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細心細心再細心
十月的天氣就是這樣，早晚涼，中午熱，孩子來(lái)園都穿著(zhù)比較厚的毛衣、外套，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，稍稍動(dòng)了幾下，就會(huì )出汗。我們?yōu)榱藴p少孩子感冒發(fā)生的概率，戶(hù)外活動(dòng)前，早早地做好了一切準備工作，把外套脫下并折疊整齊，放在固定的地方，等音樂(lè )響起，孩子們便像一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，來(lái)到操場(chǎng)，自由自在地飛翔。
活動(dòng)后，我們會(huì )根據天氣情況、孩子的穿著(zhù)，及時(shí)地提醒孩子穿好衣服，或者等一會(huì )穿，或者不必再穿。
每天離園前，留幾分鐘，把孩子的外套逐一發(fā)給他們。就是這么一件平常事，竟使我有一次感到內疚、不安。
記得在一次活動(dòng)后，我一看時(shí)間已經(jīng)差不多，就像往常一樣，籃子拿在身邊，把里面的衣服一件件分給他們，“這件米老鼠衣服是誰(shuí)的？”“看，紅衣服是哪個(gè)寶寶的？”孩子們看著(zhù)衣服，有的環(huán)顧四周，仔細搜尋，想到了便大聲說(shuō)出同伴的名字；有的自己認不出來(lái)，旁邊的孩子認出來(lái)了，便會(huì )推推、拉拉他們：快去拿。衣服一件件地少了，沒(méi)有拿到衣服的孩子急切地盯著(zhù)籃子，希望下一件衣服就是他的。我也加快速度，當我拿到一件毛衣，發(fā)現是重重、濕濕的，自然感覺(jué)不妙，怎么會(huì )濕的？再往下看，竟全是濕的，而且一件比一件厲害，孩子們發(fā)現我異常的舉動(dòng)，都笑了，我看著(zhù)濕衣服，再看看孩子們的笑臉，不好意思地說(shuō)“對不起，有幾件衣服濕了，你們不好穿了�！彼麄兓卮稹安灰o的�！薄耙路趺磿�(huì )濕的？”孩子說(shuō)著(zhù)自己的猜想，我引導孩子以后喝了水一定要關(guān)緊水龍頭，同時(shí)也暗暗提醒自己也要加強巡視。
看著(zhù)善意的笑容，聽(tīng)著(zhù)寬容的話(huà)語(yǔ)，我內疚、緊張的情緒得到了緩解，小小年紀就知道諒解別人。
我也向家長(cháng)道了歉，看著(zhù)幾個(gè)沒(méi)有外套孩子離去的背影，知錯就改，我馬上把籃子挪了地方，遠離了水桶，相信以后再也不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。
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