成長(cháng)教育作文(實(shí)用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(cháng)教育作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)教育作文 篇1
進(jìn)入職校已經(jīng)一年了，在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長(cháng)了，長(cháng)大了原來(lái)那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)不在了�，F在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練，已經(jīng)變得成熟了，不會(huì )再有小孩子的脾氣了。
剛進(jìn)校門(mén)，對一切的事物都充滿(mǎn)了強烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生，在沒(méi)有入校前，都向往著(zhù)哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當自己真正的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我才明白有什么叫做”自由“，在住校期間有許多的'煩惱，剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認識，甚至哪是哪都不清楚，從小在溫室里長(cháng)大的我，要是真正離開(kāi)家，真不知道該怎么辦。那時(shí)候我看到那些走讀生，看著(zhù)他們走出校門(mén)，我心里都有一種說(shuō)不出地滋味。
我用這第一學(xué)期的課余時(shí)間去認識了職校的一切生活，知道了一些事情，在上課期間應該怎么做，在課余時(shí)間又該怎么做。
俗話(huà)說(shuō)：堅持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多，也慢慢認識了一些為人處事的道理。知道什么該做，什么不該做。在職校的生活我過(guò)的很好，很多事情本來(lái)做不下去，我就會(huì )想到一些給自己鼓勵。
在職校里，教育是很重要的，我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當我畢業(yè)時(shí)，我還懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？傆X(jué)得，時(shí)間還很短，可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時(shí)候想想，時(shí)間如果能停留，那該有多好�？墒�，那也是自己心中所想的，卻不能成為現實(shí)。還是想想職校外面的生活。
所以，不管在何時(shí)何地都要記住一句話(huà)：“職業(yè)教育伴我成長(cháng)”。
成長(cháng)教育作文 篇2
一、簡(jiǎn)潔中，學(xué)生體會(huì )熱情
熱情洋溢的老師可以激發(fā)學(xué)生的思維，培養良好的情感。教師用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言作為師生間真摯的感情溝通，讓學(xué)生感受到教師的熱情，從而精神振奮。教師尊重學(xué)生的個(gè)性，了解他們的心理需求，所涉及的話(huà)題、情景、問(wèn)題，都是他們想說(shuō)，愛(ài)表達的。老師評價(jià)語(yǔ)一定要做到有的放矢，才能凸顯效果。在教師鼓勵下，學(xué)生在后面的環(huán)節中體現出很好的獨創(chuàng )性，這就是教師語(yǔ)言魅力和作用。在課堂上，老師充分相信學(xué)生的能力，尊重他們的發(fā)言權，把激勵的語(yǔ)言、贊美的目光毫不吝嗇地傳遞給他們，激發(fā)他們的學(xué)習熱情和潛能。
二、自然中，學(xué)生享受成功
教育是一種藝術(shù)，一種愛(ài)的藝術(shù)，一種欣賞的藝術(shù)。教師欣賞的目光、贊同的話(huà)語(yǔ)、滿(mǎn)意的點(diǎn)頭、會(huì )心的`微笑……都會(huì )給學(xué)生帶來(lái)極大的快樂(lè )，堅定的信心，成功的喜悅。千萬(wàn)別吝嗇你的贊美之辭，一定別忽視你的“舉手之勞”，也許你的一點(diǎn)付出就能滿(mǎn)足孩子們的自尊和需要。欣賞孩子們課堂上獨到的“見(jiàn)解”，就能發(fā)現創(chuàng )新的智慧火花，欣賞學(xué)生充滿(mǎn)個(gè)性的語(yǔ)言表達和情感交流，我們就能發(fā)現一個(gè)一個(gè)教育的“奇跡”。學(xué)生只有從成功中獲得快樂(lè )，才有可能繼續努力。一旦失去了對成功的渴望，就會(huì )不思進(jìn)取，甘于落后。教師多鼓勵孩子，才能讓他們體驗到成功的快樂(lè )，從而激發(fā)他們積極進(jìn)取的潛在力量。提倡賞識，但并不是要教師對學(xué)生的缺點(diǎn)視而不見(jiàn)，對學(xué)生的缺點(diǎn)，教師要有包容之心，要包容學(xué)生的失敗，慢慢發(fā)現孩子的改變，學(xué)會(huì )等待，讓學(xué)生在失敗的基礎上找到一步步成功的感覺(jué)，嘗到甜頭，并且能正確評價(jià)自己和對待自己的不足，然后逐步樹(shù)立信心，珍惜享受生命。從而在獲取知識的同時(shí)，發(fā)展能力，形成技能，學(xué)會(huì )學(xué)習。
新課程的最高宗旨和核心理念是一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。這就要求我們教師改變教育觀(guān)念，重新整合新型的師生關(guān)系，明確自己的角色定位———成為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的“欣賞者”。及時(shí)捕捉學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”，并予以贊揚。這樣將會(huì )激發(fā)他們身上的潛能，讓學(xué)生在充滿(mǎn)鼓勵與期待的沃土中成長(cháng)，從而取得事半功倍的教育效果。學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生個(gè)性的語(yǔ)言表達和豐富的情感，讓我們的教育在愛(ài)中感染，激勵，享受愛(ài)的溫馨，就能在我們的教育生涯中創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)“奇跡”。
作者:趙洪芹 單位:江蘇泗洪明德學(xué)校
成長(cháng)教育作文 篇3
三年前，我和孩子一起接觸“適度教育”這個(gè)字眼。當時(shí)，我們對適度教育的理解是新鮮的、不可知的，認為適度教育大體上與傳統教育沒(méi)什么區別，只不過(guò)是換了一種叫法。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)校通過(guò)不同形式而推出的適度教育的教學(xué)思想和教學(xué)理念，使我看到了孩子的健康成長(cháng)，同時(shí)也給我的思想帶來(lái)了很大的轉變，讓我對適度教育有了更深的認識和感悟。
在這里，我想告訴大家一個(gè)發(fā)生在我和孩子之間的一個(gè)真實(shí)的小故事。那時(shí)，我的女兒上二年級，她的數學(xué)成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，一直處于不穩定狀態(tài)，一次的數學(xué)單元測試，她竟然只考了89分。知道這個(gè)成績(jì)以后，我馬上找到數學(xué)陳老師，和她一起查找錯題，分析試卷，女兒嚇的低著(zhù)頭站在一邊不敢動(dòng)，因為她知道我的脾氣不好，這次一定不會(huì )輕而易舉過(guò)關(guān)。當我看到試卷中許多錯題都是因為粗心馬虎而失分的時(shí)候，簡(jiǎn)直被氣壞了，在老師辦公室不由分說(shuō)的對女兒就是一頓猛批，而且口氣相當的重，女兒當時(shí)哭了起來(lái)。
班主任宋彥菊老師看在眼里，馬上把我拉到一邊，安排女兒繼續去上課。宋老師意味深長(cháng)的告訴我：“孩子還小，粗心馬虎是很正常的，不要太看重孩子的測試成績(jì)，更不要因為一次成績(jì)不理想而否認孩子的努力。不能刻意要求孩子每次考試都要考出第一名或前幾名的好成績(jì)，那樣孩子會(huì )有一定的壓力，還會(huì )限制孩子的想象力和創(chuàng )造力的發(fā)揮，往往處于中上游的孩子更有發(fā)展的潛力。適度教育就是要求我們考試不排名，但要針對孩子試卷中的錯誤認真的加以改正，并真正認識到自己錯誤的原因，這樣才能達到治標又治本的功效�！�
宋老師真誠的一番話(huà)語(yǔ)給我帶來(lái)了很深的思考，是呀，學(xué)習成績(jì)并不能說(shuō)明一切，最重要的是孩子德、智、體、美全面的發(fā)展，是孩子綜合素質(zhì)和能力的提高。做為家長(cháng)，也要站在孩子的立場(chǎng)和角度，設身處地的為孩子著(zhù)想，加強和孩子的情感交融。孩子是有自己的權利的`，家長(cháng)過(guò)度地去干涉孩子的學(xué)習，這和果農用激素催生，希望早早開(kāi)花，希望早早結果有什么兩樣。只有讓孩子適度的按照自然規律自由發(fā)展，孩子才能茁壯成長(cháng)，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
現在每次考試或測試以后，我總會(huì )在女兒的試卷上留下平等的鼓勵的話(huà)語(yǔ)，不再用生氣和失望的口吻去埋怨孩子。女兒深情地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)現就算自己考的不好，你也不吵我了，但是我發(fā)現許多錯題是不應該錯的，以后我會(huì )記住的！”她的學(xué)習積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性也大大提高，成績(jì)也相對比較穩定，我和女兒在不同程度上都有了很大的收獲，是適度教育讓我和孩子一起成長(cháng)。
成長(cháng)教育作文 篇4
前幾天，看了一部電影《成長(cháng)教育》，觀(guān)看后心潮澎湃，提筆寫(xiě)下這篇觀(guān)后感。
電影講述了一個(gè)花季少女Jenny的成長(cháng)故事，Jenny是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，上課時(shí)總有她踴躍回單問(wèn)題的身影。同時(shí)，她還是管弦樂(lè )團中的大提琴手，有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習的男友。因此，Jenny讓人十分羨慕。
她的命運，在遇見(jiàn)David后改變了。
那是一個(gè)下著(zhù)大雨的下午，Jennny無(wú)助地拎著(zhù)大提琴，站在路邊等公交車(chē)，這時(shí)，David開(kāi)著(zhù)一輛帥氣的跑車(chē)過(guò)來(lái)了，載了她一路。Jenny被David表面上的風(fēng)度翩翩和幽默感所打動(dòng)，一種不知名的情愫在她體內生了根，萌了芽。此后，送花、音樂(lè )會(huì )、豪華酒店內吃飯、欺騙父母，與David同居一屋，把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發(fā)生在了Jenny身上。我很心痛：我親眼目睹了一個(gè)清純好學(xué)的好女孩，變?yōu)閻?ài)慕虛榮的小太妹的過(guò)程。
Jenny終究明白了這場(chǎng)騙局，她心痛、孤獨、無(wú)助……，但最后，在她爸爸一番感人的話(huà)的激勵下，重新兌變成了那個(gè)聰敏好學(xué)的少女，如愿以?xún)數剡M(jìn)入了向往已久的牛津學(xué)院。
思緒斷了，腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書(shū)的那一刻，嫣然一笑的`情景。是的，她終究改變了自己的人生觀(guān)，實(shí)現了自己的人生目標，真正有價(jià)值的目標。
有幾人，會(huì )不為這一場(chǎng)景落淚？有幾人，會(huì )不喜愛(ài)清純好學(xué)的她？有幾人，會(huì )不為她實(shí)現自己的理想而感動(dòng)？有幾人，會(huì )體會(huì )不到她變回原來(lái)那敏而好學(xué)的自己后的努力？
是的，有理想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，有前進(jìn)的動(dòng)力才會(huì )實(shí)現理想，兩者，是密不可分的。Jenny這個(gè)女孩，自身有著(zhù)一股狠勁，堅強的承擔一切�？伤膊皇峭昝赖模核灿羞^(guò)青春的叛逆。
但這又有何妨？真正認識到自己的錯誤，從心底里想要改正錯誤，并為之付出努力，足矣。
吸取教訓，改正錯誤，將來(lái)的一天，你一定會(huì )站在花叢中，抿唇淺笑。因為，那時(shí)的你已經(jīng)付出了努力，此生無(wú)悔！
成長(cháng)教育作文 篇5
我十分喜歡學(xué)校開(kāi)展的普法教育活動(dòng)，平時(shí)也喜歡看中央電視臺《今日說(shuō)法》欄目，里邊的法治故事教會(huì )了我如何自我保護，也讓我學(xué)習了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個(gè)故事：
20xx年3月份的一天傍晚，二年級學(xué)生小龍和同學(xué)娟娟一起放學(xué)回家，在到達小龍家樓房前，他們分開(kāi)了。小龍回家乘電梯時(shí)，發(fā)現電梯里的兩個(gè)陌生的年青人一直盯著(zhù)小龍看，看得小龍心里直發(fā)毛，心想：“他們的眼神怎么怪怪的，不會(huì )是在打什么壞主意吧？”果不其然，在電梯達到十一層時(shí)，這兩個(gè)人見(jiàn)沒(méi)其他人進(jìn)入，拖住小龍按下了十八層的按鈕，同時(shí)聞到了一股難聞刺鼻的'味道。小龍心里暗暗一驚：這味道不對，肯定不能吸入！于是，小龍屏住了呼吸，假裝迷迷糊糊地樣子睡著(zhù)了，并偷偷記住了被綁架的位置。他們把小龍帶進(jìn)了一間空房里，從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話(huà)，向小龍爸爸索要30萬(wàn)塊錢(qián)，而且要2天內帶錢(qián)贖人！小龍聽(tīng)到了他們打電話(huà)的內容，爸爸媽媽肯定急壞了，心里盤(pán)算著(zhù)如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，趁那兩個(gè)綁匪夜里睡著(zhù)了，偷偷用其中一人的手機給爸爸發(fā)了條短信。那兩個(gè)壞人還在夢(mèng)里就被趕到的警察給逮了個(gè)正著(zhù)，小龍安全獲救了。
小龍同學(xué)在遇到危險時(shí)能沉著(zhù)冷靜，機智的對待，及時(shí)為警察提供了解救信息，使自己盡快脫離了危險的環(huán)境，而兩個(gè)青年的綁匪卻因為綁架罪面臨法律的嚴懲，他們是我們學(xué)習的正反兩方面。我們作為二十一世紀的青少年，必將承擔起建設祖國的重擔，是祖國的未來(lái)和希望。通過(guò)我們學(xué)校開(kāi)展的普法教育活動(dòng)，使我懂得了“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”、“一失足成千古恨”的道理，在受?chē)冶Ｗo的同時(shí)也要知法懂法，不受他人、環(huán)境的影響和誘惑，既要學(xué)會(huì )自我保護，也要以形形色色的犯罪分子為戒，并勇敢與他們作斗爭，守住道德和法律底線(xiàn)，才能在藍天下健康茁壯地成長(cháng)，為建設美麗祖國添磚加瓦！
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