書(shū)法學(xué)習心得體會(huì )集錦
當我們有一些感想時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的書(shū)法學(xué)習心得體會(huì )集錦，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法學(xué)習心得體會(huì )集錦1
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡書(shū)法，也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書(shū)法。
想學(xué)書(shū)法也是很難的，要先學(xué)會(huì )：握筆，寫(xiě)的時(shí)候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn)，還有很多……
當我學(xué)習握筆的時(shí)候，手老是拿不穩，一直在抖。寫(xiě)的時(shí)候那更是一塌糊涂。寫(xiě)的分明不是毛筆字。哥哥的`書(shū)法寫(xiě)得很好，他總是細心的給我講解墨水要沾多點(diǎn)，握筆要握低一點(diǎn)，起筆怎么寫(xiě)，收筆怎么寫(xiě)。每次我寫(xiě)得很丑，哥哥一直鼓勵我，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)我都不想學(xué)習書(shū)法了，但是又一想：既然都學(xué)了，不能半途而廢��！
自從我們學(xué)校的書(shū)法興趣小組開(kāi)展活動(dòng)之后，我每個(gè)星期四都去，寫(xiě)的時(shí)候都很認真。練了一段時(shí)間后，張老師開(kāi)展書(shū)法比賽，每個(gè)人兩次機會(huì )。我第一次寫(xiě)的時(shí)候把“清泉石上流，”寫(xiě)成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁：沒(méi)關(guān)系，還有第二次呢。寫(xiě)第二次的時(shí)候，張老師走到我面前說(shuō)：“你寫(xiě)得還可以�！蔽衣�(tīng)了心里一激動(dòng)，把“流”這個(gè)字的最后一筆寫(xiě)得太粗了。我高興得太早了，哎，真是不經(jīng)夸呀！
我感嘆道：“書(shū)法”這門(mén)藝術(shù)要細心，不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅持，不能半途而廢，只有堅持的時(shí)間長(cháng)了，才會(huì )成功。
書(shū)法學(xué)習心得體會(huì )集錦2
人們經(jīng)歷的事情總像播放電影一樣，隨著(zhù)年月逐漸消退。但那一條練書(shū)法的路卻給我留下了深深的印象，終身難忘。
在二年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習書(shū)法。書(shū)法本上那栩栩如生的漢字像磁石一樣吸引著(zhù)我，我毫不猶豫地拿起筆學(xué)習書(shū)法。一開(kāi)始我便“沉迷”其中，并且越學(xué)越能體會(huì )到其中的.樂(lè )趣。
光陰似箭，日月如梭，一瞬間就到了四年級，書(shū)法字的書(shū)寫(xiě)不僅越來(lái)越難，完成一幅作品所規定的時(shí)間還越來(lái)越短。有一次，我碰到一首字非常難寫(xiě)好的古詩(shī)，而且要五天就得達到練字要求。在書(shū)法課上老師給了我一次在講臺上書(shū)寫(xiě)展示的機會(huì )，但是我卻寫(xiě)得一塌糊涂。當我聽(tīng)到老師板著(zhù)臉嚴厲地說(shuō)，這首古詩(shī)如果還是達不到要求就別去參加比賽時(shí)，我快要崩潰了！我心里想：練了這么久的書(shū)法，如果不能參加比賽那就功虧一簣了。
走在回家的路上，深明大義的媽媽似乎看透了我的心思。她摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，堅持就是勝利！遇到瓶頸時(shí)，千萬(wàn)不要放棄和沮喪，一定要加倍努力爭取有所突破，相信你一定可以的！”聽(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我心里的那一層層烏云瞬間灰飛煙滅�；氐郊椅抑北紩�(shū)房，坐在書(shū)桌前拿起毛筆把寫(xiě)不好的地方多練了幾遍。果然，功夫不負有心人，第二天回到學(xué)校我把重新寫(xiě)好的作品交給老師批改，老師看完后連聲夸贊。聽(tīng)完老師的贊揚后我心里倍受鼓舞。
每個(gè)人學(xué)習本領(lǐng)時(shí)都會(huì )遇到失敗與挫折，但是當你用頑強不屈的勇氣走完這條路并成功登頂時(shí)，你就會(huì )明白，如果在勝利前卻步，往往只會(huì )擁抱失��；如果在困難時(shí)堅持，常常會(huì )獲得新的成功。
書(shū)法學(xué)習心得體會(huì )集錦3
練習書(shū)法不但可以讓自己的字變漂亮起來(lái)；而且可以陶冶自己的情操，書(shū)法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習書(shū)法的同時(shí)，可以修心養性，這對于提高自己的素養，很有幫助。有人說(shuō)“字如其人”，我想可能指的就是這個(gè)方面的意思。學(xué)校開(kāi)展寫(xiě)標準漢字已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和練習，我覺(jué)得學(xué)習書(shū)法要注意以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習書(shū)法要勤奮，貴在堅持練習，書(shū)法是沒(méi)有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的，只有堅持練習下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jì)，不要想著(zhù)立竿見(jiàn)影和一步登天。第二，學(xué)習書(shū)法要勤于思考，可以經(jīng)�？纯醋痔蜌v代名家大家的作品，在看作品的時(shí)候思考這字的結構、形體、筆畫(huà)、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個(gè)字能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀(guān)，又具有神韻。要做到這一點(diǎn)，需要日積月累的觀(guān)察和體會(huì )的，我想這也是我要到達的境界。
第三，書(shū)法應該有自己的特色。當然這指的是書(shū)法一個(gè)比擬高的境界。當書(shū)法到達一個(gè)比擬高境界的時(shí)候，我們應該考慮加上自己的特色，加上自己對書(shū)法的理解和領(lǐng)悟，將自己的這種想法在書(shū)法中表達出來(lái)，真正做到字不僅有形，形美，而且要做到有神，神形俱備，這才是好的書(shū)法。
有句話(huà)說(shuō)得對，要想練好字，功夫在字外。當書(shū)法練習感覺(jué)枯燥的時(shí)候或者說(shuō)沒(méi)有進(jìn)展的時(shí)候，可以做一些其他有益身心健康的活動(dòng)，比方體操、武術(shù)、舞蹈、聽(tīng)音樂(lè )等活動(dòng)，這將有助于書(shū)法的練習和水平的提高。
總而言之，書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不是一朝一夕之功能夠練就的，需要花費大量的精力和心血。需要提到的一點(diǎn)是，我們平時(shí)應該培養對學(xué)習書(shū)法的興趣，興趣是最好的老師，只有對書(shū)法有較大的興趣，我們才能練就一筆好的書(shū)法。
在開(kāi)學(xué)的前三周，我學(xué)習了書(shū)法。同大一下半學(xué)期的書(shū)法大體相同，主要是學(xué)習顏真卿的顏體。但是練得時(shí)間太短，成效并不太大，還需進(jìn)一步的學(xué)習和長(cháng)時(shí)間的勤奮練習。
在學(xué)習書(shū)法，閱讀書(shū)法史的時(shí)候，要學(xué)會(huì )從不同的書(shū)法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法那么，雖然在外在形式上的表現，歷代不同，各人相異，但其內在的規律法那么卻是一樣的。學(xué)習書(shū)法，很重要的就是從點(diǎn)畫(huà)用筆上去找古今一脈相承規律。
歷代大家都很重視寫(xiě)楷書(shū)，學(xué)書(shū)法的人不能在楷書(shū)體會(huì )到多少書(shū)法規律性東西于其他書(shū)法是不會(huì )體會(huì )很深的。除了實(shí)用以外，楷書(shū)里面包含了大量的書(shū)法最根本規律和完備的筆法�？瑫�(shū)讓人靜下來(lái)注意每個(gè)點(diǎn)畫(huà)的動(dòng)作，細節，盡量把每個(gè)提按轉折做到位。長(cháng)期靠這個(gè)養成的用筆習慣，讓人手下的感覺(jué)微妙而細膩。
結合歷代大家對不同人物書(shū)法的品鑒，用心比擬和體會(huì )里面的上下好壞，去認識書(shū)法最根底本質(zhì)的東西。還有就是要把不同的書(shū)家多做橫向和縱向的比擬。在學(xué)習過(guò)程中不斷矯正自己，依靠的就是不斷深入的讀帖和臨帖。
用筆尤其要注意起筆和收筆的地方。不管寫(xiě)哪種書(shū)體，行筆必須自然，動(dòng)作必須連貫，筆勢要暢，勢圓筆方，勢方筆圓，整個(gè)動(dòng)作就像打太極一樣，動(dòng)作要有節奏，要合于自然。行筆要提中有按，按中有提，筆要留得住，殺進(jìn)紙去。不能有模糊的東西。順著(zhù)心有提，筆要留得住，殺進(jìn)紙去。不能有模糊的東西。順著(zhù)心中的節律，從胸有成竹到胸無(wú)定數，自然生成。
寫(xiě)唐楷有收獲，再寫(xiě)魏碑也不會(huì )有太大障礙，只不過(guò)用筆更方一些。它的筆勢是一致的，都是一脈相承的。
學(xué)藝術(shù)的三個(gè)層次：一，技法上的學(xué)習；二，視覺(jué)形式的研究；三，精神層面的修養。
寫(xiě)褚的楷書(shū)，用筆的時(shí)候，要注意筆鋒的.變化，敏銳的捕捉筆尖入紙，行筆，出鋒的運動(dòng)軌跡，要充分發(fā)揮出筆毛的彈性。點(diǎn)畫(huà)”是動(dòng)作，蘊含有根本的筆法和動(dòng)作在里面，過(guò)去的人對書(shū)法強調動(dòng)作，筆法。用“線(xiàn)條”來(lái)講書(shū)法是講不的，因為書(shū)法根本不是線(xiàn)條。
好的書(shū)法能表現出人生，生命的體驗。無(wú)論文學(xué)，還是書(shū)法，既含蓄又直接。好的作品我們會(huì )感受到它無(wú)拘無(wú)束的情感流露，無(wú)障礙，隨心所欲。初學(xué)一個(gè)帖，點(diǎn)畫(huà)和點(diǎn)畫(huà)之間一下很難擺順，這需要我們去找規律，一點(diǎn)一畫(huà)，一撇一捺間每個(gè)大家都會(huì )有一些規律性的東西，規律找到了，才能深入。寫(xiě)一個(gè)字，切忌把每個(gè)局部孤立起來(lái)，要做到協(xié)調，整體協(xié)調能力是很重要的，這有很多竅門(mén)，道理在里面。
臨帖時(shí)要隨時(shí)隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。下筆要善于找參照，大膽落筆，隨時(shí)調整，鍛煉出前筆有缺憾，后面的點(diǎn)畫(huà)能補救回來(lái)的本領(lǐng)，字的形要控制好，也在于善于找參照。臨帖的時(shí)候自己的主觀(guān)不要被帖套住，隨時(shí)想到整體的關(guān)系，更加注意單個(gè)字的整體，角度的大小，長(cháng)短，筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”，再從細節上深入。褚字圓轉多，筆劃多的字方折少，點(diǎn)畫(huà)少的字方折多，這樣整個(gè)字，整篇字都能挺得起。顏體字是下面收得比擬短，重心下壓。復雜多折畫(huà)的字，多數折要削弱。強調度，一個(gè)字強調只能一兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)，要有主次關(guān)系，整體決定細節。
在這三周的學(xué)習中，我練習的顏體和柳體沒(méi)有區分。書(shū)法史一門(mén)長(cháng)期的練習，需要鉆研和靜心學(xué)習。我會(huì )在接下來(lái)的書(shū)法學(xué)習中不斷提高自己。
書(shū)法學(xué)習心得體會(huì )集錦4
學(xué)習書(shū)法是我年度做得最正確的決定，事實(shí)證明學(xué)習書(shū)法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發(fā)內心的思考，這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習上，懂得從內心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內心缺失，直面自己的短處，看清自己往后的方向。所有的思考，讓我不得不調整自己的生活態(tài)度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來(lái)的事情。
有時(shí)候，忙真的是在忙嗎？忙得沒(méi)有時(shí)間打電話(huà)問(wèn)候家人，忙得沒(méi)有時(shí)間鍛煉，忙得沒(méi)有時(shí)間培養興趣愛(ài)好，忙得沒(méi)有時(shí)間給自己充點(diǎn)電，忙得沒(méi)有時(shí)間閱讀�？墒谴蠖鄷r(shí)候忙的.時(shí)間都花在閱讀手機上的碎片信息，有多少個(gè)深夜睡覺(jué)前是關(guān)掉手機而不是合上書(shū)本。
學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )觀(guān)察，才是成長(cháng)必須學(xué)會(huì )和增強的技能，而這些技能只能靠自己去學(xué)習，去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書(shū)法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關(guān)于歷史，關(guān)于文人那一代。
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