(guò)戰壕的基本要領(lǐng)，小朋友仔細看哦!

　　跨過(guò)戰壕：教師慢速示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出并使整個(gè)身體騰空而起，以單腳落地并向前跑。教師連貫演示動(dòng)作流程：蹬——跨——跑

　　2、幼兒四散自由練習

　　跨跳連續的3個(gè)戰壕。

　　3、集中幼兒，請個(gè)別幼兒演示，糾正后再重點(diǎn)練習。

　　4、這次，我們的戰壕要加大難度，又加高了哦!小朋友有沒(méi)有信心?幼兒再次自由練習，選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀(guān)察并且幫助個(gè)別幼兒糾正動(dòng)作。

【教師互助式開(kāi)課教案：《勇敢的小兵》】相關(guān)文章：

舞蹈教案：這是小兵01-14

教師的互助協(xié)議06-26

教師互助協(xié)議02-13

2017小學(xué)教師同伴互助計劃07-12

教師互助協(xié)議3篇02-13

《這是小兵》小班舞蹈教案設計07-02

關(guān)于互助的作文12-20

雨中互助作文12-30

大班健康教案我很勇敢06-22