小制作的作文

小制作的作文10篇[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小制作的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小制作的作文 篇1

　　有一次，我在報紙上看到了許許多多的不倒翁，于是，我想自己做一個(gè)。

　　我按報紙上的方法，先從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，再從消毒碗柜拿出了筷子和碗，放到桌子上，接著(zhù)再從美工包中取出橡皮泥，水彩筆和透明膠帶，也放到桌子上，最后我跑到桌子前開(kāi)始制作不倒翁。

　　我先用左手拿著(zhù)雞蛋，右手拿著(zhù)筷子，雞蛋怎么也弄不破，我想：算了還是在桌角磕吧！于是，我又拿起雞蛋，將雞蛋往桌角一磕，雞蛋破了一點(diǎn)，我拿起筷子把雞蛋的軟皮和蛋殼捅了一個(gè)大洞。將蛋液倒光，再用清水洗凈。接著(zhù)我把橡皮泥揉成小球，從蛋殼的小孔中投進(jìn)去，可是，這蛋殼就是不肯站穩，我在往蛋殼中投橡皮泥，不一會(huì )兒蛋殼就站穩了。我又把蛋殼的'小孔用玻璃膠帶粘住，不讓橡皮泥掉出來(lái)。最后，我在蛋殼上畫(huà)上幾張笑臉，可是用水彩筆在蛋殼上畫(huà)畫(huà)也不容易，我拿起筆一點(diǎn)一點(diǎn)得畫(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，幾張笑臉終于畫(huà)完了。我輕輕推了一下雞蛋，雞蛋搖來(lái)?yè)u去真可愛(ài)！

　　看著(zhù)我新制作的不倒翁，我想起了一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

小制作的作文 篇2

　　這禮拜教師在布置作業(yè)的情況下，布局了一樣獨特的工作，無(wú)需寫(xiě)只是要動(dòng)手能力進(jìn)行的工作。

　　為了更好地進(jìn)行這一工作，我打算做一個(gè)筆桶。我先和媽媽一起喝了一瓶可樂(lè )，再把玻璃瓶上邊的一部分剪去，隨后用強力膠把玻璃瓶外邊涂上，再拿紙平的給它包一圈，把紙分離的一部分用強力膠沾到。

　　筆桶的模樣早已出來(lái)，我剛開(kāi)始用簽字筆在粘上去的紙上畫(huà)動(dòng)物、綠色植物、藍天白云草地和太陽(yáng)光，我再用水粉給小花披著(zhù)綠衣，給蒼穹穿上藍袍，給彩蝶灑上漂亮的紅粉……一個(gè)漂亮的筆桶就制成了。

　　我盡管把無(wú)需的玻璃瓶變?yōu)橐粋�(gè)漂亮的'筆桶，可是也有許多 缺陷。之后我想多多的動(dòng)手能力，廢物利用，做一些好看的小制作。

小制作的作文 篇3

　　今天，我用橡皮泥做了一個(gè)沙發(fā)，沙發(fā)上還坐著(zhù)一個(gè)小人呢！

　　這件作品是由綠色，紅色，灰色，黃色，橙色和藍色的橡皮泥做成的。我先拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它揉成兩個(gè)圓柱形，再拿紅色的橡皮泥揉成兩個(gè)橢圓形，接著(zhù)把紅色的橡皮泥小心翼翼地粘起來(lái)，然后拿出橙色的橡皮泥揉成圓柱形粘在紅色橡皮泥的上面，這樣沙發(fā)就做成了。緊接著(zhù)我又拿出紅色的橡皮泥，把它做成紅色的小人，并把小人粘在沙發(fā)上。由于天氣比較熱，我還想給小人做一頂帽子，于是便拿出灰色的橡皮泥做了一頂漂亮的帽子，粘在小人的頭上。

　　當我聽(tīng)到老師說(shuō)還有十分鐘結束制作，我趕緊拿出紅色的，綠色的和黃色的`橡皮泥，揉了一會(huì )兒，就成了咖啡色，我用這個(gè)顏色給小人做了一個(gè)小巧的杯子，安在他手上，并拿一點(diǎn)灰色橡皮泥放進(jìn)杯子里，感覺(jué)他好像在喝咖啡。

　　看著(zhù)我的作品，我真開(kāi)心，我要把這件作品作為裝飾品，放在我的書(shū)桌上。

小制作的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們肯定見(jiàn)過(guò)巴拉巴拉小魔仙變身，那你們見(jiàn)過(guò)棉花糖變身嗎？今天，我就和媽媽用靈巧的雙手，讓棉花糖變身——牛扎糖。

　　首先，我們將花生去殼，放到鍋里炒熟，只聽(tīng)一聲“噼里啪啦”，我就知道鍋里的'花生告訴我：“我快熟啦！”這時(shí)就將花生盛出來(lái)，剝去紅色“外衣”，壓碎。

　　接下來(lái)，我們把黃油從冰箱里拿出來(lái)，切成一塊一塊的黃油塊，可這一步，黃油被我切得凹凸不平。然后開(kāi)上小火，將黃油融化后，把花生粒、奶粉放入攪拌，當它們完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盤(pán)壓平、晾涼，最后切成我喜歡的形狀，就大功告成啦！

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得棉花糖變身神奇嗎？

小制作的作文 篇5

　　這周老師叫我們寫(xiě)一篇作文叫：我的小制作。我打算做沙包，需要的材料有：一根針，一捆線(xiàn)，一塊布，一些沙子和一把剪刀。

　　開(kāi)始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再對折剪去多余的部分，就完成了第一步。接著(zhù)把線(xiàn)從針尾巴后面的那個(gè)小洞穿進(jìn)去，打上一個(gè)結就可以開(kāi)始縫了。把針從一邊的`角落里先穿進(jìn)去再從另一個(gè)地方穿出來(lái)，注意：“中間不能隔太遠�！卑パ�！手又被針扎到了，可真不容易呀！我先縫了兩個(gè)口然后用線(xiàn)把針繞兩圈打個(gè)結，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。最最重要的一步要來(lái)了，這可是決定漂亮的關(guān)鍵！把第三個(gè)沒(méi)縫的口子翻過(guò)來(lái)，你會(huì )發(fā)現那些亂七八糟的線(xiàn)沒(méi)了，也就顯得更加漂亮了�，F在把沙子裝進(jìn)去，然后縫起第三個(gè)口才算完成了第三步。好吧，讓我們玩玩看，好小��！先玩再說(shuō)。沒(méi)想到我往上一扔，沙子就漫天飛舞起來(lái)，都弄到眼睛了，原來(lái)是我縫地不夠緊。我心想：“重做？還要費好久時(shí)間，手也要被扎得千瘡百孔。不做？就是半途而廢，而且作文也完不成！”正在我左右為難時(shí)，我想到了媽媽的話(huà)：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！庇谑�，我下決心選擇了重做。我又準備了新的材料。還是用同樣的方法，但這次不用多少時(shí)間，手扎得怎么樣我不會(huì )再放棄了！我選了一塊大布，花了九牛二虎之力終于做了個(gè)像樣點(diǎn)的，做完的沙包方方正正的，有點(diǎn)兒鼓起來(lái)，上面還有一朵朵美麗的小花。啊，沒(méi)想到小小的沙包卻要花費那么多的心血與時(shí)間，真不容易��！

　　看著(zhù)我的得意之作，有一股成就感從心底油然而生，我愛(ài)制作！

小制作的作文 篇6

　　我的小制作——衍紙天使

　　假期中的一天，媽媽買(mǎi)回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長(cháng)，五顏六色的，十分漂亮。媽媽還買(mǎi)回來(lái)了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇怪工具和書(shū)呢！

　　我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽指著(zhù)小紙條說(shuō)：“這是衍紙彩條�！薄澳鞘鞘裁礀|西呀？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆，衍紙板......”

　　隨后，我們就決定開(kāi)始制作衍紙了。我選擇制作一個(gè)小天使，好像有一點(diǎn)難。我們先用白色的紙條做了一個(gè)小圓球。媽媽說(shuō)這是天使的腦袋。接著(zhù)我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形，拼成花盤(pán)。它的作用是托住小天使，我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的'頭發(fā)和鞋子。

　　小天使的各個(gè)身體部分都做好了，我們就開(kāi)始組裝了。我找出了一盒白膠，開(kāi)始把各個(gè)身體部位黏貼在一起。我非常小心，生怕弄壞了任何一個(gè)小部分。不一會(huì )兒，我就把一個(gè)栩栩如生的小天使做好了。

　　我不僅僅完成了小天使，并得到了它，還讓我感到很快樂(lè )。讓我更快樂(lè )的是我學(xué)會(huì )了做衍紙玩偶，這真是一舉兩得呀！

小制作的作文 篇7

　　我做過(guò)許多小制作，這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書(shū)簽’。

　　“開(kāi)始做書(shū)簽了！開(kāi)始做書(shū)簽了！”我拿來(lái)幾張五顏六色的彩色紙頭，有紫色的、粉色的、綠色的、藍色的、黃色的、還有褐色的'······再拿出雙面膠，我先剪好一個(gè)粉紅色的長(cháng)方形紙，再剪好七八個(gè)紫色的五角星，接著(zhù)再剪七八片綠色的葉子，然后用褐色做樹(shù)的樹(shù)干，用綠色做樹(shù)的葉子做了一棵小樹(shù)最后要開(kāi)始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書(shū)簽的兩邊，再把七八片綠色的葉子到處粘著(zhù)，接著(zhù)把一棵小樹(shù)粘在書(shū)簽的中間位置的旁邊，然后在上面寫(xiě)好讀書(shū)名言，最后把一條紅色的長(cháng)繩子綁在書(shū)簽上方�！拔�嘻”！我的一個(gè)完美、精致。美麗的書(shū)簽完成了。

　　看到我這些精美的小制作，心里無(wú)比高興。做小制作真有趣呀！我下次好要做！

小制作的作文 篇8

　　今天，我和媽媽一起做了一個(gè)芭比好夢(mèng)風(fēng)鈴。

　　我們先把書(shū)上的芭比圖形和五角星圖案沒(méi)著(zhù)虛線(xiàn)剪下來(lái)。

　　接著(zhù)，我們找來(lái)一個(gè)裝蒙牛牛奶的紙箱，從上面剪了一個(gè)圓形下來(lái)，這個(gè)圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大，剛好可以把它們帖在一起。

　　然后，我們找來(lái)一些細線(xiàn)，把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線(xiàn)上。最后，把細線(xiàn)貼在圓環(huán)的正下方。

　　這樣，芭比好夢(mèng)風(fēng)鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品，還能給我帶來(lái)意想不到的芭比粉紅美夢(mèng)呢。

　　媽媽感言：

　　雖然，女兒的這篇日記有一點(diǎn)流水賬的感覺(jué)，但是卻有了先做什么、接下來(lái)做什么、然后做什么、最后做什么的順序感。我和她一起做這個(gè)風(fēng)鈴時(shí)，我是叫好準備好筆和紙，我們做了做么事情做了什么動(dòng)作，我就問(wèn)她：“你看，我們是在做什么？”她就說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得只要是說(shuō)通順了，就夸獎她說(shuō)得好，然后叫她再寫(xiě)在紙上，就這樣我們一邊做一邊說(shuō)一邊寫(xiě)。

　　女兒的小制作風(fēng)鈴我也發(fā)了上來(lái)，她的小作品在班上得到的票數最多得了第一名，她也自己上臺說(shuō)出了做這個(gè)小作品的.用處，作文也被老師當范文在班上讀了出來(lái)。

　　其實(shí)很早就進(jìn)入了這個(gè)群，只是有段時(shí)間沒(méi)有堅持，在這個(gè)群里不僅僅學(xué)到了很多寫(xiě)作文的方法，更重要的事我急燥的心性在這里得到了渡化，有時(shí)間我會(huì )往最開(kāi)始的新浪博客看起，看論語(yǔ)，學(xué)做人，只想在孩子面前做一個(gè)好媽媽。

小制作的作文 篇9

　　看，這一神氣十足、炮管舉起的小坦克便是我的小制作。

　　說(shuō)說(shuō)我的制作過(guò)程吧！最先，我就用翠綠色橡皮泥做成一大一小2個(gè)正方形，用水果刀把兩邊削平，再把二塊疊在一起。那樣，小坦克的人體就做好。

　　隨后，我找了張綠紙卷成管形，用脫干粘好。炮管就做好了。

　　然后，該做車(chē)胎了，我還在一張紙上畫(huà)了好多個(gè)車(chē)胎，剪開(kāi)預留。

　　最終，該拼裝了。我還在重型坦克頂層斜坡挖了個(gè)小圓孔，把炮管插到小圓孔里，再把做好的`車(chē)輪子粘在重型坦克正下方的兩邊。小坦克做好了。

　　看見(jiàn)自己制作的小坦克，內心極其開(kāi)心，也使我懂得了：在勞動(dòng)者中，也可以尋找快樂(lè )。

小制作的作文 篇10

　　星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事做。就決定制作一艘輪船。

　　我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以后，就拿著(zhù)卡紙在小區花園里制作輪船。

　　開(kāi)始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著(zhù)，弟弟拿了一張白色的`卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開(kāi)，就這樣，一艘小船就出來(lái)了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。

　　看著(zhù)自己做的輪船，我們開(kāi)心地笑了！

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