大班繪畫(huà)美術(shù)活動(dòng)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編為大家收集的大班繪畫(huà)美術(shù)活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班繪畫(huà)美術(shù)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標:
1、認識蔬菜的顏色并進(jìn)行分類(lèi),同時(shí)認識蔬菜的菜名。
2、學(xué)習蠟筆涂色的方法,掌握一定的力度做到涂色均勻。
活動(dòng)準備:
蠟筆、圖畫(huà)紙、各種蔬菜圖片、示范畫(huà)、各種蔬菜(實(shí)物)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入:
師:小朋友,今天老師想給你們看一些圖片,看看你們認不認識。
出示蔬菜圖片師:當你們見(jiàn)到她的時(shí)候如果認識她的就要喊出她的名字哦!
出示蔬菜(實(shí)物)師:今天老師請一些蔬菜寶寶來(lái)到我們教室呢,你們想見(jiàn)見(jiàn)他們嗎?
幼:想師:這些蔬菜小朋友有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),有沒(méi)有吃過(guò)呢?
幼:有觀(guān)察與演示。
請幼兒觀(guān)察蔬菜的顏色,哪些是綠色?哪些是紅色的?還有些什么顏色呢?
。2)請小朋友說(shuō)說(shuō)這些菜新鮮不新鮮?為什么?
師幼總結:新鮮的菜水分多,顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒,說(shuō)出涂色應該有一定的力度,著(zhù)色均勻。
。3)教師示范,在畫(huà)好的輪廓的邊上涂上一圈,再在里面涂滿(mǎn)涂濃,畫(huà)上蔬菜寶寶的眼睛、四肢,才是漂亮新鮮的蔬菜。
小結:新鮮的蔬菜營(yíng)養好,人人吃了身體棒!今天我們看看小朋友都喜歡哪些蔬菜寶寶?
2、提出作畫(huà)的創(chuàng )作要求。(播放輕音樂(lè ))小朋友在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候著(zhù)色要均勻、掌握一定的力度,大膽想象豐富畫(huà)面。
3、幼兒作畫(huà),教師巡回指導的要點(diǎn)。
畫(huà)的蔬菜要大,畫(huà)的品種要多。鼓勵幼兒大膽畫(huà)各種圖像。
。2)畫(huà)的蔬菜要新鮮,顏色涂滿(mǎn),涂濃。
三、結束部分幼兒互相欣賞各自作品,并說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)蔬菜寶寶。
小結:蔬菜寶寶是我們的好朋友,同時(shí)她給我們帶來(lái)很多營(yíng)養,希望小朋友能愛(ài)她,她會(huì )讓你的身體倍兒棒哦!
游戲:(蔬菜一家親)六人一組胸帶蔬菜圖片,找一找相同的蔬菜寶寶,找到后并抱一抱,游戲結束。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)注重的是孩子對用蔬菜繪畫(huà)的`奇特感受,注重的是參與活動(dòng)的過(guò)程,而不是結果。當然,類(lèi)似的活動(dòng)也應注意對孩子技能的培養、操作習慣的培養等,這些也可在一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節中滲透,如區域游戲等,小組指導要比集體指導更為有效。技能水平提高了,在開(kāi)展類(lèi)似集體活動(dòng)的過(guò)程中孩子就可以充分發(fā)揮想象、創(chuàng )造力,充分體驗藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的各種樂(lè )趣了。
大班繪畫(huà)美術(shù)活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標:
1、知道中國是個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族是一家,每個(gè)民族都有不同的風(fēng)俗、服飾。
2、根據主要民族的服飾特點(diǎn),嘗試畫(huà)出民族娃娃的特點(diǎn)。
3、發(fā)展幼兒尊重、熱愛(ài)少數民族同胞的情感。
活動(dòng)準備:
1、少數民族掛圖(蒙古族、維吾爾族。
2、油畫(huà)棒、畫(huà)紙人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入
1、小朋友,我們國家是一個(gè)多民族的國家,你們知道我們國家有多少個(gè)民族嗎?(56)那,你們都知道哪幾個(gè)民族?
2、這些民族的娃娃和我們有哪些地方不一樣?他們的衣服是什么樣子的?(幼兒討論)
3、教師引導幼兒看掛圖了解一些民族服飾的特點(diǎn)。
蒙古族服飾——他的主要特點(diǎn)是身穿長(cháng)袍,斜衣襟,頭上扎著(zhù)頭巾或者戴著(zhù)皮帽子,腰間束腰帶,腳穿皮靴。
維吾爾族:頭戴六角帽,男子穿斜領(lǐng)無(wú)扣的長(cháng)袍,腰系長(cháng)方巾。女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心,小姑娘多梳幾十條小辮子。
藏族:藏族服飾的主要服裝款式就是藏袍,藏袍在藏語(yǔ)里又叫初巴。女孩身穿長(cháng)裙,外罩一條五彩圍裙。男孩一個(gè)袖子套在手臂上,一個(gè)袖子甩在旁邊,藏裝的基本特點(diǎn)是上身穿綢或布長(cháng)袖短褂,女衫的.袖子要比其他衣袖長(cháng)40公分左右。外加肥寬長(cháng)袍,男子下穿褲子,女子下穿裙子,外系一條五彩圍裙,是藏族特有的裝束,女子的頭上一般都戴由多種顏色的絲線(xiàn)組成的扎秀。
4、剛才你們在看民族服飾的時(shí)候都看到了些什么?在什么地方?逐一提問(wèn),引導幼兒發(fā)現圖案裝飾的主要地方。(小結:小朋友看得真仔細,這些美麗的民族服飾的圖案主要裝飾在衣服的袖口、領(lǐng)口、衣角。那袖子兩邊的圖案是不是一樣的?(是)這就叫對稱(chēng)。小朋友再仔細觀(guān)察,除了袖子還有什么地方能表現對稱(chēng)美?(衣領(lǐng)、褲腳、紐扣)。衣服上的圖案有什么顏色?是怎樣排列的,有什么規律?
二、教師激發(fā)幼兒創(chuàng )作欲望。幼兒作畫(huà)。
1、老師這還這有3個(gè)民族小朋友,你們看,她們穿的衣服和王老師的有什么不同?(少了許多圖案)。我們想不想把它變的更漂亮一些。
2、請幼兒按各民族服飾的特點(diǎn)畫(huà)自己喜歡的民族娃娃。
3、幼兒作畫(huà),教師巡回指導,提醒幼兒注意畫(huà)出各民族服飾的主要特點(diǎn),注意色彩的搭配。
三、講評、展示幼兒作品。
師:小朋友,你們真了不起!能把這些民族娃娃打扮的這么漂亮,我們請幾位小朋友上來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣裝飾的?我們和民族娃娃一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧。
大班繪畫(huà)美術(shù)活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標:
1、能大膽的運用水粉畫(huà)的形式勾畫(huà)人物的臉部輪廓和發(fā)型特點(diǎn)。
2、學(xué)習正確的運用毛筆進(jìn)行彩繪寫(xiě)生。
活動(dòng)準備:
1、請幼兒互相觀(guān)察好朋友的長(cháng)相、發(fā)型等主要的外形特征。
2、顏料、毛筆、漱筆筒、調色盤(pán)、飯衣等作畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)導入。
今天活動(dòng)之前我們先唱首歌吧。◣熒餐独础罚
“你的好朋友是誰(shuí)?他長(cháng)什么樣子?”
“你喜歡你的好朋友嗎,為什么?”通過(guò)引導幼兒講述好朋友的好,加深幼兒對同伴、朋友之間的愛(ài)的理解。
老師小結:好朋友不僅陪你玩,還能在你有困難的時(shí)候幫助你。我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)我們的好朋友吧。
3、師生互動(dòng)學(xué)習,畫(huà)好朋友。
。1)先畫(huà)一個(gè)大大的圓,這是什么?這是好朋友的臉。我們親親她,對好朋友說(shuō):我親親你的臉。好朋友的臉是什么顏色的?(引導幼兒觀(guān)察分析好朋友臉部輪廓和色彩特征,學(xué)習用不同的顏色平涂。)臉上還有什么?是什么顏色的?(引導幼兒添畫(huà)五官)
。2)好朋友的頭發(fā)是什么樣子的?是什么顏色的?選擇主要的`顏色,添加少許其他顏色平涂。
。3)整個(gè)主體完成以后,要將背景完成。在繪制背景的時(shí)候要注意簡(jiǎn)練,美觀(guān)。不可再瑣碎繁雜,要與美麗豐富的主體形成對比,使畫(huà)面更加的美麗。
4、幼兒繪畫(huà),教師巡回指導。
。1)運用水粉顏料畫(huà)出好朋友的主要特征。
。2)幫助幼兒分析好朋友的臉部色彩有些什么變化和特點(diǎn)。
5、結束活動(dòng)。
。1)幼兒作品展示,互相交流。
。2)將幼兒作品布置在主題墻上。
延伸活動(dòng):
可設計作品外框,做成照片形式并張貼于室內,讓幼兒互相欣賞,學(xué)習。
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