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職業(yè)理想作文必備[4篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的職業(yè)理想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)理想作文 篇1
打開(kāi)一本書(shū),體驗作者的遐想,合上一本書(shū),回味書(shū)中的樂(lè )趣。書(shū),是我們生命中永遠不可缺少的。因此,我心中夢(mèng)想職業(yè)的寶座——作家,當之無(wú)愧!
作為作家,首先要把功名利祿看的淡泊,具備高尚的精神、品德、智慧和思想。
說(shuō)到作家,我最崇拜的`還是“鄭春華”,她創(chuàng )作了許多兒童讀物。如:《大頭兒子和小頭老爸》、《非常小子馬鳴加》、獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎的《紫羅蘭幼兒園》、獲上海兒童文學(xué)園丁獎的《圓圓和圈圈》……
我想當作家不僅因為受到“鄭春華”的感染,而且最重要的一點(diǎn)是:我有較好的文學(xué)基礎。
不知從何時(shí)起,看到花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木,都會(huì )浮想聯(lián)翩。大家知道《哈利波特》嗎?它的作者喬安妮·凱瑟琳·羅琳從小有著(zhù)豐富的想象力,在她24歲的時(shí)候,因為自家的屋子又小又冷,時(shí)常到自家附近的一家咖啡館里把哈里·波特的故事寫(xiě)在小紙片上。從這些小紙片上,《哈利波特》誕生了。從此,風(fēng)靡全球。也因為這本書(shū),喬安妮·凱瑟琳·羅琳的個(gè)人財富超過(guò)了英國女王。
其實(shí)我并不希望作那種風(fēng)風(fēng)火火的作家,我只求平平凡凡當作家過(guò)一輩子。把我自己經(jīng)歷的,學(xué)到的,認識的與每一個(gè)人分享。
想當“作家”的渴望給了我動(dòng)力,他好像時(shí)刻都在鼓勵我,讓我寫(xiě)好每一篇作文,讓我珍惜每一次比賽,讓我把握每一次機會(huì )!
職業(yè)理想作文 篇2
理想,它在一個(gè)人的生活中有如指南針,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶了人生活的希望和動(dòng)力,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì )有奮斗的目標,生活也會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。
我有一個(gè)平風(fēng)得不能夠再平凡的人生理想,那就是做一名救死扶傷的醫生。在我小時(shí)候,我就一直夢(mèng)想為祖國的建設努力,努力地盡出自己的一份小小的力量,為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。
在中國戰爭結束后,就日益衰敗,政府腐敗,民不聊生。特別是醫術(shù),很多人因沒(méi)有得到良好的治療而慘死。很多沖上前線(xiàn)的戰士因為無(wú)知和無(wú)能將生命獻給戰場(chǎng)……
我長(cháng)大了要當醫生,我要用自己的醫術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲,讓傷殘的人運動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎H恕?/p>
我長(cháng)大了要當醫生,我要用醫術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻自己的青春在醫術(shù)上,使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血,我就會(huì )義不容辭地奉獻自己的血液。
我從小就堅定地認為,醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠做人民的堅強的后盾,保衛著(zhù)人們的'健康。我有時(shí)覺(jué)得自己的理想很平凡,是每個(gè)人都能夠想到的。有時(shí)也想過(guò)要放棄,但一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就會(huì )痛起來(lái)。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有很多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但是我還是一定要執著(zhù)地走下去,因為只有有了夢(mèng)想,我的生活才會(huì )更加豐富多彩,我的理想也會(huì )更加光彩奪目。
職業(yè)理想作文 篇3
之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱(chēng)他為建筑工程師;設計工廠(chǎng)的合理流程,大家稱(chēng)他為工業(yè)工程師;研究更好地養花種花、美化環(huán)境,大家稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著(zhù)是塑造人類(lèi)的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創(chuàng )造者,是精神花園里的.一個(gè)園丁。無(wú)論在中國還是外國,久遠以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。
在中國,早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現出來(lái),成為中國教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現,極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養也變得普及起來(lái)。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更好像一個(gè)接力賽的隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(cháng)河,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予大家特定的一程,大家從上一代手中接過(guò)知識接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的,在當今社會(huì )更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話(huà),就會(huì )滿(mǎn)足。因為我是一名光榮的人民教師。
職業(yè)理想作文 篇4
我的職業(yè)理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著(zhù)許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我帶到了她的學(xué)校,可沒(méi)有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得很沒(méi)勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺(jué)得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在聚精會(huì )神的看,就問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對我一笑說(shuō):“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著(zhù)地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的.生活也發(fā)生大的變化。寒假,我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假,我冒著(zhù)大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀(guān)上影響著(zhù)我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍,雜志...漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著(zhù)很大的關(guān)系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我帶到她的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小,下課后天真的問(wèn)媽媽為什么要當一名教師。媽媽說(shuō)她是為傳授知識。我沒(méi)有太明白,雖然當時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話(huà)的深刻含義,F在我大了明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識,怎會(huì )有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認識,韓愈《師說(shuō)》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數統統傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個(gè)中國的傳統文化傳承下去。
每每看見(jiàn)那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂(lè )以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學(xué)習圍棋,還要學(xué)習其他的知識來(lái)豐富自己,更重要的是樹(shù)立正確的道德觀(guān),厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,為社會(huì )做貢獻。
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