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我的理想作文(精華15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的理想作文，歡迎大家分享。
我的理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。
認識我的人可能知道了我的理想都會(huì )說(shuō)‘不可能’，我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，‘我怎么可能會(huì )當作家呢？’我默默的問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信，而是我的寫(xiě)作水平真的是不咋的，我怎么可能當個(gè)作家呢？當我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在想‘如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了’這個(gè)情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)‘下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型的書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會(huì )想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。
我很愛(ài)看書(shū)，我看的書(shū)的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著(zhù)名的。當我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷的，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著(zhù)書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書(shū)。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時(shí)，我要很費勁才把想偷偷看書(shū)的`這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的記得我昨晚做夢(mèng)的情節�！@可是一個(gè)好素材��！’我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常的故事，我當時(shí)就想著(zhù)把它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙蠈W(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，把自己做的夢(mèng)的內容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事的一切。
現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段，雖然我寫(xiě)的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì )慢慢的改，為了提高自己的寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后的基礎，能寫(xiě)出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì )放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想，有些人想當醫術(shù)精湛的醫生；有些人想當為人民服務(wù)的軍人；還有些人想當一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師這個(gè)稱(chēng)呼是非常受人尊重的，老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養出了一批又一批的優(yōu)秀人才，他們其中的一些人則成為了國家的棟梁之才。這些都是因為有了老師精心的栽培，才是他們一個(gè)個(gè)有了今天的成就。
在我小的時(shí)候，我就想當上一名教師。那時(shí)我覺(jué)得當一名老師可以管上好多好多的學(xué)生，很了不起！可以給他們布置作業(yè)，做勞動(dòng)，他們都得聽(tīng)老師的安排�？墒�，到了今天，我才真正的體會(huì )到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許，當我們和家人一起開(kāi)心玩耍的'時(shí)候，老師正在第二天的學(xué)習備課；當我們安詳入睡的時(shí)候，老師則正在燈下為我們批改作業(yè)；當爸爸媽媽帶著(zhù)我們去吃肯德基的時(shí)候，可老師卻不能帶著(zhù)自己的孩子去美美地吃上一頓，因為他們肩負著(zhù)要教育好每一位學(xué)生的責任。所以，我想到這里，我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師！
而在我心底里深深的知道，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易，那是需要好多好多的知識才能當上老師的！以我現在的知識水平可是相差太遠啦！猶如一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。為此，我一定要好好學(xué)習、認真聽(tīng)課，把老師教給我的知識牢記在心，永不忘記。我要為著(zhù)我的理想努力奮斗；為著(zhù)我的理想好好學(xué)習；為著(zhù)我的理想拼命加油。我一定要當上一名優(yōu)秀的老師！
“老師”這個(gè)稱(chēng)呼正在激勵著(zhù)我，讓我為這個(gè)理想前進(jìn)，去實(shí)現我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著(zhù)這個(gè)理想努力奮斗下去，我就能實(shí)現當上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望！
我的理想作文3
我想成為醫生，雖然醫生和病人相處的時(shí)間很多，容易得病，但是我不怕，因為我可以自己把自己治好，還不用花錢(qián)，還可以把爸爸媽媽的病治好，讓他們晚一點(diǎn)走。
做醫生的時(shí)候，我每天都要歇盡全力的跟形形色色的病魔搏斗；與殘酷無(wú)情的死神拼搏。
要是我設計醫生的服裝，會(huì )讓女生的服裝變成粉色加一點(diǎn)白色，分別代表有愛(ài)心和溫柔；會(huì )讓男生的服裝變成彩色的，有：紫色、深藍色、黑色……反正各種酷炫的顏色都有。
做醫生要有很高的修養，手術(shù)失敗了，不要跟病人發(fā)生矛盾，糾紛，還要態(tài)度很誠懇的告訴他們?yōu)槭裁词中g(shù)失敗了。要是是因為自身的話(huà)，那就認真的接受批評，責罵，畢竟是自己的錯。
有一次，我給一位病人做手術(shù)，我讓每個(gè)人都帶好口罩，小心翼翼的進(jìn)行手術(shù)。結果那位病人的'血噴到我的口罩上了，導致那位病人的手術(shù)失敗了。手術(shù)完后，我很慚愧，都沒(méi)臉去見(jiàn)病人的家長(cháng)了。
還有一次，我做難產(chǎn)手術(shù)，院長(cháng)說(shuō)：“這就相當于考試，你成功了的話(huà)，就讓你升職，要是你失敗了，就從醫院把你“踢”出去！”我心里想著(zhù)院長(cháng)訓斥我的情景，心里不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。手術(shù)中，我一點(diǎn)都不敢疏忽，生怕我被“踢”出去。手術(shù)成功了，病人順利地生產(chǎn)下了一個(gè)重7斤的小嬰兒。院長(cháng)說(shuō)我及格了，突然，我的大腦一片空白，那揮之不去的陰影也灰飛煙滅了。
還有一次，我給一位病人打吊針，旁邊有一個(gè)人在玩手機，他湊過(guò)去一看，就這一個(gè)動(dòng)作，害的病復發(fā)了。唉，有得動(dòng)手術(shù)了。
假如我真的當上了醫生，我要讓老人長(cháng)命百歲、壽比南山，讓大人充滿(mǎn)活力、強壯結實(shí)，讓小孩天真可愛(ài)、健康成長(cháng)，我要更好的為人民服務(wù)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，變得更美好。
我的理想作文4
我的理想是當一名小學(xué)教師。因為我覺(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習的煩惱。我還會(huì )把我會(huì )的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會(huì )我的學(xué)生們如何做人，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話(huà)說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì )寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我還會(huì )教他們尊敬師長(cháng)，有禮貌，繼續發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì )他們誠實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話(huà)不算數，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的.老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來(lái)灌溉祖國的花朵
理想，是動(dòng)力。擁有理想，就擁有向前沖的動(dòng)力。
我的理想，好多好多：科學(xué)家，教師，演員…………基本上可以說(shuō)是所有的職業(yè)都曾是我的理想。
我覺(jué)得，理想比什么都重要些，當你擁有生命而無(wú)理想時(shí)，你只是一個(gè)空殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體。
光說(shuō)不練假把式，理想只是成功的第一步，然而擁有成功還要付出更多的“步數”。這個(gè)步數，說(shuō)多也少，說(shuō)少也多。第二步其實(shí)也就是去做，雖說(shuō)這只有一步，但費的力氣比三四步還要多，因為“做”是困難的，很辛苦。
每個(gè)人的理想不同，所要做的事情當然也不一樣。不要有讓別人幫你實(shí)現理想的這種“白日夢(mèng)”的想發(fā)，因為如果這樣，那你和沒(méi)有理想差不多。所以，理想是靠你自己實(shí)現的。
說(shuō)了這么多，還沒(méi)有談及我的理想。
我的理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是有一份滿(mǎn)意的工作然后孝敬父母。
這就是我的理想，人生平淡但有趣，一生坦坦蕩蕩的。
我的理想作文5
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫生、教師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著(zhù)。因為有了理想，每個(gè)人都在奮斗，堅持不懈地，實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我的理想，是教師，我從小就希望成為一位受人尊敬的教師。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是教師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們許多關(guān)心、愛(ài)護和幫助，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
每當我知道社會(huì )上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為教師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得教師好神圣啊，沒(méi)有教師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在教師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么困難，教師都會(huì )幫助我解決。最后，結果也不負教師的希望和支持，我當上了副大隊長(cháng)，當然有一部分功勞是教師的！從此，我便樹(shù)立起了當教師的理想�，F在的'好教師不多了，所以，要么不做教師，要么就把教師做好，如果我不能做好教師，那就不可以把教師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位教師，給學(xué)生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會(huì )盡我全力去做好。
我知道，當教師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現我的理想。學(xué)習方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
理想是鑰匙，他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會(huì )付出我的努力，朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。
我的理想作文6
老師、科學(xué)家、文學(xué)家、作家、醫生你們猜，我的理想是其中的哪一個(gè)？猜不到吧！那就讀讀下面的內容，你就不會(huì )有疑惑了。
不知在幾年級，不知不覺(jué)中，書(shū)悄無(wú)聲息地向我走來(lái)。有了書(shū)的陪伴，它給我的生活帶來(lái)了很多美好的回憶。
在姥姥姥爺家的時(shí)候，我最喜歡干的事情之一就是看書(shū)。找一片樹(shù)木茂密的地方，坐在樹(shù)蔭下，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)我的臉頰，書(shū)籍帶著(zhù)我遨游在知識的海洋里，我仿佛身在仙境。每當我掩卷沉思時(shí)，我真羨慕那些作家，能寫(xiě)出這么有趣的故事。于是，一個(gè)理想誕生了：我想當一個(gè)作家。
在家里的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )感到無(wú)聊透頂。這時(shí)候，書(shū)又來(lái)陪我“聊天”了。有了書(shū)，我就不會(huì )再感到無(wú)聊了。并且在書(shū)中我又學(xué)習了很多知識。于是，我更想當一個(gè)作家了。
在學(xué)校午睡睡不著(zhù)的時(shí)侯，書(shū)雖然是顯得無(wú)能為力了，但是，根據以前我讀的書(shū)，我就可以憑著(zhù)奇思妙想趴在課桌上編故事。這樣，就算午睡睡不著(zhù)也不會(huì )無(wú)聊了。并且我認為，編故事是一件非常有趣的事，如果你不信，就試一試，從生活中一個(gè)簡(jiǎn)單的故事編起。有時(shí)沒(méi)事做的`時(shí)候，我偶爾也會(huì )編編故事。于是，我迫不及待地想當一個(gè)作家。
如果我長(cháng)大后真能成了一位作家，我要寫(xiě)出許多許多有益的書(shū)籍來(lái)。讓人們沉醉在書(shū)的世界里，讓人們沉醉在一個(gè)個(gè)有趣的故事里，讓人們從書(shū)中學(xué)到更多的知識。我要讓書(shū)給人們的生活增添更多美好的色彩，我要讓人們的生活因為書(shū)變得更加精彩。
為了實(shí)現我的理想，從今以后，我要做出更多的努力。比如：我要多看一些對我有益的書(shū)籍，從中汲取關(guān)于寫(xiě)作的一些知識。多寫(xiě)作文，鍛煉寫(xiě)作能力
我要為我的理想而奮斗，鋪就一條通往我的理想的路。同學(xué)們，你們也要為你們美好的理想而奮斗喲！
我的理想作文7
理想是一顆彗星，在黑夜中帶著(zhù)光輝將正前方點(diǎn)亮；理想是一條溪水，在坎坷中帶著(zhù)脆響歌唱朝深海流蕩；理想是一粒幼牙，在硬實(shí)土壤層中帶著(zhù)一絲甚少活力向一棵大樹(shù)生長(cháng)發(fā)育；理想是一絲火苗，在滅絕中帶著(zhù)滾熱朝遠處擴散燃放煙花……每一個(gè)人都安裝著(zhù)自身的理想化，不論是取得成功還是不成功，不管挫敗還是艱難，這一份逐夢(mèng)的固執都也沒(méi)有改變。
我的理想是變成一位文學(xué)家，這一理想是在很久以前便從我的心里出芽。為什么呢？聽(tīng)我細細地敘述吧！
不大的情況下，我也十分喜歡讀書(shū)，書(shū)里的幸福劇情與優(yōu)美語(yǔ)句使我的內心獲得陶冶，就在那時(shí)候我便對文學(xué)類(lèi)造成了深厚的.興趣愛(ài)好；另外，書(shū)也寬闊了我的邏輯思維，要我可以把一些一般的物品想像成奇妙的事情。那時(shí)，我也曾想象到：如果我可以變成一名文學(xué)家，寫(xiě)出一句句精練的語(yǔ)句與顏色絢麗多彩的文章內容，并造就一本本內容美好的書(shū)籍，該可好了！
正由于有了這類(lèi)念頭與總體目標，.我有了前行的驅動(dòng)力，我的讀書(shū)喜好是唯美古風(fēng)玄幻修真，但我明白了，這對寫(xiě)作雖然有一定益處，但針對寫(xiě)作的提高并不那麼普遍顯著(zhù)，因此除開(kāi)在學(xué)自身鐘愛(ài)的課外讀物箱時(shí)，因為我在吸吮著(zhù)敘述小說(shuō)集、作文書(shū)、動(dòng)物小說(shuō)等各個(gè)方面專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)而使本身寫(xiě)作做到各個(gè)方面發(fā)展。
但是，讀書(shū)雖然對寫(xiě)作有好處，可是學(xué)精每門(mén)課程的功效才至關(guān)重要。尤其是語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)知識，不但要學(xué)好更深入的掌握文章內容，也要學(xué)好掌握作者的描寫(xiě)方法、表達形式及其累積文學(xué)類(lèi)必需的修辭方法，并且要學(xué)好課文內容不一樣的句型，并感受作者的情感，學(xué)用結合，那樣才可以寫(xiě)成一篇篇廣為流傳的好的文章。
我是以那樣的方法來(lái)逐漸完成著(zhù)自身的理想化，在那樣的方法中，因為我在逐漸發(fā)展，一旦我有一些困乏時(shí)，想起我未來(lái)若能成為作家，用優(yōu)美的文章使閱讀者有了感受、有了對文學(xué)類(lèi)的一定興趣愛(ài)好，我也會(huì )涌起一絲笑容，咬緊牙關(guān)再次投身于到實(shí)現理想的勤奮與努力中……
我的理想作文8
每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就有了希望。理想如同一盞明燈，指引著(zhù)未來(lái)的方向。理想使我微笑面對生活，使我鼓起自信，反抗命運。
在我上初中的時(shí)候，沒(méi)有目標，沒(méi)有理想，整天碌碌無(wú)為，無(wú)所事事，所以感到生活很空虛無(wú)聊，好像我的存在一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。那時(shí)的我沒(méi)有努力學(xué)習，也沒(méi)有孝順父母。隨著(zhù)時(shí)間的推移，到現在，我明白了一個(gè)道理，人活著(zhù)要有一個(gè)價(jià)值，這樣生活才有意義。而我恰恰是沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，才導致這樣的局面。而現在的我明確了一個(gè)新的目標，那就是讓父母過(guò)上幸福的生活。
陽(yáng)光明媚，天空開(kāi)闊，我站在了這片草地上，今天是我姥姥的生日，我來(lái)到了她家，所以得空才上了這片草林中。以前都是我姥爺帶我來(lái)的'，可惜，他再也不能帶我來(lái)了。姥爺有二個(gè)理想，他的理想是那么的小，但連這點(diǎn)理想都沒(méi)實(shí)現。哎，姥爺的理想是能有一部手機。手機，他一輩子都沒(méi)用過(guò)。他第二個(gè)理想是對于我來(lái)說(shuō)的，希望我能考上大學(xué)，將來(lái)有一穩定的工作。一想起這些，我就心酸。忽然風(fēng)不斷的刮，如狂風(fēng)怒吼、漸漸的，我有點(diǎn)站不住了，好大的風(fēng)。不一會(huì )，就下起了雨，雨勢越來(lái)越大，我奔跑著(zhù)如閃電一般迅速的飛到了屋內。我已濕透了全身，我望著(zhù)天空，一幅美麗的景象出現了。太陽(yáng)升起了，雨過(guò)天晴，是那么的明媚，這是一個(gè)好的兆頭，象征著(zhù)我的理想又重新燃起，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以不管接下來(lái)的路多么難，我都會(huì )走下去，明天會(huì )更美好，讓我自己不留遺憾。
理想是美好的，美妙的，它引領(lǐng)者我憧憬著(zhù)未來(lái)，我的希望。
我的理想作文9
鳥(niǎo)兒的理想是飛遍世界上的每一個(gè)角落；流水的理想是流遍險山穿越惡水；小草的理想是綠遍戈壁；大地的理想是養育千萬(wàn)生靈。誰(shuí)都有理想，我也不例外，我的理想是成為一名服裝設計師。
小時(shí)候，我最喜歡做的一件事就是給娃娃做衣服。那時(shí)我的零用錢(qián)幾乎都花在買(mǎi)棉布、花邊和蕾絲上了。
那時(shí)的衣服大多是沒(méi)有袖子的，或者說(shuō)是直接把布稍作裁剪就裹在娃娃身上，看著(zhù)那一件件不像衣服的衣服，我總是把他們氣呼呼的扔到一邊，然后馬上就后悔又心疼的把它撿起來(lái)?yè)г趹牙铩?/p>
后來(lái)，我也嘗試著(zhù)做一些有袖子的衣服，歪歪扭扭的針腳，不太整齊的布邊兒。就在那很小的時(shí)候，我便以比較單純的心靈告訴自己:我長(cháng)大要當一名服裝設計師！
而我也很愛(ài)幻想，幻想有一天，我設計了一件十分美麗的衣服，引來(lái)了許多人贊嘆的目光，而我要當一名服裝設計師的念頭便更加強烈。
我想有一家小店，小店中溫暖而明亮，衣架上整齊的擺滿(mǎn)了我設計的服裝。早晨，當地一縷陽(yáng)光照在小店的玻璃上，小店開(kāi)張了，顧客們聽(tīng)著(zhù)我用心的介紹，精心的`包裝，然后看著(zhù)顧客們一個(gè)個(gè)面帶微笑滿(mǎn)意而歸，我會(huì )多么幸福，多么驕傲。
我開(kāi)始經(jīng)常跑圖書(shū)館，經(jīng)常拿著(zhù)鉛筆設計，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，經(jīng)常到貿易市場(chǎng)買(mǎi)布料。當然，在通往理想的道路上，我也遇到過(guò)許多困難，比如手指被針尖扎破，亮片把胳膊刮傷……但當我想到在若干年后的國際大舞臺上，在璀璨的霓虹燈下，一個(gè)個(gè)美麗絕倫的模特身著(zhù)一件件時(shí)尚而富有個(gè)性的時(shí)裝，在T臺上盡情地演繹我的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )多么幸福，多么驕傲。于是，一切的困難，都化為烏有，因為我為了我的理想而奮斗，我是快樂(lè )的。
不久，我也將升入初中，我要更努力的學(xué)習，與此同時(shí)，也應該提高對美術(shù)的修養度，使自己向理想更理一步。
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，有了理想就有了奮斗目標�？傆幸惶�，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的理想作文10
俗話(huà)說(shuō)，“志當存高遠�！比巳硕加欣硐�！理想是羅盤(pán)，給船舶導引方向；理想就像燈光，照亮夜行的路；理想是火焰，點(diǎn)燃希望之火。每個(gè)人都有自己的理想，當然，我也不例外，我的理想就是當一名作家。
自從我上了三四年級，我就對課外書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為書(shū)里面的故事情節環(huán)環(huán)相扣，在作者的筆下，一個(gè)個(gè)人物形象鮮活起來(lái)，讀起書(shū)來(lái)讓人愛(ài)不釋手，我像餓狼一樣，貪婪地汲取著(zhù)書(shū)中的知識，同時(shí)，我對作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。
法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)，“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，”而作家就有這一雙能發(fā)現美的眼睛，他們很細心，不論是一片葉子，還是一朵小花，還是一只小鳥(niǎo)……他們都能發(fā)現這些生活中平平常常的美，我想成為一名作家，想用我的雙眼去發(fā)現美，去探尋美。把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用筆描繪出來(lái)，寫(xiě)出動(dòng)人的童話(huà)，來(lái)裝扮孩子們五彩繽紛的童年。
我知道理想與現實(shí)之間，還有很遠很遠的距離，雖然前進(jìn)的路上可能布滿(mǎn)荊棘，但是我會(huì )堅持這個(gè)理想，付出艱辛的努力，付出比別人多100倍，多1000倍的努力，堅持不懈地奮斗下去，直到理想成真的那一天。我要從現在開(kāi)始做起，加大自己的'閱讀量，做到三個(gè)詞：“讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好”才行，要細心體驗生活，認真觀(guān)察周?chē)�，要每天堅持�?xiě)日記，要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。此外，我還知道寫(xiě)作文是離不開(kāi)想象力的，我要把我那天馬行空的想象力充分的運用到作文中去，想象的翅膀一定會(huì )讓我受益無(wú)窮。
為了理想，我會(huì )不斷努力，相信不久的將來(lái)，我能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的童話(huà)故事，在文學(xué)的世界里，自由的翱翔！
我的理想作文11
理想是海中的風(fēng)向標；是高山上的雪蓮；是海浪中的小船。每個(gè)人都有自己獨特的理想。有人想成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文學(xué)家；有人想成為萬(wàn)眾矚目的大牌明星；也有的人想成為偉大的科學(xué)家。而在我幼小的心靈深處，也一直埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那就是長(cháng)大以后當一名救死扶傷的醫生。也許你會(huì )問(wèn)我，為什么要當一名醫生。那就是受到了我爺爺的'影響。
我的爺爺是一名軍人，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次與生死較量的戰爭，仍安然無(wú)恙。記得有一次，爺爺和他的兩位戰友一起去偵察敵情。不料被敵人發(fā)現了，在槍林彈雨中，爺爺的兩位戰友都犧牲了，只有爺爺死里逃生。還帶回了一份敵人的秘密文件。因此那一戰打勝利了。別人都說(shuō)爺爺是吉人自有天相，驍勇善戰。然而天妒英才，爺爺在40歲那年，患了肝癌。當時(shí)肝癌是一種不治之癥，國內根本無(wú)法醫治。爺爺不得不回老家養傷。在老家的一段日子，爺爺的病稍有起色，又不知從哪感染了風(fēng)寒。爺爺每天都要咳嗽好長(cháng)一陣子，每次咳完就躺在床上，不省人事。終于在五年前，病魔奪走了爺爺的生命。家中沒(méi)了爺爺的咳嗽聲，卻也沒(méi)了我們的歡笑聲。一切都被披上了一層灰幔，是那么渺茫，一切都變得冷冷清清。
從此，立志當醫生的這個(gè)理想就像一個(gè)種子一樣在我的心中生根發(fā)芽了。我知道，要想成為一個(gè)人人尊敬的醫生。首先要有博大的胸懷，其次還要有精湛的醫術(shù)。所以現在我必須學(xué)好科學(xué)文化知識。
有偉大理想的人，生活永遠閃爍著(zhù)光芒。我相信，只要擁有信心和毅力，我的白衣天使之夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現的！
我的理想作文12
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，永遠飛不起來(lái)；一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似沒(méi)有光明的世界，永遠被黑暗籠罩；一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似一盆奄奄一息的花，永遠看不到明天的太陽(yáng)。我的理想是當一位優(yōu)秀的舞蹈老師。
我之所以有這個(gè)理想，是因為我有一位教了我九年的舞蹈老師，她是一位優(yōu)秀的舞蹈老師，從起步到比賽又到獲獎，她都一絲不茍地教育著(zhù)我們。她的每一句鼓勵，仿佛一葉偏舟，帶著(zhù)我們在快樂(lè )的海洋里遨游。每當我看到她在舞蹈教室翩翩起舞時(shí)，我暗暗的想：將來(lái)我一定要成為一位舞蹈老師，也就是這種想法，它仿佛一粒種子播種在我心田，生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，我用辛勤的汗水來(lái)澆灌這一粒種子，為我的理想而奮斗。
從那時(shí)起，我每天練習老師教給我的動(dòng)作，努力堅持，終于含淚播種的人，一定能笑著(zhù)收獲。
十年后，我終于夢(mèng)寐以求地成為了一位優(yōu)秀的舞蹈老師，我站在自己寬敞明亮、干凈整潔的舞蹈教室，對著(zhù)一塵不染的鏡子，翩翩起舞，仿佛一只飛在花叢中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蝴蝶。婀娜多姿的舞姿展現在學(xué)生眼中，一遍又一遍地教給她們動(dòng)作，不停地糾正，讓人她們不斷突破，不斷創(chuàng )新。同時(shí)，我帶著(zhù)她們走向舞臺，參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出，贏(yíng)得觀(guān)眾和評委的掌聲，同齡人向她們投去羨慕的目光。我帶著(zhù)她們，揚帆起航，希望他們和我一樣實(shí)現自己的.夢(mèng)想。我會(huì )將自己的這份努力和堅持化作一言一行傳授給我的學(xué)生，讓她們的人生更加輝煌。
你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，人生沒(méi)有白走的路，每走一步都算數，一抬頭希望就在眼前，我一定會(huì )為自己的理想而奮斗。
我的理想作文13
理想是指路的明燈，理想是人生的航標，理想也是人生的指明燈，如果你沒(méi)有理想的，就會(huì )迷失方向，找不到來(lái)去的路。我的理想是當一名醫生。
人們都說(shuō)醫生是一個(gè)偉大，崇高的職業(yè)，是一個(gè)救死扶傷的.職責，醫生是與病魔做斗爭的前線(xiàn)戰士，直到打敗“病魔”，因此，醫生被人們稱(chēng)作“白衣天使”。
你要問(wèn)我為什么會(huì )產(chǎn)生這個(gè)理想，還要以一則短短的新聞?wù)f(shuō)起，晚上，我們一家人在電視前看新聞，突然播到一則令我們全家都很吃驚的新聞，來(lái)自四川的一個(gè)離異家庭，父母離異，母親改嫁，剩下一位12歲的孩子在家，家里還有癱在床上的90多歲的老奶奶，與9歲的妹妹要照顧，奶奶還有高血壓，一不小心就會(huì )離開(kāi)人世。一個(gè)只有12歲的孩子，擔起家里所有任務(wù)，成為這個(gè)家里的頂梁柱。過(guò)了些天，新聞上沒(méi)有再去說(shuō)這件事，我便到網(wǎng)上去找，終于找到了，可似乎我看到了不愿看到的一幕，90多負的奶奶不幸去世了，因此，我可以想象，那一對姐妹是多悲痛，“兩姐妹，你們一定要加油！”我發(fā)自肺腑的感嘆，因此我有了當醫生的理想。
我渴望這個(gè)理想能夠實(shí)現，但是我深深的知道，想要實(shí)現夢(mèng)想，是不容易的，所以我人生與健康課的時(shí)候認真聽(tīng)講，把所積累的知識全部化為實(shí)現理想道路上的力量，我還是書(shū)店里，購買(mǎi)一些關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，回家閱讀。爭取實(shí)現自己的理想。
想要實(shí)現夢(mèng)想，必須付出真心與汗水，只要你真心播種，認真施肥，一定會(huì )取得甜美的果實(shí)。我一定會(huì )在實(shí)現理想的道路上，擦出火花，留下印跡。
我的理想作文14
我的理想是當一名老師，雖然不像明星那樣光鮮亮麗，也不像科學(xué)家那樣偉大，但是，我只想當一位普通的園丁，灌溉祖國的花朵。
說(shuō)起這個(gè)理想的來(lái)源，還有點(diǎn)幼稚可笑。那時(shí)，在幼兒園里，老師讓我們站著(zhù)就站著(zhù)、坐著(zhù)就坐著(zhù)、寫(xiě)就寫(xiě)、玩就玩……像一位指揮官，好不威風(fēng)！從此，一顆當老師的種子落進(jìn)了我的心田……
可是慢慢地，我發(fā)現并不是這一回事。班上的一些“熊孩子”總給老師添亂：把別人的本子撕掉；在桌上亂涂亂畫(huà)，把老師氣得滿(mǎn)臉通紅�？粗�(zhù)老師忙得焦頭爛額的樣子，我不禁慢慢地放棄了這個(gè)念頭……
經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，我心中“當老師”的念頭越來(lái)越淡，就當我快要將它遺忘的時(shí)候，發(fā)生的一件事情又將這個(gè)念頭喚醒。
那一次，我生病了，在家中修養了一個(gè)星期，別說(shuō)補課，我連作業(yè)都沒(méi)做完。當我返回學(xué)校時(shí)，看著(zhù)空白的作業(yè)本和落掉的課程，我不知所措。本以為會(huì )挨老師批評，沒(méi)想到放學(xué)后她卻將我留下，耐心地幫我補起功課來(lái)�！斑@篇課文是根據事情的'發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的，文章中還描述了人物的心情以及神態(tài)……”老師利用自己的休息時(shí)間給我細心地講解著(zhù)每一篇課文�！叭绻�有不懂的地方還可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我哦！記得找同桌把筆記補上�！�
看著(zhù)老師慈祥的笑臉，一雙明亮的眼睛里仿佛帶著(zhù)笑，如瀑布的黑發(fā)里夾雜了絲絲白發(fā)，溫柔的聲音如婉轉的音符敲打著(zhù)我的心田。我心中涌起一陣感動(dòng)，同時(shí)，當老師的理想又開(kāi)始在我的心中萌發(fā)、成長(cháng)……
我愿以夢(mèng)為馬，揮鞭前行，為了我的理想，努力學(xué)習。
我的理想作文15
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�！世界任何東西都有理想，老鷹的理想是搏擊藍天，小貓的理想是有吃不完的魚(yú)，小溪的理想是奔向大�！ぁぁぁぁぁ�
沒(méi)錯，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有前進(jìn)的方向和目標，才會(huì )去奮斗，才會(huì )去拼搏！
理想就像海面上的一盞燈塔，照亮著(zhù)我前行的道路；理想就像夜空中的北極星，指引我前行的方向；理想就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)了封鎖了的'理想大門(mén)。
你想知道我的理想嗎？噓，我告訴你，我的理想是成為一名警察，解決人民于水火之中。為了我們生命和財產(chǎn)的安全，日夜兼程地保護我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的教育告訴我：警察是維護社會(huì )正義，是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們：警察的專(zhuān)業(yè)工作主要是維護社會(huì )治安，所以他們經(jīng)常會(huì )抓獲各種各樣的違法亂紀分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機會(huì )得到的待遇。
正因為如此，不管多么狡猾兇殘的罪犯只要聽(tīng)到警察來(lái)了都會(huì )落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞，在節日中也不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂(lè )，而是為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì )牢記自己的身份和責任，從骨頭里疾惡加仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì )刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護人民，為人民做出貢獻。
讓我們一起為理想而奮斗吧！
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