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藝術(shù)節作文(匯編6篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的藝術(shù)節作文6篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節,在上午我們舉行了許多精彩節目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的',其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線(xiàn)越放越長(cháng),我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。
在上午還進(jìn)行了許多運動(dòng)項目,有:陽(yáng)光伙伴、過(guò)山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒(méi)跑好,所以成績(jì)并不是很理想;“過(guò)山洞”是一種游戲,過(guò)山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟”, 就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就著(zhù)樣,到達終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節目的照片。
下午,我們舉行跳長(cháng)繩比賽,我們在五年級組,我們班練的不是很好,而且在跳的過(guò)程中,還有人注意力不集中,而浪費了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長(cháng)的橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏(yíng)了別的班的感覺(jué)真爽呀!
如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團結一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過(guò)我今天也很開(kāi)心!
藝術(shù)節作文 篇2
3月28日,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節開(kāi)幕了,我的心情是既緊張又興奮。下午一點(diǎn),校群舞比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)節目閃亮登場(chǎng),臺下都會(huì )想起雷鳴般的掌聲。
終于輪到我們上場(chǎng)了,我們群舞的曲目是《嗚哩哇》。剛開(kāi)始,我們還有些緊張,但是隨著(zhù)音樂(lè )一響,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài),忘記了緊張。我們整齊地跳著(zhù)。舞蹈跳完了,我們一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。老師很高興,說(shuō)我們跳得太棒了,我們跳的很成功,贏(yíng)得了全場(chǎng)的.掌聲,取得了一等獎的好成績(jì),我們的辛苦終于有了回報!
我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節,它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛煉了我們的表演水平,而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。
藝術(shù)節作文 篇3
我靜靜地看著(zhù)它,好像貓捉老鼠一樣認真,它一下子就抓住了我的眼球?粗(zhù)它,我覺(jué)得好像看見(jiàn)了奇物。我看的很仔細,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,我著(zhù)了迷,如癡如醉。你要問(wèn)我看的究竟是什么?是——一個(gè)杯子。
聽(tīng)了我的回答,你們可能覺(jué)得好笑,一個(gè)杯子有什么好看的'?別著(zhù)急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。眼前的這個(gè)杯子造型奇特,它的外形猶如一個(gè)淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車(chē)謀身好似菇柄,穩穩地立在桌子上?
此時(shí),我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現這個(gè)杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著(zhù)紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長(cháng)的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開(kāi)心扉,準備和我分享它的秘密。
親愛(ài)的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著(zhù)迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛(ài)不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠是用來(lái)喝水的杯子。
藝術(shù)節作文 篇4
今天早上,我慌慌張張的來(lái)到了學(xué)校,以為遲到了,我趕快跑到教室,來(lái)到教室一看,老師還沒(méi)來(lái)呢。不過(guò)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了,他們在那里玩。等了一會(huì )兒焦老師來(lái)了,化妝的家長(cháng)也來(lái)了,他們給表演的同學(xué)化妝,我們沒(méi)有參加表演的同學(xué)到操場(chǎng)上去看節目。
來(lái)到操場(chǎng)上,已經(jīng)有好多班的同學(xué)在那等著(zhù)了。操場(chǎng)上擺放著(zhù)我們的椅子,有許多家長(cháng)在大門(mén)口等著(zhù)看表演。我們找到自己的椅子,坐下,等著(zhù)看節目。
過(guò)了不久,體育藝術(shù)節開(kāi)始了,操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái)。有兩個(gè)五年級的小主持人走上臺宣布:體育藝術(shù)節現在開(kāi)始!當他們宣布完走下臺后,五年級一班的同學(xué)上場(chǎng)表演了“太極”,接著(zhù)是五年級二班上場(chǎng)表演。我發(fā)現了一個(gè)規律,今天的'表演是從五年級開(kāi)始的,接著(zhù)是四年級、三年級、二年級、一年級逐漸排下來(lái)的,我們班排在最后。終于輪到我們班表演了,我特別緊張,我害怕我們班演的不好,比不過(guò)其它班,這樣我們就沒(méi)法得第一了。我們班的同學(xué)站在了主席臺上,他們特別光榮。音樂(lè )響起了,表演開(kāi)始了,他們的第一個(gè)動(dòng)作是扭屁股,手轉圈。我在臺下找我的好朋友瑞瑞、樂(lè )樂(lè ),但是他們穿的衣服都一樣,我找不著(zhù)他們。我覺(jué)得他們表演的特別精彩,可能會(huì )得第一。我心里非常為我們班感到高興。表演結束了,我問(wèn)瑞瑞:“你在哪呀,是不是在邊是呀,我怎么找不到你呢?”瑞瑞沒(méi)有吭聲,只是在那笑。
這是我上一年級以來(lái)參加的第一次活動(dòng),原來(lái)我不知道體育藝術(shù)節是干什么的,現在我知道是表演節目和體育比賽。以后,我要多運動(dòng),少吃飯,爭取參加下次體育藝術(shù)節的節目表演。
藝術(shù)節作文 篇5
一份耕耘,一分收獲。在今年學(xué)校藝術(shù)節的合唱比賽中,班里的同學(xué)好像擰成了一股繩,無(wú)論是在課上還是課余,大家不怕辛苦,認真排練。這么多天的奮斗在比賽的這一刻爆發(fā)了,我們整齊悠揚的歌聲充滿(mǎn)了整個(gè)音樂(lè )廳,最終我們三(1)班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵我們的班主任——吳老師,是她的精心策劃和辛勤付出,才使得我們有了這么好的成績(jì)。還要感謝學(xué)校給我們提供了一次展示自己的機會(huì ),讓我們的`才能得以發(fā)揮。
俗語(yǔ)說(shuō):“山外青山樓外樓,強中自有強中手!蔽覀兊某晒σ呀(jīng)屬于昨日,明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術(shù)節我們再創(chuàng )輝煌!
藝術(shù)節作文 篇6
藝術(shù)節的節目真是豐富多彩,有鋼琴演奏、舞蹈表演、陶藝等,我最喜歡的就是其中的唱歌節目。我們班有四個(gè)人參加了唱歌類(lèi)的表演,有孫雅馨、孫凡淇、陳雅琳和趙瑞洋。
首先,我要先講一下趙瑞洋和陳雅琳,她們要表演的歌曲是《畫(huà)皮》。音樂(lè )響起來(lái)了,趙瑞洋和陳雅琳閃亮登場(chǎng),她們隨著(zhù)音樂(lè )節奏走上了一個(gè)臺階,開(kāi)始了她們完美的演唱?蓜e小看她們,雖然她們在年齡上還是小孩子,可是實(shí)力跟專(zhuān)業(yè)的歌手沒(méi)什么區別,有模有樣,氣勢十足?上篮玫臅r(shí)光總是那么短暫,趙瑞洋唱起了最后一句,她們的歌聲是多么的美妙,我內心贊嘆不已,不禁鼓起掌來(lái)。
再過(guò)三十分鐘,就是王歆喬的表演,她會(huì )走秀、跳舞,今天還要表演彈鋼琴,真是多才多藝。而且她今天穿得十分漂亮,像是一位仙女,善良又美麗。
時(shí)間終于到了,王歆喬優(yōu)雅地坐在鋼琴旁開(kāi)始了她的演奏,美妙的音樂(lè )在她的指尖流淌。我暗暗比較著(zhù):“這和我在電視上看到的高手彈琴一樣!爆F在的王歆喬仿佛是一位鋼琴公主,她有一頭柔順的長(cháng)發(fā),穿著(zhù)一雙金光閃閃的鞋子,優(yōu)雅地彈著(zhù)美妙的曲子。
接著(zhù)我還去了二樓的`平臺,一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的外教在我手上畫(huà)了一朵小花。外教先是用顏料把小花的整體畫(huà)出來(lái),接下來(lái)又用口紅點(diǎn)綴了幾筆,看起來(lái)漂亮極了。
最后,我又去畫(huà)了青花瓷。孫老師給了我一個(gè)沒(méi)畫(huà)完的瓶子。我走到旁邊的電腦前,先是看了看指導視頻,之后就開(kāi)始自己動(dòng)手,大概二十分鐘,才完成了一個(gè)完整的青花瓷作品。
這次藝術(shù)節告訴我一個(gè)道理,臺上一分鐘,臺下十年功。你在看表演時(shí),你只看那一兩分鐘,可是每一次表演都需要練習很久,才會(huì )有完美的演出。
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