元旦的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元旦的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
隨著(zhù)“叮鈴……”的聲音響起，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的'背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
元旦的作文 篇2
不一會(huì )主持人就宣布節目開(kāi)始，第一個(gè)是張夢(mèng)圓的詩(shī)朗誦，她的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，大家熱烈鼓掌。隨后馬安寧和呂元植又拉了小提琴。馬安寧拉的很精彩，呂元植拉的不如馬安寧。但也很棒。在大家的強烈要求下，馬安寧又拉了一首。其他同學(xué)分別表演了魔術(shù)，唱歌，小品等。其中有一個(gè)小品特別搞笑，都得我們笑的肚子都痛了。
遺憾的.是我沒(méi)有表演節目，我今后一定要加緊學(xué)習特長(cháng)，爭取下次上臺表演。
元旦的作文 篇3
元旦了，過(guò)年了，大決斗歡歡喜喜迎新年。就在跨年的晚上，竟然下了整整一夜的大雪。
元旦這天，到處白茫茫的一片，銀裝素裹，漂亮極了。遠處，大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的.草地，高高的屋頂……大地就像披了一件潔白的圣衣。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀(guān)看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。
村前的雪地上，我看到村上的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�!于是我也飛奔過(guò)去跟他們一起玩，我們在雪地里跑著(zhù)跳著(zhù)。最后我們還堆了一個(gè)雪人。大家都玩的忘了時(shí)間。
元旦新年下雪，這是來(lái)天送給我們的新年禮物吧，真希望每年的新年都能下雪那該多好啊!
元旦的作文 篇4
今天下午，我們班要在教室里舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興，紛紛興高采烈地回家準備。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們都到齊了。教室的前后黑板上貼滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字：元旦聯(lián)歡會(huì )，連窗戶(hù)上也粘上了一個(gè)愛(ài)心，布置得五彩繽紛，非常漂亮。教室被中間的展示區一分為二，左邊坐男生，右邊坐女生。同學(xué)們一邊吃著(zhù)自己帶的零食，一邊眉飛色舞地聊著(zhù)天。
主持人顧子豪宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！第一個(gè)表演的節目是林萱玫同學(xué)表演的古箏！”林萱玫彈得十分優(yōu)美，像泉水一樣清脆悅耳，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)歡快地跳出，柔和又輕快。很快，我們都陶醉在她的琴聲中。一曲彈完，大家掌聲陣陣，贊嘆著(zhù)她的高超技藝。
顧子豪又說(shuō)：“下面是崔中燦帶來(lái)的吉他彈奏！”崔中燦一邊專(zhuān)心致志地彈著(zhù)吉，一邊神采奕奕地唱著(zhù)，他放開(kāi)喉嚨，高聲歌唱，那聲音十分高昂，我們都聽(tīng)得入迷了。唱完后，教室里響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)，調皮的馬思遠表演了脫口秀。馬思遠講的昰一個(gè)朋友開(kāi)著(zhù)車(chē)去飯店。馬思遠夸張的動(dòng)作讓我們大笑不止。當講到開(kāi)車(chē)的時(shí)候，他把手前后搖著(zhù)，大聲說(shuō)：“哐當！哐當！”當講到點(diǎn)菜的時(shí)候，他把食指使勁向下點(diǎn)：“服務(wù)員！點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜！”把我們逗得哈哈大笑。
然后，“相聲大王”賈亦真表演了相聲《吃月餅》。講的是三個(gè)孩子為了在中秋節吃到月餅，用“圓又圓、少半邊、亂糟糟、靜悄悄”來(lái)作詩(shī)。聰明的老大說(shuō)：“一塊月餅圓又圓，咬了一口少半邊，吃到嘴里亂糟糟，咽到肚里靜悄悄�！崩先畋苛耍骸斑馈职值�'臉圓又圓，一拳過(guò)去少半邊，全家一哭亂糟糟，全家都死了靜悄悄！”我們笑得都直不起腰來(lái)了。
同學(xué)們還表演了很多節目，唱《沙漠駱駝》、腦筋急轉彎、小品、舞蹈……最后，我們還玩了一個(gè)小游戲“搶椅子”。大家圍著(zhù)椅子繞圈，等老師播放的音樂(lè )停止，我們就要坐在椅子上，沒(méi)有椅子坐的同學(xué)淘汰，最后剩下的人勝出。我們玩的不亦樂(lè )乎。
到了放學(xué)的時(shí)間，我們依依不舍地走出了教室。元旦聯(lián)歡會(huì )既讓我們欣賞了優(yōu)美的音樂(lè )，又讓我們聽(tīng)了有趣的笑話(huà)，這樣的聯(lián)歡會(huì )真有意思��！
元旦的作文 篇5
元旦這天，老爸很早就把我從床上叫了起來(lái)，對我說(shuō)：“快起來(lái)，我們去五臺山體育場(chǎng)參加萬(wàn)人長(cháng)跑‘迎新年，盼青奧’的活動(dòng)！”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神。我想試試自己的跑步能力。
來(lái)到五臺山體育場(chǎng)，里面人山人海！喲，來(lái)參加活動(dòng)的人還真是不少。瞧，他們身著(zhù)各種各樣的服裝，組成了數十個(gè)方隊，看上去真漂亮！體育場(chǎng)里，人們和著(zhù)樂(lè )曲唱起了國歌，頓時(shí)嘹亮的歌聲在廣場(chǎng)上空回蕩。當南京市委書(shū)記朱善璐按下了起跑按鈕，信號彈升空后，大家喊著(zhù)“申辦青奧，全民參與，贏(yíng)得青奧，南京加油！”的口號如潮水般地涌向體育場(chǎng)。
我和爸爸跟大部隊一起向前進(jìn)發(fā)。這次長(cháng)跑的路線(xiàn)是從五臺山體育館出發(fā)，經(jīng)過(guò)廣州路——中山路——新街口——漢中門(mén)——虎踞路——清涼山，最后再回到廣州路，全長(cháng)6.8公里。起初，我和老爸有說(shuō)有笑，跑起來(lái)可輕松了�？蓾u漸的，我聽(tīng)到了老爸的呼吸聲越來(lái)越粗，“呼哧呼哧”像頭老牛。跑著(zhù)跑著(zhù)，老爸被我甩到了隊伍后面。哈哈，老爸呀老爸，你應該好好地減肥了，才跑了一半多一點(diǎn)的路程你就不行了！
雖然老爸跑不動(dòng)了，但我卻越跑越有勁。慢慢的，我跑到了第一排。身旁的大人都用贊嘆的.眼光看著(zhù)我，夸我厲害：“這個(gè)小姑娘真行，你看她步子多輕快呀�！甭�(tīng)到別人對我贊揚，我心里像吃了蜜一樣甜，不由地加快了步伐。
快到清涼山時(shí)，長(cháng)跑的隊伍開(kāi)始爬坡。大家的速度變得慢了，我也覺(jué)得腿像灌了鉛一般，真想停下來(lái)休息一下。但看到身邊有許多年紀大的老爺爺、老奶奶還在堅持，一點(diǎn)也不落后，我怎么能輸給他們呢？于是，我調整了呼吸，加快了步頻，繼續保持著(zhù)我在隊伍中的位置。跑著(zhù)跑著(zhù)，舞臺上體育館出現在我的視野中�？炝�，快到了！我心中一陣欣喜，回過(guò)頭找老爸，他掉隊了。我心里想：哼，跑步前還擔心我跑不下來(lái)，現在我成了勝利者啦！
10分鐘后，我在體育場(chǎng)等來(lái)了氣喘喘吁吁的老爸。他看到我說(shuō)：“女兒，你可真行呀！比我跑得快多了�！蔽野参克溃骸皼](méi)關(guān)系，重在參與嘛！明年我們還來(lái)！”
元旦的作文 篇6
我們班計劃在元旦舉行一項名為“烹飪比賽”的活動(dòng)。
元旦那天，幾個(gè)家長(cháng)早早來(lái)到教室。他們把桌子放在中間，椅子放在周?chē)�。學(xué)生的名字貼在桌子上。如果父母來(lái)了，他們應該把食物放在孩子名字旁邊。老師被父母安排得像一個(gè)大舞臺。
這時(shí)，家長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到教室，手里拿著(zhù)美味的食物，依次放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了。我們的四個(gè)小主持人來(lái)到舞臺上朗讀主持人的話(huà)。下臺后，我們打開(kāi)包裝食品。這對我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)光明的景象。各種各樣的食物展示在我們眼前，包括壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯和甜點(diǎn)。
許金銘的媽媽和和田是唯一想說(shuō)它們好吃又好看的人。許金銘帶來(lái)了蝦，上面覆蓋著(zhù)玉米粒，看起來(lái)像金魚(yú)。我真的不忍心吃它們。當田野？當齊茲的媽媽打開(kāi)她帶來(lái)的'大蛋糕時(shí)，教室里響起了一個(gè)驚人的聲音。蛋糕上有許多小番茄和獼猴桃片，周?chē)敲利惖某壬ò旰臀孱伭乃�。太美了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)結束時(shí)，我們的幾個(gè)孩子表達了他們的想法。我們非常感謝家長(cháng)們?yōu)檫@次活動(dòng)付出的努力，也感謝所有為我們做這些的家長(cháng)們...
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